2022元旦活动方案精品5.docx
《2022元旦活动方案精品5.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022元旦活动方案精品5.docx(18页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、2022元旦活动方案元旦活动方案范文锦集六篇为了确保事情或工作有序有力开展,经常须要预先制定方案,方案是安排中内容最为困难的一种。那么应当如何制定方案呢?下面是我收集整理的元旦活动方案6篇,希望能够帮助到大家。元旦活动方案 篇1一、指导思想:以表演节目的形式开展活动,给学生搭建一个展示自己的舞台,进一步丰富校内文化生活,培育学生的合作精神。同时引导学生要学会感恩,在节日为父母、老师和好友送上微笑,送上祝愿,懂得用感恩的言行报答父母、老师。二、活动主题:“辞旧迎新 与爱同行”联欢会三、活动时间:元旦前夕四、活动支配:1、宣扬发动阶段:(1)宣扬收集资料了解元旦的由来及世界各地迎新风俗习惯,以主题
2、班会的形式,沟通资料及学生在xx年个人成长的故事。(2)以“辞旧迎新与爱同行”为主题布置班级环境,打算出一期专题黑板报。(3)激励学生发挥特长,排练文娱表演节目。(4)教化学生学会感恩,在辞旧迎新之际为父母、老师和好友送上微笑和祝愿。2、活动实施支配:(1)出一期专题黑板报:以“辞旧迎新与爱同行”为主题出一期专题黑板报,并说说在活动中得到的收获与欢乐。(2)制作新年贺卡:为自己最宠爱的老师、长辈或好友制作一张新年贺卡,送上新年祝愿。(3)开展班级活动:学生参加策划并组织开展这次中队活动。利用班会课,举办“辞旧迎新与爱同行”联欢会。五、庆元旦活动支配:1、发动学生参加活动的策划及开展。2、出好黑
3、板报,制作好贺卡。3、主动合作开好主题班会。元旦活动方案 篇2一、活动目标1.知道新年即将来临,在新的一年里,自己会有很多改变,并大胆表达自己的愿望。2.乐意对四周人表达自己的祝愿。3.学习一些表达的方法。二、重点和难点1.激发幼儿喜爱过新年的情感。2.情愿表达自己在新年里的愿望。三、活动打算1.了解去年和今年自己的身高体重状况以及带若干件已经穿小的衣物。2.每人都已收到一张来自于父母或老师或同伴的贺卡,并将其布置成一个“贺卡展”。3.做贺卡用的厚纸和一些用来装饰的彩纸。四、设计思路新年即将来临,幼儿对新年会有很多新的向往,如新玩具,新衣服等。本活动重点,在于引发幼儿对新年的主动的心情体验,让
4、幼儿在感受自己长大进步的过程中,产生良好的愿望,从而健康开心地过新年。通过贺新年活动,可以激发幼儿运用语言和绘画及手工来表达自己的情感,培育幼儿的表现力。其中“我长大了”,以自己的改变引发幼儿对新年的渴望。“给新年老人写信”,表达自己的愿望。“做贺卡”激发幼儿与人交往。总之,活动以让幼儿过一个有意义的新年为主线,促进幼儿健康情感、语言表达力、美工技能等的发展。五、活动流程感知阅历,自己身高体重,自己穿小的衣服激发情感,谈话表达情感给新年老人写信,做贺卡,送贺卡(一)感知阅历1.打算自己的身高体重卡。说明:事先让幼儿了解并记录自己今年与去年的身高体重的改变。其方法可以是用数字记录,也可创设一个角
