2022元宵节主题的活动总结.docx

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1、2022元宵节主题的活动总结元宵节主题的活动总结总结是对过去肯定时期的工作、学习或思想状况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，它可以促使我们思索，因此好好打算一份总结吧。那么我们该怎么去写总结呢？以下是我帮大家整理的元宵节主题的活动总结，希望对大家有所帮助。元宵节主题的活动总结1一、活动时间：2月21日至26日二、活动主体：正月里来闹元宵三、活动主题：1.正月里来闹元宵活动期间超市推出汤圆、水饺、生鲜商品等超低价抢购，价格肯定低，赶快行动。科迪、三全等名优精品元宵以及无糖元宵、礼品元宵、果味元宵、手工汤圆、元宵齐聚新世纪。引进的汤圆机，现场为顾客制作各种口味的汤圆。备注：每天至少两小时(

2、活动时段请自行支配，建议支配在客流高峰时段，以促进业绩的提升，各部依据状况自行举办相应的大品牌抢购活动，力求抢购价低于全县平均水平，以提高抢购业绩。选购部提前洽谈)。2.投色子赢元宵正月初十至十五，凡在超市购物满58元以上，服装百货类满88元以上的顾客，均可凭购物购物小票到二楼中厅参与“投色子赢元宵”活动一次，单票最多投5次。奖品设置：1点至5点：瓜子一袋6点：元宵1包3.灯谜猜猜猜正月初十至十五，凡在超市购物满28元以上，服装百货类满58元以上的顾客，均可凭购物购物小票参与“有奖猜射灯谜活动”，凡猜中任一灯谜者，即可到一楼总服务台领取精致礼品一份。此活动必需凭购物小票参与。所猜射灯谜底编号必

3、需与谜面编号相符，并将答案写于购物小票背面。所猜谜底经服务台核对精确后，领取谜底并张贴于谜面之上方可领取奖品。元宵节主题的活动总结2依据泉州市教化局关于开展“我们的节日春节元宵”20xx寒假教化实践活动的通知，我校广泛发动、家校协作、细心组织利用身边的资源，引导学生在实践中体验，培育学生良好习惯，激发学生酷爱生活、爱国爱乡情感，过一个平安、健康、欢乐、有意义的寒假。1.开快乐心过大年。专心体验家乡春节习俗，和长辈一起做年糕，搓汤圆，贴春联，跳火群，自制花灯，向长辈拜年，道祝愿。2.读好书诵经典。各年段向学生举荐寒假阅读书目，依据学段提出不同的要求，以“采蜜集”“好书举荐卡”“读书小报”等形式引

4、导学生深化学习，并于期初组织沟通。3.柴米油盐酱醋茶，学做生活小主子。从日常的打扫、晾晒，到走进厨房，甚至走向田间，学生的自理实力和劳动习惯得到培育。在家长的专心指导下，涌现出了一批厨艺小达人。4.公益活动我参加。在“书赠春联”“奉送爱心粥”“经济报暖冬公益行”“五店市文明劝导志愿者”等公益活动中，随处可见我校学生的绚丽笑脸。孩子们在公益活动中培育责任感和爱心。5.找寻身边的美德故事。引导学生关注社会生活，刚好记录节日期间有关传统美德的所见、所闻、所感，感受传统美德，体验社会和谐，激发学生酷爱生活的情感，争当“做一个有道德的人”。6.欢高兴喜闹元宵。春节的高潮在元宵，在xx市（xx）首届元宵文

5、化艺术节开幕式上，我校充溢喜庆的歌伴舞正月点灯红，为大家带来了隆冬中的暖和。小记者们于现场绽开了采访活动。在家长的带领下，孩子们提着灯笼走过三里街赏花灯，在白塔畔看攻炮城、猜灯谜；参观倪cc先生“xx题材”剪纸作品展；观看木偶戏“龙山情缘”，充分领会着古镇传统文化的魅力。元宵节主题的活动总结3活动时间xx年xx月xx日上午10点活动地点大三班教室活动主持xxx活动对象全体幼儿活动目的1、激发幼儿参加制作元宵活动的爱好，体验大家一起庆祝节日、共享劳动成果的欢乐。2、指导幼儿学习用团、捏、滚等技能制作元宵;在做元宵、煮元宵的过程中感知滚动、沉浮等生活、科学常识。3、引导幼儿了解元宵节的意义、民族习

