2022做文明学生演讲稿例文9.docx

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1、2022做文明学生演讲稿做文明学生演讲稿演讲稿的写法比较敏捷，可以依据会议的内容、一件事事后的感想、须要等状况而有所区分。在日常生活和工作中，我们都可能会用到演讲稿，怎么写演讲稿才能避开踩雷呢？下面是我收集整理的做文明学生演讲稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。做文明学生演讲稿1我很小的时候，父母就教化我要做一个诚恳的好孩子。放学后，老师教我们做文明守信的好学生。礼貌、诚恳和守信反映了一个人的基本道德素养，这对我们将来的学习和生活特别重要。如何做一个文明醇厚的少年，我想从我们的校内生活说起。1、语言文明语言是灵魂的镜子。要成为一名文明的学生，我们应当从学习说文明的语言起先。在校内里，我们会听到一

2、些学生说一些不文明的话，污染了我们的耳朵。校内应当是一个漂亮纯净的地方。我们不会允许不文明的语言玷污漂亮纯净的校内，毒害学生纯净的心灵。大家要从我做起，自觉抵制不文明语言的传播。2、行为文明行为揭示一个人的品质。上课仔细听讲，不要小动作，敬重重老师。上课不大声喧哗，不追逐打闹，同学们团结友爱，相互帮助。不要在校内里扔纸屑，维护我们漂亮的校内。3、诚恳守信我们都听过狼来了的故事。骗子有时会给自己带来不好的后果。所以说，诚信对一个人的成长有很大的意义。因此，我们必需具备诚恳守信的良好素养。在日常学习中，有些人抄别人的作业或者对老师撒谎，甚至考试作弊。这样的行为怎么称得上是醇厚学生？做人，首先要学会

3、做人。诚信是人类的根本，人的成长不行能不犯错，但又胆怯担当责任，躲避责任。只有诚恳坦率地看待自己的错误，对症下药，才能取得进步。同学们，让我们树立信念，让文明的语言和文明的行为陪伴我们，让诚信的花朵在我们的成长道路上绽放，让我们的校内更加漂亮，让我们的生活更加美妙！做文明学生演讲稿2老李，我是王头儿。多多关照！礼仪，作为在人类历史发展中渐渐形成并积累下来的一种文化，始终以某种精神的约束力支配着每个人的行为。礼仪是人类文明进步的重要标记，是适应时代发展、促进个人进步和胜利的重要途径。礼仪的重要性，在于它有助于培育主动的心态，养成高度的自制力和超群的领导才能，建立自信念，塑造迷人的特性，它让你看起

4、来充溢热忱，富有合作精神，保持身心健康，这些都是胜利的不行或缺的因素。我们学习礼仪，首先要以学会敬重他人为起点，礼仪从话中来，话从心中来，只有从内心敬重人，才会有得体的礼仪言行。文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。没有了文明，就没有了基本的道德底线。千学万学，学做真人，说的就是学习应先学做人，学做文明人。今日，在庄重的国旗下，我们高一（16）班向全校同学发出倡议，倡议大家做到“四个五”：“五无”：地面无痰迹；室内无纸屑；桌凳无刻划；墙壁无脚印；出言无脏语。“五节约”：节约一度电、一滴水、一粒米、一张纸、一分钱。“五带”：把礼仪带进学校；把微笑带进校内；把孝敬带回家里；把谦让带

5、入社会；把仁爱带给别人。“五提倡”：说话轻声；走路慢行、待人礼貌、讲究卫生；团结进取。让我们从自己做起，从现在做起！让文明不再是纯粹的理念，而是每个同学的自觉言行！让文明不再是外在强加的约束，而是内化的集体自律！最终，我选了这样一句话送给大家，来结束我今日的讲话：人不是因为漂亮才文明，而是因为文明而漂亮!做文明学生演讲稿3大家上午好！今日我所要演讲的题目是遵规守纪爱文明。我们大家都知道文明这个词代表的含义，那么我们为什么要讲文明，为什么要遵规守纪呢？所谓“无规则不成方圆”，当我们没有了规则，没有了纪律，那我们也就会失去文明，和那些古老原始森林里的野人一样。正是因为有了规则，才能更好的发展。在古

