2022作文批改评语优质.docx

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1、2022作文批改评语作文批改评语在平平淡淡的日常中，大家都常常看到作文的身影吧，作文可分为小学作文、中学作文、高校作文（论文）。信任很多人会觉得作文很难写吧，以下是我细心整理的作文批改评语，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。作文批改评语11.假如没有异想天开，童年也就不会色调斑斓了。换一个角度体会一下指挥别人的威严，换一种活法体验一下辛苦和艰苦的味道，不仅是一种乐事，还是一件好事。文中司令和小兵的语言和动作既是兵的，又是孩子气的，两个孩子那副煞有介事、俨然真为司令真为兵的神气劲儿，令人忍俊不禁，由不得赞美作者描写的活泼”。2.第一次独自做饭，免不了要手忙脚乱。根据做饭的先后依次，作者依次

2、写了淘米、煲饭、炒菜的全过程。因为阅历不足，就要特别细心;越细心，就越慌神儿。好在小作者挺机智，关键时刻能急中生智，转危为安。作者抓住了第一次做饭的特点，文字不多;却写得小有波澜。别看小作者做饭时手忙脚乱，文章可写得步骤清晰。”3.你秋游时视察得真细致!你眼中的景美像一幅画!假如把你当时的开心心情写上，那该多好!4.你给爸妈炒的菜真好，有机会让老师一饱口福吗?5.你的文章如春雷般唤醒沉睡的大地，为新的一天增加新绿”6.“老师曾经对你说过，只要你专心去做一件事，你肯定胜利。不是吗?现在你已经能写出一手好字，原来文雅胆小的你也敢于在课堂上发言，为你的进步老师感到兴奋。今后，发扬讲礼貌、爱劳动的优点

3、，学习上，接着努力，仔细书写，那么你会取得更好的成果的，信任你会做到的!”7.“当你把自己的“杰作”一幅漂亮的画交给老师观赏的时候，老师真为你感到傲慢，你妈妈的心情肯定跟老师一样激烈吧!这幅画是你花了很多心血才创作完成的，对吗?告知你，学习就像画画一样，只要我们肯下功夫，收获会更大。”8.写出了真情实感。很充分很详细，另外，采纳边叙述边抒情的写法，很能引起读者的感情共鸣，有催人泪下的效果。作文批改评语21、文如其人，你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。希望你在将来的学习过程中，专心感受和体会生活，写出更加感人的好文章。2、文能言声，我想文章正是你心灵的反

4、映。人生的路途的确很曲折，也很漫长，但只要你努力执着地往前走，胜利的桂冠必将属于你。3、文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担，而应当以主动的心态、细腻的笔触记录下自己的心路历程。4、可以说你的文章充溢了真情实感。人嘛，失败在所难免，有志气能面对失败就更加难能珍贵。我信任是金子，总会有闪光之时。希望你尽快调整心态，你将会发觉天空更加湛蓝。5、真是“下笔如有神”啊。看来你肯定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富，更显示了你的文学功底。只是假如把材料再按肯定的逻辑依次调整一下，此文会更精彩。6、看了你的文章，仿佛眼前流过一条小溪，纯洁，可爱。希望你能保持住这样的文风，用纯净的语言表达出丰富的内涵。

5、7、作文如做人，从你的生活感受中可以看出你是个主动上进的好青年，你看事物有自己的独到见解，相识深刻，真是难能珍贵。8、读你的文章真是一种享受。首先是思想感情的愉悦，当然来自你文章深邃簇新的立意。所谓“登山则情满于山，观海则意溢于海”，你是个生活的有心人，你用真情打动了别人，这是你作文的胜利。9、清秀脱俗的字迹透脱着你的聪慧才智，稳中求进、扎扎实实是你今后写作努力的方向。10、细心的构思，深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来。今后的写作之路还很漫长，望你能努力思索，不断创新。作文批改评语31、本文无论是思想性还是艺术性都是很高的，读后让人久久回味。构思奇妙，运用对比手法，深化了主题;情

