2022体育教学个人工作总结范文.docx

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1、2022体育教学个人工作总结体育教学个人工作总结 总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它能够使头脑更加醒悟，目标更加明确，让我们来为自己写一份总结吧。但是总结有什么要求呢？以下是我为大家整理的体育教学个人工作总结，希望对大家有所帮助。 体育教学个人工作总结1在体育新课程改革不断推广深化之际，老师新遇到的问题、困惑也越来越多，这些问题假如不很好地解决，就会产生严峻影响新课程改革的进一步深化，影响到新课程的全面推广，我就新课程课标下的体育与健康课程基本理念和课程目标谈一下：一、课程的基本理念体育与健康课程标准的基本理念有四个方面：（1）坚持“健康第一”的指导思想，

2、促进学生健康成长。（2）激发运动爱好，培育学生终身体育意识。（3）以学生发展为中心，重视学生的主体地位。（4）关注个体差异与不一样需求，确保每一个学生受益。而旧的教学大纲重视的是学生身体素养的提高，运动技术的系统性、连接性，忽视了学生的爱好与爱好以及终身体育意识的养成。我们在课堂要真正关注学生的健康意识、熬炼习惯和卫生习惯的养成。将增进学生健康贯穿于课程实施的全过程，确保“健康第一”思想落到实处，使学生健康成长；无论是教学资料的选择，还是教学方法的更新，都应非常关注学生的运动爱好，才能使学生自觉、进取地进行体育熬炼。课程设计到评价的各个环节始终要把学生主动、全面的发展放在中心地位。在留意发挥教

3、学活动中老师的主导作用的同时，异样强调学生学习主体地位的体现，也充分发挥学生的学习进取性和学习潜能，提高学生的体育学习本领。体育与健康课程也充分留意到学生的身体条件、爱好爱好和运动技能等方面的个体差异，依据这种差异性确定学习目标和评价方法。二、体育与健康课程标准的课程目标体系由旧的教学大纲的增加体质、传授三基和思想品德教化三大任务，拓展为运动与参加、运动与技能、身体健康、心理健康、社会适应五大领域目标。课程目标确定着课程方向，制约着课程资料、方法、评价的设计与选用。所以，必需明确新课程目标，才能正确把握课程改革的方向，才能自觉地为实现课程目标而努力。新课程教案设计，首先应关注如何设置学生的明确

4、而详细的学习目标，以及达成目标所须要选取的学习资料与方法。老师应重视如何激发学生爱好去实现学习目标。即从备教材走向备学生。传统的三段式教案是以传授运动技能为主线而设计的，依据新课程健康三维的教学理念，应对它进行改造。新教案力求依据课改理念，抓住教学要素，简洁明白，不拘一格能够采纳主题教案、叙述式教案等，老师的主要精力应放在创建性和有效性的教学方面。教案应突出教学设计。对于教学中运动技能学习与发展体能要有正确的理解。运动技能是体育与健康课程的主干学习领域，它是实现整体健康目标的载体，也是最能体现体育与健康课程特征。体育课程改革突出健康第一、关注学生爱好。不是不教运动技能，而是要以运动技能为手段，

5、促进学生到达健康目标。关于体能发展，主要发展与健康相关的体能。教学中要处理好老师与学生、教与学、学习与熬炼的关系，充分发挥主体与主导两方面的进取性。强调学生的自主学习并非减弱老师的指导与启发作用。要留意学法指导的有效性，要创设趣味简便的教学氛围，激发学生的学习爱好，要使学生理解和明确自我要到达的学习目标和学习资料。要让学生在学习过程不断获得开心与胜利的体验并在老师的激励下获得学问、技能和本领发展，最终达成学习目标。教学过程教与学双方都应注意教学过程的阅历积累与反思。体育教学个人工作总结2本学年，我听从学校工作支配，担当四年级体育教学工作。扎实做好本分工作的同时，还利用课余时间学习教化理论学问，

6、扩大自己的学问面。工作尽职尽责，面对全体学生，为人师表，深受学生的好评，我仔细学习，不断提高自己的业务水平，从各方面严格要求自己，主动向老老师请教，结合本校的实际条件和学生的实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有安排，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼将来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结阅历教训，继往开来，以促进教化教学工作更上一层楼。一、仔细备课，不但备教材备教法而且备学生依据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，并对教学过程的程序刚好间支配都作了具体的记录，仔细写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课

