2022优秀高中作文范本77.docx
《2022优秀高中作文范本77.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022优秀高中作文范本77.docx(24页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、2022优秀高中作文优秀中学作文集锦十篇无论是在学校还是在社会中,大家最不生疏的就是作文了吧,作文是人们把记忆中所存储的有关学问、阅历和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么,怎么去写作文呢?以下是我为大家整理的优秀中学作文10篇,希望能够帮助到大家。优秀中学作文 篇1柠檬桉扯着披风在空中欢乐地飞行,树影像水波一样淘气,晃得我心猿意马。已经是春天,门外是明媚的阳光,云雀在柏树衣架堆似的枝叶间跳动回旋,青草味中一切宛若有了梦的气息。对春天我有说不出的熟识,对我来说春天有难以言喻的魅力,随野草日益滋长的情感此刻被突如其来的漩涡沉没,随即引出家乡的春天,春天里的朝雾,雾中的阳光,阳光下的水井,井边的
2、野草,野草上凉爽的水珠,引出不谙世事的启蒙时代,稚气未脱的孩提时代,勤奋且悲伤的学生时代。它们由春天连成一串,一齐涌到笔端,让我惊诧不已。我从来不曾在短时间里回忆那么多事,反倒似乎不是我着意提起它们,而是它们按捺不住,摇摇摆摆地浮现水面。记忆在春风中历历有声。我还在村子里的时候。春天,打起一桶井水,把头浸在里面,咕噜咕噜吹气,让气泡一一撞碎放出凉爽。然后捧起井水,细致看着阳光在水中打着旋,渐渐地、渐渐地溶解。当然,前提是在春天,因为有了春风,水井和阳光才构成我赏心悦目的开心。春天,全部的朝气在阳光下潜藏。我出门大都在春天,早上离开中午回去。回家路上阳光总是非常绚丽,我在迎面而来的温润的风中眯小
3、了眼睛,细数着马路边川流不息的人事,纷纷扰扰。最近一次和母亲一起出门是去年考特长生的时候,母亲在考场外等了我三小时。我记得很清晰,当时她就坐在榕树下等我。五月,正是春意深厚的时候,一切光线声音温度和湿度都恰到好处,一路上我壮志满怀地说些考场上的见闻,母亲微微地笑着。现在,三月,刚刚走出冬的影子,我却已经感受到春天的力气。每当我看到艺术馆旁的榕树,我便想起我和母亲是怎么一步步走下东大门的斜坡。(范文网 )还是同那时一样,鸟声渐远树影徐晃,事物的线条都模糊了。这风真是惊奇,它似乎在另一个时空把当时留下的影像一一呈现。我不知道留下印象与黏稠、与空气的水分含量有什么关系,总之冬天从来没给过我这样的感觉
4、,冬风扑扑朔朔,什么也没带来,什么也没带走。这样一想,冬风秋风夏风都逊色了,所以冬天秋天夏天都失败了。其他季节里似乎在忙着生活,相较之下,春天便像是一年一度的总结,虽然总结得不清不楚,颇多重复,仍旧让人生感到充溢。春天是记忆的巢穴,春风黏住的影像年复一年地重演。我从演员到观众,每次看戏总感慨万千。春天里,过往的一个个我纷纷向我挥手,和过往的一个个春天一起写成一个恒久待续的故事。春天和我都有一个深知的彼此,他们相互讪笑相互劝慰相互激励,遇到十字路口便挥挥手,说,再见吧再见吧。眼里有不舍也有期望。我突然想起海子的诗,且不论寓意,让我从中获得直白的祝愿,让我以梦为马,走到阳光底下:面朝大海,春暖花开
5、。(指导老师:黄丽辉)优秀中学作文 篇2“月光如流水一般,静静地泻在这一片叶子和花上”早晨,“小太阳”广播室,小播音员正在朗诵朱自清的荷塘月色,那声音嘹亮又柔软,伴着晨雾,听来感觉仿佛是渺茫的歌声,眼前又仿佛出现了在脉脉流水衬托下一片片出水的荷叶,又像是笼着轻纱的梦。“下面请同学们接着观赏诗歌雨巷!甜蜜的声音把同学们从月下荷塘边带了回来。 “撑着撑着油纸伞,独,独自彷徨。”怎么回事?小播音员声音嘶哑,结结巴巴,和前一位同学反差太大了。我们虽猜不出是谁在朗诵,却好像看到了在播音室里那颗不停跳动的心,一张憋得通红的脸和正从额上渗出的汗滴。 “她静。静默地走,走近。”声音愈颤抖起来了。“谁在朗诵?这
