26给动物分类.ppt

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6 6 给动物分类给动物分类一（一（4）班）班南坪中心小学南坪中心小学一、你认识它们吗？ 大自然中生活着许许多多的动物。为了便于研究，科学家们对动物进行了分类。二、给动物分类(一)给动物标号蛞蝓（ku y）蛞蝓 ku y，俗称鼻涕虫，是一种软体动物。外表看起来像没壳的蜗牛，体表湿润有黏液，民间流传在其身上撒盐使其脱水而死的捕杀方法的确有用。蛤蜊（g l），软体动物，壳卵圆形，淡褐色，边缘紫色，生活在浅海底编号如图（二）分组活动 你能把这些动物分为两类吗？怎么进行分类？你是按照什么标准分的呢？分小组进行讨论，并填写活动手册。（三）交流汇报交流分类的依据和结果按是否有脚按是否有脚分分 没有脚的动物： 、 有脚的动物： 、按按生活环境分生活环境分 水生动物： 、 陆生动物： 、 、按是否会飞分按是否会飞分 会飞行动物： 、 不会飞行动物： 、 、按进食类型分按进食类型分 食草动物： 、 非食草动物： 、 、按有无脊椎分按有无脊椎分 脊椎动物： 、 无脊椎动物： 、 、 、三、课堂研讨 我们如何给动物分类？ 收集要分类的动物信息 确定分类的标准（依据） 进行分类四、课后回顾 大自然中生活着许许多多的动物，动物之间有相同点和不同点，我们可以根据一定的标准进行分类。按照不同的标准，我们可以得到不同的分类结果。