2021山西地方教师公开招聘考试考试真题卷（7）.docx

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1、2021山西地方教师公开招聘考试考试真题卷（7）本卷共分为2大题50小题，作答时间为180分钟，总分100分，60分及格。一、单项选择题（共25题，每题2分。每题的备选项中，只有一个最符合题意） 1.课堂纪律管理的最终目标是_ A教师促成的纪律 B集体促成的纪律 C任务促成的纪律 D自我促成的纪律 2.在腐乳制作过程中起主要作用的是_ A酵母菌 B乳酸菌 C毛霉 D醋酸菌 3.“二句三年得，一吟双泪流”和“语不惊人死不休”是哪两位诗人的自况?_ A孟郊、李白 B贺知章、杜甫 C贾岛、杜甫 D孟郊、陆游 4.教育要适应人的发展的顺序性规律，应做到_ A循序渐进 B因材施教 C教学相长 D防微杜渐

2、 5.教育要适应人的发展的顺序性规律，应做到_ A循序渐进 B因材施教 C教学相长 D防微杜渐 6.经济社会发展战略的主要特征有_ A全局性 B综合性 C政治性 D根本性 7.社会主义市场经济体制的基础是_ A以间接手段为主体的完善的宏观调控体系 B统一开放竞争有序的市场体系 C以公有制为主体的现代企业制度 D合理的个人收入分配和社会保障制度 8.教学片断： 师：我们要了解的第一位世界文学大师是“安徒生”。谁能说说你对安徒生的了解?安徒生创作了一共160余篇童话作品，拥有数以亿计的读者，他的作品雄居全球发行排行榜第二位，仅次于圣经，他创作的丑小鸭海的女儿卖火柴的小女孩等童话，人物形象深深地印在

3、了一代又一代全世界少年儿童的心中。2005年，安徒生诞生200周年，世界各地都开展纪念活动。在丹麦，举行了大型的安徒生生平和作品展览，来自世界各地的读者纷纷到他的故居和展览馆参观；在中国，也开展了名为“点燃下一根火柴”的巡展活动。 教师在介绍安徒生时运用了_。 A讲述技能 B讲解技能 C讲读技能 D讲演技能 9.教师最基本的权利是_ A管理学生权 B民主管理权 C教育教学权 D科研学术活动权 10.教师最基本的权利是_ A管理学生权 B民主管理权 C教育教学权 D科研学术活动权 11.若一架飞机从M点出发(见下图)，以1110km/h的速度向北飞越北极点，后继续沿经线圈飞行，8小时后到达的地理

4、位置是_ A60E，40N B120E，50N C120E，40N D120W，50N 12.下列对洋务运动的评价，不正确的一项是_ A没有使中国走上富强的道路 B客观上刺激了中国资本主义的发展 C进一步加深了中国社会的半殖民地化程度 D在一定程度上抵制了外国经济势力的扩张 13.“x=3”是“x2=9”的_ A充分而不必要的条件 B必要而不充分的条件 C充要条件 D既不充分也不必要的条件 14.班级中人缘好的学生容易被大家认可，这是由于_的影响。 A相似性因素 B接近性因素 C补偿性因素 D仪表因素 15.班级中人缘好的学生容易被大家认可，这是由于_的影响。 A相似性因素 B接近性因素 C补

5、偿性因素 D仪表因素 16.班级中人缘好的学生容易被大家认可，这是由于_的影响。 A相似性因素 B接近性因素 C补偿性因素 D仪表因素 17.2008年5月12日14时28分，四川汶川发生里氏8.0级强烈地震，地震导致数万人伤亡，众多房屋倒塌下列和地震有关的说法正确的是_ A许多动物可以感觉到地震前的超声波，而人却感觉不到 B地震导致许多地方发生山体滑坡，但下滑时山体的重力势能不变 C救援使用的挖掘机有两个很大的履带，目的是为了增大对地面的压强 D救援人员使用的红外生命探测仪是利用了红外线的热效应 18.“立五经博士”是哪一位统治者的决策?_ A汉武帝 B秦始皇 C周文王 D唐太宗 19.我国

6、教育目的的理论基础是_ A素质教育 B马克思主义关于人的全面发展学说 C应试教育 D著名学者的学说 20.我国教育目的的理论基础是_ A素质教育 B马克思主义关于人的全面发展学说 C应试教育 D著名学者的学说 21.我国教育目的的理论基础是_ A素质教育 B马克思主义关于人的全面发展学说 C应试教育 D著名学者的学说 22.我国教育目的的理论基础是_ A素质教育 B马克思主义关于人的全面发展学说 C应试教育 D著名学者的学说 23.教育史上现代教育的代言人是_ A赫尔巴特 B杜威 C夸美纽斯 D洛克 24.态度不包含以下哪种结构成分?_ A认知成分 B情感成分 C意志成分 D行为成分 25.种

