2021安徽教师招聘考试考试真题卷（5）.docx

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1、2021安徽教师招聘考试考试真题卷（5）本卷共分为2大题50小题，作答时间为180分钟，总分100分，60分及格。一、单项选择题（共25题，每题2分。每题的备选项中，只有一个最符合题意） 1.根据课程标准系统表述学科内容的教学用书是_。A教学指导书B教学参考书C教案D教材 2.知行统一的德育原则是遵循_而提出来的。A德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程B德育过程是促进学生思想内部矛盾斗争发展的过程C德育过程是组织学生活动与交往，统一多方面影响的过程D德育过程是长期的、反复的、逐步提高的过程。 3.班主任工作总结一般分为_。A学期总结和学年总结B全面总结和专题总结C课内总结和课外总结D学

2、习总结和思想总结 4.课外校外教育与课内教育共同之处在于它们都是_。A受课程计划和学科课程标准规范的B有目的、有计划、有组织进行的C师生共同参与的D学生自愿选择的 5.有利于学生系统掌握人类所取得的经验和科学认识的课程种类是（）。A 学科课程B综合课程C活动课程D 隐性课程 6.班级中人缘好的学生容易被大家认可，这是由于（）的影响。A相似性因素B接近性因素C补偿性因素D仪表因素 7.教师的根本任务是（）。A传承文化B教书育人C道德引导D传授知识 8.在教育对象问题上,提出“有教无类”主张的是()。A孔子B 孟子C荀子D 墨子 9.从社会发展需要出发办教育，注重培养合格的公民，所体现的教育目的理

3、论是（）。A 个人本位论B宗教本位论C社会本位论D兴趣本位论 10.主张教育目的要根据社会需要来决定，认为个人只是教育加工培养的对象，教育的目标在于把受教育者培养成符合社会准则的公民的教育观点的是（）。A个人本位论B社会本位论C形式教育D实质教育 11.要解决学记中提到的学生学习“贪多求快、浅尝辄止、急于求成、遇难即止”的问题，应当贯彻（）原则。A 教学相长B综合课程C长善救失D藏息相辅 12.下列（）不属于影响教师教育机智的因素。A教师对工作和学生的态度B教师的威信C教师意志的自制性和果断性D教师的知识素养和教学经验的积累 13.以下学校机构不属于行政性组织机构的是（）。A 校长办公室B教务

4、处C总务处D教育工会 14.美国心理学家孟禄认为模仿心理是教育的基础，但模仿心理说抹杀了教育的（）。A遗传性B自然性C目的性D获得性 15.在布卢姆教学目标分类中，综合层次所属的目标领域是（）。A 认知领域B情感领域C动作技能领域D行为领域 16.在背诵一篇短文时，一般两端的内容容易记住，中间的内容难记且容易遗忘，这种现象的解释是（）。A痕迹消退说B 干扰说C动机说D压抑说 17.根据心理学关于学习的定义，下列现象不属于学习的是（）。A儿童学会用筷子吃饭B喝酒后开快车C每天浏览报纸D转学来的新生开始不愿与同学交流，时间长了与同学的关系就融洽了 18.曾经被一条大狗咬过的人，后来看见非常小的狗也

5、可能产生恐惧，这是（）。A刺激泛化B刺激分化C 刺激恐惧D刺激评价 19.下列情境中代表学习的内部动机情境的是（）。A 课间休息时，王峰回到教室看书B 张老师表扬王峰的作文写得好C校长宣布三好学生名单D 杨阳每天上网打几小时游戏 20.下述说法中不正确的是_A教育者“教”的客体不是双客体，而是一种复合客体B一个完整的教育过程就是教育者“如何教”和“教什么”的过程C教育者作为教育活动中的人的因素，是教育实践活动的主体，更确切地说是“教”的主D受教育者是教育过程中“学”的主体 21.美国芝加哥大学教授舒尔茨在人力资本投资这本书里，提出的核心观点可概括为：“有技能的人的资源是一切资源中最为重要的资源

6、，人力资本收益大于物力资本投资的收益”。这一观点深刻地说明着_A教育的经济功能B教育的文化功能C教育的自然功能D教育的道德功能 22.我国现在实施的义务教育的年限目标是_A10年B6年C9年D12年 23.首次在科学分类中将教育学作为一门独立的学科划分出来的是_A捷克教育家夸美纽斯B英国哲学家培根C德国教育家赫尔巴特D英国哲学家洛克 24.教育的生物起源论和心理起源论的共同缺陷是都否认了_A教育的科学属性B教育的生产属性C教育的社会属性D教育的艺术属性 25.“教，上所施，下所效也；育，养子使作善”，把“教育”作此解释的是_A许慎B孔子C朱熹D韩愈 二、多项选择题（共25题，每题2分。每题的备