6、俗及元宵的来历、品种等。活动打算1、做元宵须要的材料：糯米粉、各种馅、水、电炉、锅等。工作总结2、老师、幼儿提前收集关于元宵节民间习俗的资料。3、音乐喜洋洋等。4、布置好活动场地。元宵节主题的活动总结4元宵佳节，很多幼儿园已经开园了，珍宝们也会在幼儿园度过欢乐的一天，就让我们陪他们度过一个欢乐的、丰富多彩的元宵佳节吧。一、活动意义1、文化的传承更多在于生活的体验，给孩子们创建一个情境，让他们浸润其中，感受传统节日的魅力。2、启发幼儿的创建力与想象力，通过不同的形式表达自己的感受与理解。3、充分结合元宵节的风俗，使幼儿在与老师、同伴互动的过程中感受团聚的意义。二、各年龄段主题活动目标小班主要目标

7、：(1)知道元宵节是团聚的节日,初步了解元宵节人们的活动和特殊的食品元宵。(2)开心地参加元宵节各种活动,感受节日的欢乐气氛。中班主要目标：(1)知道农历正月十五是我国的传统节日元宵节,了解元宵节的来历及习俗(玩灯、赏灯、元宵、划旱船等)。(2)感受与家长、老师、小挚友一起玩花灯、猜灯谜、吃元宵的欢乐。大班主要目标：(1)尝试通过多种途径获得元宵节的相关阅历,进一步了解元宵节的来历和风俗习惯。(2)主动参加“闹元宵”的筹备和庆祝工作,在和老师、同伴一起过节的过程中,进一步感受团聚的意义。三、主题活动环境创设班级环境：(1)师幼共同布置“漂亮的花灯展”，悬挂幼儿购买或参加自制的花灯。(2)收集幼

8、儿在节日中赏灯、玩灯的照片,布置主题墙饰。(3)主题墙呈现关于元宵节的来历、传闻、习俗等内容的调查表及图片、文字资料，幼儿参加活动的照片或表现性资料等。园内大环境：(1)园内大厅或室外活动场悬挂老师、幼儿与家长共同收集和制作的各式花灯,花灯下悬挂各种灯谜。(2)祝愿展板：请幼儿、老师、家长签写或者通过即时贴，表达节日祝愿。四、活动方式以节日风俗为基点，以班级为单位，结合五大领域，以“吃汤圆”“闹花灯”“猜灯谜”“舞龙灯”等开拓不同的体验角，让幼儿自由体验，以游园的方式感受各种节日风俗。元宵节主题的活动总结5元宵节是中国的传统节日之一，为丰富社区居民的文化生活，活跃节日气氛，让居民在快乐、祥和的

9、氛围中度过元宵佳节，市科协拟在共建社区-桂苑社区组织“闹元宵?话科普”文化活动，活动方案详细如下：一、活动主题：“社区共建话科普，居民亲情闹元宵”二、活动内容：(一)包汤圆组织社区居民和共建单位开展包汤圆送温馨活动，意在爱心传递。汤圆包好后，将煮熟的汤圆分袋装好，由共建单位和社区干部带领科普志愿者及青少年送到社区孤寡老人家中。1、活动时间：2月23日(农历正月十四)上午9：302、活动地点：桂苑社区科普学校内3、活动打算(桂苑社区负责)活动场地的桌椅摆放整齐。活动场地背景(投影仪播放)社区共建话科普，居民亲情闹元宵主办：嘉兴市科学技术协会承办：南湖区南湖街道桂苑社区打算好包汤圆的米粉和馅等必备

10、工具，多少视状况而定。收集好活动开展时要播放的节日音乐，渲染气氛。4、人员支配：社区负责参与活动人员的通知，支配好送汤圆的孤寡老人家庭。(二)猜灯谜围绕文学、历史、自然等科学学问共出灯谜200条，供现场居民解答，让居民在愉悦的氛围中学到科普学问。1、活动时间：2月23日(农历正月十四)下午1：302、活动地点：桂苑社区文化消遣广场3、活动打算：制作好各类灯谜和科普展板，打算嘉奖社区居民的小礼品。(共建单位负责)打算好200条谜语的铁丝线，在广场周边拉好，高度以平安、人能摘取为宜，摆放好科普展板。4、人员支配：共建单位和社区的工作人员共同负责灯谜谜底的核对、奖品发放及宣扬拍摄等;社区保卫科负责维

