2022优秀幼儿教师演讲稿例文0.docx
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1、2022优秀幼儿教师演讲稿优秀幼儿老师演讲稿演讲稿在写作上具有肯定的格式要求。在当下社会,演讲稿的运用越来越广泛,你知道演讲稿怎样才能写的好吗?下面是我帮大家整理的优秀幼儿老师演讲稿,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有须要的挚友。优秀幼儿老师演讲稿1有人说“欢乐的时间过得特殊快”,是啊,在中心幼儿园这块乐土上我欢乐地成长着,转瞬已有近1个年头了幼儿园是一块乐土,你播种了爱,收获的不仅是爱,更多的是欢乐是感动。其实幼儿园的老师很一般,没有骄人的业绩;其实幼儿园的老师很平凡,没有显耀的事迹,但我很庆幸我有幸成为中心幼儿园的一员,和在座的老师们一起平凡而宏大着、奉献而欢乐着、成熟而年轻着。和她们一起把
2、全身心的爱播洒在每一位幼儿的心田,让孩子们在爱的沃土里强壮的成长。印度大诗人泰戈尔说过的:“花的事业是甜蜜的,果的事业是宝贵的,让我干叶的事业吧,因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”我园的老师就是那一片片绿叶,静默地垂着浓荫,把自己浓烈的爱献给了为之骄傲的幼教事业。最让我感动的是刚开学的日子,迎来的是一个个焦虑担心的家长和一张张泪流满面的小脸,园长、老师、左手抱一个,右手搂一个;哄笑这个,逗乐那个,脸上分不清是孩子的泪水还是汗水,渴了也顾不上喝口水,她们是有八只手的章鱼,是有三只眼的神仙,是有无穷法力的魔法师,瞧,不出三天,老师们已经能叫上全部宝宝的名字;小不点们一个跟着一个洗手、上楼梯,秩序井
3、然;吃饭、睡觉甚至穿脱衣服自己动手,让担忧不已的爷爷奶奶惊异不已。头晕耳鸣、嗓子嘶哑、浑身酸痛又算得了什么,一声稚嫩的“老师,再见!”家长送来的一个微笑是最好的药方。幼儿老师就是一大群孩子的“保姆”,给他们喂药、穿衣,教他们排队、做操,照看他们吃饭、睡觉,教他们识字、绘画、唱歌跳舞、做手工,甚至在他们大小便时还得帮忙提裤子、擦屁股、冲厕所从事了幼教的我,才真正体验到幼教工作的艰辛,才真正体会到当一名幼儿老师的酸甜苦辣。其实这些都难不到我,我最缺憾的是自己的幼教专业学问太欠缺了,与在座的专业幼儿老师相比实在太差了。我和其他老师比,存在的一个严峻的问题就是“缺”缺少理论学问,缺少实践阅历,缺少教学
4、艺术,但是我肯定要下决心做一名好的幼儿老师,让领导放心,让家长满足,让孩子们喜爱的老师,面对工作中的很多接锺而来事情,真的让我有点纷繁芜杂,面对这种压力就要用实际行动来变更压力。变更自己就应当抓紧现在不能等待,为了创建新的自我,我先从转变角色起先。首先,我很快的相识到对待工作要有责任心,对待孩子要有爱心,对自己要有信念,一个人只要有了责任心,酷爱自己的事业,就会全身心的投入到工作中去,同样对自己有了信念,才会相识和了解自己,充分的发挥自己的特长。因此我用自己主动的心态去对待我所从事的事业,并给自己定了一个目标:要做一名合格的幼儿园老师。我信任通过我的努力我会成为一名好的幼儿老师,让领导放心,让