7、选项中，有多个符合题意） 1.“性相近，习相远”中的“习”指的是_。A禀赋B家庭环境C社会环境D教育环境 2.下列属于学记中提出的教学原则有_。A教学相长B及时而教C道法自然D道而弗牵 3.特殊儿童是指在教育上有特殊需要的儿童，下列选项属于特殊儿童范围的是_。A资质优异儿童B智力落后儿童C情绪困扰儿童D学习困难儿童 4.新义务教育法规定，实施义务教育，不收_。A学费B杂费C书费D住宿费 5.申请认定教师资格，应当提交教师资格认定申请表和下列证明和材料：_和户籍所在地的街道办事处、乡人民政府或者工作单位、所毕业学校对其思想品德、有无犯罪记录 等方面情况的鉴定及材料证明。_A身份证B学历证书或者教

8、师资格考试合格证明C教育行政部门或者受委托的高等学校指定的医院出具的体格检查证明D教材教法合格证 6.商品的边际替代率_。A是正的B是负的C具有递减的趋势D等于该两种商品的边际效用之比E可以为正，也可以为负 7.新课程提倡的学习方式是_。A接受式的学习B合作学习C探究学习D自主学习 8.中小学教师职业道德规范的基本内容包括_。A依法执教B团结协作C尊重学生D严谨治学 9.形成性评价与总结性评价的_不同。A评价目的B评价时间C对评价结果的概括化程度D评价主体 10.孔子的教育思想包括_。A教育活动“有教无类”B因材施教C不愤不启，不悱不发D道而弗牵，强而弗抑，开而弗达 11.德育过程的矛盾包括_

9、。A教育者和受教育者的矛盾B德育与智育的矛盾C德育与教学过程的矛盾D受教育者自身思想内部诸要素之间的矛盾 12.德育的途径主要有_。A政治课教学B班主任工作C劳动D少先队、共青团活动 13.心理学家提出了发展的关键期或最佳期的概念，其依据是身心发展的_。A顺序性B阶段性C不平衡性D互补性 14.板书分为正板书和副板书，正板书是指_。A经过一番精心设计而组合排列在黑板上的一些符号，通常写在黑板中部突出位置B运用简洁的重点词句，分层次、按部分地列出教材的知识结构提纲或者内容提要的板书形式C通过摘录、排列教学内容中几个含有内在联系的关键性词语，将教学的主要内容、结构集中地展现出来的板书形式D围绕某一

10、教学主线，抓住重点，运用线条和箭头等符号，把教学内容的结构、脉络清晰地展现出来的板书形式 15.我国心理学家一般把学习分为_。A动作学习B知识学习C技能学习D经验学习E行为规范学习 16.下列选项中属于影响态度与品德学习的内部条件的是_。A认知失调B态度定势C道德认知D社会风气 17.教育目的的功能有_。A导向功能B强制功能C调控功能D示范功能E评价功能 18.讲授法的基本要求是_。A注意启发诱导B认真组织教学内容C讲究语言艺术D要组织学生听讲E要做好提问准备 19.教师要确立现代教育思想观念，最为主要的内容是指_。A教育观B人才观C应试升学观D教育质量观E精英教育观 20.听、说、读、写的训

11、练内容与形式应尽可能_。A贴近学生的实际生活B贴近真实的交际行为C贴近英语国家的文化D贴近有目的地综合运用英语的活动 21.形成性评价与总结性评价的_不同。A评价目的B评价时间C对评价结果的概括化程度D评价主体 22.合作学习理论认为，在班级教学中，学生群体的组织形式有三种，即_。A竞争的B相干的C合作的D不相干的 23.影响自我效能感形成的因素有_。A个人自身行为的成败经验B替代经验C言语暗示D情绪唤醒 24.申请认定教师资格，应当提交教师资格认定申请表和下列证明和材料：_和户籍所在地的街道办事处、乡人民政府或者工作单位、所毕业学校对其思想品德、有无犯罪记录 等方面情况的鉴定及材料证明。_A身份证B学历证书或者教师资格考试合格证明C教育行政部门或者受委托的高等学校指定的医院出具的体格检查证明D教材教法合格证 25.态度的结构包括_。A认知成分B情感成分C行为成分D意志成分第17页 共17页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页