7、子萌发的需氧量与种子所贮存有机物的元素组成及元素比例有关。在相同条件下，消耗同质量的有机物，油料作物种子(如花生)萌发时的需氧量比含淀粉多的种子(如水稻)萌发时的需氧量_ A少 B多 C相等 D无规律 二、多项选择题（共25题，每题2分。每题的备选项中，有多个符合题意） 1.教学的基本规律有_ A教学规律 B教育与社会发展的关系 C德育规律 D教育与人发展的关系 E体育规律 2.下列属于心理健康与道德教育的课程设置的是_ A小学生认知与学习 B学校教育发展 C班级管理 D小学生心理辅导 E小学生品德发展与道德教育 3.群众性活动一般由学校和校外教育机构组织领导，面向多数或全体学生，以集体为单位

8、进行，其常见的活动形式有_ A艺术活动 B各种讲座和报告会 C专题集会 D参观访问 E社团活动 4.下列属于认知派的心理学家是_ A斯金纳 B苛勒 C布鲁纳 D奥苏伯尔 E桑代克 5.哲学基本问题的内容包括_ A唯物主义和唯心主义的对立 B辩证法和形而上学的对立 C思维和存在的同一性问题 D思维和存在何者为第一性的问题 6.不同专业创造力的最佳年龄表现为_ A自然科学和数学领域的创造力在青年期达到最高峰 B自然科学和数学领域的创造力在中年期甚至老年期达到最高峰 C人文科学领域的创造高峰在青年期 D人文科学领域的创造高峰在中年期甚至老年期 7.不同专业创造力的最佳年龄表现为_ A自然科学和数学领

9、域的创造力在青年期达到最高峰 B自然科学和数学领域的创造力在中年期甚至老年期达到最高峰 C人文科学领域的创造高峰在青年期 D人文科学领域的创造高峰在中年期甚至老年期 8.课外活动依据参与学生的规模不同，其组织形式可分为_ A群众性活动 B班级活动 C小组活动 D学科活动 E个人活动 9.强迫症包括_ A强迫观念 B强迫整洁 C强迫思维 D强迫行为 10.形成动机的主要因素包括_ A需要 B兴趣 C理想 D信念 E诱因 11.教师进行自我反思的典型反思方法有_ A对话反思法 B观摩反思法 C理论反思法 D课题反思法 12.教师进行自我反思的典型反思方法有_ A对话反思法 B观摩反思法 C理论反思

10、法 D课题反思法 13.按照埃里克森的人格发展阶段理论，成年前各阶段面临的发展任务有_ A自主感对羞愧感 B勤奋感对自卑感 C亲密感对孤独感 D自我同一性对角色混乱 14.按照埃里克森的人格发展阶段理论，成年前各阶段面临的发展任务有_ A自主感对羞愧感 B勤奋感对自卑感 C亲密感对孤独感 D自我同一性对角色混乱 15.智力的差异体现在_ A个体差异 B群体差异 C认知差异 D人格差异 16.下列选项中，属于自卑的教师在教学工作中的表现的是_ A在课堂上不愿让学生发现自己的弱点而表现出傲慢的态度，当学生触及其弱点时就暴跳如雷 B工作上唯命是从，因循守旧 C性格闭锁，死气沉沉，缺乏朝气 D逃避现实

11、 E觉得自己一无是处，所有同事都瞧不起自己 17.德育过程的构成要素是_ A教育者 B受教育者 C德育过程 D德育内容 E德育方法 18.桑代克的教育心理学一书，包括_三卷本。 A人的本性 B学习心理 C工作疲劳，个别差异及其原因 D实验教育学入门 19.少先队辅导员的工作职责有_ A团结教育少年儿童 B开展共青团组织活动 C代表和组织少年儿童参与社会生活 D维护少年儿童合法权益 E教授学生各科文化知识 20.下列哪些观点是持遗传决定论认识的?_ A洛克的“白板说” B高尔顿的血统论 C柏拉图的三等论 D基督教的“原罪说” E中国古代的儿童观 21.收留夜不归宿的未成年人，下列行为恰当的是_

12、A征得其父母或者其他监护人的同意 B在二十四小时内及时通知其父母或者其他监护人 C不告知他人 D及时向公安机关报告 E及时告知未成年人所在学校 22.课外教育活动对提高教育质量的作用表现在_ A有利于端正办学思想，全面贯彻教育方针 B促进学校德育工作，提高学生的思想素质 C有利于改变旧的思想观念和陈旧的教学方法，提高教学质量 D有利于教师业务素质的提高 E课外活动因材施教，引导青少年立志向上，为培养科技人才奠定基础 23.团队会对儿童的社会性发展产生重要影响，主要通过_ A集体的舆论 B团体的规则 C团体中的地位 D团队成员对自己的评价 E团队成员对自己的尊重 24.良好的师生关系包括_ A民主平等 B团结协作 C尊师爱生 D尊重家长 E教学相长 25.社会化的基本条件是_ A遗传 B成熟 C环境 D教育第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页