2022体育教学总结范文9.docx

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1、2022体育教学总结体育教学总结模板五篇总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现状况加以回顾和分析的一种书面材料，它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用，不如静下心来好好写写总结吧。那么你真的懂得怎么写总结吗？以下是我收集整理的体育教学总结5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。体育教学总结 篇1来高校前，我找了几个人大的学长了解状况，头一句就是问体育课一礼拜几节，结果是唯一的，小小的悲观。呵呵，可见，男生们对体育课是相当有爱好的。以前在中学的时候，体育课时一周两节，起初是枯燥的各种素养练习，到了高三时我们的自由活动。所以，体育课是我们在高三的伊甸园，烦躁了几天课程后，最想的

2、就是能挥洒汗水在球场上尽情一番。也正是高三没有间断的体育熬炼，我最终没有在高三漫长的马拉松中倒下，而是坚挺地活着走过了高三，身心健康。最终，不断地时间荏苒，不断地岁月如梭，我，迈着矫捷的步伐，来到了人大。初入人大的时候想的是时间空余了，每天有时间好好叫熬炼一下，所以还兴趣盎然地买了个球，打算狂练投篮。结果，唉，事与愿违啊，总是如此。想象中的高校伊甸园坠落了，原来高校不止是忙，更是各种忙，学习各种的自学，社团各种的给力，实践不好落下，交友是必需的，于是熬炼慢慢暗淡。有段时间我就没怎么运动过。缘由的说，也是体育课太多素养训练的关系吧。其实我喜爱的体育课是真正有着体育精神的，健康自由快乐。不是吗？体

3、育就本身而言，不就是由这几大属性构成的吗？体育能带给我们什么，是学分，是劳累，是荒废？不是的。我们须要的是健康，是自由，是欢乐。一天两天，一个月两个月，一个季度过去了。我也渐渐地回来了自我。渐渐地学会了用自主的眼光去看待身边的一切。我学会了去自习室自习，我学会了如何找到海绵中的时间去干活，最要紧的是，我学会了去找寻体育。体育就在我们身边，只是我们没专心去搜寻。曾经我会为了什么而去操场坚持晚跑，而如今，我学会了不为什么地去体育。体育是一种心情，不在乎时间的长短，在乎的，是曾经拥有。我坚持了，每周二的下午，经过体育课的热身，我会抛开全部的忙去篮球场肆虐、被肆虐。真的，这种感觉很棒，就像是身上就攒了

4、太多太多的劲道没动身泄，突然地爆发让人感觉神清气爽。这种感觉是必需的。这儿就是体育给我的感觉，健康因为我运动，自由因为我抛开一切，欢乐因为我身在其中。相比平常的自我发泄，体育课说来的确是对我们心里素养的提高。首先是1000米的长跑。长跑时考验耐力的，期间经验的人体极限是最难受的时刻。往往的，我们在这个时候会有明显的减速，脚步起先变得沉重，呼吸起先变得困难，心智也起先动摇，我们起先迟疑，我们想到了放弃。这个过程，很难过，但又是必需的。也是这个缘由，我们的心智得到了强化，我们起先学会永不放弃，起先变得坚毅。其次是长拳的练习。作为武术的一支，长拳有其独特的精神内涵，一招一式无不体现出其魅力。在长拳二

5、十四式的练习中，我们感受到了刚柔并济，力气与艺术的结合。高虚步挂拳，提膝穿掌，虚步双截拳等等，一招一式，让我们的身心同时得到了提高。总之，在这一个学期的体育学习中，我们都受益匪浅，马老师的教学方法很不错，让学生们在欢乐中得到了身体素养的提高，气氛和谐。很感谢马老师！体育教学总结 篇2本学期我担当一年级（5）班的数学科与音乐、体育科等教学工作。一学期来，我听从学校领导支配工作，尽心尽责，面对学生，因材施教，努力完成学校交给的各科教学任务，特殊是数学科的教学工作，主要做好以下几方面：1、仔细备课。备课是上好课的前提，也是提高教学质量的重要保证。因此，在上课之前，我仔细编写教案，力争突出新教材、新思

