2022体育教学工作计划范本9.docx
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1、2022体育教学工作计划有关体育教学工作安排4篇时间过得可真快,从来都不等人,很快就要开展新的工作了,此时此刻我们须要起先制定一个安排。可是究竟什么样的安排才是适合自己的呢?以下是我帮大家整理的体育教学工作安排4篇,希望对大家有所帮助。体育教学工作安排 篇1一、本学期本课程的教学目的,要求与教材分析教学目的:学校体育教学是驾驭体育技能的主要课堂,通过体育课的学习让学生驾驭基本的体育学问,技术,学会熬炼的方法,养成熬炼习惯,培育爱好和爱好。教学要求:依据新课标的理念在课堂教学中以学生为主体,老师讲解为主线,在学习的过程中提兴奋趣,养成习惯,防止受伤。教材分析:本教材将理论部分与体育与健康学问融为
2、一体,便于对体育与健康内容的理解,驾驭熬炼身体方法,驾驭常见运动项目的基本技术,提高身体的基本活动实力。二、教研教改专题1、专题:如何让学生爱上排球运动并主动参与排球运动2、目的、要求:让学生爱上排球,上课严格要求并采纳多样式教学方法,调动课堂气氛调动学生的主动性. 3、详细安排与措施:(1)丰富上课内容,激发学生对排球运动的爱好,为养成熬炼身体的习惯打下基础(2)上课严格要求熬炼身体,学习技能。三、年级活动1、高一、高二年级运动会2、跳绳竞赛体育教学工作安排 篇2为实行学校体育工作条例,进一步加高校校体育工作力度,提高学校体育工作水平,特制定安排如下:一、从学校体育教化现状动身,完善体育管理
3、机制,明确个人职责,为体育工作的开展铺平道路。我校体育特色显明,老师素养普遍较高,学生体育基础坚固,学校对体育课设置课时足够,体育设施、器材齐全,有较好的体育工作条件。二、学校体育教化坚持普及与提高相结合的原则,面对全体学生开展工作。体育是学校教化的重要组成部分,努力提高学生的身体素养和健康水平是实施素养教化的重要目标之一,也是德育、智育、美育的基础,在开展详细的体育工作方面,本学年应做好以下几点。1、加强体育教研活动,规范体育课堂教学,提高教学质量。学校成立体育教研组,组织体育老师学习体育教学大纲,钻研教材,沟通教学阅历,并使之制度化、常常化,努力提高老师的业务素养。体育老师依据学科特点进行
4、教学,努力改进教学方法,实行敏捷多样的教学方式组织教学活动,使体育教学步入正轨,在授课时突出对学生体育实力的培育。2、以学生体质健康标准为切入口建立检查、评估制度,对所学课程刚好测试,以督促学生学习,提高学生熬炼的主动性,力争使全校学生的体育达标率保持在95%以上。三、开展课外体育活动,丰富学校文体生活。课外体育活动是学校体育工作的重要组成部分,是实现学校体育目的、任务的重要途径之一。它是培育学生身心发展的重要环节,是增加体质的有效措施,是发展竞技体育,发觉和培育体育人材的必经之路。(1)、早操学校加强对早操的管理。建立早操常规,严格纪律,保证早操顺当开展。成立早操检查小组,在精神面貌、出勤人
5、数、动作质量等方面,以班级为单位进行检查评比,并将检查结果纳入班级百分竞赛,定期公布成果。在本学期力争使我校早操形成自己的特色,努力做到“四个一样”,即:进出场一个样;队伍、队形一个样;做操质量一个样;老师学生一个样。(2)、班级体育熬炼学校组织学生以班级为单位,利用下午第三节课的时间,进行体育熬炼,由各班主任负责,体育老师与班主任亲密协作,帮助各班制定、执行熬炼安排,并赐予技术上的指导。班主任要把班级体育熬炼纳入班级教化安排,做好组织发动工作,进行思想教化,保证活动时间和活动质量。学校将定期对各班熬炼状况进行评比,刚好总结,形成制度。(3)、体育竞赛学校以全面熬炼学生身体、保证学生每天有一小