11、持活动期间的秩序。5、猜灯谜活动规则(共建单位负责制作)：谜面共200条。必需现场猜谜，一个谜面只允许猜一次，其次次视为无效，不得将猜中的谜面撕下带走。谜面上有标记，则说明是已经猜过的。每个灯谜都编有相应的编号，谜底猜出后，只需把谜面编号记住，到指定兑奖处核对谜底，不能将谜面取下。谜底确认无误后，即可领取奖品。已经猜过的灯谜或撕下谜面者视为无效。猜对一条谜语兑换一份奖品，奖品兑完，活动结束。兑奖要有秩序，不要相互拥挤。元宵节主题的活动总结6在20xx年春节和元宵节期间，为实行xx市xx区教化局“我们的节日春节元宵节”主题活动方案通知精神，大力弘扬传统文化，激励民族自信念和骄傲感，增加传统节日文

12、化氛围，更好地体现传统节日的魅力和时代感，主动营造喜庆祥和的社会文化氛围，学校政教处依据城区教化局活动方案，主动打算，制定好适合自己本校的活动方案，仔细布置，落实到实处。现将有关工作开展状况总结如下。一、细心策划，丰富内容，弘扬中华民族优秀文化传统春节、元宵节是中国人民的传统节日，具有独特的魅力和民族特色。我校围绕春节和元宵节辞旧迎新、团聚平安、孝老爱亲、凝心聚力等主题，结合实际，遵循简洁可行、就近便利、力所能及的原则，主要开展了以下四项工作。1.创编“节日小报”结合“春节和元宵节”主题，开展了传统节日主题教化活动，结合寒假社会实践，引导全校学生学习节日文化、搜集节日资料、参与民俗活动，深化了

13、解春节、元宵节的文化内涵，三年级和五年级学生制作“节日小报”，各班级评比优秀作品上交政教处并表扬。2.开展劳动教化活动在节假日期间学生每天为家庭做力所能及的家务劳动，在亲身实践中养成爱劳动的好习惯。在确保平安的前提下，孩子们参加力所能及的社区公益活动，在活动中培育社会责任感。3.开展春节民俗活动在节假日期间主动参加民俗活动，搜集民风民俗学问，在春节和元宵节期间贴春联或年画，包饺子和汤圆，猜灯谜，向长辈、同学、挚友拜年。4.开展文体活动。在节假日期间读一本有关中华传统文化的书籍，享受读书的乐趣，了解中华文化，进而养成爱读书、读好书的好习惯。在节假日期间依据个人实际状况，“每天健康熬炼一小时”，进

14、行形式多样的健身嬉戏活动，养成每天熬炼身体的好习惯。在节假日期间创编“节日小报”、主动参加“文明小博客”活动，丰富未成年人的精神生活。二、主要做法1、放假前，学校各班级开展了解春节传统习俗扫尘、祭祖、贴春联、吃年夜饭、守岁、放鞭炮等春节文化内涵宣扬，增进了广阔中小学生对传统文化的了解，营造了深厚的节日氛围。2、对活动提出详细要求：参加学生本着仔细求实的精神，充分了解我国传统文化内涵，做一个真正意义上的中国人，切勿走过场。3、三年级和五年级学生办一次手抄报；四年级和六年级年级学生参加“文明小博客”活动。4、要求全校学生把活动的感想写在金色童年成长手册，自己所参与的每项活动都拍照留影。5、要求全校

15、学生和家长仔细填写xx市xx路小学学生20xx年寒假德育综合实践学习与实践提要登记表。三、效果显著通过本次主题实践活动，共收回全校学生xx市xx路小学学生20xx年寒假德育综合实践学习与实践提要登记表1910份，全校每位学生在假期平均读了7本课外书，学生制作“我们的节日春节元宵节”主题手抄报537份，选出50多份优秀作品，收到“文明小博客”文明寄语645个，据各班主任统计上报的相片数达30份以上，只要求各班供应最好的五张作为档案留存在学校校内网内。此次活动极大地调动了学生参加社会实践活动的主动性。本次主题实践活动，不仅丰富了未成年人节日精神文化生活，还培育和树立了学生们认知传统、敬重传统、继承