7、前做好充分的打算，并制作各种利于吸引学生留意力的好玩教具，课后刚好对该课作出总结，写好教学后记，并仔细按搜集每课书的学问要点，归纳成集。二、增加上课技能，提高教学质量使讲解清楚化，条理化，精确化，条理化，精确化，情感化，生动化，做到线索清楚，层次分明，言简意赅，深化浅出。在课堂上特殊留意调动学生的主动性，加强师生沟通，充分体现学生的主作用，让学生学得简单，学得轻松，学得开心；留意精讲精练，在课堂上我尽量少讲，学生多练，同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习实力，让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜爱上体育课。三、虚心请教其他老师在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上

8、都主动征求其他老师的看法，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并经常邀请其他老师来听课，征求他们的看法，改进工作。四、做好课后辅导工作，留意分层教学在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满意不同层次的学生的需求，避开了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习学问性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成果，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发爱好。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件苦痛的事情。而是充溢乐趣的。从而自觉的把身心投

9、放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简洁粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并仔细细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在许多学问断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特殊留意给他们补课，把他们以前学习的学问断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，爱好和求知欲也会随之增加。五、主动推动素养教化目前的考试模式仍旧比较传统，这确定了老师的教学模式要停留在应试教化的层次上，为此，我在教学工作中留意了学生实力的培育，把传受学问、技能和发展智力、实力结合起来，在学问层面上注入了

10、思想情感教化的因素，发挥学生的创新意识和创新实力。让学生的各种素养都得到有效的发展和培育。六、狠抓学风我所教的年级，上课的时候比较仔细，大部分学生都能用心听讲，为了提高同学的学习主动性，开展了学习竞赛活动，在学生中兴起一种你追我赶的学习风气。同学对该课很感爱好，学习劲头也浓，只是后进生基础太差，考试成果都很差，个别同学是常常不及格，我找来差生，了解缘由，有些是不感爱好，我就跟他们讲学习的重要性，跟他们讲一些好玩的故事，提高他们的爱好；有些是没有努力去学，我提出指责以后再加以激励，并为他们定下学习目标，时时督促他们，帮助他们；激励他们不要胆怯失败，要给自己信念，并且要在平常多读多练，多问几个为什

11、么。同时，一有进步，即使很小，我也刚好地表扬他们。经过一个学期，绝大部分的同学都养成了勤学苦练的习惯，形成了良好的学风。此外我和体育同行一起抓好学校的篮球队、乒乓球球队、田径队，以及新的一套广播体操的训练工作。本人长期从事体育教化教学工作，有事争着做，有活抢着干；工作中做有心人，一份耕耘，一份收获。教学工作苦乐相伴。在教化教学过程中，还有很多的不足，我将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好。体育教学个人工作总结3本年度，在领导的信任和同事们的大力支持下，我从初一年级调任到初三担当体育教化教学工作，与初三体育老师共同体验了从20xx年8月到20xx年5月中考体育的二

12、百多个日日夜夜，大课间、课课练、冬训等等，几位老师可以说是肝胆相照、风雨无阻，其中有劳累、辛酸，更有感动、欣喜，回顾近一年的工作，历历在目：(一)远眺初三体育曾经代课与初三结下姻缘记得20xx年放假前的最终一段时期，教育处找到我，说赵连峰主任因校建工作太忙我有幸加入了代课的队伍，在这短暂的一个多月里，我和学生朝夕相处、共同练习，渐渐和他们建立了深厚的师生情意，也慢慢的被学生勇于吃苦、刻苦拼搏的优秀品质感染了，要是真能担当他们的体育老师多好，因为我知道和这么优秀的团队一起战斗是一种荣幸!(二)接近初三体育我与学生快速成长20xx年8月，当我被安排到初三担当体育教化教学工作时，感到意外的同时我也明

13、显感到了压力，我多数次陷入深思，如何在短时间内提高学生身体素养?如何把这几个班的成果尽快提上去?我起先制定短时间提升教学实力的安排：第一，多听课、多问;其次，多看书，多上网查;第三，多与班主任沟通;第四，多反思自我。单靠这些是远远不够的，我教学实力的提升关键是得益于初三体育组良好的教研气氛，大家在一起集思广益为中考体育第一的目标不懈努力，几位有阅历的老师，真正做到了资源共享，教研中细到每节课的重点如何把握，学生的感觉如何等等，我真可谓是受益匪浅。正是由于在这种良好的教研氛围和几位老师的大力支持和帮助下，使我快速的成长起来，尽快的融入到了初三体育老师团队。九月、十月可以说是整个初三学年最辛苦的阶