6、路、新方法。在备课时做好如下方面的工作：仔细钻研数学课程标准、教材、教参，理解教材，驾驭教材的内在联系，驾驭每一部分学问在单元中、在整册书中的地位、作用；了解和分析学生的学习状况，思索学生怎样学，学生将会产生什么疑难，该怎样解决；依据教材内容和学生状况确定教学目标和教学重、难点；确定课的类型和基本教学方法，仔细设计教学过程的每一细微环节。在备课中体现老师的引导，学生的主动学习过程。2、仔细上课。课堂教学是学生学习学问的重要环节，上好每一节课都是很关键的。因此，在本学期的课堂教学中，我仔细上好每一节课，向课堂要质量。教学时，依据教材内容和本班学生的特点，采纳相宜的教学方法进行教学。努力将所学的新

7、课程理念应用到课堂教学实践中去，为学生营造宽松开心的课堂气氛，使学生主动参加到学习过程中来，让学生亲自经验数学学问的形成过程，注意学生对学问的体验，获得对学问的理解，使学生更好地汲取及运用。在课堂上特殊留意调动学生的主动性，加强师生沟通，充分体现学生的主体作用，让学生学得简单，学得轻松，学得开心；留意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习实力，让各个层次的学生都得到提高。3、仔细批改作业。针对不同的练习错误，老师面批，指出特性问题，集体订正共性问题。批改作业时，老师指出错误，但不指明错处，让学生自己查找错误，增加学生的

8、分析实力，学生订正后，仍给满分，激励学生独立作业的习惯。老师分析练习产生错误的缘由，改进教学，提高教学的针对性。4、仔细做好辅差工作。本学期这个班的学困生比较多，为了提高学生的学习成果，本学期加强了辅导工作，在辅导工作中做到：了解学生各方面的状况。依据学生的不怜悯况、不同问题和特点来确定辅导内容和措施。仔细做好辅导工作，辅导方式实行个别或小组进行。如：因病而耽搁学习的学生，我实行个别辅导，在辅导中把所缺的学问系统地补上，基础较差的学生，我赐予关切，教化引导，增加自信念，并耐性辅导他们的基础学问。经过耐性的辅导，使他们都能获得不同程度的进步。5、加强反思，刚好总结教学得失。一学期来，在工作中既有

9、成果，也存在着不足。反思本学期的教学工作，在看到成果的同时，也斟酌着自己工作中的不足。如：如何改进陈旧的教学方法，如何拓宽学习的渠道等，都是我今后努力的方向。这有待于在今后的教学工作中去不断改进和提高。今后的工作应立足于教会学生怎样去学的问题，教给学生学的方法，让学生学得活，学得好，提高课堂教学质量。体育教学总结 篇3靖远八中体育中考总结初中毕业体育测试成果计入中考统测总分，引起了社会、学校、家长对学生身体健康状况和身体素养的重视。我校毕业班的体育中考，同样受到了各界、基层的关注。本届毕业班的体育中考刚刚结束，这是对我校体育工作的一次检阅。回顾本届的体育中考“备战”，真是感慨万分，现就将我们的

10、详细做法、阅历与反思总结如下：1、加强思想教化，端正学习看法。由于一部分学生对中考体育的相识不够，造成平常训练不主动。因此我们要让学生有紧迫感和责任感。体育老师在体育课上，在课余熬炼中重点加强思想教化，使他们了解中考体育的重要性。体育考试是第一仗，打了胜仗必定会使增加自己的自信念，对后面的文化课考试有很大的促进意义。打了败仗则肯定会损害心理、挫伤自尊，后面的考试也必定会受到负面影响。而从实际看，多一分是一分，完全没有不拿的道理。本次中考让我们引起反思的是，学生的体育熬炼意识，是逐步渗透，逐步培育的，不单单是九年级这一学年确立的。2、改进动作技术，提高成果效果。提高体育考试成果的最重要的是驾驭正