5、家长满足,让孩子们喜爱的老师。“起始于辛苦,收结于平淡。”这就是我们教化工作者的人生写照。是的,甘为人梯,吃也清淡,穿也素雅,面对大千世界,我们心怀淡泊,像春蚕,像蜡烛,在平凡的工作岗位上,用青春和生命谱写无怨无悔的人生。虽然平凡,我们却背负着祖国将来的希望;虽然清贫,我们却托举着明天的太阳。罗伯特欧言文说:“人类一切努力的目的在于获得华蜜。”身为一名幼儿老师,我在求得个体生存的同时,也在担当着教书育人的责任,更从中获得到真实的华蜜,我无时无刻不在享受着和孩子们共同生活的乐趣,无时无刻不在享受着幼儿教化的华蜜。我爱我平凡的幼教工作!我工作着,我华蜜着!或许有人会说:幼儿老师就像一个小保姆,日常
6、工作又繁琐又劳累,有什么华蜜可言?!甚至还有人看不起幼儿老师,认为幼儿老师不须要什么技能,曾有这样的论调:教不了中学的教小学,教不了小学的去教幼儿园。事实上一名真正合格的幼儿老师,她所具备的技能必需是全方位的,除了要具备老师基本功之外,还要有美术,音乐,舞蹈。体育等多方面的才能。身为一名幼儿老师,我始终在努力提升着自己的多方面素养,在素养提升中体验华蜜,在幼儿教化中感受华蜜。有这样的一个故事:海滩上,一个穷人躺在那里舒适地晒着太阳,一个富人匆忙走过,穷人问:“你在忙什么?”富人回答:“我在忙事业!”穷人说:“你还忙什么?你已经这么有钱了!”不同的人有不同的华蜜,富人从金钱的积累和事业的胜利中感
7、受华蜜,而穷人则为悠然的生活而感觉到华蜜。华蜜的关键全在于个人的安逸心境。身为幼儿老师的我,华蜜就在于和孩子们相处的每一个细微环节。走在街上,远远地听到孩子们亲亲的一声“老师好!”我忽然感觉华蜜;被孩子们包围时,这个摸摸我的脸说:“老师,您脸上的疙瘩好多了!”那个拉拉我的衣角说:“老师,你穿上这件衣服真美丽!”我忽然觉得自己成了童话王国中的公主,漂亮而又华蜜!看到孩子们因我真诚的夸赞而笑靥如花时,我的内心也鲜花盛开。华蜜,是孩子母亲遇见我,一个劲地说个没完,而孩子却藏在母亲身后,淘气地和我交换脸色,做出一个个滑稽的鬼脸;华蜜,是为孩子擦去委屈的泪水;华蜜,是孩子从衣兜里掏出为我保留的小食品;华
8、蜜,是摩挲着孩子送给我的一件件自己制作的小礼物;华蜜,是翻阅相册看我和孩子的合影的时候。华蜜时刻陪我左右!每天早晨我都会得到孩子们最真诚的笑脸和问候,假如我哪天没去上班,孩子们会反复叨念:王老师怎么还不来?正高尔基所说:“谁爱孩子,孩子就会爱谁;只有用爱,才能教化好孩子。”幼教工作就是一份爱孩子的工作。做幼儿老师的这四年,我深切地感受到爱的力气。爱一种发自灵魂的芳香,是一种深化骨髓的甜蜜。我和全部平凡的幼儿老师一样,专心实践着爱的教化,学习着爱的方式。每到孩子们入园离园的时间,我都会微笑着站在教室门口迎送班里的每一个小天使。时常地蹲下身子亲孩子们一口,顺手帮他们拉拉衣角系系鞋带。平和的微笑,自
9、然的举动,却让家长感动于我工作的细心和对孩子的关爱。真诚地微笑迎送,既让孩子们感受到老师对他们真实的关怀和阳光般的暖和,也让家长感染到我的欢乐心情,共享我的愉悦心情。在迎送孩子的简短时间里,我微笑着和家长沟通,彼此间架起了心灵沟通的桥梁。微笑就如春雨,点点滴滴滋润着孩子们的心灵,也让家长感觉放心,舒心。在爱的尝试中,我一每天地变更,变得越来越像孩子们的母亲。有时孩子们不经意间会将老师叫成了“妈妈”。蓝天因为有了白云的依偎才如此清澈,高山因为有了山花的依恋才这样雄伟,大地因为有了绿草的点缀才有了朝气盎然,而我,因为有了可爱的孩子们才如此华蜜!托尔斯泰曾经说过这样一句话“我感觉我的生命越来越精神化