6、节也颇具匠心，整个故事既出人意料之外，又在情理之中。语言朴实无华，采纳白描手法，作者的爱憎包含在叙述之中，能让读者去体会，去深思。2、文中对父亲的介绍是全面的：从外貌到内心，从工作到生活;对父亲的介绍又是有重点的：重在写父亲的感情。人物形象丰满、真实，富于生活气息。为这样的父亲骄傲吧，再努力，不要辜负父亲的期望!3、你能够由雪联想到人生追求，从生活细微环节动身，创新精神可嘉。本文体现了你平白的文风，谁说“白开水”不是的饮料?4、全文几句俗语的引用恰到好处，以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。5、你的文章很有创意用几何证明题的形式来完成构思。全文文学色调很浓!6、作者“形散神聚”地驾驭实力很强

7、，整篇文章一挥而就，行文如流水一般，给人明快安逸的感觉!7、作为随感，你的文章文思灵敏，意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊异。希望你再接再厉，在今后的写作中形成一道属于自己的风景线!8、你是个很有主见又不乏真知的学生，对你的观点我非常认同，但假如行文支配中结构再紧凑些，那就是锦上添花了。9、这篇文章选择了一个全新的角度，让你的思想可以在这里自由的驰骋，这是你的胜利之处。老师要提示你的是透过纷纭的世事，总有一些准则可供我们处世时把握，让你的思想更深刻些，你将会时时收到“滴水看世界”的效果。10、如许娟秀的字迹，清楚严整的结构，不由给人以耳目一新的感觉，这一点老师

8、真的应当向你学习。就让我们在今后的语文学习中相互促进好吗?作文批改评语4逆境就仅仅指那些极为表面的东西吗？答案是：“不是的”。曾经有个长辈为我和弟弟做了一个试验：用两盆相同的花，一盆将它栽种到院落中的一片空地上，而另一盆却依旧在盆中。小时候的我们非常怀疑大人这样做是要告知我们什么呢？以后，只要逢雨天，大人就把盆中的鲜花搬进屋里，对他浇水施肥照看得非常细心。而被种在室外土壤的花就不像盆中花一样华蜜了，颜色也不如盆中的花艳丽。花开花落之后，只见大人抱起花盆向院子走去在地上挖了个坑后便把那盆花放在了院子中。从今同株的“姐妹”便又聚到了一起。那天放学回家经过院落却惊奇地发觉，之前在温室中养的花已经枯萎

9、死亡了。而始终栽种在院落中的花却比以前更好看而且就要开花了。这时从屋中走出来一个身影说：“你怎么看呀”？我大惊失色定睛一看是相识的人，便松了一口气，挠挠头，用手托住下巴思索了一阵后说：“我认为始终生长在室外的花经过了自然的洗礼与磨练可以抵抗不好的天气，相反温室中的花则显得娇气了很多，经受不起自然的考验所以枯萎死了。”说完我抬起头，大人面带微笑地点点头又接着说：“花犹如孩子一样，而温室就像家庭，孩子在家庭中不必担忧风吹、日晒，生活在父母的羽翼下。但随着年龄的增长每一个孩子都必需离开父母进入社会（犹如花进入自然一样），在那样的一个地方，父母也无能为力。所以社会才会发生那些因经受不了挫折而自杀轻生的

10、事务。正所谓生于忧患而死于安乐”。这些道理你懂了吗？我半信半疑地点点头。晚上，我思索了很久，才明白“逆境可以塑造人生”。评语：关于“在逆境中成长”的争论文比较常见，记叙文却是很少见到。本文就是这为数不多的“在逆境中成长”的记叙文。本文借事说理，构思奇妙，告知我们“生于忧患而死于安乐”的道理。作文批改评语5大爱无言，全部的真情都会在某件微乎其微的小事中流露。题记那一刹那间，眼前只留下那双曾经熟识的手，我愣住了和平常一样，照旧是我走在前面，背着背包，母亲走在我的后面，提着那大包小包的东西。一路上，一言不发地陪我去车站。一路的寂静，我只在是熬不住这孤独“妈”这轻轻的叫喊划破了宁静的苍穹。我的心在怦怦