11、确的动作技术方法，而大多数学生的动作都不同程度的存在着错误或变型。立定跳远强调的是起跳的初速度和起跳的角度等等。引体向上则是对学生的腰腹肌及上肢力气的考核，针对以上存在问题，在一年的指导学生训练当中，我校体育老师利用好每一节课，参与备战训练的每一为体育老师充分利用好了每一次训练，改进了错误动作，提高了动作质量。立定跳远的成果体艺组每名老师努力的鉴证。3、强化考前训练，促进全面素养。在近一个半月的备考中，在校领导的支持下，充分利用好了每天的两次大课间。体艺组老师全员上阵，本着全面发展和按部就班的熬炼原则，无论从增加运动负荷，到加大训练强度。在学生的立定跳远成果得到提高的同时，令学生的心肺功能也得

12、到了增加，肌肉组织功能得到了发展，意志品质得到了熬炼。三、回顾与总结：1、学校领导的大力支持与对体育中考的投入本学年学校在经费特殊惊慌的状况下，为了毕业班的学生身体素养快速提高，学校领导在教学所用到的场地、器材方面赐予“全额投入”。2、接着发挥体艺组整体作战的精神组内老师的团结协作，目标一样，在学校统一思想，一盘棋的操做引领下，体艺组全体同仁相互协作，相互支持是取得体育中考成果的重要因素。3、注意体育老师与各班主任的协作全校全部老师中，班主任是最熟识本班级学生的最高领导者，学生可以说是既敬又怕的人。所以，在备战训练过程中，班主任全员到位，用实践的行动证明白，他们也是体育成果提高的一项重要因素。

13、所以我们体育老师与各班主任的通力协作也是日后必不行少的。4、其他老师对体育工作的支持在备战训练、体育模拟测试的支配和实际操做过程中，年级组长和其他学科老师起着至关重要的作用。因此，我们体艺组的的工作必需得到年级组长和其他学科老师的支持和帮助。四、存在的问题及体艺组的瞻望体育中考在落下尾声的同时，也给了我们体艺组每位老师敲了一个大大的警钟，通过这次的体育中考，我们发觉现在学生当中存在的一些问题。1、学生对自己的身体指数（即身高体重的比值）不够了解，部分学生没有良好的熬炼习惯与饮食习惯，这样导致了偏胖或偏瘦，从而也影响了其他两项的成果。这是个不容忽视的大问题，我认为应从小学一年级起先测试学生的身体

14、指数作为一项成果加入学生的总分中。并通过班主任和体育老师多与学生沟通，与家长沟通。从而引起他们的重视。2、目前的体育中考测试内容还不够健全，今后的体育中考，可能很快就会改革。这样要求我们在体育教学中要多元化，要注意学生的体能，技能训练，要提高学生的综合素养。无论中考内容如何变动，都能让学生很快的适应体育中考。总之，教化教学无万能之法，也无定法，关键是贵在得法。它的胜利在于极大限度地去挖掘学生的潜能，增加他们的自信，培育他们的意志，养成学习和训练的习惯。才能使他们达到希望的彼岸，才能收到意想不到的效果。靖 远 八 中体 育 中 考 总 结体育教学总结 篇4一学期的时间转瞬过去，仿佛如同昨天，在这

15、一个学期里我较好的完成了体育工作，但在教学过程中还存在一些问题。现在我将本学期的工作状况总结如下。一、教学工作在教学和工作中，我能按学生体质健康标准（试行方案）及学生体质健康标准（试行方案）实施方法来教学和测试。一是在增进学生身心健康和增加学生体质的同时，使学生驾驭体育基础学问，培育学生体育运动的实力和习惯。二是为协调发展、充分发挥体育在培育全面发展人才中的综合作用。在老师的指导下，使学生通过思维和练习来驾驭体育学问与技能，通过提高身体素养来促进身心协调。三是对学生进行品德教化，增加组织纪律性，培育学生的英勇、坚韧的进取精神，让体育熬炼与平安卫生相结合，主动开展多种形式的强身健体活动。四是重视

16、继承发扬民族传统体育，开展好每天的“两操”（广播体操和眼保健操）和体育课外活动，有安排、有目的、有层次上好每一节课。选择适合不同年龄断的学生的教学方法。二、学习与考勤方面我在做好各项教化教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系，在平常的教学工作过程中做到出全勤，从不无故迟到、早退。在学习上，我今年参与了专业课的本科函授，从而进一步加强了自己的工作业务实力。并正确处理好工作与学习的冲突。三、学校工作1、在这一学年里，在全组老师的通力合作下顺当完成给国家数据库上报学生体质健康信息的工作。2、顺当的完成了体育中考任务，全校仅三人不达满分。3、本期我组加强了老师之间的