16、传统、弘扬传统的思想观念，增加了对中华优秀文化传统的认同感和骄傲感。元宵节主题的活动总结7元宵佳节是欢乐的日子，更是喧闹欢腾的日子，3月5号我们杜楼幼儿园里喜气洋洋，喧闹非凡。因为我们团聚在一起实行欢乐迎元宵的活动。放鞭炮、吃元宵、做花灯，无疑是童年里最欢乐的节日。在新的一年刚起先之际，我园和孩子们一起在园内同庆 - 元宵 这个中国传统佳节，为了让孩子能更多的感受到元宵节喧闹喜庆的气氛，也为 了体现中国人对传统民间习俗的了解，同时能体验在幼儿园过元宵节的 开心，萌发爱集体、爱幼儿园的美妙情感，我们举办了这次元宵节活动，在这个活动中整个校内、每个活动室都被布置的喜气洋洋，大 大的中国结、 各种各

17、样的灯笼，让你在不知不觉中就沉醉到元宵的欢乐氛围之中。老师们在这一活动中，介绍元宵食品的制作材料和方法，整个活动室到处充溢着欢乐的笑声，每个人的脸上都洋溢着过节的喜庆。我们深深感受到：我们应尽量供应给孩子动手、动脑及语言表达的机会，让孩子们无时无刻地体会到欢乐在自己身边。在教室里老师向大家介绍了元宵节的来历，让孩子们更近一步的了解我们的传统节日元宵节，在元宵节特别的日子里，在这丰富多彩的活动中，让孩子们和老师们共同感受民间文化的博大情深。这次元宵庆祝活动，孩子们感受到在幼儿园过元宵节的欢乐，也学到了不少本事。我们体会到在日后的活动中我们还须要不断推出更新和新奇的活动内容，创新各个活动形式。信任

18、以后的活动将会越办越好。元宵节主题的活动总结8为了引导学生弘扬中华优秀文化，推动中华文化历久弥新、不断发展壮大。经探讨确定在全体师生中接着组织开展“元宵节”主题活动，特制订活动方案如下：一、活动主题以元宵节辞旧迎新、平安团聚、孝老爱亲、感恩祈福、健康文明为主题，突出“喜庆祥和过大年，传统文化再继承”，遵循简洁可行、就近就便、力所能及的的原则，深化挖掘春节、元宵节的文化内涵，以活动为载体，吸引全体学生广泛参加，培育和树立学生认知传统、敬重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增加学生对中华优秀文化的认同感和骄傲感，着力营造快乐、祥和、平安、健康、文明的节日氛围。二、活动目标1.深化实行中共十七届六

19、中全会精神，为促进社会主义文化发展贡献力气。2.让学生在品尝春节、元宵节的民风民俗中感受祖国传统文化的魅力，培育学生剧烈的民族骄傲感。3.开展包饺子、做汤圆等实践活动，感受团聚、祥和的亲情，促进家庭和谐关系。4.在“拜年”中引导学生学会感恩祈福，培育孝敬、知恩图报的文明习惯，树立“百善孝为先”的道德观念。三、活动时间2月15日2月25日四、活动内容1.了解“年”的学问：学生通过网上学或民间收集，深化了解我国民间的“年”的来历、风俗等学问。2.黟县的“过年”习俗：广泛收集家乡过年的风俗习惯，并留意收集相关的文字、影像、图片资料，为学校“校本教材”的开发贡献自己的力气。五、活动要求1.各班要利用结

20、束班队会时间进行细致的支配部署，尽努力保证活动的实效性。2.开学后，各班要深化了解活动开展状况，收集学生活动中的文字、图片和影像资料，并刚好上报少先队总部，少先队总部要把各班活动开展状况作为假期活动评价项目。3.德领组主动总结活动开展状况，发觉活动中的闪光点，形成学校假期活动特色，为学校今后的活动开展供应借鉴。元宵节主题的活动总结920xx年xx月xx日既是元宵节，又接近女生节，北京高校学生资助中心于当天上午在新太阳学生活动中心102室举办了“元宵节暨女生节联欢活动”。校党委副书记叶静漪、化学与分子工程学院教授李彦、环境科学与工程学院教授胡敏，以及外国语学院、中国银行北大支行的有关负责人，来自

21、各个院系的学生服务总队成员参与此次活动。活动现场首先，嘉宾、老师和同学们绽开面对面的沟通。叶静漪在与学生的交谈中指出，同学们应当树立正确的性别意识，营造和谐发展的氛围。她激励女生要独立、自信、自强，努力追寻自身的华蜜。针对新生对学习发展及将来的困惑，叶静漪耐性地为他们解疑答惑、指引迷津。她激励学生服务总队成员要不畏困难，为人生拼搏。胡敏谈及她在北大的暖和回忆，高度赞扬了北大人勇于担当的精神，并向总队同学表达了祝愿与激励;李彦阐述了她对女性的相识，通过对女性性格优势的分析，激发了在场女生的主动能量。随后，学生代表、学生服务总队秘书长金文旺向在场的嘉宾介绍了总队的发呈现状并对总队自身建设进行了展望

