2022优秀班主任的发言稿范本.docx

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1、2022优秀班主任的发言稿优秀班主任的发言稿范文在不断进步的时代，须要运用发言稿的事情愈发增多，发言稿可以根据用途、性质等来划分，是演讲上一个重要的打算工作。信任写发言稿是一个让很多人都头痛的问题，以下是我收集整理的优秀班主任的发言稿范文，仅供参考，大家一起来看看吧。优秀班主任的发言稿1敬重的各位领导、老师：大家好。感谢领导和同志们给我这个机会，和大家共享这一年来的工作经验和体验。我知道xx小学的每一位老师都在为学校的整体工作做着自己的努力，而我能够跻身这个集体中，感到无比荣幸。今年的3月14日，我告辞了工作将近十五年的感谢xx小学，来到中心学校，起先了全新的工作旅程。作为一名参与工作多年的老

2、师，我坚决执行组织的每一次工作支配，虽然原来班级的学生和家长多次挽留，但我还是从大局动身，帮助动员原班学生到xx来上学，自己也接手了一个由不同学校、不同班级的四十三名学生组成的新的班级。面对全新的工作环境和对象，我知道有这样那样的问题等着我去解决，等着我去适应。有一位家长直截了当的说：“王老师，现在这个班就是一个大杂烩。”我对家长说：“请信任我，请信任学校，一个重新组合的班级会有更大的潜力。”我主要从以下几个方面着手工作：1、解决班级的融合问题，形成向心力。刚起先，学生们嘴里说的都是原班级，就是没有我们这个三年四班，严峻缺乏班级认同感和归属感。为此，我利用各种机会向学生灌输这样的思想：虽然我们

3、来自不同的学校、不同的班级，但现在我们共同组成了三年四班，我们都是这个集体中的一员，要为这个集体的荣誉而努力。我们还确立了“蓓蕾”为班级文化的主题，因为我觉得这些学生就像含苞的蓓蕾，还在蓄势待发，等待着时机成熟，也会有“每一朵花豆绽放”的芳香；平常的大课间、上课前一起说我们的班级口号，使学生逐步对三年四班这个集体有了认知和认同。在运动会和太极拳竞赛时，他们能够较好的表现自己，为班级争光，分别取得了第一名和其次名的好成果。2、与家长沟通，建立家长的信任感。刚起先，有部分家长对我不了解，带着一点质疑的眼光。经过一段时间的教学，家长的质疑消逝了对我的工作也比较支持。4月18日，家长到校沟通订校服的事

4、情，我顺便开了一次家长会，对结伴一个月以来的班级状况进行了总结。家长说：“很长时间以来。我们后来的孩子总被人叫做插班生，似乎是后妈生的，现在最终有了自己班级的感觉了。”王思宇还说“老师，我爸说他相中你这个老师了。”从那以后，班级各项工作都能有序进行，各项收费也能保质保量完成。我信任，在家长的心里，我应当是过关的班主任了。3、加强班级日常管理，建立良好秩序。起先的时候，班级纪律一团糟，特殊是后来的学生，不知道学校的规则，生活习惯很差，没有纪律意识，没有卫生意识，在走廊里乱跑，不戴红领巾，乱扔垃圾，。我们班铺的是地板，脏一点立刻就能看出来，被大队部多次扣分。没有别的方法，我只能加强管理，形成制度，

5、规定学生自备鞋套，每天督促那几个重点学生洗脸、洗头发、洗衣服、剪指甲，不许带小食品，老师一天至少打扫五遍。更难的是纪律问题，要细致讲明白每一项要求，说明每一件事情应当怎么做。虽然现在仍旧达不到我的要求，但我觉得还是有一些成效的，例如，我规定每周一、三、五穿新的夏装，二、四穿旧夏装，绝大部分同学都能做的到，每周的三评比检查单我也在留意，扣的分数越来越少，我想这就是好的发展趋势吧。4、教学问题。本学期我校尝试了高效课堂的教学模式，作为班主任我也在主动实践，但我们班和别的班又有不同，学生整体基础太差，有12名学生的成果在0分到四五非常之间。我多次和家长沟通，请他们在家里给孩子补习，我在中午时间为他们