6、代，这个纪律许多时候代表的就是由圣人孔子的儒家思想了。君臣、父子，君王与臣子之间的规则，父与子之间的规则，这些被定名为“仁”、“义”、“礼”、“孝”。但这只是人们在道德上、在思想上的规则，我们今日要谈的则是明文规定的法律上的规则。什么是法，法就是用来约束人们行为的，保持社会稳定的条例。它是一个枷锁，锁在我们每个人的身上，我们可以去摆脱这个枷锁吗？答案确定是不行的。即便最起先，这个枷锁只是统治者用来约束自己领土里的平民百姓，只是用来维护自己统治的工具，但我们不能忽视掉它的作用。正是因为有了约束，才有了自由。同学们，我们每个人都渴望自由，每个人都想摆脱其他人的约束。但你们知道什么才是自由吗？自由不

7、是想做什么就做什么，自由是建立在规则之下的你能够做的行为范围。试想一下，假如说别人今日偷了你家的东西，他说这是他的自由，而你气不过，又去拆了他家的房子，说这是他的自由。那这样的社会，还真的自由吗？所以古代的君主、统治者们纷纷制定了规则，制定了法律。它虽然是巩固了统治者的地位，但同样也维护百姓们的利益。因为规则，所以有了“王子犯法与庶民同罪”这样的示例，因为规则，才有了包青天这样为民平冤的好官。不遵守规则的人，是无法被他人认可、被社会认同的。而践踏规则的人，只会受到无情的惩罚。我们在社会上，要遵守国家制定的法律法规，而我们在学校里，也要听从校规。我们只有有了遵纪守规的观念，才能更好的、更健康的成

8、长。每个人生下来都处在这个社会里，每个人都须要遵守这个社会里其他人所制定的规则。想想那些犯规的人吧！那些酒驾的人、那些闯红灯的人，他们有些甚至付出了生命的代价。这个惩罚不是其他人给他的，而是他自己给了自己惩罚！我希望我们每个人都可以健康的成长，也希望我们每个人都为社会做贡献。祖国将来的建设还须要我们努力，遵纪守规，从现在做起，从我们做起！我的演讲完毕，感谢大家！做文明学生演讲稿4尊敬的老师、敬爱的同学、大家好！我是二年级四班的学生王嘉怡。今日我演讲的题目是“争做文明好少年”。文明是什么？文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种被大家广泛推崇的优良行为。有一次我和妈妈上街，红灯亮了，妈妈望见路

9、口没车，拽着我就过公路。我拉住了妈妈，对妈妈说：“我们不能闯红灯，这样太危急了！违反了交通规则，这是不文明的行为。妈妈听后，点点头，对我说：“我家孩子大了，对，我们遵守纪律，做文明的人。”俗话说：“人无完人。”我也是如此，我知道自己还有许多不文明的习惯，但是，在今后的日子里我肯定努力改正，争做文明好少年。古人说：“少年智则国智，少年强则国强”，而今日我要说“少年文明则社会文明，少年进步则社会进步”。我们作为中国新时代的少年，更要讲文明、讲礼貌，因为我们是祖国的将来，民族的希望，所以我们更要树立文明好少年的形象。文明是什么？文明就是：弯下腰，捡起脚下的纸片，拉起摔倒的同学；伸出手，拧紧滴水的龙头

10、，搀扶蹒跚的老人；张开口，讲出温馨的话语，喊出正义的声音，拿起布，擦掉墙上的污迹，擦亮明净的玻璃；停住脚，不踩漂亮的草地，遵守交通规则；站出来，制止不文明的行为，指责不礼貌的举动。人们常常把文明比作一盏明灯，灯光亮一些，我们身边的黑暗就会少一些。只要我们每个人都争做文明好少年，我信任我们身边那些不文明的陋俗就会越来越少。敬爱的同学们，让我们行动起来吧！争做文明好少年，从自身做起，从现在做起，让文明充溢我们漂亮的校内！做文明学生演讲稿5老师们，同学们：大家好！今日我讲话的主题是：做文明学生，创文明校内。话题很老，但不过时。它对学生和学校来说，是一个的话题。人生因什么而精彩？答案许多，但有一个答案

