2022体育教学总结汇编5.docx
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《2022体育教学总结汇编5.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022体育教学总结汇编5.docx(41页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、2022体育教学总结体育教学总结总结就是把一个时间段取得的成果、存在的问题及得到的阅历和教训进行一次全面系统的总结的书面材料,它能够给人努力工作的动力,不妨坐下来好好写写总结吧。你所见过的总结应当是什么样的?以下是我为大家收集的体育教学总结,欢迎大家共享。体育教学总结1孩子是家庭的希望,祖国的将来。关切孩子成长,首先要从关注他们的身体健康素养起先。我校仔细贯彻中共中心国务院关于加强青少年体育工作增加青少年体质的看法,落实国务院全民健身安排纲要,全面实施国家学生体质健康标准,在极为有限的条件下,切实提高学生身体素养。一、提高相识,明的确施标准的目标与要求标准是国家对不同年龄阶段学生个体在体质健康
2、方面的基本要求,实施标准是全面推动素养教化,激励学生主动参与体育熬炼,促进青少年学生身心健康成长的重要举措。学校高度相识增加青少年体质、促进其健康成长的重要性,切实加强组织领导,把标准的实施作为全面推动素养教化的重要工作,列入议事日程,并结合学校实际仔细组织实施。二、统一部署,制定符合学校校情的制度与方案我校以全面实施学生体质健康标准,加强学校体育课程建设,大力推动体育大课间活动,同时把推广全民健身与提高体育工作实效相结合,让全体学生相识到:拥有健康才能拥有明天,酷爱熬炼就是酷爱生命。使学生养成主动主动的体育熬炼习惯,提高学生的思想道德素养,文明礼仪素养,推动校内文化建设。将欢乐体育,趣味体育
3、引入体育活动,强化活动的领导与管理,并建立各项管理制度,在活动的内容与形式,过程与评价上形成有效管理。充分挖掘校内外多种体育资源,不断丰富和开展活动的内涵,不断提高活动水平。首先是重视体育课的教学效率,体育课可以对学生进行有组织、有系统的体能、技能训练。我校把体育课教学和语、数学科放在同等重要位置来抓,一是科学支配课表,保证按量开足,二是加强体育课教学常规检查,杜绝随意、放羊式教学;常常深化课堂,听课、评课,予以指导,注意学生的体能训练,真正把学生的熬炼落实在体育课上。三是结合学校跳绳特色活动,创编”绳舞飞扬”校本教材,本学期以构建高效课堂为契机,选择“花样跳绳”教学作为提高体育课堂教学质量的
4、切入点,以“花样跳绳”探讨来促进老师的专业发展。学校还给体育老师供应和创建学习、培训的机会,聘请专业跳绳教练规范跳绳技巧。让他们不断地充电,不断提高业务水平。其次是细心设计“阳光体育大课间”活动。包括“绳彩飞扬”跳绳活动、“七彩阳光”广播操、自主创编的“韵律绳操”三部分(遇到阴雨天不能进行正常室外活动时,各班由班主任自行在教室进行室内嬉戏),在班主任的帮助下,做到组织有序、熬炼有效。学校还要求班主任结合家长开展校外阳光体育运动,让学生形成良好的体育熬炼习惯,切实提高体质健康水平。每一项活动都做到了有安排、有预案;有过程、有记载;有总结、有评比;确保活动收到实效。再次是组织好体育活动。每学年我校
5、都开展跳绳运动会、亲子跳绳竞赛,从运动中展示学生优良的精神风貌,从而也培育了学生主动向上、团结进取的特性品质。定期开展晋级活动,通过“绳斗士封号达标”等活动,对达到不同水平的学生和集体授予相应级别的“XX绳斗士”与“XX战队”称号,激励学生不断努力,跳出水平、跳出风采,增加体育活动趣味性,感受运动的欢乐。今年将举办首届“跳绳节”,将丰富多彩的文化、体育活动与“跳绳”这一主题结合,开展相关的竞技、征文、绘画、表演等活动,多角度呈现跳绳的风采,丰富学校跳绳活动内涵和孩子的校内生活,从而形成规范的有特色的传统活动。三、加强检测,促进学生身心健康成长我校依据国家颁布的中小学生体质健康标准,根据检测项目