6、补习 。我信任勤能补拙，只要他们有一点点进步，我就会感到心血没有白费。这就是我的工作，没有跌宕起伏，只有平平淡淡，只要是从大局动身，只要是力所能及，我都会毫无怨言，做好一名老师的工作。以后，我会一如既往，争取进步。优秀班主任的发言稿2敬重的各位领导、各位老师：大家好。我作为班主任代表在这里发言，首先要感谢学校领导给我这次与大家沟通的机会，我来黄都六年，当了六年的班主任，我总觉得我所做的事情太平常，无阅历可谈。但我欣慰的是：在我班尖子生少的状况下学生的整体成果有较大的进步，学风、班风有较大的转变。这一切都与学校的正确领导分不开，与其他科任老师的亲密合作、细心教化分不开。在这里我作为六年级的班主任

7、要对他们说一声：感谢!下面我就把我平常所做的工作谈几点体会：一、健全的班级制度我班有73人，班额大。好多学生都不是原班生，学生素养参差不齐，纪律松懈，生活散漫，尤其是班里的几位后进生，无视校纪校规，一切以“我”为中心，给班风带来了不良的影响，假如任其发展，这些学生就会形成一种无视纪律约束的自由意识，而且还会对其它同学造成负面影响。为此，我开学就确定从整顿班风入手，进行从严管理，制定好班级班规，这些班规制度由每个同学自己来写，然后由全体同学探讨、修改、补充。最终由班主任详细实施。在实施中班主任肯定要起带头作用，学生才没有抵触心情。所以，我觉得一个好的班风、学风，须要一个健全的班级制度和一个完整的

8、班委成员。二、关爱关切学生作为一名老师，首先是关爱学生。无论是得才兼备的学生或是淘气捣蛋令人头疼的后进生，都应一视同仁。所以，为了公允，我连坐位都每周换一次组，每天换一次位，滚动地坐。老师只有爱得公正，才能让学生信服。“一切为了学生，为了学生的一切，为了一切学生”。三、班主任与科任老师协调我班之所以能取得较好的成果，与科任老师的合作是密不行分的，我班由于平凡的换老师，所以数学，英语成果都靠在全镇后面去了，但我坚信，我们班的同学不会那么差，因此，在全体老师的努力下，我们六年级这次在全县都取得了好成果。这次成果的取得是他们辛勤耕耘、科学教学、合理管理换来的。四、培育优生辅导差生，让学生共同提高学生

9、的“优”与“差”并不重要，关键在于如何去“培育”与“转变”。我班有十多个后进生，对于这部分后进生，我常从思想上激励他们，让他们树立信念，另一方面我利用帮一带一的方法，把优生和后进生编排在一起，让优生从行为上去影响、从学习上去帮助后进生。作为老师要刚好发觉学生的闪光点，要激励他们，确定他们所取得的成果。比如我班的吕奕树同学，大家都觉得他就是一个淘气捣蛋的学生。后来在我班严格的班规制度下，在老师的指导与优等生的帮助下，通过他自己的努力，他取得了较好的成果。而且，我利用他好动的特点，在“六一”儿童节给他编排了一个节目，通过他的精彩表现，得到了全镇第一名。 总之，班主任工作是一项困难的、繁琐的、责任重

10、大的工作。我们要从点滴做起，从小事做起，这样我们就胜利了一半。最终再一次感谢学校领导对我们工作的支持与确定，感谢曾经教过我们班的科任老师。我的发言完了，感谢！优秀班主任的发言稿3各位领导、老师们：大家好！今日支配我在这次会议上发言，实在愧不敢当。因为我在班主任工作中，没有轰轰烈烈的先进事迹，也没有催人泪下的感人故事，我只是一名平凡的、一般的班主任老师，所以今日在这儿只能向各位领导、老师们汇报我班主任工作中的点点滴滴，以及我当班主任的一些心得和体会，以便我们大家共同探讨、沟通、提高。做好班主任工作，首先要注意学生的养成教化。大家都知道班主任工作细碎而繁琐，学生每天的学习、班级的纪律、班级的卫生等