14、段，由于以前没有接触过初三大强度的训练，学生的抵触心理很强，反映在课堂上就是纪律较散漫、量和强度无法完成，这就须要老师要有很强的责任心，面对懒散学生要晓之以理、动之以情，严抓课堂纪律，向课堂要效率。为让学生们尽短时间进入初三体育训练状态，我不断与班主任沟通，了解学生思想状况，与个别学生谈话，了解学生心理，并写下十余篇文章来勉励学生坚持不懈。初三老师教学也很惊慌且辛苦，没想到班主任特别的协作，不但每天来“督战”，还给学生们加油。同学们也特别主动地投入其中。特殊是长跑练习，枯燥乏味，但同学们没有放弃的，最累最苦的时候，他们也会咬牙跑到终点。更有甚者，完成常规练习后，再加练。这是一种精神，一股冲劲，

15、我也要好好学习的。面对学生测试中成果的明显提升，我这里体会最深的就是虚心与努力。(三)体验初三体育严酷的冬训使我们更加坚毅学生中考体育成果的好坏，完全取决于冬训的质量。为此初三体育组曾经多次教研，共同探讨冬训阶段的留意事项等等，每周二的教研活动雷打不动，把教研细化到每一节课，在体育组团队的引领下我课上严抓效率，课下进行个别辅导，渐渐的与学生打成一片，成为了学生无话不谈的“大挚友”。为了更好的储备学生的体能，冬季的长跑训练从没有因此间断过，每次下雪，学校领导带领我们，尤其是体育老师还成了清雪先锋队，在不耽搁上课的状况下，把操场积雪清扫干净，为学生正常训练和体育测试供应了场地，事后我收到了数名学生

16、发来的短信，“老师，您太辛苦了，我肯定好好训练，肯定不会辜负您的!”，“老师，我以后再也不偷懒了!”。这种遇山开路，遇水搭桥的精神不仅感动了我们自己，也感动了学生，加上周密的教学安排和领导的高度重视使整个冬训特别顺当的完成了。(四)感悟初三体育为共同的目标我们不懈努力着冬训结束之后，初三体育的训练渐渐由量向强度过度，男生1000m、女生800米成果也渐渐提高，尽管过度的很慢，但由于学生冬训期间从没有这样的强度，所以大部分同学表现出来的就是没有信念，每当我宣布成果，学生们总是感叹完不成，为此我特地请教了王健校长和王领杰级长，“第一，慢点没有关系，肯定要让学生由信念;其次，要给学生建立必胜的信念;

17、第三，老师可以适当带跑，给学生信念”。在两位领导的指导下，操场上奔跑的学生中多了我们体育老师的身影，在近一个月师生的共同努力下，学生的拼劲十足。每次测试学生体育成果进步特别明显。(五)中考体育我们拼搏过，我们不懊悔为迎接中考体育的到来，我们的教研更是事无巨细，从前一天晚上学生的睡眠到应考早晨的饮食，从交通平安到学生着装等等，四平八稳，当我站到讲台上与学生共同回忆一起拼搏的日子时，我的喉咙时常哽咽，面对着我挚爱的学生们，我专心谱写了中考体育老师寄语，从学生亢奋的情感中，我已看出学生必胜的信念。学生们中考体育优异的成果(共有272名学生满分)用强有力的事实见证了学校领导的大力支持、班主任的大力协作

18、、初三体育团队的无悔付出、学生们的奋力拼搏!(六)回味初三体育我们说过不会遗忘王占民校长曾经对我说过“没有带过初三，不能算的上真正的体育老师”，因为初三体育教学有其特别性，那就是把训练教学化。我在近一年的初三体育教学中收益颇丰：一、使我增长了运动训练方面的学问和阅历，让我深刻的体验了运动训练的原则和方法;二、提升了我的学生管理阅历三、提高了我专项技术技能四、拓展了我的教研思路，提高了我的教研水平五、从初三体育团队和学生中真实的感悟到付出与收获取得成果的同时，我也清晰到感到自己在诸多方面还存在不足：一、专项技术技能的娴熟度和把握程度二、教学中的课堂调控方面三、初三学生的管理阅历方面还有待提升四、

19、初三体育教学的平安预知和教化方面改进方法与措施：一、主动主动的向组内老师学习，感悟、创新教学方法二、仔细备好上好每一节课，努力使教学内容连接紧密，向课堂要效率三、多与班主任沟通，学习班主任管理学生的好点子、好方法四、总结分析教学中的平安隐患，降低损害事故发生的概率。喜爱挑战的我，绝不放弃任何一个挑战的机会!体育教学个人工作总结4体育，是一种困难的社会文化现象，它以身体与智力活动为基本手段，下头是我为大家收集的初中体育的教学反思，望大家喜爱。初中体育的教学反思范文一初中体育教学是基础体育教学之一，是连接小学乃至高校体育的一个关键所在。初中体育教化，包括了素养教化所要求的情感储备、智能开发、实践本

