13_钓鱼的启示_4.ppt

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1、人教新课标五年级语文上册人教新课标五年级语文上册1.正确、流利、有感情地朗读课文。2.理解课文内容，仔细体会“我”的心理变化过程。3.从作者钓鱼的启示中受到教育，懂得要严格按道德标准来约束、规范自己的言行，做一个正直、守纪的人。鲈鲈 饵饵纵纵 腮腮翕翕 皎皎唇唇 沮沮抉抉 诫诫 践践 （zng）（l）（鲈鱼）（鲈鱼）（r） （鱼饵）（鱼饵）（纵容）（纵容）（chn）（x）（翕动）（翕动）（嘴唇）（嘴唇）（ji n）（ju） （抉择）（抉择）（实践）（实践）（ji）（j） （沮丧）（沮丧）（告诫）（告诫）（jio）（si） （鱼腮）（鱼腮）（皎洁）（皎洁）翼 纵 啪 腮 皎唇 沮 诱 诫 践捞

2、饵 溅 钩1.课文中第几自然段讲我课文中第几自然段讲我和爸爸钓鱼的故事？哪个和爸爸钓鱼的故事？哪个自然段写了钓鱼给我的启自然段写了钓鱼给我的启示示?找出来，多读几遍。找出来，多读几遍。1.读课文第读课文第11自然段，哪几自然段，哪几个词让你觉得有话说。个词让你觉得有话说。2、课文中哪几自然段讲我课文中哪几自然段讲我和爸爸钓鱼的故事？和爸爸钓鱼的故事？3、对于放掉鲈鱼对于放掉鲈鱼“我我”是是什么态度？爸爸呢？什么态度？爸爸呢？ 啊，好啊，好 的鱼！的鱼！ 我从来我从来 这么这么大的鲈鱼大的鲈鱼 我和父亲我和父亲得意地欣赏着这条得意地欣赏着这条 的大鲈鱼，看着的大鲈鱼，看着鱼腮在银色的月光下鱼腮在

3、银色的月光下轻轻翕动着。轻轻翕动着。大大没有见过没有见过漂亮漂亮。！ 依依不舍依依不舍依依不舍的原因是：“我”钓到这条鱼不容易。鲈鱼又大又美。钓着鱼时四周又无人。1.1.我和父亲我和父亲得意得意地欣赏着那条漂亮的大地欣赏着那条漂亮的大鲈鱼，看着鱼腮在银色的月光下轻轻翕鲈鱼，看着鱼腮在银色的月光下轻轻翕动着。动着。3.3.“可是不会再钓到这么大的鱼了。可是不会再钓到这么大的鱼了。”我我大声大声争辩争辩着，哭出了声。着，哭出了声。 4.4.我再次把我再次把乞求乞求的目光投向父亲。的目光投向父亲。 5.5.我慢慢地把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇上取我慢慢地把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇上取下来，然后，下来，然后，依依不

4、舍依依不舍地把它放回到湖地把它放回到湖里去。里去。2. 2. “爸爸！为什么？爸爸！为什么？”我我急切急切地问道地问道。 2.请你默读描写我和爸爸钓鱼的内请你默读描写我和爸爸钓鱼的内容，画出描写我心情变化的句子，然容，画出描写我心情变化的句子，然后完成下列填空：后完成下列填空： （得意得意） （ ） 急切急切（乞求）（乞求）（依依不舍）（依依不舍） “我我”好不容易钓到一条大鱼，父亲却好不容易钓到一条大鱼，父亲却让让“我我”放掉，他是不喜欢吗？放掉，他是不喜欢吗？你觉得父亲的做法对吗？你觉得父亲的做法对吗？父亲是不是有点傻？父亲是不是有点傻？ 假如当时父亲让我把鱼带回假如当时父亲让我把鱼带回家

5、，我以后再遇到这种事可能会家，我以后再遇到这种事可能会怎么做呢？怎么做呢？ 我再没有钓到过像三十四年前那个夜我再没有钓到过像三十四年前那个夜晚所钓到的那样大的晚所钓到的那样大的 。 但是，在人生的旅途中，我却不止一但是，在人生的旅途中，我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的的 。指吸引人的，让人喜欢的事物指吸引人的，让人喜欢的事物，诸如：金钱、地位、名利，诸如：金钱、地位、名利甚至哪些暂时能带来一点甚至哪些暂时能带来一点方便的事、一点好处的事。方便的事、一点好处的事。（大鲈鱼）（大鲈鱼）衡量真正的品德，是看他在知道没有人发觉的时候做些什么。 孟德斯鸠有关道

6、德修养的名言警句：有关道德修养的名言警句： “衡量真正的品德，是看他在知衡量真正的品德，是看他在知道没有人发觉时做些什么。道没有人发觉时做些什么。”孟德斯鸠（法）孟德斯鸠（法） “无论是别人在跟前或者自己单无论是别人在跟前或者自己单独的时候，都不要做一点卑鄙的事独的时候，都不要做一点卑鄙的事情：最重要的是自尊。情：最重要的是自尊。”毕达毕达哥拉斯（希腊哥拉斯（希腊） 作业作业“自助餐自助餐” ” b.回家把课文的前半部分读给爸爸听，回家把课文的前半部分读给爸爸听，然后采访爸爸，如果他遇到那种情况会怎然后采访爸爸，如果他遇到那种情况会怎么做？然后在班上交流（两天完成）。么做？然后在班上交流（两天完成）。a.积累本文中好词佳句（今天完成）。积累本文中好词佳句（今天完成）。 c.将文中的某句话改造成自己的一将文中的某句话改造成自己的一句格言警句（三天完成）。句格言警句（三天完成）。