11、肯定正确合理人生因文明而精彩。校内因什么而文明？校内因你、我的文明而文明。我们的校内假如没有与之相适应的状态、氛围和文明行为，就不会有校内的文明，文明校内既包含物质的校内，更包括的校内，的校内须要我们全体师生共同、的努力。文明是一种进步，是思想的科学，行为的端正，习惯的改善，的提高，品质的提升；是人性的解放、完善和超越。育成长的角度，文明是告辞作日的和粗俗，是自觉的限制，是人性战胜，战胜不符合、法律、纪律、公德的本能，是把自己从相互、相互防范中解放出来，从心灵的斗争中解放出来，从狭隘的功利的和的羁绊中解放出来我们同学成长发展的现实，须要文明的回来、重建和发展。文明的学生，肯定是爱学习的人。他总

12、是对学问充溢渴望，在课内课外都是一个主动的学习者，爱提问题、不怕困难。文明的学生，肯定是讲礼貌的人。礼貌用语在他嘴边，远离，他懂得要想别人敬重自己，自己首先要敬重别人，因为敬重他人与敬重自己同样重要。文明的学生，肯定是有着良好卫生习惯的人。他会自觉校内，不会随意买零食吃，因为他懂得随意买零食既奢侈又不利于健康，他更不会乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸片，而且会动手捡拾纸片等，因为他懂得是大家的，把美妙留给他人和自己。文明的学生，肯定是爱惜公私财物的人。他爱学校的一草一木，不会草坪，不会乱涂乱画，更不会踢门、奢侈水电而且会劝阻、行为，刚好报告。文明的学生，肯定是遵守纪律的人。他会将自己的物品摆放齐

13、整，会自觉排队就餐，不会大声喧哗影响别人的学习，会遵守学校的规章制度。文明的学生，肯定是一个有爱心和责任感的人。他会敬重师长和友爱同学，关爱身边的人和事，不会与同学吵架、搞不团结，他会懂得，父母长辈的哺育，老师的“恰同学少年，风华正茂”，我们满怀向往，我们充溢，我们追求成长和长大，在这个过程中，让我们亲近文明，表现文明，实践文明，做文明学生，创文明校内。做文明学生演讲稿6敬爱的老师们，敬爱的学生们：大家好！为了让学生在这学期有一个良好的行为，为了让学校更好的接受领导的检查，我在这里给学生和老师上一堂文明课。我今日演讲的主题是做一个有章可循的文明中学生。这次演讲的主题不仅是为了响应学校的号召，也

14、是为了响应我们这个时代中学生的号召。不知道什么时候起先的，但是我们学校的地板上会有一些小纸团。我不知道什么时候起先的，但是教室里充溢了噪音。不知道学校花坛里的花是什么时候摘的。吃饭的时候不知道什么时候学校食堂变得拥挤了。同学们，你们知道这些不文明行为是从什么时候起先的吗？我们常常写一篇文章明的中学生挂在嘴边，可是我们细致想一想我们原委有没有把做文明的中学这种话，实践我们平常的校内生活中的点点滴滴。树校内文明之风是要我们每个学生用实际行动才能打造出来的，树文明之风也是要从细微环节末梢做起，树文明之风也是要从自己文明意识上面做起。现在我们校内里照旧存在这许多不文明的现象，我们知道这周就会有领导来我

15、们学校对我们学校的的许多方面进行检查。其中我们学校的学生文明的考察也是特别重要一项，他们可以通过我们学校的卫生状况、我们的学习状况、我们宿舍的卫生状况等方面就知道我们在平常是否对注意学校规定，是否有将文明这个词真正带进我们学习生活中的每个地方。我知道从今杜绝校内不文明的各种现象，是我们学校乃至我们自己都很难做到的，但是我们却可以削减我们校内不文明事务的发生，这不是我们学校努力就可以办到的，而真正能够削减我们校内不文明事务发生的只有我们学生自己。我们假如可以将路上的垃圾丢进垃圾桶、在下课时不在教室大声喧哗、爱惜学校的花草树木、在食堂里有序排队就餐，那么我们校内才会变得更加漂亮。在学校里最好看的不