20、领、创新精神、身体健康等诸多人类基本素养的培育，初中体育教学改革充分以学生为主体，注意学生这些方面的发展。可是，体育教化在现今的初中受重视的程度、大纲教材、场地器材、师资状况等软、硬件的影响，阻碍了体育教化在初中教化中的功能发挥。一、体育教学存在的现状1、上级领导重视不够，奖金和场地器材缺乏。多数学校领导把教学改革的重心倾向了语文、数学、英语等与升学有着亲密关系的科目上，没有重点探讨体育改革。须要的器材不能得到满意，专业老师不能得到刚好的引进，中学的体育课在许多领导看来就是活动课，学生只是学习累了出来活动一下。学校也不会将许多的资金投入到体育教学当中去，因为搞好体育活动是要花钱的。另外，体育器

21、材比较简单损坏，新增器材远远高于其他学科器材。2、教学方法落后，专业老师缺乏，教学思想陈旧，教学模式单一。中学体育教学仍未摆脱传统教学理念束缚。老师沉醉于现有的教法之中，安于现状，不思创新。考评以身体素养达标为准，老师怎样教，学生就怎样学，简洁课堂教学依旧存在。这样，在教学中就不行避开地压制了学生地情感，挫伤了学生的主动性和进取性，抑制了体育教学在素养教化中的发挥。我们也明白爱好是的老师，然而，学校场地的限制、老师专业的不一样，导致学生只能在给定的几个项目上选择。此外，一些中学学生比较少，体育老师就相应的比较少，有的学校甚至就仅有一两名体育老师，这样无疑会增加体育老师的工作量，体育项目也比较单

22、一，从教学质量和满意学生的爱好上来说都是不相宜的。3、教材陈旧、重复过多，脱离学生实际。中学体育教学是传统体育教学体系，仍未摆脱传统教学理念束缚。老师沉醉于现有的教法之中，不思创新，课堂教学仍旧是起先、打算、基本、结束，几乎没有室内体育场所。教学资料基本是走、跑、跳、投等一些竞技体育项目，各项动作技术难度大，重复过多。小学生学的东西初中还在学，中学学习过的高校还要学，这在教学中，脱离中学生实际，难以满意学生对趣味性、消遣性、健身性、好用性的需求。学生上体育课，表面上情愿，内心却极不情愿，严峻压抑了学生对运动的爱好和对运动乐趣的体验。二、课程改革和脱离实际的教材资料学生是好动的群体，对于体育活动

23、的需求较为剧烈，爱好较大。在体育教学中，大多数学生渴求驾驭必需的健身学问和方法，培育一两门体育爱好和专长，以备考上高校乃至走上社会之用。假如他们的业余时间能用在体育活动中，他们旺盛的精力就能得到宣泄，运动才能得到充分发挥，身体素养和技术水平得到了较大提高。另外，学生还能够经过体育课学习各项基本技术，而在活动课中利用足够的时间，系统的学习某一项运动技术、技能、技巧，增加其娴熟性。这样，有利于学生产生良好地自我熬炼意识和习惯，对参加其它体育项目的学习产生进取影响，还有利于提高学生的运动技术水平，为各项运动竞赛储备人才。体育教学个人工作总结520xx-20xx学年度第一学期的体育工作将要结束了，在本

24、学期我较好的完成了体育工作，但在教学过程中还存在一些问题，体育教学个人工作总结。现在我将本学期的工作状况总结如下。一、在教学工作中深化探究，努力提高教化教学水平在平常的教学工作过程中，能全面贯彻教化方针和新的教学理念，按体育课程标准和学生实际状况，制定学年体育教学工作安排作，结合新课程的理念和学生身心发展的要求制订行之有效的教学安排，仔细备课，在学校场地器材有限的状况下，有效地开展广播操教学、队形队列、篮球基本功、嬉戏、身体素养及弹跳力训练、技巧训练、敏捷性训练多种新奇课型，于方寸间主动开发体育天地。平常工作除了仔细开展课堂教学外还保障了学校各项体育工作的顺当开展，保证了学生在校一日的体育活动

