16《母鸡》课件 (2).ppt

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1、说它是鸡不打鸣说它是鸡不打鸣,说它是鸟不高飞说它是鸟不高飞,生下蛋来到处炫。生下蛋来到处炫。猜一猜： 人教版人教版 四年级四年级 语文语文 上册上册 第四单元第四单元学习目标l1、认识本课生字和生词。l2、感受作者对母鸡的情感变化。l3、感受母爱的无私与伟大。我会读：欺侮 凄惨 可恶 慈爱 反抗 没完没了 颤颤巍巍 警戒 如怨如诉 趁其不备齐读课文l想一想 ：作者对母鸡的情感态度是由（ ）到（ ）的变化要求：读准字音，读通句子。l自读第自读第1-31-3自然段，勾画出描写作自然段，勾画出描写作者讨厌母鸡的句子来。者讨厌母鸡的句子来。l小组合作用重点词语来概括。小组合作用重点词语来概括。l想一想

2、：作者讨厌这只母鸡的原想一想：作者讨厌这只母鸡的原因是什么？因是什么？合作探究：合作探究：l默读第默读第4-84-8自然段，这又是一只什自然段，这又是一只什么样的母鸡？在书本中划出有关么样的母鸡？在书本中划出有关语句。语句。l 小组合作用重点词语概括。小组合作用重点词语概括。合作探究：合作探究： 想象说话：想象说话：它警卫时勇敢地它警卫时勇敢地“咕咕咕咕” ，仿佛在说，仿佛在说“-”。 它喂食时慈爱地它喂食时慈爱地“咕咕咕咕” ，仿佛在说，仿佛在说“-”。它教儿女本领时耐心地叫，仿佛在说它教儿女本领时耐心地叫，仿佛在说“-”。它夜里拼命地凄惨地啼叫仿佛在说它夜里拼命地凄惨地啼叫仿佛在说“-”。 是啊，天底下最伟大最无私的爱就是母爱，生活中妈妈又是怎样关爱我们成长的？拓展：拓展： 同学们，让我们用感恩的心去回报我们同学们，让我们用感恩的心去回报我们亲爱的母亲吧！亲爱的母亲吧！作业：为妈妈做一件力所能及的事作业：为妈妈做一件力所能及的事