2022体育教学总结优质7.docx

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1、2022体育教学总结好用的体育教学总结3篇总结是把肯定阶段内的有关状况分析探讨，做出有指导性结论的书面材料，它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性相识上来，不如马上行动起来写一份总结吧。总结一般是怎么写的呢？以下是我为大家收集的体育教学总结3篇，希望对大家有所帮助。体育教学总结 篇1这学期的体育工作将要结束了，在本学期我较好的完成了体育工作，但在教学过程中还存在一些问题。现在我将本学期的工作状况总结如下：一、教学工作我的体育教学主要从三点来进行总结。首先，我特殊重视人体生理机能改变规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以削减损害事故的发生，使学生科学的熬炼身体并健

2、康的成长。在教学过程中培育学生科学熬炼身体的方法。其次，我在教学过程中特殊重视人的认知规律的培育。这样，可以使学生尽快的学好技术，形成技能，使体育老师真正实现精讲多练，为体育教学探讨科学的教学方法和组织方法奠定基础。最终，我在教学中特殊重视学生的思想教化，利用体育教材的特点结合详细内容，向学生进行思想教化。培育学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、英勇坚韧的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。二、两操工作。在开学初我重点抓了广播操，因为学生经过一个暑假，对广播操有些生疏，如不刚好抓紧复习，一旦学生养成坏习惯，在订正就困难了。因此，我主要是通过以下几点

3、对广播操进行教学的。第一，加强对学生的思想教化，使学生真正相识到做操的重要性和必要性，培育学生重视做操、自觉做操、坚持做操、仔细做操的良好习惯。其次，体育老师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一，通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此，要求老师示范要清晰、精确、规范、美丽。第三，讲解要少而精。我在广播操教学时的讲解，主要是结合我的示范动作，让学生加深对动作的理解。第四，口令要清晰、嘹亮、精确。第五，订正错误动作要刚好。另外，在广播操教学过程中还得到了学校领导和班主任的大力支持。所以，广播操质量，在很短的时间内有了很大的提高。在提高的基础上，我们体育组希望全部老师都能以身作则，跟学

4、生一起仔细的做操，给学生起到了示范作用。三、训练工作。我能够长期带领学生坚持业余训练，并做到训练有安排、阶段有测验、测验有记录、带领学生科学系统的进行训练。在训练时间上，为不耽搁学生的学习，我每天都是等太阳落山后天都大黑了才能回家。在训练过程中我努力做好学生和家长的工作，使家长能够让学生训练，使学生能够安心训练。在作学生和家长的工作中，校长和班主任老师也为我作了不少工作，支持了我的训练工作。因此，我要加倍努力，争取在下期区运会上取得好成果。高一年级体育教学工作总结新洲三中某某某体育工作是德育、智育教化的重要组成部分，体育课，课外活动的有效开展对促进良好的班风，提高文化素养有着重要的意义。本学期

5、我们高一年级体育科全体老师仔细贯彻学校体育工作条例。精彩完成学校、年级组、体育组各项工作和任务。在常规教学、教研教改、课外体育活动和业余运动训练、竞赛等学校体育工作中取得优良的效果和成果。现就一期来自己的学科教学进行总结。一、严抓课堂纪律，形成良好的习惯。体育教学以室外教学活动为主，没有严的纪律就难了实施教学活动。期初定出的课堂常规，通过学生的努力基本达到如下要求。1、穿运动服上课。2、上课铃响后，体育委员集队，检查人数。3、课间要按老师布置的练习内容进行活动。4、没有老师的批准不得擅自离开练习区。5、下课检查人数，清点器材。二、完成教学任务，培育学生的运动爱好。针对高一学生的特点，依据教学的

6、要求设计教学内容，培育学生的爱好。如，消遣性的乒乓球、篮球、足球项目，竞技性的中长跑、跳远、跳高。通过以上项目的开展，使学生无论体育爱好，技能方面都有大的提高，特殊是乒乓球项目，人人宠爱，主动参加。由于课堂被队列队形、跑操练习、田径运动会的打算所占用时间较多，未能在篮球、足球方面更多地引导学生进行练习，爱好未能充分调动，达不到预期的设想；竞技性的项目有待进一步学习和提高。三、主动协作，组织学生参加学校各项体育活动。体育教学总结 篇2一、教学工作中胜利的方面：上学期的教学胜利的方面有：1、使三年级的学生在体育方面的学问有了较大的进步。2、在上学期知道了一些关于国家体育熬炼标准的学问，基本明确了熬