11、直跳，因为胆怯，从小到大也没有主动地和妈妈打过招呼。这一次“妈妈她会不会不理我呐！”在心里忐忑帝想着，很懊悔喊出刚才一声。时隔数几秒，母亲那温柔而又熟识的声音从后面传来：“不要走得太快，风大，当心着凉！”我停住了，转过身子，看了看身后的母亲。妈妈拎着那么多的东西在大风里行走是在有点困难，只见妈妈很努力很努力地迈出那一步，风实在是太大了！我跑了回去，不知怎的，一向不喜爱理妈妈的我是哪根茎搭错了，伸手提过她手上的东西，很重！我的身子不由自主地仄歪流泪一下。妈妈见我这样，笑了笑，伸出刚才空着的手，说了声：“提不动吧！还给我吧！妈已经习惯了！”我摇了摇头，视线触及了那伸出的手，那是一双怎样的手啊妈妈的

12、手已经没有了从前的姿色了，变得粗糙极致。那大大小小，深深凹凹的沟壑成了她现在的手。那双曾经为我洗了多少衣服的手！那双曾为我做了多少宵夜的手！那双高举半空未曾落在我脸上的手！我的眼前一片朦胧，鼻子酸酸的，眼眶里噙着泪水，把头深深地埋进围巾里，至于究竟有没有哭，我不知道，只知道我的镜片是水雾一片。在那脑海里，印着母亲的那双手，久久地拂之不去评语：这篇文章“感动的瞬间”取材真实，选材恰当，如“大爱无言，全部的真情都会在某件微乎其微的小事中流露”“深深凹凹的沟壑成了她现在的手”。尽现时代气息。作文批改评语6隔窗而望，外面已经是白茫茫的一片了。推门踏雪，寒气已将我的双耳冻得通红，没有了知觉。踩在雪地里，

13、时常的发出“吱吱”的声响，街上的人们都是当心翼翼，一脚一脚蹒跚而行，生怕哪一步没有走稳，而与硬梆梆的大地来个密切接触。突然，“砰”的一声传来，我的目光立刻被吸引了过去，原来是道旁树承受不了雪的重量而折断了。这么坚硬的树怎么就连点雪花也应付不了呢？正在纳闷，“啪，砰”的响声又传来了，这响声特殊干脆利落。我顺声望去，原来是道旁的松树的枝条被大雪压断了。一向以坚毅着称的松树怎么也应付不了这小小的雪花呢？一路上，这声音连绵不断的在我耳边响起，我不断的目睹小雪摧残大树的情景，不断的在找寻着答案。踏着雪路，我来到了曾经读过的小学。只见水池边的一颗柳树在寒风中摇摆，优雅的舞蹈。我被它深深地吸引住了：为什么那

14、些高大的坚毅的大树们都成了雪花的牺牲品，而唯有这些弱不禁风的柔弱的柳枝还安稳无恙呢？大树是坚毅的，雪花是弱小的。可弱小的雪花聚集在一起时，其力气却是不行小视的。当他们不断的累积而超过了树的承受实力，树自然就挺不住了。这些柔弱的柳枝可就不一样，他们极具韧性，能屈能伸，雪儿们堆在枝条的身上，他们随风一舞蹈，一伸手一弯腰，那些站的不怎么稳的雪就被抖落下来，这也许就是他们不会被大雪压断的缘由吧。是呀，在生活中，我们遇到不顺心的问题时，有什么理由非要硬碰硬而不能心平气和的解决呢？只有能屈能伸，我们才能在俗世中立稳根基呀！这篇叙事性的文章，通过写冬雪中望到的景象：松树的枝条被大雪压断了，而柳树在寒风中摇摆

15、。由此感悟到：只有能屈能伸，我们才能在俗世中立稳根基呀！思路清楚，结构严谨，较好。作文批改评语7人的一生离不开别人的赞美，但假如在前进的路上，只艳羡别人，赞美别人，也不会成才。那样的人注定卑微。那是好几年前了，父母陪我去北京参与一个口语竞赛。那时候，看着其他选手气宇轩昂，朝气蓬勃，满脸阳光自信，看着他们唾沫横飞的和外国友人交谈，阳光下的他们，是如此的美妙。我静默的站在一旁的阴影处自卑的几乎抬不起头，泪水啪啪的落下。竞赛支配在其次天的中午，进入了考场后，被闪着光的照相机照得刺眼。还有几个选手，就快轮到我了。我站在等候区，咬紧了牙，双腿不住的颤抖着，心中默念着台词，生怕上了台后冷场。选手们的表演都