6、对我校学生体质健康状况进行了检测,同时对我校学生的熬炼状况、体育爱好爱好等社会信息进行了调研,并依据检测和调研结果实行了相应的措施。1、仔细组织实施。三年级共有学生185人,其中男生116人,女生69人。参与检测的人员由教育主任以及班主任、体育老师组成。制定了测试方案、安排、学生体质健康测试调查问卷表和测试卡片的编制,进行了学生信息采集,学生健康状况筛选等。整个测试工作包括四个阶段:前期打算阶段;测试阶段;数据整理、分析、上报阶段;测试工作总结阶段。我校严格根据上级指示,按阶段分步骤操作,确保了我校学生体质健康检测工作的有序进行。在20xx年下期的体质质检测中,男生平均分78.59分,女生平均
7、分为76.76分,合格率100%,优秀率18.03(其中男生21.74%,女生11.76%),良好率38.3%(其中男生36.52%,女生42.65%).2、建立特别档案。对特别体质状况的孩子建立特别档案,一类是有特别疾病的,三年级学生中三甲班有4人(特别疾病)、三丙班1人(骨折)不能参与猛烈运动;二是生长发育过缓或过于肥胖的。对特别学生进行特别的熬炼要求。增加青少年的体质是学校教化义不容辞的责任,我校体育工作的开展立足当下,放眼将来,通过阳光体育运动,激励学生走向操场,走进自然,走到阳光下,培育学生驾驭至少两项日常熬炼的体育技能,培育终身体育意识,养成自觉进行体育熬炼的好习惯,真正做到为孩子
8、成长奠基!体育教学总结2本学期即将结束,现对本学期工作总结如下:一、本学期首先加强理论学习,进一步提高专业水平。学习是进步的阶梯,只有不断的学习,才能更好的完成教学工作,仔细学习宪法、教化法律法规,并应用于实际的教学当中,有安排阅读部分中国学校体育体育教学等专业书籍,向本学科的专家学习,并做好部分学习方面的笔记,用科学的方法教学,用科学的方法指导学生学习。二、本学期担当了九年级1-6。6个班的体育教化教学工作,在遵守学校各项规章制度的同时,仔细备课、上课,用真情教书,用真心育人。总想着快速提高九年级学生的身体素养,提高体育考试项目的技术,提高体育考试项目的成果,为学生美妙的将来奠定坚实的基础。
9、本学期加大了对体育考试项目练习,加大了对学生的思想教化,学生身体素养有了肯定的提高。三、接着不遗余力完成兼职工作。1、每天两次课间操组织、跟操,主动培训学生,提高学生熬炼效果,对发觉的问题刚好指导,刚好处理突发性事务,保证课间操顺当进行,刚好对技术不到位的人员进行技术指导,提高学生动作质量,保证学生的练习效果。即使不做操也要关停广播操音乐。课间操结束后须要把话筒放回办公室,往往会耽搁下一节课的上课,使学生误会,认为老师上课老是迟到。2、每天考勤数据的梳理。每天的数据的梳理大约须要一节课的时间每,月末的时候还须要更多的时间去整理汇总。工作中本着公允、公正、精确。在同等的基础上多为老师着想,更加人
10、性化。恶劣天气的时候征得领导的同意,适当放宽考勤的时间。有公派任务的老师未能正常签到签离,知道后刚好消退考勤记录,避开引发老师为公还要被公布的不满心情。考勤工作是一个出力不讨好的工作。为了学校的健康、稳定的发展,希望得到更多老师的理解和支持。3、学生自行车管理数据的整理。每天收集学生会车管部的打分,每周将数据整理,核算、上报。数据整理中做到数据精确,真实反应本班级的自行车放置状况。4、每周打算升旗用品,根据安排通知国旗下讲话人员打算讲话稿。星期一组织学生到指定位置升旗。准让学生队伍整齐,精神饱满的参与升旗仪式,接受爱国教化。老师要力求公允公证的进行纪律检查,要并刚好表扬表现突出的班级,对部分留
11、意力分散,违反纪律的学生刚好提示。主动参与团委的临时工作,做到刚好出留意,想方法,保质保量完成工作。结束后收集量化积分表,整理、合算升旗分数。5、兼职团委的部分工作,团委的工作也许多,(1)团员的纳新,团员档案的整理,是一个繁琐而细心的工作。(2)团队的活动,年终上级领导检查,须要有10次的团队活动记录。(3)还要刚好完成市团委、取团委、局团委支配的临时性的活动。在这里要真诚感谢李主任和刘主任的帮助和支持,他们做了大量的工作,没有他们的大力帮助,团委工作不可思议。6、还有本学期组织召开了临沂六中北校区的趣味运动会,组织了学校各班级拔河竞赛、七年级新生广播操的培训、八年级新国旗队的训练。感谢体育
12、组的臧宁波老师、杜广中老师、张建老师、张志杰老师,在活动作出的努力。是的,只有团结在一起才能将工作做的更好。有些工作是每天的重复,有些是新支配的工作,课余的体育熬炼成了奢侈的事情,常常工作一天回到家,想想明天还有那些工作须要完成。学校流行一句话“累并欢乐者”。累证明大家都在努力的工作。欢乐是因为自己的劳动取得了成果,得到了认可。体育老师不怕累。我也须要大家大家对我工作的支持和理解。总之,在以后工作中,我严格要求自己,仔细实干,不遗余力,力求完备的完成学校赐予的各项任务,主动进取,争取更大的进步。体育教学总结3本学期即将结束,通过一个学期的教学工作,发觉了教学过程中的一些缺点和特长,为了使今后的