11、，因此，我们平常注意学生的养成教化，班级管理就变会得简洁得多。一、养成良好的学习习惯学习是学生的基本责任，是学生将来立身社会的前提，贡献社会的基矗所以学生要酷爱学习、学会学习，养成学习的好习惯，培育学习的实力。而其中学习习惯的养成尤为重要。这次赴琼中思源学校跟班学习，感受很深，学生课前背诵古诗，上课课堂气氛活跃，小组间开展学习、探讨、竞赛，班级的学习氛围深厚，这有利于学生更好地进入学习状态当中，为培育学生良好的学习习惯创建了条件。为止，我一回学校就起先着手教室布置，重新摆放桌椅，实行分组。利用班会，跟学生讲琼中思源的管理模式，让学生从思想上有个新相识，有紧迫感，从而自觉的把心思放在学习上，学习

12、的主动性和主动性大大增加。学生们早上六点钟就已经起先读书，语文科由吴红霞同学负责领读，英语由梁海云负责领读。在同学们的共同努力下，今年的月考和中段考，各科成果都整体有了明显提高。二、养成良好的卫生习惯。琼中思源学校校内干净，教室一尘不染，清洁干净美观的环境有利于学生学习。为此，我主抓好环境卫生这方面的工作，设立了卫生监督小组，负责监督值日生和清洁区的卫生状况，包干到户，每个星期评比一至两名环保小卫士。值日学生甘愿吃苦，任务承包者任劳任怨，主动、仔细地去完成任务。班级的环境得到了清洁，同学的心灵得到了净化。每天的卫生，学生很早就到校打扫，没有埋怨及躲避，都主动主动的去完成自己的任务。为同学们的学

13、习创建了一个舒适的环境。三、养成良好的纪律习惯“严格的纪律约束是为了让学生达到更好的自律”，良好的纪律习惯是一个班级的核心。如何使学生养成良好的纪律习惯，依据琼中思源学校的做法，结合我校实际，制定了具体的班级量化管理细则。包括纪律、卫生、学习、从教室到寝室以及扣分、奖分等等，让各组组长担当值周生记录状况，每周一班会课进行小结，发觉问题刚好教化、刚好引导、刚好补救，取得了很好的效果。班内打闹的少了，主动学习的多了；原来一天一打扫的教室还是纸片乱飞，现在每天干干净净；各项工作有条不紊，井然有序，学生一旦养成了良好的习惯，班主任的班级管理就会取得事半功倍的效果！其次，注意学生的思想教化。思想道德教化

14、对于一个班集体来讲至关重要，所以我常常教化学生做一个有爱心的人，一个没有爱心的人即使有高深的学识，他也只会成为一个自私的人，一个对他人无益的人，一个对社会无用的人。所以真正的教化应当培育对社会、对他人、对家人真正有用的人。为培育学生的爱心，我常常利用课外时间给学生讲很多真实生动的爱心故事，并引导学生在家多看一些弘扬爱心的电视节目，并让爱心的培育从爱父母、爱老师、爱同学、爱身边的人起先。最终，注意学生的激励教化。在课堂上你的一个微笑，你的一个关爱的眼神，一句信任的激励，都能赢得学生的信任，会使他们的潜能发挥出来。在教化中少一些指责，多一些赏识，对每一位学生都充溢爱心，发觉每一位学生的闪光点。班主

15、任老师肯定要信任每一位学生都有无穷的潜力，只要你耐性去开发，他就是一块无价之宝。班主任真正走进每位学生的心灵，去发觉他们每位身上的闪光点和不足。优秀班主任的发言稿4各位领导、老师们：大家好!我今日能站在这里我感觉很荣幸，因为在十几年的班主任工作中，我没有轰轰烈烈的先进事迹，也没有催人泪下的感人故事，我只是一名平凡的、一般的班主任老师，所以今日在这儿只能向各位领导、老师们汇报我班主任工作中的点点滴滴，以及我当班主任的一些心得和体会，以便我们大家共同探讨、沟通、提高。做好班主任工作，首先要注意学生的养成教化。大家都知道班主任工作细碎而繁琐，学生每天的学习我们要关切，班级的纪律我们要费心，班级的卫生