25、时间，丰富了学生的课余文化生活，提高了校内文化建设。一年来，本人还非常注意个人的业务学习和提高，紧紧抓住课程改革这一契机，通过培训学习、优质课观摩探讨、撰写心得体会、反思，在实践中应用等方式，加深对课程的理解和领悟。1、学生能在老师的要求下主动熬炼，对学生本身增加体质，矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。运用他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。2、通过体育课的熬炼，使那些有行动障碍的学生消退了自卑心理，感受到了学校、班级和老师的暖和，有利于学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心，促进德、智、体等方面的全面发展。3、在体育教学中，突出了好用性和趣味性的原则，既保证了学生得到主动熬炼，又使学

26、生在学习过程中感情开心，养成了熬炼身体的习惯。在教案的编写上，突出了个别化教学原则，尽量使每个学生都能有适合自己的活动内容和活动方式，更增加了学生的自信念，使他了解到自己在这个群体中的重要性，是我们这个大家庭中不行缺少的一员。4、采纳不同类型的球类运动及嬉戏，使学生提高了身体的协调性，增加了学生对参与体育熬炼的爱好。5、每一堂课教材合理支配，使学生得到全面的身体熬炼，发展学生各方面的素养。6、讲解动作要领和爱护方法，突出重点、难点，示范动作正确，每堂课分组练习，既有秩序，又有队形。7、教材由易到难，由简到繁。按部就班，新旧难易程度和不同性质的教材，搭配好，备课之间的教材连接好，每次课的教材留意

27、多样化，使学生的身体得到较全面的熬炼。8、留意每堂课运动量曲线的预料，防止身体过渡疲惫。9、主动虚心请教有阅历的领导和老师，使自己在理论和实践相结合，钻研教学大纲，努力地培育体育尖子，辅导差生，提高学生整体素养。二、广播操工作。在开学初我重点抓了广播操，因为学生经过一个暑假，对广播操有些生疏，如不刚好抓紧复习，一旦学生养成坏习惯，在订正就困难了。因此，我主要是通过以下几点对广播操进行教学的。第一，加强对学生的思想教化，使学生真正相识到做操的重要性和必要性，培育学生重视做操、自觉做操、坚持做操、仔细做操的良好习惯。其次，体育老师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一，通过示范能使学生建

28、立正确的动作表象。因此，要求老师示范要清晰、精确、规范、美丽。第三，讲解要少而精。我在广播操教学时的讲解，主要是结合我的示范动作，让学生加深对动作的理解。第四，口令要清晰、嘹亮、精确。第五，订正错误动作要刚好。另外，在体育特长生训练方面得到了广阔班主任的大力支持，并在20xx年全县中小学生春季田径运动会中获得女子团体第6名和男女团体总分全县第8名的好成果。三、在教学过程中还存在着一些问题1、备课方面对学生了解不够全面，对于学生原有的学问技能，他们的爱好、须要、方法、习惯等相识不足，在有些时候未能刚好的实行相应的措施。2、教法比较单一，在解决如何把教学资源传授给学生，包括如何组织教材、如何支配每

29、节课的活动上方法比较单一。3、课堂上对于以下能教学实力要还有所提高：组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反馈，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创建良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克服重复的毛病，课堂提问面对全体学生，留意引发学生学习的爱好，课堂上讲练结合。所以在新的一年里我要注意个人的业务学习和提高，在以后的日子里，我除了提高自己的专业水平之外，还会以一颗剧烈的事业心、责任心和自信念，对待我的每一节课！体育教学个人工作总结6今年我带的是一个大班，幼儿数量较多，而且幼儿“哭闹”、“内向”的现象许多，相差悬殊。因此，刚入园的一段时期，我把如何

30、引导，调动幼儿作为重要的教化任务，在日常生活中，我细致视察幼儿的表现，对幼儿的点滴进步，赐予正确的表扬。和幼儿交谈，并主动主动的与家长沟通。针对每个幼儿的不同特点，进行激励和教育，使幼儿酷爱幼儿园这个大家庭，漫漫的“哭闹”、“不吃饭”等现象削减了，内向的孩子也渐渐开朗，并与我产生了深厚的感情。幼儿是祖国的花朵，是早上七八点中的太阳，须要足够的阳光和雨露，这就要求作为老师的我们不断的充溢自我，丰富学问，因此在每次教学前，我都仔细备课，钻研教案，并查阅相关的资料，以使幼儿获得更加丰富的学问。为了更好的调动幼儿的主动性，我还仔细听取其他老师的上课阅历，学习上课的方法，并加以改进，运用到我的实际教学中