7、炼标准的有关规定、项目及标准所规定的考核事项。3、有了肯定的体育考核专业学问。对于跳远、50米来回跑、一分钟跳绳等体育考核项目已经驾驭，并取取得了较好的成果。4、在上学期中的学生复习了向右转、向左转向后转这三种转法，在此基础上学会了向右转走，向左转走和高抬腿跑。在一个学期的教学中，我努力熬炼学生各方面的实力，能根据口令快速做出相应的动作。其次强化了学生的应变实力，这方面的实力的熬炼我是通过让学生在体育课上多做嬉戏，让学生在不知不觉中得到熬炼，并且提高了学生对体育课的深厚爱好。在一学期的教学中对平安问题常抓不懈，每次上课前先让学生把身上的尖锐物件及坚硬物品放到一边，并刚好做好爱护。因此，在一年的

8、教学工作中，没有发生过担心全事故。在教学中我时刻留意对学生进行思想品德教化，培育他们酷爱祖国、酷爱家乡的好思想、好品质，培育他们为祖国而熬炼身体的好习惯。二、学期教学中存在的不足：三年级学生经过下学期的学习，虽然取得了肯定的成果，对达标有了肯定的了解。但是，在教学中也还是存在着不少的问题。首先，教学过程中一些体育器材不能正常运用，这里边既存在着老师的问题，也存在着器材设施的问题，还有怕损坏器材的问题。其二、学生的相识水平没有提高，仍旧把体育课看成是在操场上玩，只要不学文化学问就可以。在操场上情愿怎么玩都可以。其三、学生对体育学问有待于进一步的学习，对于队列对形不能完全驾驭，还不能达到听到口令后

9、马上做出相应的反映，并且做到快、齐静。体育教学总结 篇3这学年来，本人在教化教学工作中，始终坚持党的教化方针，面对全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以培育学生主动发展为中心的教学思想，重视学生的特性发展，重视激发学生的创建实力，培育学生德、智、体、美、劳全面发展，工作责任心强，听从领导的分工，主动做好本职工作，仔细备课、上课、听课、评课，广泛获得各种学问，形成比较完整的学问结构，严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺当完成教化任务。一、政治思想方面：仔细学习新的教化理论，刚好更新教化理念。主动参与校本培训，并做了大量的政治

10、笔记与理论笔记。新的教化形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必需具有先进的教化观念，才能适应教化的发展。所以我不但注意集体的政治理论学习，还留意从书本中吸取养分，仔细学习细致体会新形势下怎样做一名好老师。二、教化教学方面：要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：1、课前打算：备好课。仔细钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的结构，重点与难点，驾驭学问的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。了解学生原有的学问技能的质量，他们的爱好、须要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。考虑教法，解决如何把已驾驭的教材

11、传授给学生，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。2、课堂上的状况。组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反馈，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创建良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克服了以前重复的毛病，课堂提问面对全体学生，留意引发学生学数学的爱好，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控实力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教化，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其

12、在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善起先，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，和差生交谈时，对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重，还有在指责学生之前，先谈谈自己工作的不足。主动参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。酷爱学生，同等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关切，良好的师生关系促进了学生的学习。三、工作考勤方面：我酷爱自己的事业，从不因为个人的私事耽搁工作的时间。并主动运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作上，我严格要求自己，工作实干，并能完成学校赐予的各项任务，为提高自身的素养，我不但

13、主动参与各项培训，到各地听课学习，平常，常常查阅有关教学资料。同时常常在课外与学生联系，时时关切他们,当然在教学工作中存在着一些不足的地方，须在以后进一步的努力。思索我从教多年，经验教学改革不断，我始终忙于其中，想来思去总觉得学生才是教学的重中之重。素养教化口号喊了多年，总觉得是华而不实，德、智、体、美、劳结合的越来越少，似乎考试成果才是重中之重。学生的发展看老师，我肯定不断提高。今后工作思路总而言之，现在社会对老师的素养要求更高，在今后的教化教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天作出自己奉献。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页