16、很精彩，他们华丽的声线，美丽的吐露，赢得了评委们的好评。我很胆怯。我胆怯失败。几乎是下意识的看了母亲一眼，母亲在一排显示器的后面，我看不见她的脸。但是我看到她给我比了个赞。心中忽然暖了许多。突然，我发觉其实没什么好惊慌的，我在心中默念“你最棒了，你肯定能行的，加油！”自己为自己点了个大大的赞。竞赛过后，一切苦恼烟消云散。得到了个还算不错的名次，我懂得了，胜利的前提是要信任自己，战胜自己，突破自己。为自己点赞。希望在以后的路上，能一路欢歌，英勇自强。在人生中挫折来临的时候，请学会，为自己点赞！这是一篇以叙事为主的习作。作者通过学习生活的细微环节来表现人物，特别传神。叙事过程中，小作者不甘人后、奋

17、力追逐、努力为自己点赞的进取心呼之欲出，很能够打动人心。作文批改评语81. 选材新奇独特不附平凡一扫迂俗之气令人耳目一新。2. 虽述平常事但分析透彻合理理性挖掘较深凸现了事务的本质。3. 事务虽小但反映出较深刻的道理具有肯定的普遍性。4. 从多方面多角度选材充分体现了人物的特性特征人物形象丰满。5. 感情过于浓烈不似有感而发反倒是搔首弄姿自作多情。6. 情感缺乏深度未能以景传情未能由事生情感情虽潜藏于文中但未能深化挖掘。7. 心理刻画不够生动详细未能有力地表现人物的思想看法好恶观。 事理：反复从不同角度不同方面来强调作者的观点说理充分透彻立意显明。8. 引用名人名言经典事例具有较强的劝服力更能

18、有力地表达作者的观点。9. 论据充分有力分析透彻合理哲理性较强。10. 例证丰富选材得当描述详略得当较具劝服力。11. 感情浓烈如火山喷发汩汩而出能深深打动读者。12. 感情真挚情意浓浓似香醇美酒令人不饮而醉。13. 情感真实自然无矫揉造作之嫌以平淡心现真实情。14. 心里过程真实细腻人物的想法看法在读者面前一览无遗。15. 感情真实细腻言语感人至深确是发自作者内心的肺腑之言。16. 从自我反思中寻求人生得失在悔悟中流露真情字句铿锵有力震撼人心。17. 语言简明扼要言简意赅言至意达精炼有力笔力尽现寥寥数语便能传递人物的神采。18. 语言平滑晓畅刻画细致描写生动;句意含蓄委婉暗含深意。读毕如酒后

19、余香不绝于口。19. 语言活泼风趣幽默令人忍俊不禁。20. 语言过于简略似为纲要式叙写但又未能提纲挈领 文意残缺不全叙写枯燥干瘪呆板毫无生气。作文批改评语91. 这篇短文的特点可概括为亲切温馨隽永2. 文中描绘的清爽活泼欢快明朗字里行间跳动着的童心使文章也有了生命力3. 文章靠着丰富的想象靠着多彩的语言将呈现读者面前4. 文章简洁明白语言平淡朴实5. 作者视察细致想像力丰富运用拟人比方等手法使生动活泼引起了读者的爱好6. 借景抒情托物咏志很特色7. 文章在民间传闻的基础上进行合志向象和生动描述演绎出一篇精彩的童话故事读来饶好玩味8. 要求通过虚构的故事来表达一种哲理9. 本文很好体现了的特点深

20、刻的主题与新奇的构思相得益彰10. 巧用伏笔是文章的一大特点文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫这种构思特别奇妙可以借鉴11. 这是一篇很有新意的文章构思奇妙语言朴实自然12. 作品的构思是奇妙的文笔也是简洁流畅想象大胆富有创建力文章读起来新奇奇妙极具吸引力13.想象力较丰富极具新意开头自我介绍引入下文另外文章语言简明扼要风格幽默误诙谐14. 文章不长但过程叙述得很清晰人物的活动描述得也详细真实可信生动好玩全文结构紧凑完整文笔也较流畅15. 情节生动好玩叙述清晰完整也表现出作者的聪慧机灵充溢了家庭生活情趣文笔流利活泼16. 你很擅长抓住事物的特点进行详细描绘展示了文笔间渗透了情感17.