22、。活动后，资助中心为大家打算了象征团聚的元宵，大家聚在一起边吃边聊，其乐融融。还有好玩的猜灯谜环节，为活动带来阵阵笑声。同学们也借此机会向各位女性领航老师赠送他们细心打算的三八妇女节礼物以示祝愿和感谢。元宵节主题的活动总结10红星海一区物业服务中心在这美妙佳节即将到来之际，联合社区提前为广阔业主带来了一场“品元宵、猜灯谜”的庆祝活动。3月4日早上不到8点，红星海一区的工程人员、管家等早早的来到了公司，为下午的猜灯谜活动布置现场，他们中有的吹气球、有的挂条幅、有的粘贴谜面现场时常传来欢快的笑声。经过大家共同的努力，一片五彩缤纷的谜面墙瞬间呈现在眼前。12：30业主接连来到了现场，为了不让业主有等

23、待的苦恼，项目在这次活动中还支配了品尝元宵的环节。物业的工作人员为业主煮好了元宵，送到业主手里，让他们边品尝边看谜面。这一环节，不但消退了业主等待的苦恼，还增加了同业主沟通的机会，有的业主同管家聊起了各地不同的元宵节习俗、有的告知了我们元宵的制作方法、烹饪方法，有的还对这次活动提出了更好的建议，现场一片欢歌笑语，充溢了家庭温馨的气息。13：00一区黄峰副经理代表项目送上了大家诚心的祝愿，在“红星海物业、社区品元宵、猜灯谜庆祝活动”正式起先的一声令下后，现场气氛忽然火爆起来，全部业主立即投入到猜灯谜的现场：有的业主思维灵敏，立刻猜出了谜底，兴奋的前去兑奖领取礼品元宵一代或烟花灯笼一个；有的业主陷

24、入了深思当中，在经过专心思索得出答案后，业主不由有一种成功的想法，更是迈着骄傲的步伐前期领取战斗的成功品。活动在大家的欢乐中结束了，但是我们红星海一区为业主服务的工作没有结束，为业主服务的热忱没有结束。最终，红星海一区全体员工诚心的祝您及家人：20年健康、欢乐、如意、华蜜、胜利、发财！元宵节主题的活动总结11为弘扬民族文化，促进文化沟通，集中展示多姿多彩的传统民间艺术和近年来我校文化建设的丰硕成果，着力营造新春佳节喜庆、祥和的节日气氛，满意学生日益增长的精神文化需求，现将元宵节文艺活动支配如下：一、指导思想依据学校“民族文化”的主题，展示我校民族文化教化风貌，传承弘扬民族文化，打造民间文艺精品

25、，激发全体师生酷爱水丰分校、建设水丰分校的热忱，构建“和谐水丰”，创建和谐稳定的校内文化环境。二、活动内容动员：召开班会，激发学生的爱好，激励学生探讨如何办好这次活动。归纳总结活动方法，激励大家主动筹备，简洁分工。(比如哪些同学重点搜集跟“猪”有关系的词语，哪些同学重点搜集喜庆的词语，或是跟元宵节有关的学问等。)指导学生通过四五天时间搜集资料，制作灯谜、灯笼。老师：重点指导学生打算活动，在筹备过程中，熬炼实力。为了落实活动中的学问实力目标，老师一方面做好引导，一方面也要参加到活动中去、可以设计制作一些灯谜。家长：充分调动家长这支好帮手队伍。请几个比较有组织实力的家长来帮助管理，以便更有秩序的搞

26、好活动，同时也让家长从中体会新课程的理念。(一)迎春文化庙会1、活动要求：每个学生至少带一个灯笼，(有自制的)查阅资料，或自制灯谜若干，写在纸条上。自备奖品嘉奖给猜出灯谜的同学。可以恳求家长帮助(比如写灯谜)，但不能完全代替。2、上网查询元宵节的由来与传闻，习俗与诗歌，制作小报进行评比。3、组织学生在社区进行花灯巡游。4、学做元宵，请长辈品尝元宵的敬老活动。5、体育竞技活动：踩高跷6、元宵赛诗会。(二)“喜迎元宵感动春天”大队集会活动时间：正月初一元宵节前后。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第22页 共22页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页