5、落,形象地记录着幼儿的身高体重改变状况。2.与父母一起打算自己穿小的衣物。说明:幼儿在打算过程中,获得自己已经长大了的感性阅历。(二)激发情感1.说说我们在长大。说明:可以先说说自己在长大。在幼儿说出自己身高体重的改变后,说说哪里可以自己在长大,如“我的裤子短了”、“我的鞋子小了”,甚至可以让幼儿来穿套一下小了的衣物,和同伴共享长大的喜悦。 可以说说别人在长大。说说同伴身体的长大和实力的“长大”。2.记录现在的状况。说明:记录现在的状况,等明年再来看看我们的改变。老师可以用大张的白纸,刻画孩子的身高;幼儿的手、脚沾上颜料,印画在纸上,并保存好记录,来年再用。(三表达情感1.给新年老人写信。说明
6、:画画自己在新一年里的愿望。老师可以引导幼儿探讨写信格式:a.画新年老人的头;b.画自己的愿望;c.画自己的头或写上自己的名字;d.写日期。老师可依据班上孩子的状况,或引导幼儿画新年老人头,也可老师代为画好,以激发幼儿与新年老人沟通的愿望。介绍自己信的内容。老师应尽量引导幼儿讲解并描述清晰自己的愿望。也可将信写给亲人,如妈妈、奶奶等等,以增进孩子与成人的沟通。2.做贺卡。说明:引导幼儿观赏“贺卡展”。谈谈自己喜爱哪一张贺卡。老师引导:a,从卡的封面来有,可以用各种装饰纸装饰。从卡的内容图画来看,知道在卡的里面画上自己的祝愿。幼儿动手做卡。3.送贺卡。元旦活动方案 篇3为了深化实施素养教化,活跃
7、校内文化生活,展示学生才华,宣扬向真、向善、向美、向上的校内文化,促进学生全面和谐发展。经学校探讨,确定举办首届学生“三独”竞赛暨“庆元旦,迎新年”文艺汇演活动。现将有关事项通知如下:一、 参赛主题及内容围绕“阳光下童心飞扬”的主题,开展“三独”竞赛(即“独唱、独舞、独奏节目),参赛节目内容要健康向上,有较高的艺术性和欣赏性。二、竞赛内容及要求(一)内容1。独唱:参赛者每人演唱一首歌曲,时间不超过5分钟。2。独舞:舞蹈体裁不限,时间不超过4分钟。3。独奏:参赛者每人演奏一首乐曲(除钢琴外其他乐器自备),乐器种类不限,时间不超过5分钟,伴奏形式不限。(二)初赛要求及方法1、每班每个竞赛类别至少报
8、一个节目(必需由班主任审核后同意才能上报),每个类别最多不超过3个。每人限报一个。2、有意参赛的学生依据自选的参赛类别和节目内容摄制为视频。微视频要求光线光明,像素要大于800万,格式为MP4。视频内容分为自我介绍(大家好,我叫XXX,来自广丰县试验小学XX班,我参与的是独X,节目名称是XXX)和节目表演两部分(合计不超过6分钟,视频最好配有片头:姓名、班级、节目类型、名称)。3、视频文件统一用“班级+姓名+节目类型+名称”命名,如:“四(3)班王展颜独唱童年”。4、参赛视频请于12月23日前以U盘的方式拷给班主任,班主任再拷给年级主任,年级主任在12月25日前拷给德育处。5、家长假如拍摄视频
9、有困难可以请音乐组饶方清组长帮助拍摄。(三)决赛要求及方法1、竞赛分小学12年级组、34年级组、56年级组。2、学校依据所报送的视频状况,择优选取部分节目参与竞赛及汇演,其中56年级组入选独唱、独奏、独舞各4个;其他两个组分别入选独唱、独奏、独舞各3个。3、选手自备服装,伴奏视频或mp3格式音频文件提前一天上交给音乐组饶芳清组长。三、汇演地点、时间1、 汇演竞赛地点:五六年级(东校区),一至四年级(本部演出台)2、汇演竞赛时间:五六年级(12月30日下午二三节课),一至四年级(12月31日下午一二节课)如遇特别天气,另行通知。四、评委及设奖1、评委由学校行政和专职音乐老师组成。2、依据每组的节
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2022 元旦 活动 方案 精品
限制150内