10、了。”行走在幼教路上,我感觉我的生命真的是越来越精神化了,我的内心充溢着华蜜。我享受着幼教工作带给我的点点滴滴的华蜜我爱我平凡的幼教工作。我工作着,我华蜜着。两年多前,我从事了幼教事业。不经意间,两年多的时间在平凡和安静中悄然逝去,没有留下什么骄人的成果,没有作出什么惊人的壮举,但直到今日,我依旧还坚守在这里。我不敢说非常酷爱这份工作,我更不敢说为之付出了多少,但是无论是在上班的时候和下班的时候,脑子里都是这份工作,我信任在座的各位也是这样。说到老师的师德,人们立刻会想到这样一些词儿:为人师表、爱岗敬业、无私奉献但我觉得要具备这些条件我还差得远呢。 每天都带着一份好心情投入到工作中,带着微笑迎
11、接孩子。看到家长放心的把孩子交给我,孩子在我的带领下玩的很快乐,我觉得这就是我工作的价值和意义。幼儿园的工作繁琐、常常有许多的检查,我对自己的要求是不把个人心情带到工作中。用平平经常的心态、高兴奋兴的心情来干实实在在的事情。自己学问的增长,小挚友的欢乐,正是我对这个工作的酷爱,我才会仔细的学习,忘我的工作,无私的奉献。苏家启小挚友是我所带的中班学生中最淘气的一个。在一次集体课外活动中,我始终在不停地嘱咐他:不要乱跑。但他仍旧跳上跳下,我拉住他,努力使他宁静下来,一不留意,朝东涌路方向跑去,我紧紧追着,他突然跌倒在地,我连忙把他抱在怀里,发觉他膝盖流血了,我的心一下子揪了起来,抓紧抱起他跑到教室
12、。为他做了检查和包扎,幸亏伤的不严峻,苏家启痊愈了,家长特别通情达理,没有怪我们这件事,但是我更感到自己肩负的责任,也相识到只要我们不遗余力地爱惜和照看每一个孩子,就会赢得孩子的爱戴,家长的理解。比起我们幼儿园的其他老师我要做的还许多,像夏淑芳老师家的潍坊,住在宿舍里,一周回去一次,我们可想而知她的辛苦,谁不想每天回家睡个舒适觉,看看电视,和家人说说笑笑,可夏老师就是把我们幼儿园当成了家,放在了第一位。赵婷婷老师我们都知道,孩子和她婆婆都在宿舍住着,为了工作何止是自己全身心投入,简直全家齐上阵,都是为了我们这个家。像这样的老师我们身边太多了。虽然工作时间不长,我有的感受就是你想让孩子们喜爱你,
13、那你就要做到自己也要变成孩子跟他们融合在一起,多关切他们,多留意他们,多护理他们,多和他们一起玩,说和做一些他们感爱好和关切的事情,多想一些新花样吸引他们,这样你就能让孩子们喜爱你。每个孩子都须要老师的爱,尽管他们都有不同的性格,有内向的、外向的、活泼的、大方的、醇厚的、顽皮的,但他们都是有感情和思想的。幼儿是一块白板,那就要求我们要以爱为核心,细心对待每一个孩子。要花时间充分了解自己班级的孩子,学会视察,对班内每一个孩子的状况都了如指掌,让孩子在我们的阳光下健康成长。其次,做一名合格的幼儿老师,要爱岗敬业,要有剧烈的事业心与责任感,要融爱心、细心、耐性、恒心、责任心于一身。这也是我最近通过四
14、讲一树感受到的。优秀幼儿老师演讲稿2一枝独秀不是春,万紫千红春满园。自古以来有多少英雄赞歌响彻中华大地,又有多少感人故事被人传颂。而今日我要讲解并描述的是一群平凡的人,他们用那份执着,撑起一片蓝天,用高尚的人格感染大家,他们就是在平凡岗位上静默无闻的工作者。20xx年8月,我作为一名幼儿园老师加入了中心医院这个大家庭。初为人师,我的内心有说不出的激烈,怀着喜悦的心情来到了孩子们中间。当我站在教室里,看着这边哭,那边闹的孩子们时,我才发觉原来幼教工作没有自己想象的那么简洁。作为一名幼儿老师须要扮演多个角色,既要充当好幼儿学习的引导者,又要成为幼儿嬉戏中的玩伴,更是孩子们生活中的妈妈。我起先有些顾