16、我们也要操劳，每天下来我们常常是力倦神疲，心里唠叨不断，学生难管。其实不然，只要我们平常注意学生的养成教化，班级管理就变会得简洁得多啦。第一，养成良好的学习习惯。学习是学生的基本责任，是学生将来立身社会的前提，贡献社会的基础。所以学生要酷爱学习、学会学习，养成学习的好习惯，培育学习的实力。而其中学习习惯的养成尤为重要。为培育学生良好的学习习惯，我常常要求学生学习要有目的、有安排、早支配。每学期起先组织一次班会，让学生谈志向、谈人生、谈今年的安排，随后写出个人的学期安排，考试目标分数，以后一一比照，全年不间断更新目标，从而不断进步激励自己更加努力学习。其次，养成良好的卫生习惯。清洁干净美观的环境

17、有利于学生学习，要使学生成为素养高、气质雅的人，平常特殊留意从小处做起，从小节处育人。“顺手捡起一片纸”，“环境卫生人人有责”，“我为人人、人人为我”，这些口号在班内深化人心。值日学生甘愿吃苦，任务承包者任劳任怨。班级的环境得到了清洁，同学的心灵得到了净化。第三，养成良好的纪律习惯。“严格的纪律约束是为了让学生达到更好的自律”，良好的纪律习惯是一个班级的核心。如何使学生养成良好的纪律习惯，包括前面谈到的学习习惯，卫生习惯，我有一个试验多年，行之有效的方法，那就是班级量化管理。每年开学一起先就制定具体的量化管理细则，其中包括纪律、卫生、学习、从教室到寝室以及扣分、奖分等等，让班长、纪律委员、卫生

18、委员、学习委员和学生代表担当值周生记录状况，一周一次总结，发觉问题刚好教化、刚好引导、刚好补救，试验多年取得了很好的效果。班内打闹的少了，主动学习的多了；原来一天一打扫的教室还是纸片乱飞，现在一周一次打扫却每天干干净净；班主任在不在一个样，各项工作有条不紊，井然有序，学生一旦养成了良好的习惯，班主任的班级管理就会取得事半功倍的效果！其次，要注意学生的思想教化。二十一世纪对人才的要求不仅要有学问、有文化，更重要的是有道德。思想道德教化对于一个班集体来讲至关重要，所以我常常教化学生做一个有爱心的人，一个没有爱心的人即使有高深的学识，他也只会成为一个自私的人，一个对他人无益的人，一个对社会无用的人。

19、所以真正的教化应当培育对社会、对他人、对家人真正有用的人。为培育学生的爱心，我常常利用课外时间和学生一起品读表现高尚爱心的美丽文章，给学生讲很多真实生动的爱心故事，并引导学生在家多看一些弘扬爱心的电视节目，并让爱心的培育从爱父母、爱老师、爱同学、爱身边的人起先。最终，要注意学生的激励教化。在课堂上你的一个微笑，你的一个关爱的眼神，一句信任的激励，都能赢得学生的信任，会使他们的潜能发挥出来。在教化中应少一些指责，多一些赏识，对每一位学生都要充溢爱心，发觉每一位学生的闪光点。班主任老师肯定要信任每一位学生都有无穷的潜力，只要你耐性去开发，他就是一块无价之宝。我用的激励方法是制作激励卡，每人贴在桌面

20、上，上面设计有自我激励名言、挑战对手、各科目标分数、还有班主任寄语。特殊是班主任亲自填写寄语，不但对学生激励大，对班主任也是一种提高，真正走进每位学生的心灵，去发觉他们每位身上的闪光点和不足。上一年我班孟令剑同学天资聪颖，成果也不错，但由于贪玩不在乎始终不能拿到第一，我在他的班主任寄语栏里这样写道：“是雄鹰就要振翅高飞，若总落在鸡棚上，还不如一支鸡好看！”我多么想他能够得到启示向雄鹰一样振翅高飞呀！还有许畅同学，学习不错，但心事太重，嘴犟，一有事老师一问就是“反正怎样”喜爱开脱自己，我在她的班主任寄语栏里这样写道：“懒散是胜利的劲敌，喜爱开脱自己的人，却开脱不了失败！”她会警醒的，忠言逆耳有利于行，过多地开脱自己其实就是推卸责任，躲避现实。还有冯爽同学，学习努力刻苦，但成果不好，我在她的班主任寄语栏里这样写道：“是金子总会发光，有志者事竟成，全力以赴肯定能行！”这种心与心的沟通就像是阳光能照亮学生的心灵，给他们带来信念，带来希望，带来朝气和活力！本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第14页 共14页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页