21、文章很有劝服力也发人深思从写作上来说情节生动文章有波澜读起来深受教益18. 主题凝炼集中争论深刻有力震撼人心19. 本文用词精确严密语言平实自然而比方拟人等修辞的运用更使文章锦上添花20. 这篇作文的主要特色是叙述详细细微环节真实描写生动有真情实感并运用了比方拟人等修辞手法把写得特别传神同时表达了对的宠爱作文批改评语10从前，有一把钥匙和一根铁棒。铁棒很傲慢、自认为自己的力气是最大的，而钥匙恰恰相反，它很虚心，不爱像铁棒那样炫耀自己。有一天，铁棒和钥匙刚好要去同一个地方玩，当它们相遇的时候，傲慢自大的铁棒就讪笑钥匙：“你这小不点儿，有我力气大吗?你看我身强体壮的，就算在坚硬的石头，我也能轻易地

22、把它打碎。你敢不敢和我比比?”钥匙根本不理睬铁棒的话，直走自己的路。看到钥匙这样，虽然铁棒觉得自讨没趣，但依旧不放弃显示自己的机会。走着走着，铁棒发觉了一扇门，门上有一把坚实的锁。傲慢自大的铁棒再一次找到了它认为可以炫耀自己力气的机会，就自以为是地说：“小不点儿，我们不用绕道路走，因为我可以轻而易举地把这锁打开，等着瞧吧。”说完朝锁走去。钥匙呢，它想：既然铁棒那么想表现，我倒是想看看你怎么把这锁打开。“叮咚”铁棒猛地敲打门上的锁，没开，铁棒自言自语道：“莫非是我不够用力?我不信，我肯定能打开。”于是铁棒使出了最大的力气，又敲打一次，但是锁依旧没有被打开。“就这么一把小锁我尽然打不开?不行能，不

23、行能。”铁棒失落极了。钥匙走上前对铁棒说：“铁棒兄弟，你歇会儿，我试试看。”“就你这小不点儿想打开我都砸不开的锁，太可笑了吧。”铁棒嘀咕道。钥匙走上前去看看那眼前的锁，再看看锁孔，然后就钻进了锁孔，只听“拍”的一声响，锁开了。看到这一幕，铁棒惊呆了，不解地问：“小兄弟，我费那么大的力气都打不开，怎么你一下子就打开了呢?”钥匙回答道：“因为我了解它的心。”听了钥匙的话，铁棒好像明白了什么，从今以后铁棒再也不那么傲慢自大了。这是一篇童话故事。文章用拟人的手法和丰富的想象写出了“钥匙和铁棒”之间的故事，符合人物身份特点的对话描写特殊好!从你奇妙的构思中，我们明白了一个道理：不能自以为是，傲慢自大!不

24、失为一篇佳作!作文批改评语11一、描写外形样子和活动状况 描写一种小动物首先要描写它的外形样子，要细致看它的头部、尾部、毛色、四肢 是什么样的， 形态、特点、颜色是什么样的。然后再看它的生活习性又是什么样的，小动物怎样吃食啦， 怎样嬉戏啦，怎样睡觉啦，把这些都要看得细致，描写得详细。描写小动物的样子侧重于静态描写，描写小动物活动状况，侧重于动态描写。根据从静态到动态 有条理，有层次地视察和描写，可以把小动物写得清晰、细致、感人。二、要把宠爱之情写进作文里 作文是“我手写我心。”写我们的喜和乐，愁与忧。我们宠爱小动物，在描写它们的时候，也要 把自己宠爱的感情，用笔融合在字里行间。让读者一读文字，

25、就能感受到我们的宠爱之情。表达感情的方法也是多种多样的：有时候详细地描写小动物的样子、外形，把自己的情感融在其 间；有时候用简洁的语句直抒感情；有时候，把这两种方法交替运用。写法敏捷，不拘一格。三、描写一种小动物还应当留意：1要突出重点 描写一种小动物，也和写其他内容的作文一样，不能四平八稳，像“流水账”似的说个没完，一 定要突出重点。有的可以侧重写小动物的外形样子，有的可以侧重写小动物的习性。无论怎样写，都要 抓住典型，突出重点，详细描写。2要细致描写 描写任何一种小动物，都要细致描写，仔细刻画。无论是写外形样子，还是写生活习性，都不能 几笔带过，概括叙述。特殊是在描写小动物生活习性时，要留