16、是我们学校的各种绿化建设，也不是同学们学习、老师工作的身影，而真正漂亮的是讲究文明、遵守纪律、自觉的我们。为了让我们在学校能有更好的环境、为了让同学们的校内生活更加有秩序，在校内树立文明新风是刻不待时的。我的演讲完毕，感谢大家!做文明学生演讲稿7尊敬的老师、敬爱的同学们：大家好！我今日讲话的主题是：做讲文明的小学生我们中华民族是一个具有悠久历史的文明古国，讲文明是我们 每一个炎黄子孙应当继承的光荣传统。养成文明行为是每一个小学生应具备的道德品质，我们从小就要做一个讲文明的人。文明是由细微环节构成的，但是在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。例如，在我们的校内内、楼梯上总能见到

17、与我们漂亮的校内极不和谐的纸屑，教室里、校内内各种小食品袋随处可见，甚至有的同学认为：反正有值日的同学打扫，扔了又何妨；再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常；还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至还有个别同学有意损坏学校的公共财物。我们许多同学把文化学问的学习放在首位，而经常忽视了社会公德的培育，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上呈现出一个人的思想品质。事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺当学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。相反，假如我们养成了文明的行为习惯，学习环境就肯定是良好的、

18、有序的。我们知道：一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创设出优良的学习气氛。文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。没有了文明，就没有了基本的道德底线。千学万学学做真人，说的就是学习应先学做人，学做文明人，学做社会人。讲文明，我们就要从身边的每一件平凡小事做起。在家里，我们要做一个讲文明的好孩子，敬重长辈，孝敬父母，关切弟妹。与邻里和谐相处，做一些力所能及的家务事，为父母分忧解愁。在学校，我们要做一个讲文明的好学生，要遵守校规，上课遵守纪律，发言先举手，仔细听老师讲课；我们要敬重老师，见到老师主动问好；我们要团结同学，与同学之间搞好关系，同学有了困难要

19、主动帮助；我们要爱惜公物，不在墙壁上乱涂乱画，不损坏学校里的一草一木；我们要讲究卫生，酷爱劳动，关切班集体，为班集体争光。在公共场合，我们要做一个讲文明的小公民。我们要遵守公共秩序，不大声喧哗，不阻碍他人；我们要尊老爱幼，主动帮助有困难的人，时时到处为别人着想，做到“与人为善，心中有他人”。总而言之，讲文明是我们每一个人从小就应当养成的良好行为习惯，是一个人高尚情操的表现。假如我们大家都讲文明，那我们的世界，我们的国家，我们的社会，将会变成一个美妙的人间。同学们，让我们都行动起来吧！做一个讲文明的小学生。做文明学生演讲稿8敬重的老师，敬爱的同学们：大家好。很荣幸我能站在这里为大家演讲，今日，我

20、演讲的题目是做文明小学生。文明，这个词语离我们并不疏远，而是很近。近得让我们触手可及。文明其实就在我们心中，我们会在生活中不经意地流露着。做文明小学生，就应当从自己做起，从微小之处做起。走在校内里，自觉弯腰捡起自己脚边的纸屑，走在教学楼里，主动向老师问好，走在大街上，仔细遵守交通规则。在公共汽车上，恳切地为老、幼、病、残让座。这些都是文明，文明时时刻刻环绕在我们的身边。文明像一阵清风，爽朗我们的心情；文明像一盏台灯，照亮前方的路程；文明像一场大雨，滋润我们干枯的心灵；文明像一个红灯，时刻约束着我们的一言一行。文明无所不能。同学们，让我们从现在做起，从身边做起，时时刻刻约束自己，做一个文明的小学