15、虑了,担忧自己胜任不了工作。但很快顾虑就打消了,因为园长常常组织我们开展各种教研学习工作,进行各项技能考核。我的带班老师也给了我许多专业上的指导。很快,我就融入了工作。我们班有一个叫乐乐的小挚友,很是淘气,平常活动量比较大,秩序感不是很好。无论在教室里还是操场上总能看到他嬉笑、打闹的身影。记得有一次乐乐在户外玩耍时不当心遇到了鼻子,我担忧的连忙把乐乐扶起,轻轻地为他抹上了香油,并告知乐乐:“以后要当心点好吗?否则老师会很担忧的。”然后亲了亲他。没想到这一小小的举动竟然使乐乐从今变得“乖巧”了很多,在进行教学活动和嬉戏的时候他经常用小手抱着我的腿,用撒娇的眼神看着我,让我的心好暖和。他的妈妈说乐
16、乐回家告知她:“王老师就像妈妈一样,我喜爱王老师。”听了这些话,我的心再次被溶化了,工作再苦再累,都是值得的。如今我在这里已工作半年了,在这期间,我深刻的体会到我院“团结、严谨、开拓、卓越”的精神,更加见证了我院在各项建设中的蓬勃发展。20xx年11月我院迎来了三级甲等医院的复核评审,在谢院长的带领下,我院全体职工发挥不怕苦不怕累的精神,加班加点,不计辛苦的坚守在自己的工作岗位上,最终取得了圆满的成果。同时,我们的谢院长高瞻远瞩,在他的激励和支持下,对幼儿园进行了改造扩建,使园舍园貌发生了天翻地覆的改变,教化环境温馨宜人,师资力气快速上升,以及市级示范园的验收胜利等,都使我院幼儿园又上一个新的
17、台阶。当我们沉醉于成功的喜悦中时,也深深地体会到了全部人付出的那份感动。最让我感动的人是我们幼儿园的两位园长,她们每天早出晚归,披星戴月。更是忘我的将全身心奉献到幼教事业中来,她们的心里始终装着老师和孩子们。她们有一个特别的身份叫做“大家长”,更有一个亲切的名字叫“园长奶奶”。她们作为领导干部更是以身作则,引领大家在平凡的工作岗位上忠于职守,尽职尽责。在我的身边还有许很多多的老师们,她们平凡质朴,酷爱生活。她们的工作劳碌而繁琐,她们每天要保持高度惊慌来关注那群精力旺盛但又自制力差的小精灵们,她们的眼睛不能离开任何一个孩子,嗓子须要不停的重复和强调。经常一天下来腰酸背痛、口干舌燥,但一想到天真烂
18、漫的孩子们和自己的崇高使命,就又立即充溢了激情。她们身上没有发生过轰轰烈烈的故事,更没有震天动地的壮举,但是她们坚持勤奋,对生活和工作充溢信念。因为平凡,所以坚持,因为坚持让平凡更宏大。下面,请倾听幼儿园全体教职工的一些心里话:敬爱的孩子们,请把我当成你的亲人,我会好好爱你,你们的爸爸妈妈都是宏大的人,他们或许正在挽救患者的生命不辞辛苦的坚守在手术台前,或许正在为护理病人加班加点,或许他们为了工作有些忽视你了,但我向你们保证他们肯定是最爱你的人。敬爱的同事们,请你们放心,请把我当成你的亲人,让我做你坚实的后盾,用我对孩子的爱心和对工作的执着为你解除后顾之忧。尊敬的领导,请宽恕我的不完备,但我会
19、努力做得更好,为我们中心医院这个大家庭增光添彩!优秀幼儿老师演讲稿3孩子的心灵,就像透亮的水晶,澄澈见底,没有任何瑕癖,是这个世界上最珍贵的财宝,孩子的话语更似三月温煦的春风拂过人的心田,让人倍感亲切、暖和与温馨,记得在一次“树叶妈妈与小树叶”的嬉戏中,孩子们玩得欢欣鼓舞,胡晟宇小挚友突然说:“张老师是树叶妈妈,我们是树叶宝宝。”、“老师象妈妈。”他的话像一股暖流始终流进我的心窝孩子的天真与纯真总让人深深感动,使人不能不爱他们这些世界上最美的精灵!国家教化部制定的新纲要指出:“老师应是孩子的合作者、支持者、引导者”、“敬重孩子”“孩子是有思想的独立的个体” 等等无不指出了孩子须要成人的同等对待