17、相互听课、评课，并主动参与了各级赛课活动。4、我们还细心设计组织实行了老师运动会，丰富了各位老师的文体生活，通过拓展内容的竞赛加强了老师们的凝合力，为老师们和谐的沟通搭建了桥梁。四、小结一年来，我为工作，在努力奋斗；为生活在尽心支配；为将来在不断畅想，回顾总结，其中还有不足，在今后的工作中我仍要努力工作，提高个人的教学教化的实力，时刻以饱满的精神来迎接新的挑战。体育教学总结 篇5一年的体育工作将要结束了，在本学期我较好的完成了体育工作，但在教学过程中还存在一些问题。现在我将本学期的工作状况总结如下。一、教学工作。我的体育教学主要从以下来进行总结。首先，在教学过程中培育学生科学熬炼身体的方法。其

18、次，我在教学过程中特殊重视人的认知规律培育。这样，可以使学生尽快的学好技术，形成技能，使体育老师真正实现精讲多练，为体育教学探讨科学的教学方法和组织方法奠定基础。最终，我在教学中特殊重视学生的思想教化，利用体育教材的特点结合详细内容，向学生进行思想教化。培育学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、英勇坚韧的精神等。这几点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。 二、集体舞学习工作。 在开学初我重点抓了集体舞，因为学生不情愿男女搭配，对集体舞有些生疏。因此，我主要是通过以下几点对集体舞进行教学的。第一，加强对学生的思想教化，使学生真正相识到做操的重要性和必要性，培育学生重

19、视做操、自觉做操、坚持做操、仔细做操的良好习惯。其次，体育老师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一，通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此，要求老师示范要清晰、精确、规范、美丽。第三，讲解要少而精。我在集体舞教学时的讲解，主要是结合我的示范动作，让学生加深对动作的理解。第四，口令要清晰、嘹亮、精确。第五，订正错误动作要刚好。三、课堂教学。老师对学生的过高要求也是不利于欢乐体育的实施。老师在要求学生完成动作或训练时，有必要降低难度或要求，使身体素养较差的学生也能在运动中体验到胜利，如我在单足跳的练习中，可允许学生换一次脚，这样就使学生尝到了胜利的味道，有了很大的成就感。对待学生方面

20、，既要求严格注意素养的培育，提高他们的自信念方面，还多赐予激励和表扬，坚决他们克服困难决心，也培育他们吃苦耐劳，坚韧拼搏的体育精神。在上课方面：1、按体育课程标准和学生实际状况，制定学年体育教学工作安排，学期体育教学工作安排，备好课，写好教案，做到课前布置和检查场地器材。2、打算部分和整理部分，以及每个教学环节前后，都要求学生做打算或放松活动练习。3、每一堂课教材合理支配，使学生得到全面的身体熬炼，发展学生各方面的素养。4、讲解动作要领和爱护方法，突出重点、难点，示范动作正确，每堂课分组练习，既有秩序，又有队形。5、教材由易到难，由简到繁。按部就班，新旧难易程度和不同性质的教材，搭配好，备课之

21、间的教材连接好，每次课的教材留意多样化，使学生的身体得到较全面的熬炼。6、留意每堂课运动量曲线的预料，防止身体过渡疲惫。7、主动虚心请教有阅历的领导和老师，使自己在理论和实践相结合，钻研教学大纲，努力地培育体育尖子，辅导差生，提高学生整体素养。总之，从这一年的体育教学中，使我深深体会到，要当一名体育老师并不难，但要精彩的上好每一堂课，完成每一项体育训练，培育更多的体育优生就很艰难了。我在教学中特殊重视学生的思想教化，利用体育教材的特点结合详细内容。因此，在以后的日子里，我除了提高自己的专业水平之外，还会以一颗剧烈的事业心、责任心和自信念，对待我的每一节课。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第16页 共16页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页