21、生，让文明伴我们成长，让文明之花在我们的校内里相互绽放！我的演讲结束，感谢大家。做文明学生演讲稿9敬爱的老师，同学们：大家好！中国被誉为“文明礼仪之邦”，作为一个中学生而言，继承中华民族优良传统，弘扬中华民族文明礼仪是我们责无旁贷的历史重任。所以，我们要从自己做起，要从身边的小事做起。不知你们有没有过这样的经验。在你正享受着暖和的阳光悠然地闲逛的时候，突然，有人从你身边走过，从口中吐出了一口痰，此时你的感受是什么呢？我的第一感觉就是这个人很不文明，不懂礼仪。在我们中国，这个礼仪之邦，文明礼仪显得特别的重要。所以，我们要以身作则。古今中外，放眼世界，哪一个伟人不重视文明礼仪？有一次，列宁同志下楼

22、，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁，就要退回去给让路。列宁阻挡她说：“不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧！”他把“请”字说得很洪亮，很亲切。然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。这不也是良好文明礼仪的体现么？我们不能只把文明挂在嘴边而不付诸行动，明代高校者王守仁说“知是行的办法，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一个本体、一个功夫。知而不行，只是未知。”所以，我们要从点点滴滴的小事做起，做一个口的巨人，行的航标，“文明礼仪从我做起”。我的演讲完毕。感谢大家！做文明学生演讲稿10敬重的各位评委、敬爱的同学：大家晚上好! 我

23、今日演讲的题目是做文明高校生 有一种美，令人惊艳，令人回味，令人追求，这是一种可以吸引目光的美，它光芒耀眼；有一种美，飘逸在浮云上，深埋在古垒下，这是一种可以吸引灵魂的美，它深藏不露；有一种美，给生命带来激情，给生命带来温馨，这种美就是文明之美荀子曾说：人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁。那么什么是文明？在别人受挫时，它或许只是一句劝慰和激励；在别人摔倒时，它或许只是伸出的一只手；在别人出丑时，它或许只是一时的缄默，而不是嘲讽。文明是一种进步，是思想的科学，行为的端正，习惯的改善，修养的提高，品质的提升；是人性的解放、自由、完善和超越。文明是告辞昨日的无知和粗俗，是自觉的限制，是人性战

24、胜。文明的学生，肯定是讲礼貌的人。他会说“感谢”会说“对不起”，而远离那些污言秽语，他懂得要想别人敬重自己，自己首先要敬重别人，因为敬重他人与敬重自己同样重要。文明的学生，肯定是有着良好卫生习惯爱惜公共财物的人。他爱学校的一草一木，不会乱涂乱画，他会自觉维护校内环境，他更不会乱丢废纸废物、随意吐痰，因为他懂得环境是大家的环境，把美妙留给他人和自己。文明的学生，肯定是有社会责任感的人。他会怜悯、帮助弱者，在别人受难时，他会伸出救济之手，因为他明白给别人一份感动，自己收获的是一份心情。文明的学生，肯定是一个有爱心的人。他会敬重师长、友爱同学，关爱身边的人和事，不会与同学争吵，他会懂得感恩，感恩父母

25、长辈的哺育，感恩老师的教育文明的学生，肯定是有公德心的人。他不会在图书馆大声喧哗，也不会在公共场合吸烟。因为他明白好的环境舒适了他人，也舒适了自己文明是一种修养，它透露的是我们的纯净、谦逊。文明是一种品德，它体现的是我们的涵养、底蕴。文明是一种气质，它在举手投足之间彰显出你“高雅脱俗”的一面自觉排成的是一行队，呈现的是自己的品德；顺手捡起的是一片纸，纯净的是自己的精神；有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。提高文明意识，是每个人的责任，更是我们高校生的责任。让我们舍弃自私，选择高尚；舍弃奸诈，选择诚信；舍弃小我而完成大我。因为有了文明，所以便有了道德；因为有了文明，所以便有了高尚；因为有了文

26、明，所以便有了奉献。校内因文明而漂亮，青春因文明而精彩！让文明充溢校内，让我们为美妙的将来努力。做文明学生演讲稿11现在科技发展快速的国家里，人民的文明程度是否也随之增长了呢？答案或许是否定的，在平常的生活中，你是否常常见到，乱穿公路，随地乱丢垃圾等不文明的现象。或许，我们的力气还不足以对整个社会产生什么影响，但我们可以从身边做起。中国，一个拥有五千年的历史积淀的泱泱大国，可是随着时代的推动这个大国却遗忘掉了什么，那是我们曾经引以为傲的文明修养。还记得那大街小巷几乎随处可见，背得滚瓜烂熟的二十四个字，可你真的理解它们么？富强民主文明和谐，是祖国迈入小康社会的目标，是志向化的国度，当每个人都能过