6、首诗自然流畅的节奏和一唱三叹的旋律,全让她给搅和了!”在一旁写作业的思最终按捺不住了。 “唉!诗人凄清的愁绪和美丽的意境全让这等人给糟蹋了!”“小文人”静忿忿不平地说。“可能是这位同学太惊慌了吧!”我怜悯地说。 “唉!还是要多训练几次,再来播音。”教室里纷纷争论起来。“你们刚才听到了吗?我在为大家播音呢!”莎一阵风似地从门外飘然而来,两只美丽的蝴蝶结扎在翘起的羊角辫上显得特别精神,两颊上红扑扑的,真似一朵云彩!“怎么样?这是我第一次播音!”莎凑了过来,两只水灵灵的大眼睛忽闪忽闪地。喧哗的教室一下子宁静下来。 “什么?雨巷是你朗诵的?”大家几乎不谋而合地问道。大家既惊异又怀疑,要知道莎在班上各方
7、面可是出类拔萃,上个月,就得过二年级组一般话竞赛一等奖。 “好呀!胜听一曲轻音乐!”还是思先接过了话茬。“你真的挺棒!这首诗音乐般的旋律,你把握的特别好!”又是“小文人”静专家似的点评。 教室里又喧闹了。 “真的吗?我当时真的好惊慌!散文荷塘月色是一年前小话筒晶朗诵的,她多精彩呀!我真担忧自己影响了今日的播音质量!”莎脸上好像露出一种失落的神情。 “唉!荷塘月色被那小妹妹折腾成那样了!你们大家也说说!”我立刻劝慰道。 “就是么!声音嘶哑、颤抖,一听就知道是位小妹妹!” “还是全校鼎鼎大名的小话筒,这么好的散文,让她。”“太惋惜了!” “哇”的一声,莎突然哭了!她双手扒在桌上,不停地抽噎着。大家
8、面面相觑,一时不知道如何是好。“荷塘月色是。是我朗诵的,我。我只不过。是想知道你们。的真实评价,有意。撒了个谎。” “其实,其实,你。,我也。”我走到莎身边,只觉得脸和颈项直发烫,后面说的话连自己也听不清了。此时,我才真正明白,谎言不管用什么方式来粉饰,它都不及真诚打动人心。同学们都静默地回到自己的座位上,谁也不情愿再多谈什么。教室里,静静静地。 这是一个由“谎言”引发的故事,莎要了解自己第一次播音的状况,在同学们面前撒谎,同学们为了迎合莎,也撒了谎,却弄巧成拙,文章结尾设定这种特定的沟通氛围,让同学们感悟到“谎言不管用什么方式来粉饰,它都不及真诚打动人心!”文章运用对比手法,美丑,善恶,泾渭
9、分明;一波三折,文末揭底,引人入胜,造成了剧烈的艺术效果。优秀中学作文 篇33月9日3月11日,我们学校开展了一次“接受志向执行教化,锻造阳光少年”的活动,那天,我们全班人都怀着激烈的心情坐车来到了园山青少年活动基地。进入基地,哗!原来来过。哈,我们放好桶和包,就起先换军装,和以前的比,我的军裤最终穿上了,但军服的袖子还是很长,我们训练了一小会,就去吃饭了,吃完饭,我们的第一个活动六顶思索帽,教官教给我们红、黑、白、蓝、绿、黄六种思维,并且说要表演,我们虽然也有一个小组,然而彩排可是一团糟,囧!幸亏还有班长那一组,不然我们班就出糗了。傍晚,我们看了一场“电影”,就是阅兵式与英国的乐队那样整齐的
10、步伐之类的,之后,我们就去打算睡觉了,或许是因为还不习惯,我在床上老翻身,但还是渐渐地睡了。其次天大早,我们整个宿舍都在探讨谁谁谁几点睡的,之后,我们换好军装,吃好早饭,经过严格的训练后又去吃午饭了,无趣。下午,我们的连队最终有了个口号,“四连!”“到!我们是野狼连!野狼出击!胜!挡我路者!灭!”这一阵阵声音在山里回荡。对了!我们还学唱了军歌,并学会了跟着军乐做操,晚上,还要熬炼,唉!这天晚上,我睡得很香,或许是太累了。第三天,我们高兴奋兴起床了,因为最终结营了,因为最终可以不见到教官啦!最终的一个活动我没参与。因为被罚,这个活动是“团队浮桥”,有些人必需扛起一块块木板,让爬的人爬过去,而且四
11、名爱护队员必需爱护好爬的人。听到一阵阵加油,我感到不爽。但当我听到班长那一阵阵“加油!的声音时,我知道她,哭了!平常坚毅的凶巴巴的班长,她哭了!她,是为了我的兄弟们,哭的!而我,只能对着树林傻傻的站着,我的兄弟们,利用自己的肩膀,扛起了整个班,他们哭了!做完这个活动,我们又吃完饭,做完了结营仪式,回到家,躺在沙发上回味这次军训。优秀中学作文 篇4赞美何必去追寻呢?人间有赞美,而且赞美无所不在。赞美是一种感受,不管在生活中,在大自然,或者在人生的道路上,只要我们留心留意,随时可以发觉和感受到赞美的存在。因为生活繁忙,我们往往忽视日常的赞美。一早起床的鸟鸣有悦耳好听的赞美,路边一排排的行道树有青翠