26、意精确地运用动词，再现出小动物活动的 情景，给人以“状物如在眼前”的感觉。3要条理清晰 描写一种小动物也和写其他作文一样，不能东一句，西一笔，缺乏章法。在动笔之前先想好先说 什么，后说什么，再说什么。句与句之间怎样挂连，层与层之间怎样联系。怎样开头，怎样结尾，全篇 文章怎样组合。把这些想好之后再动笔，才能使文章条理清晰，层次分明。作文批改评语12童年是人生中一颗闪烁的的流星。虽然漂亮，但却易逝;虽然华丽，但却短暂。或许在度过童年时，你不会太在意。但当你永别童年时，却肯定会哭泣。或许你的童年并不欢乐，反倒积蓄了不少仇恨和怨气。那么，请你去品读一下高尔基的悲苦童年。高尔基的乳名为阿廖沙。他的父亲彼

27、什科夫，醇厚、本分;却不幸早逝，小小的阿廖沙从今便随母亲一同住进了外祖父家。但是随着外祖父事业的衰败，他慢慢变得残暴，变得小气吝啬。狠心剥削下人、常常毒打家人于是，不满十岁的阿廖沙过早的体会了世间悲苦。宏大的人物大都经验风雨才会胜利。阿廖沙悲苦的童年让我感慨万分。他小小年纪，帮别人打零工，甚至还上街讨饭。可同样是四肢健全、有头有脑的人，为什么阿廖沙可以养活自己，而生活在我们身边的一些失业青年却只能寄生在父母的身上呢?身在福中不知福，阿廖沙吃不饱，穿不暖，还要挨打、受欺辱。但他照旧坚毅的站起来了。为什么这些青年却恒久不想爬起来呢?时代，正在不断地进步着;科技，正在不断地发展着;条件，正在不断地优

28、越着但是，人们的思想却在不断地退步着，意志却在不断地衰败着，精神却在不断地软弱着。小小的一阵风吹过，便折断了人们的肉体;轻轻地一阵雨飘过，便模糊了人们的视线。那设想，假如风是龙卷风，雨是暴风雨，又有多少人能在困难中照旧坚持，照旧坚决呢?风雨过后，彩虹才会笑的倾城;熬过严冬，才能感到春风缓缓。请在挫折面前坚毅，请在困难面前挺立。本篇读后感能紧扣这种文体的特点来写，符合要求，全文语言简洁明白，作为一篇读后感，小作者有感而发，例如：“请在挫折面前坚毅，请在困难面前挺立”道理深刻，引人深思。是一篇比较不错的习作。作文批改评语13每一节语文课，对我而言，都是一种期盼。因为每节课，都会有一位新同学上台演讲

29、。然而，一个月来，我的期盼已被扑灭得只剩下微弱的光线，直到她的出现那是一个晴朗的早晨，或许是因为天气的缘由，同学们的心情也变得特别愉悦。当老师说完请演讲的同学上台时，掌声响起来，我却拍得有气无力。转头的瞬间，我望见：一个扎着马尾辫，穿着淡色素净的衣服，那衣服衬着她从容的笑容，笑容下藏着一丝不易察觉的羞怯，小巧的身子却迈出了与年龄不相符的沉稳而潇洒的步伐，我起先有些激烈了。“想听到一篇精彩的演讲吗？那就再鼓一次掌，掌声有多响，你们听到的演讲就会有多精彩！”她用灵动的眼睛扫了一遍同学们说道。“噼里啪啦”忽然，雷鸣般的掌声响了起来。她的眼中露出一丝狡黠，好像这正如她所想。我没有想到这么一个小巧的女生

30、，讲得竟是关于国际教化性的问题。然而，那乏味的问题，从她口中说出，竟是那么生动好玩。她那童声童味的强调却也不会给人带来任何不符的感觉。她不仅说得井井有条，还会举出不同的例子来，虽说是自己国家的不足之处，别的国家的特长，大家却听得心服口服。说道精彩处，她起先载歌载舞，就像演绎一部话剧给大家。时间在被大家遗忘中消逝，当她已走下台，老师走上台。我们依旧沉醉在其中，无法自拔。突然间，同学们才恍然过来，原来已经结束了，而我的心情好像也久久不能安静下来。这是一场演讲吗？还是一部话剧，却更像一部电影。呀！回想起，我依旧是那么清楚。这就是我脑海中最深刻的一次演讲。评语：本文记叙一次精彩的演讲，文章写得也很精彩