27、上自己想要的生活时，文明的关注度也会随之提高自由同等公正法治，这是社会的生动表述，在束缚中也找到自由，其实也是件令人愉悦的事情。没有不公允，国民华蜜指数攀升，莫非这不也是社会文明化的体现吗？爱国敬业诚信友善，便是我们个人了。与整个社会相比我们不过是一个小小的分子却又必不行少，当每个人都尊敬自己的祖国敬重自己的事业，不去欺瞒，友善待人，这个社会又何来不文明一说？或许说到这里，照旧有人没看出来综上言论和我们初中生有多大关系。但是作为学生，我们可以用自己的行为感化身边的人，父母，亲戚，渐渐扩散，全部让人感觉不行思议的事情，往往不就发生在一些小事情上吗？只要我们信任，我们就可以。从自己做起，争做文明学

28、生，共创全国文明城市。做文明学生演讲稿12敬重的老师，敬爱的同学们：大家好！一次微笑，一帮助，是文明，敬重老人，关切老人是文明，爱惜环境，不乱扔垃圾是文明，只要我们有心，我们就是一个文明人。知文明，讲礼貌，作为高校生，这不是我们应当具备的吗？与同学擦肩而过是一个微笑，一次问候是礼貌的维系，是文明的起先，当生疏人向我们问路是个生疏人一次帮助，让文明在我们身边传递，老师是我们敬重的人，看到老师时，对老师说一句，老师早上好，或者老师好，简简洁单的一句话，是关怀，是暖和，是文明，老师给我们的帮助，给我们的指导太多，一句老师好不但是对老师的问候，更是对文明的传播。现今，我们学的东西越来越多，懂的也越来越

29、多，但是却忘却了文明，把身边的小事忽视，把自己力所能及的事情当成笑话，看到老奶奶过公路我们莫非不应当去扶一把，看到小挚友迷路莫非不应当帮助吗，学的多代表的是我们要担当的多，对于这些小事，不要因为自己已经是高校生而不情愿去做，觉得别扭，觉得丢人做作，这些都只是个人的自私想法，个人的猜想，只会误导我们。文明的理念须要我们高校生去传播给更多的人，我们高校生受过高等教化，我们就应当为社会为大家去奉献，去做一个文明的高校生。在我们独自走在社会生，来到生疏的地方，四周都是生疏的人与物，迷路的我们须要帮助，向身边生疏的人传达我们的善意，一个你好向他人寻求帮助，一个感谢，是对他人帮助的感谢，让人与人之间的距离

30、拉近，让彼此之间信任，让欺瞒与谎言远离我们的身边，让美妙成为主旋律，不经意的一些礼貌就是文明的表现，呈现给人们的是一个，懂礼貌知道感恩，知道回报，有素养的有为高校生，让文明成为我们的生活中的一部分。环境的的污染，垃圾的保卫，污的是我们的眼，伤的是我们的心，破坏的是我们的家园。把我们生活中的垃圾，放到他该去的地方，不乱人垃圾，不贪图便利，为自己为他人着想，看到地上的垃圾，弯下珍贵的腰，看到乱乱扔垃圾，刚好何止，刚好的指引爱护的是我们的家园，修养的是我们的心。做文明的高校生，尊老爱幼，不要因为这些都是一些小事而忽视他，不要因为怕麻烦而随意纵容，去带领我们身边的人一起为文明献出一份力气。感谢大家！做