31、，使上课形式更加敏捷多样，激发幼儿爱好，由于领导对我工作的指导和信任，同志的关切和帮助。使我的工作取得了很大的进步，并先后评为区优秀保教工作者和市先进幼儿老师的称号，还参与了接着教化和骨干老师的培训和学习。通过学习，使我的思想和技能都得到了提高，了解了探究性课程的理念和实践的相关学问，并深刻相识到，课程是为了解决孩子在生活中遇到的问题，课程内容是由老师与幼儿共同构件的，是从孩子感爱好的事情动身，通过活动使幼儿干脆的感性阅历，在今后的工作和教学中，我会主动努力的把探究性课程的理念贯穿到一日的教化教学之中，用它的思想来指导我的工作，使幼儿在活动中积累更加丰富的阅历。在工作中我还存在着不足之处，与个

32、别家长还存在着一些摩擦，处理事情还不非常的成熟，对待孩子还须要更多的爱心，耐性，童心，诚意、热心，在以后工作中，我会跟家尽力的与家长沟通，仔细视察幼儿，努力工作，争取更大的进步，不负领导的众望。以上是我对这一年来工作的总结，点滴的进步都离不开领导及各位老师的关切和支持，19年即将走过，让我们怀者志向和目标踏着XX年的朝霞一路前进吧.体育教学个人工作总结7为培育学生的终身体育意识打下了坚实基础，很好地促进学生身心健康，现对半年来的工作状况总结如下。一、本人发奋提高教学水平这一学期我高一的体育课，工作量是每周10节课，负责学校课间操。在平常的教学工作过程中，能全面贯彻教化方针和新的教学理念，按教学

33、大纲要求，结合新课程的理念和学生身心发展的要求制订行之有效的教学安排，仔细备课。平常工作除了仔细开展课堂教学外还保障了学校各项体育工作的顺当开展，保证了学生在校一日的体育活动时刻，丰富了学生的课余文化生活，提高了校内文化建设。1、学生能在老师的要求下专心熬炼，对学生本身增加体质，矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。运用他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。2、透过体育课的熬炼，使成果不好的学生消退了自卑心理，感受到了学校、班级和老师的暖和，有利于学生在今后的学习过程中树立自尊心，促进德、智、体等方面的全面发展。3、在体育教学中，突出了好用性和趣味性的原则，既保证了学生得到专心熬炼，又使学生

34、在学习过程中感情开心，养成了熬炼身体的习惯。4、采纳不一样类型的球类户外及嬉戏，使学生提高了身体协调性，增加对参与体育熬炼的爱好。二、仔细对待两操工作这学期学习了舞动青春这套广播体操动作难度增加，对学生的协调性和柔韧性都有很大的要求，我主要透过以下几点对广播操进行教学。1、加强对第学生的思想教化。使学生真正相识到做操的重要性和必要性，培育学生重视做操、自觉做操、坚持做操的习惯。2、体育老师要正确运用示范。透过示范能使学生建立正确的动作表象。因此，示范要精确、规范。（荀子名言）3、要精讲多练。我在广播操教学中，讲解主要是结合示范动作，让学生加深对动作的明白，学生反复练习，驾驭技术动作。加强口令学

35、习，口令要清晰、宏亮、精确。4、老师巡回指导，刚好订正错误动作。此外，在广播操教学过程中，还要得到了学校领导和班主任的大力支持，进行了群众教学，因此，广播操在很短的时刻内有了效果。我期望全部老师都能以身作则，并加强对学生思想教化，使学生真正相识到做操的重要性和必要性，培育学生重视做操、自觉做操、坚持做操、仔细做操，并与各班班主任沟通，对学生出操的依次和队列严格要求，做到有序的出操和回到，培育学生良好的组织性和纪律性。在课堂上协作学校对生学进行德育教化，培育学朝气智、坚决和自觉遵守规则的好品质。三、总结教学阅历、带给自己为了更好地贯彻“健康第一、欢乐体育”的教化理念，体育老师要多方面学习新课程标

36、准，才能真正打破旧的传统教学模式，专心主动和有阅历的老老师沟通。本学期，在校领导和同事的帮忙和指导下，我自身不断发奋，不断克服自己的弱点，摆正自己的位置，在教学上有明显的进步。在教学上，首先要工作看法仔细。为了尽快进入状态，弥补年轻老师教学阅历的不足，提高业务水平，并留意与其他老师沟通，取他人之长补己之短，把他人的阅历融入自己的教学思路之中，构成了一套自己的教学方案。课堂上专心发挥学生的主动性，时刻留意每个学生的学习状况，发觉问题即时解决。对待上级指定的任务，专心完成，速度快，质量好，不讲条件，不提要求。仔细完成领导下达的任务，并能虚心听取他人的指责看法，对自己的不足加以改善。当然要成为一名优