31、。首先人物描写生动，胜利运用了外貌描写、动作描写、语言描写对演讲者进行刻画，使人物栩栩如生呼之欲出；其次叙述讲究详略，读起来富好玩味。作文批改评语14时间过得可真快，昨天我还是个黄毛小丫头，今日我却是一个初四生了。初四的课堂少了往日的热闹，多了几分压抑。老师的板书不再是寥寥几笔，一代而过的简洁。笔记上多了一些平常没有的重点号。同学们也不再是悠哉游哉的混日子，谁叫每天都被书本填满了呢。这就是初四，没有白天黑夜。早晨太阳还没升起，我便被老妈从暖和的被窝拎了出来。起先一系列梦游式的运动，然后带着没做完的美梦上了汽车。一切又从头起先了。好不简单上完了一节课，睡眼朦胧的我正打算睡上一会，不知那个没长眼的

32、竟然在推我，看我怎麽教训他。我猛地坐起来，刚要张口大骂，谁知对方比我还快“喂，笔记借我一下。”算了，看在都是同命人的份上本小姐不跟他计较。潇洒的一扬手笔记归他了。听人说上初四最减肥，我当时还不信，可现在信了。吃不好，睡不饱。说句玩笑话，就算你是头猪，一个月下来也变成狗了。不多说了，还要上课呢。最终可以吃饭了，只见一群披着人皮的狼狂奔向饭筐，接着便绽开了一场残绝人寰的“大屠杀”你猜后来如何？呵呵，各个都喊着“没吃饱！”这群饿狼中只有一个狼没有叫，他是我的好挚友信鸽。我跑过去问他要不要出去溜溜，他说：“不了，我要有几道题不会。”挤眼间星星出来了，我们还伴着灯光跟书本打仗呢。不知那位人兄耐不住孤独，

33、长叹道：“自古读书太多苦，苦尽甘来没到期。”同学们呕吐一片。我们的初四生活就是这样，苦中有甜。外面的阳光照旧绚丽，我们的幻想还没有实现。为了明天的漂亮，我们要追逐阳光，就算粉身碎骨也心甘情愿。因为，我们就是那不怕死的炎黄子孙。本篇叙事散文，记述了一个有志向的孩子的初三复习生活。主子公有着青春朝气，她坚信，外面的阳光照旧绚丽，我们的幻想还没有实现。为了明天的漂亮，我们要追逐阳光，就算粉身碎骨也心甘情愿。因为，我们就是那不怕死的炎黄子孙。作文批改评语151、奇妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感，使之从侧面体现文中主子公的心灵历程。2、内容紧贴现代生活，新奇新颖，把握时代

34、脉搏，尽现时代气息。3、脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。4、详略得当，主次分明，思路清楚。精挑细拣，素材似为主题量身定制。5、叙述具体详细，细微环节描写生动逼真，人物特性显明突出，形象丰满，跃然纸上。6、以环境烘托人物的心情，情景交融，情现景中，景随景现。7、想像丰富，构思奇妙且不脱离生活的真实，扎跟于生活的联想，拓宽了读者的思维，让人觉得生动好玩。8、景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。9、想像奇异，既源于生活，不失生活的真实，又高于生活，开阔读者的视野，充溢了艺术魅力。10、事务过程描述具体详细，内容虽多但显得有条

35、不紊、井然有序，体现了作者清楚的思路与谋篇布局的实力。11、外貌描写生动形象，人物容颜逼真、穿着恰当合体，犹如反映人物性格的一面镜子，真是所谓相由人生。12、环境描写客观真实，环境为人物的性格服务，更好地说明了人物性格形成过程中的来龙去脉。13、神态描写生动传神，寥寥数语，将人物的性格特点勾画得一览无遗，人物的言谈举止具有了显明独特的特性。内容（不足）：前后内容关联不够紧密，部分内容过于孤立，与文章主体联系不够亲密。叙述简略粗糙，唯有框架式结构，人物缺乏显明的特性特征。详略支配不当，主次不够分明。14、内容多为线条式勾画，缺乏点式的细描。15、与时代气息不符，内容过于陈旧老化。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第26页 共26页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页