20、、关注和敬重,这就确定了我们老师应以多重角色去呵护孩子,不只是关切孩子的身体健康,更要以阳光般的暖和去呵护孩子充溢希望、充溢渴望、充溢幻想的童心,呵护那刚刚出土的幻想的萌芽、创建的萌芽、思维的萌芽,让他们在精彩的童年里愉快地、自主的成长社会上给予幼儿老师以不同的“冠名词”:“保姆”、“母亲”,也有人说“太阳底下最光辉的职业” 我只能如此说:的确我们担当着多重角色,兼具着保育和教化的双重职责,不但是保姆、母亲,更是孩子的大伙伴,是孩子的赏识者、支持者,是孩子的“大挚友。”作为保育工作的一部分,象“保姆”、“母亲”一样呵护孩子是无可厚非的,孩子是娇嫩的花朵,是我们的上帝:“老师,我的鞋带散了”,我
21、立刻蹲下去为孩子耐性的系好鞋带;“老师,我的发夹掉了”,我又百忙之中翻棉被为孩子找;孩子生病了,若不能刚好通知家长,就赶忙请别的老师帮忙带班,自己送孩子去医院就诊,问长问短,让他多喝开水;活动时,让孩子刚好脱衣,活动完了,又立刻提示和督促孩子穿衣;有少数几个孩子不爱穿外套,经常从偷偷把衣服脱掉,我总是充当监督官,让他们穿上;几个淘气的孩子起床时,不穿好衣服就偷玩,我总是急在心里,并刚好处理,教化、引导、帮助他们穿衣,这是剧烈的责任心所导致的真正的关切与焦急尽管由于日常生活的烦琐,难免会有“遗漏”和“不足”,但扪心自问,我尽心尽责,做好保育、教化工作,我希望每个孩子在幼儿园这个大家庭中健健康康、
22、快欢乐乐地成长,让我们的孩子在爱的滋润中象春日里的植物强壮成长!哲人说:爱是一种深刻的情感,它给黑暗的世界带来光明,诗人说,爱是人类最漂亮的语言。我不想以“铺路作石子,护花作春泥”的辉煌的诗句来比方自己,但我希望以自己真挚的心、剧烈的责任感去对待我的孩子们。大班的孩子已有较强的独立实力,特性也渐渐明显起来,已经有了自己丰富的思想感情,学会了视察四周事物,学会比较自己和别人,他们的内心世界更须要认可和呵护。早在半个世纪之前,我国闻名教化家陶行知先生就深刻指出:“教化孩子的全部奇妙在于信任孩子,了解孩子与敬重孩子。”关注孩子内心的想法,关切爱惜孩子的心灵体验,让孩子感受到自己是个被敬重的个体,是孩
23、子健康的心要的催化剂。“健康”不只是身体的,更是心灵的健康。因此在日常生活中,我努力创设一个同等、宽松的环境,让孩子充分体验师生是同等的,老师不但是“师长”,更是“伙伴”,是“大挚友”,甚至有时也是“孩子”。于是我和孩子一起嬉戏,我可以当“大灰狼”去抓孩子们,也可以当“小羊”让孩子们来抓我,在共同嬉戏中体验伙伴的欢乐;我和很多孩子以同等的身份相互借碟片,体现我们友好的挚友关系,有些孩子主动向我借物品,是那么大胆与活跃,使我们相互都体验到了“挚友间”的欢乐与友情;我留意倾听孩子的声音,走进孩子的心灵,低头与他们说话,时而摸措他们的头,给他们一个亲切的微笑,让阳光照射他们的心扉;我赏识每一个孩子,
24、去发掘每个孩子的闪光点,让每个孩子在自信中成长,在享受自我胜利的感受中欢乐成长有些孩子还常大胆的和我开玩笑,体验一起闲聊的乐趣有个别家长说:“你尽管对我的孩子凶点好了。”但我知道“凶”并不是真正有效的方法,而是正确处理好“凶”与“严”的关系,“凶”只会使孩子对生活失去信念,只有让孩子真正信服才是科学的。俗话说:一分耕耘,一分收获。当孩子们在自己面前绽开天真的笑容,并与我大胆地开玩笑时,我深深地体验到了童心的珍贵与绚丽只有细心的呵护他们充溢希望和幻想的心灵,才能让他们主动地面对人生,面对将来,面对一切,才能健康欢乐地成长。我不奢望别人说我做得尽善尽美,我知道“人无完人”、“世界上没有完备的事”,
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