13、体育教学更好的对学生的身心健康起到促进作用,现对本学期的工作做如下总结:1、学生上课主动性高,能在老师的要求下主动熬炼,对学生本身增加体质,矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。严格要求学生,使他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。2、通过体育课的熬炼,使那些有行动障碍的学生消退了自卑心理,感受到了学校、班级和老师的暖和,有利于学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心,自信念,促进德、智,体等方面的全面发展。3、整个体育教学,突出了好用性和趣味性的原则,既保证了学生得到主动熬炼,又使学生在学习过程中感到开心,养成了熬炼身体的习惯。在教案的编写上,突出了个别化教学原则,尽量使每个学生都能有适合自
14、己的活动内容和活动方式,更增加了学生的自信念,使他了解到自己在这个群体中重要性,是我们这个大家庭中不行缺少的一员。4、在教学过程中,教学进度和教学内容的支配,根据由易到难,由简到繁的原则,实行多次重复练习,使学习内容在学生头脑中留下较深刻的印象,有利于学生对技术动作的驾驭和运动表象的形成。运动负荷由小到大,满意了不同类型学生的要求。5、通过不同类型的球类运动及嬉戏,使学生提高了身体的协调性,增加了学生对参与体育熬炼的爱好。同时,向个别有缺陷学生传授了简洁的篮球技术,学生能在课外活动时间自己组织进行较为简洁的篮球活动。通过总结,看到本学期的体育教学工作完成得比较好,当然还有须要改进的地方,在今后
15、的教学工作中还要借鉴以前的特长,改进不足,为学生更好地发展营造一个良好的环境。学生较好地驾驭了以下教学内容的和练习方法:1、快速跑:听突发信号的反应练习、匀速跑、加速跑、重复跑、弯道跑、蹲踞式起跑、终点冲刺、50100米全程跑等内容的练习。2、耐久跑:跑走交替、匀速跑、变速跑、定时跑、定距跑、顺风跑、上坡跑、下坡跑、越野跑等内容的练习。3、接力跑:迎面接力跑、拉手跑、圆圈接力跑、上挑式或下压式传接棒接力跑、双人跳绳跑、合作跑嬉戏等内容的练习。4、跳动:连续单脚跳、连续跨步跳、单跨结合跳、双脚原地连续向上跳、连续蛙跳、跳上跳下练习、跳台阶、连续双脚跳过竖起的小垫子、立定跳远、连续跳过实心球或跳箱
16、盖、蹲跳起等内容的练习。5、篮球:(1)双手胸前传接球(2)体前变向换手运球(3)原地或行进间单手肩上投篮(4)原地跳起单手肩上投篮(5)行进间低手投篮(6)传接协作等内体育教学总结4转瞬间又到了辞旧迎新的日子,又一个学期即将过去,回顾过去的一个学期,能依据上级与学校工作支配仔细做好各项工作,现就一学期来的状况小结如下:一、教化教学工作方面:本学期担当高三体育教学任务,在平常的教学工作过程中做到出全勤,从不无故迟到、早退。工作中能全面贯彻教化方针和新的教学理念,按原大纲课程要求,结合新课程的理念和学生身心发展的要求制订行之有效的教学安排,仔细备课,面对全体学生扎实地开展工作,带领学生上好课,热
17、忱指导学生开展各项健身活动。平常工作除了仔细开展课堂教学外,还保障了学校各项体育工作的顺当开展,组织学生进行冬季长跑活动、课外活动等保证了学生在校的体育活动时间,丰富了学生的课余文化生活,更是让学生的健身意识再一次得到了升华,提高了校内文化建设。二、探讨工作小结1、校际、教研组、备课组教研活动主动参与晋江体育与健康校际组教研活动,主动参与本校教研组活动,仔细完成教研组布置的各项工作任务。2、听课、评课仔细执行学校的听课安排,本学期听课20多节,其中内含参与其他兄弟学校体育老师的公开课的听课与评课,并向老师进行了面对面的反馈。三、培训工作小结以自我培训为主,参与了在校内组织的以探讨性学习为主题的