12、之赞美,城市的车子有流淌的赞美,连一丛从石缝中冒出的小草也有坚毅不拔的赞美。因此,在改变万千的生活周遭,我们可以专心发觉大小事物的赞美妙!在大自然中,有更多可以观赏的赞美。走入森林中,可以听到虫鸣鸟叫,可以望见各种不同的花草树木,呈现四季改变的色调,让你边踩着落叶,边观赏着赞美。不同的名胜,展示着大自然不同的赞漂亮,你可以走访壮美的川流、屹立的高山,或者望着天空,看漂流不定、奇形怪状的云和微微闪耀的星辰。亲近大自然,你会从中体会到更多赞美不胜收的景致。在人生的道路上,人总是会有不同的追求,但肯定不要失去对赞美的感受。应时时以人间到处有赞美的角度去看事、看人、看自然和看世界。赞美能使人生更有价值
13、、更有意义、更有色调!人间有赞美,只要我们看到、听到、嗅到、尝到、触摸到只要我们放开心胸,到处皆有赞美。赞美,何必去追寻呢?优秀中学作文 篇5“爱情”是个甜蜜的“话题”,青春期的爱情是个微妙的“问题”,早恋超低空飞行作文。爱,没有对错,无论它发生在什么时候。(点评:这两句联系不够紧。)青春期的爱情与谁有关系?(点评:这两段联系不够紧。)我坚决地告知你,只与当事人有关。(旗帜显明地亮出自己的观点,好!只是这种看法真的正确吗?未必。)人生在世,会经验许很多多的事情,爱情也是其中一种。(点评:“种”改为“样”)谁也没有权力阻挡别人去品尝它的味道。(点评:当然,但师长有义务引导学生树立正确的人生观。)
14、“茶”自芳香,味却多种。喝得是同一道“茶”,品出的,却不肯定是同一道“香”。(点评:这句话有些味道,只是其次个“道”字不妨改为“种”。)青春期吗?(点评:“吗?”还是“嘛,”)自有它的不同。我讲的不同,是因人而异之不同,而(点评:改为“却”)不是什么“冲动,无趣,无责任感,不懂感情”之类的大人强加于少男少女的荒谬之言。少男少女,面对一份感情,不肯定都是冲动的,盲目的。老师、家长不是我们脑子里的精灵,不行能完全清晰我们是怎样想的。(点评:于我心有戚戚焉。)我的确想问问长辈们,为什么非要清晰我们的“爱情”呢?是怕我们年纪小,不懂事,会犯错误吗?是认为“爱情”不该在青春期发生,要遏制吗?是要把一份微
15、妙的感情,硬说成“早恋”吗?(点评:老师、家长们的确有些武断,但总不能鼓掌欢迎你们早恋吧?)专心良苦吧?胡思乱想吧?武断专行吧?(点评:这三句用得好,有新意,有气魄。)既然是道“茶”,谁品不是品?何时品不是品?(点评:这两个问题绝好!)情窦初开的少男少女,自然有的要去品这道“茶”,又何苦拦着她?甜也罢,苦也罢,其中的味道只有她自己最清晰,不跌几个跟头,她哪里知道这“茶”不行轻易去品?(点评:谁让老师、家长都是过来人呢?何况还是你们的监护人。)老师家长认为自己的儿女不通世事,要爱护,要管教,心是好的,但要看事态的发展程度,再确定如何行动。“茶”可“品”,但不能“喝”。(点评:棒打两边,真不知你是
16、站在谁的立场上的。)年少终归是年少,“茶”喝多了可是会醉人的。这一醉,醒得了,醒不了,可就不由饮茶人确定了!万事都有个“度”!品茶人要驾驭好这个“度”,看品茶的人也要驾驭好这个“度”。(点评:你小小年纪,道理怎么讲得这么清晰?)否则,事情就会一团糟。青春期的爱情,并没有什么特别的,只不过,与成年人的时间不同罢了。我看,没有必要特殊关注!倒是大人们,也该再细细品尝一下你的“茶”,是否“芳香犹在”呢?(点评:大人的事,小孩子少掺乎。)处于青春期的女生,不是个个都在“沉醉”,都在“品茶”,醒悟的还是占大多数。拜托,不要都惊慌兮兮的!(点评:那就好。)是“好茶”,何时品都是香的!(点评:此话,老师不敢
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2022 优秀 高中 作文 范本 77
限制150内