37、秀的人民老师，光以上几点还是远远不够的，自己在许多方面还存在不足我以后还会接着发奋，我今后的目标是：1、在工作中更加严格地要求自己，而不是停滞不前，自以为是。2、虚心谨慎，戒骄戒躁。在工作中，虚心学习老老师的先进教学阅历，主动与同事搞好关联。言语谨慎，举止得体，到处以一个人民老师标准要求自己。3、在其它方面，要更加专心主动地完成上级交给的各项任务，有缺点就改，有不足就订正，争取把工作做得尽善尽美，无可挑剔。总之一句话，选取了老师这个行业，本身就意味着奉献和牺牲，我将一如既往地为我校的发展抛撒自己的青春和汗水。体育教学个人工作总结8一、要提高教学质量，首先要上好课，1、课前打算：备好课仔细钻研教

38、材，对教材的基本思想、基本概念都要弄清晰，了解教材的结构，重点与难点，驾驭学问的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好;了解学生原有的学问技能的质量，他们的爱好、须要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施;考虑教法，解决如何把已驾驭的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。2、课堂上的状况。组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反馈，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创建良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克服了以前重复的毛病。考虑到学生身体素养的差异，按实力分组，教学因人而异，让每位学生各需所求

39、，各挥其能，各展其才。通过自己的细心设计，合理支配，使学生在轻松开心的教学气氛中完成体育教学任务。3、课后反思，对教材搭配，教学手段及方法学生生理心理承受状况，实现体育与健康课程三维目标的状况等进行系统性地分析总结，发觉问题，找出解决问题途径，改进教学形式，完善教学模式 。二、要提高教学质量，还要做好课后训练指导工作本年段的学生体质和健康水平存在着个别差异，体育运动的基础学问和基本技术结构参差不齐，利用每周的一、三、五下午第四节在班主任的协作下，分层次教学，对于不同基础的学生实行不同的方案，教学中多用“激励教学”，坚决不放弃基础薄弱的学生，不断总结探究更有效的教学方案。主动参加听课、评课，虚心

40、向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。本着“健康第一”的指导思想，却实加强体育工作的精神，仔细备课、上课、听课、评课，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种学问，形成比较完整的学问结构，严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺当完成教化教学任务。在教化教学工作中还存在很多缺点和不足，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为我们学校体育贡献自己的力气。体育教学个人工作总结9还记得那伴随声声爆竹应来的XX，而转瞬间，那已步满了我们多数的脚印，如作日在脑海中山国，如朝霞在晨辉之中划过。XX年的大门在向我们放开。新的一年的钟声

41、也即将敲响，回首这过去的一年，岁月记载了我们工作中辛勤的汗水，记载了操场上那与孩子为伴的欢乐，更记载了抗击非典的众志成城。总之，我们在社会中长大，在工作中成熟，在社会这个大家庭、大集体中逐步成长。在着一年的工作中，无论是在政治思想上，还是在实际教学中，我都地道了很大的进步，但还存在着一些不足，以下是我对这一年来工作所做的总结，详细如下：一、政治思想方面随着“xxx”安排的逐步落实，我国的经济得到了迅猛的发展，教化这一立国之本，更加受到高度的重视。在这一年里，参与了接着教化和骨干老师的培训。使我对当今的幼教理念有了更加深刻的相识，为更好的探究教学供应了有利的条件。也使我深刻感知身上肩负的重任，因

42、此，在工作中，我时刻以德、智、体、美全面发展为教化目的，激励幼儿勇于探究，驾驭阅历。做到“干一行，爱一行”，时刻一“公民道德纲要”来检测自我。在今后的工作和学习中，我会更加努力的提高自身的素养修养，增加相识，仔细学习，在思想上再上一个台阶，并主动、努力的靠近党这个先进而光荣的组织，使自己更快的成长起来。二、在教化教学方面今年我带的是一个大班，幼儿数量较多，而且幼儿“哭闹”、“内向”的现象许多，相差悬殊。因此，刚入园的一段时期，我把如何引导，调动幼儿作为重要的教化任务，在日常生活中，我细致视察幼儿的表现，对幼儿的点滴进步，赐予正确的表扬。和幼儿交谈，并主动主动的与家长沟通。针对每个幼儿的不同特点