18、校本培训。本人还非常注意个人的业务学习和提高,紧紧抓住课程改革这一契机,通过培训学习、观摩探讨,撰写心得体会、反思,在实践中应用等方式,加深对课程的理解和领悟。依据工作的须要,研读了关体育老师专业发展的相关文件及工作要求,并研读了一些相关理论,阅读了中学生体质健康执行标准、学校体育工作条例和有关国家体育总局有关对学校体育工作的有关文件。四、参加活动:1、建立晋江体育老师QQ群,设立以教研员、兼职教研员为管理员,建立定期QQ网络教研制度,让学校体育工作与教研工作在网络中刚好进行解决,并进行课题探讨的探讨。2、设立骨干体育老师网络研修平台,并有针对性地进行片断教学、教学设计、说课稿、课堂操作、课堂
19、评价等内容进行指导与研修,有针对性进行学习与研讨。如“片断教学”、“中学模块与初中体育教学的连接问题”等等专题研修。3、开设体育老师之间的相互学习平台,并定期进行专题研讨。4、参加晋江市中小学生田径运动会、学校田径运动会;为工作在努力奋斗;为生活在尽心支配;为将来在不断畅想,回顾总结20xx年秋季的一学期的工作,其中还有不足,在今后的工作中我仍要努力工作,提高个人的教学教化的实力,时刻以饱满的精神来迎接新的挑战。体育教学总结5一学期来,我依据体育与健康课程标准,突出“健康第一”的指导思想,仔细选择教学内容,运用恰当的教法,合理的评价激励方式,使学生在运动参加、运动技能、身体健康、心理健康和社会
20、适应等各个方面得到全面的熬炼和发展。一、明确体育中考的目的通过体育教学来培育学生对体育运动的爱好乃至爱好,让学生充分体验到参与体育运动的乐趣,是奠定学生终身参与体育运动的重要前提,也是设置体育中考的目的所在。所以让学生在体育课堂中感受到欢乐,使其真正地从身体素养、心理健康水平都受益,让运动真正成为学生放松身心、熬炼身体的本能须要,是体育教学的根本动身点。二、合理支配教学,以提高学生身体素养为主制定有效的教学安排,把有身体素养内容的教学与学生有爱好的教材进行合理搭配。如:速度类:短跑与排球素养训练相结合;力气类:引体向上与铅球素养练习相结合;耐力类:足球与耐久跑素养相结合等。三年级学生下学期须要
21、加试三项体育项目,为了真正提高学生对技能的驾驭实力,积蓄体能,在本学期也做了重点的备课,在常规教学中突出重点,为明年的体育加试打下基础。三、利用班级学习小组为单位进行分组教学在教学实践中按学生到身体实际实力进行分组,学生以小组为单位进行教学活动,让有肯定实际实力到学生为组长,帮助老师训练和督促本组学生完成教学任务,这样强对强、弱对弱到训练方法,能调动学生的主动因素,另外充分利用小组评价这一有效手段,教学过程中留意刚好评价学生,从中激励学生,教学效果更加明显,有利于学生身、心全面发展。四、关注学生个体差异,促进全体学生的发展在体育教学中,学生的个体差异表现在身体条件的差异,爱好爱好的差异以及运动
22、技能的差异等方面。体育素养较好的学生更能充分发挥自己的优势,充分发掘自己的潜能,更有机会体现自己的价值;体育素养一般的学生或者是一贯不愿参加体育活动的学生,则可以根据自已的爱好爱好选择参加的体育活动,选择参加练习的方法。充分敬重学生的选择,体育素养差的,可以从最基础的起先。如篮球,就可以从最基础的原地投篮、运球等起先进行练习,渐渐学习技术、驾驭技巧,在参加练习中渐渐培育爱好。另外营造合作学习的氛围,激励互帮互学,共同发展提高,以促进全体学生体能的发展。五、课堂教学与课外练习相结合体育课的致力点放在向学生传授运动技术并使学生很好地驾驭运动技术上。课堂上周密考虑整节课中的各个环节,按备课要求和内容
23、仔细传授基础学问、基本技能,保证学生有较多的时间进行练习,提高课堂熬炼效果。另外加强课外熬炼及辅导。依据课外体育时间充裕的特点,把课外体育的施力点放在使学生利用已驾驭的运动技术进行合理运动上,主要抓素养练习,同时对个别学生某些项目较差进行重点辅导,以使学生通过合理运动增进健康。虽然本学期的教学工作和活动取得了肯定的成果,但也有须要改进的地方。在今后的教学中将更严格要求自己,改进不足,为学生体质的健康发展尽自己的绵薄之力。体育教学总结6“做一名好老师”是很多老师一生所追求的目标,当然也是我的目标。做一名受学生欢迎的老师更是我努力想要达到的目标。自踏入教化这个岗位以来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2022 体育 教学 总结 汇编
![提示](https://www.taowenge.com/images/bang_tan.gif)
限制150内