31、文明学生演讲稿13我做文明小使者，每当我乘车时看到有年老的老爷爷、老奶奶或抱孩子的叔叔、阿姨，我立刻主动给他们让座，看到他们不再费劲的样子，我快乐肠笑了。我做文明小使者，当我看到小区里到处都是小挚友们放鞭炮落下的炮皮时，我主动往清算干净，保持小区的环境整齐，看这干干净净的小区，当然我累得满头大汗，心里却很兴奋。我做文明小使者，假如在学校我发觉同学遇到困难，我会尽不迟疑地往帮助他，使他没有苦恼。只有同学都欢乐，我才能感到更欢乐。我做文明小使者，我争取帮爸爸、妈妈做一些力所能及的事情，当然我不能做许多事情，但我可以刷刷碗、扫扫地、整理书桌，这样爸爸、妈妈就少了一份辛苦。我做文明小使者，假如发觉有的

32、小挚友在草地上玩火，我回往劝阻他们，告知他们：“玩火很危急，假如引发了火灾怎样办呀！”我做文明小使者，我要好好学习、每天向上，只有把握更多的学问，人才能更加文明，将文明的行为传播给大家，才能使大家都变得文明，祖国就可以变得更美妙。做文明学生演讲稿14敬重的老师，敬爱的同学们大家好！我是来自四年一班的徐艺函，我演讲的题目是怎样做个文明的小学生。中国是文明古国，有“礼仪之邦”的美称。我们小学生从小就应当讲文明，懂礼貌，做一名文明的小学生。我认为做一名文明的小学生要做到以下几点：1，不要在操场上打闹，说脏话。2，不乱丢垃圾、果皮纸屑等，见到垃圾顺手捡起。3，不要以强欺弱，以大欺小。4，要运用文明用语

33、对老师和长辈说话要用“您”，不说损害别人的话。5，爱惜公物，不随地吐痰，不破坏花草树木。同学们，让我们养成良好的文明习惯，从说一句礼貌用语，从弯腰捡起一片废纸做起，让文明礼貌之花开遍我们的校内。我的演讲完毕，感谢大家。做文明学生演讲稿15老师们、同学们：早上好！今日我要讲的题目是“养文明习惯，做文明学生”。先让我为大家讲解并描述两个事例：第一个事例是：新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些涉及文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢？人家回答：因为有这些不文明行为的大数是中国大陆的游客。为此，到新

34、加坡考察的一位中学校长语重心长地说：不文明行为也是国耻。其次个事例是：据中心电视台报道，国庆节后的天安门广场，随处可见的口香糖残迹，显得特别刺眼，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有9块口香糖污渍，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄重形成了剧烈的反差。以上两个事例表明，文明的一切都是由细微环节构成的，通过这些细微环节，我们望见了文明离我们国家还有肯定距离，因此我们每个学生都应当养成文明习惯，做文明学生。尤其是对于我们施桥中心小学的学生来说，你们中有不少学生是经过各种途径和努力后，才得以成为了施桥中心小学的一员。然而缺憾的是，在我们身边，在一部分同

35、学身上，还是有着一些不文明行为。例如，我们的校内内、楼梯上总能见到与我们漂亮的校内极不和谐的白色垃圾，尤其星期六、星期日教室里、校内内垃圾随处可见，甚至有的同学认为，反正有值日的同学打扫，扔了又何妨；再例如可见在教室走廊上的起哄大闹，走路推推搡搡，随意撞坏门窗，也不觉心疼；再例如校内内部分同学之间相互的讲脏话、粗话，随意攀爬学校墙头、国旗围栏和车棚围栏，甚至还有个别同学有意损坏学校公共财物。我们许多同学把文化学问的学习放在首位而经常忽视了社会公德、文明习惯的养成，而这恰恰从本质上体现一个人的思想品质。事实上，良好的行为习惯是保证我们良好学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习

36、惯的同学就目无纪律，不讲卫生，扰乱整个学校的学习环境。相反，假如我们养成了文明的行为习惯，学习环境就是良好的、有序的。我们知道：一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创建出优良的学习成果。现在，我们正处于人生中最关键的探究时期，在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们自身的心理素养，而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素养，同时也完善了自身的道德品质，假如我们不在此时，抓好自身的道德素养建设，那我们纵然拥有了丰富的科学文化学问，于人于己于社会又有何用呢，所以，我们应当先成人，后成材，不要做一部单纯驾驭一些学问技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素养的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为珍贵的精神财宝。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第27页 共27页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页