43、，进行激励和教育，使幼儿酷爱幼儿园这个大家庭，漫漫的“哭闹”、“不吃饭”等现象削减了，内向的孩子也渐渐开朗，并与我产生了深厚的感情。幼儿是祖国的花朵，是早上七八点中的太阳，须要足够的阳光和雨露，这就要求作为老师的我们不断的充溢自我，丰富学问，因此在每次教学前，我都仔细备课，钻研教案，并查阅相关的资料，以使幼儿获得更加丰富的学问。为了更好的调动幼儿的主动性，我还仔细听取其他老师的上课阅历，学习上课的方法，并加以改进，运用到我的实际教学中，使上课形式更加敏捷多样，激发幼儿爱好，由于领导对我工作的指导和信任，同志的关切和帮助，使我的工作取得了很大的进步，并先后评为区优秀保教工作者和市先进幼儿老师的称

44、号，还参与了接着教化和骨干老师的培训和学习。通过学习，使我的思想和技能都得到了提高，了解了探究性课程的理念和实践的相关学问，并深刻相识到，课程是为了解决孩子在生活中遇到的问题，课程内容是由老师与幼儿共同构件的，是从孩子感爱好的事情动身，通过活动使幼儿干脆的感性阅历，在今后的工作和教学中，我会主动努力的把探究性课程的理念贯穿到一日的教化教学之中，用它的思想来指导我的工作，使幼儿在活动中积累更加丰富的阅历。在工作中我还存在着不足之处，与个别家长还存在着一些摩擦，处理事情还不非常的成熟，对待孩子还须要更多的爱心，耐性，童心，诚意、热心，在以后工作中，我会跟家尽力的与家长沟通，仔细视察幼儿，努力工作，

45、争取更大的进步，不负领导的众望。以上是我对这一年来工作的总结，点滴的进步都离不开领导及各位老师的关切和支持，XX年即将走国，让我们怀者志向和目标踏着XX年的朝霞一路前进吧.体育教学个人工作总结10本学期即将结束，通过一个学期的教学工作，发觉了教学过程中的一些缺点和特长，为了使今后的体育教学更好的对学生的身心健康起到促进作用，现对本学期的工作做如下总结：1、学生上课主动性高，能在老师的要求下主动熬炼，对学生本身增加体质，矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。特殊是对培智一年级和三年级的学生，使他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。2、通过体育课的熬炼，使那些有行动障碍的学生消退了自卑心理，感受

46、到了学校、班级和老师的暖和，有利子学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心，促进德、智，体等方面的全面发展。3、整个体育教学，突出了好用性和趣味性的原则，既保证了学生得到主动熬炼，又使学生在学习过程中感到开心，养成了熬炼身体的习惯。在教案的编写上，突出了个别化教学原则。尽量使每个学生都能有适合自己的活动内容和活动方式，更增加了学生的自信念，使他了解到自己在这个群体中重要性，是我们这个大家庭中不行缺少的一员。4、在教学过程中，教学进度和教学内容的支配，根据由易到难，由简到繁的原则，实行多次重复练习，使学习内容在学生头脑中留下较深刻的印象，有利于学生对技术动作的驾驭和运动表象的形成。运动负荷由小到大

47、，满意了不同类型学生的要求。5、通过不同类型的球类运动及嬉戏，使学生提高了身体的协调性，增加了学生对参与体育熬炼的爱好。同时，向轻度智力落后学生和聋哑学生传授了简洁的篮球技术，学生能在课外活动时间自己组织进行较为简洁的篮球活动。通过总结，看到本学期的体育教学工作组哦的比较好，当然还有须要改进的地方，在今后的教学工作中还要借鉴以前的特长，改进不足，为学生更好地发展营造一个良好的环境。体育教学个人工作总结1120xx学年度其次学期的体育工作将要结束了，在在本学期我较好的完成了体育教学的工作，但在教学过程中还存在一些问题。现在我将本学期的工作状况总结如下。一、教学工作。我的体育教学主要从三点来进行总结。首先，我特殊重视人体生理机能改变规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以削减损害事故的发生，使学生科学的熬炼身体并健康的成长。在教学过程中培育学生科学熬炼身体的方法。其次，我在教学过程中特殊重视人的认知规律的培育。这样，可以使学生尽快的学(来源范文大全）好技术，形成技能，使体育老师真正实现精讲多练，为体育教学探讨科学的教学方法和组织方法奠定基础。最终，我在教学中特殊重视学生的思想教化，利用体育教材的特点结合详细内容，向学生进行思想教化。培育学生的自