6、时体育活动时间为动身点,在保证开齐、开足体育课程和早操的基础上,将依据学校的实际状况,不同开展运动会和丰富多彩的体育竞赛活动。力争通过这些体育竞赛活动,来激发学生爱好,熬炼学生身体,活跃学校文体生活,在校内形成深厚的体育氛围。(4)、课余运动训练学校成立塑身操、足球和篮球爱好班和训练队,由体育老师任教,坚持系统训练。体育教学工作安排 篇3一、教学工作的安排(1)学生状况分析:高一年的学生选项为武术教学班人数较多,高二年选项出现一些人数参差不齐的现象,但也基本上是上个学分选项时的基本状况,对于学习时起到这个项目的连续性有肯定的帮助。学习时也能了解到老师的教学意图,这样便利教学的总体支配,也可在肯
7、定程度上增加一些技术难度与要求。(2)教材与教辅分析:分析教材与教辅的内容与结构:这个学期采纳2个学分同时选项,这样有利于全学期的学习安排与支配,不用再教基本功,本学期我支配了校本课程“永春白鹤拳”里的两个套路进行教学,采纳一套拳,一套器械的方式协作好用技能进行教学,这样有利于学生的学习爱好,从内容与结构上的支配是注意学生的学习过程,特殊是动作的到位,学不在多,而在精。分析教材的特点与重点、难点:教材的特点为有利于学生的学习,爱好比较浓,对于学习过程比较注意,便利学生的素养不同者的学习;重点在于武德,这是本个项目开设的重点,也是教学过程中最重最重的重点,让学生知道学习的基本意图,也让学生能自我
8、限制;难点在于如何去驾驭套路的好用技能,提高学以致用,能有防身的本事。提出教学任务:在全面发展体能的基础上,进一步发展灵敏、力气,速度和有氧耐力,武德的培育;引导学生学会合理驾驭练习与探讨的时间,了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和胜利的过程中,表现出相宜的自信念,形成勇于克服困难主动向上,乐观开朗的优良品质;相识现代社会所必需的合作和竞争意识,在武术学习过程中学会敬重和关切他人,将自身健康与社会须要相联系,表现出良好的体育道德品质,结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简洁的评价;加强探讨性的学习,去探讨与探讨技能的好用性,加强同学之间的探讨沟通的环节。(3)教学目标:总体目
9、标:建立“健康第一”的理念,培育学生的健康意识和体魄,进一步激发学生的学习“永春白鹤拳”爱好,培育学生的终身体育意识,以学生身心健康发展为中心,重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求,确保每一个学生都受益,以及多样性和选择性的教学理念,结合学校的实际状况,设计本教学工作安排,以满意学生选项学生的需求,加深学生的运动体验和理解,保证学生在本“永春白鹤拳”选项课的学习中修满2学分。加强学习“永春白鹤拳”的基本套路,加强学习的的爱好,提升学生本身的素养,特殊是武德的培育。详细目标:运动参加:养成良好的练武的熬炼习惯。依据科学熬炼的原则,制定并实施个人熬炼安排。学会评价体育熬炼效果的主要方
10、法。运动技能:相识武术运动项目的价值,并关注国内外重大体赛事。有目的的提高技术战术水平,并进一步加强技、战术的运用实力。学习并驾驭社会条件下活动的技能与方法,并驾驭运动创伤时和紧急状况下的简易处理方法。身体健康:能通过多种途径发展肌肉力气和耐力。了解一些疾病等有关学问,并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。形成良好的生活方式与健康行为。心理健康:自觉通过体育活动变更心理状态,并努力获得胜利感。在武术练习活动中表现出调整心情的意愿与行为。在具有好用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。社会适应:在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。具有通过各种途径获得体育与健康方面学问和方法的实力。(4
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