2021在职攻读硕士联考考试真题卷.docx
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1、2021在职攻读硕士联考考试真题卷本卷共分为2大题50小题,作答时间为180分钟,总分100分,60分及格。一、单项选择题(共25题,每题2分。每题的备选项中,只有一个最符合题意) 1.快肌纤维的代谢特征是_ A乳酸脱氢酶的活性低,糖酵解能力高 B糖酵解能力低,乳酸脱氢酶的活性高 C糖酵解能力高,氧化脂肪能力低 D糖原含量高,有氧氧化能力强 2.细胞外液是细胞生活的液体环境,通常把细胞外液称为机体的_ A外环境 B内环境 C稳态环境 D代谢环境 3.决定最大摄氧量的中枢机制是_ A肺通气量 B心室泵血机能 C肌红蛋白含量 D动静脉氧差 4.个体乳酸阈水平可用来评定运动员的_能力。 A无氧运动
2、B有氧运动 C缓冲血乳酸 DATP-CP供能系统 5.“极点”现象最常出现在_运动项目中。 A短跑 B中长跑 C超长跑 D马拉松 6.“第二次呼吸”的出现标志着_ A进入工作状态结束 B准备活动结束 C稳定状态结束 D疲劳的消除 7.有氧耐力主要与人体骨骼肌中的_有关。 A糖原储备量 B脂肪储备量 C蛋白质储备量 DATP-CP贮备 8.游泳运动对运动员的呼吸功能影响较深刻,_大是游泳运动员的一大特点。 A最大摄氧量 B肺活量 C补吸气量 D功能余气量 9.青少年在青春发育期表现为动脉血压暂时性升高的现象称为_ A原发性高血压 B继发性高血压 C青春期高血压 D波动性高血压 10.与平原相比,
3、运动员在高原比赛时,与有氧工作能力有关的竞技成绩_ A明显提高 B明显下降 C略提高 D无变化 11._年我国进行了最有力度的体育课程改革,将体育课更名为体育与健康课。 A1987 B2000 C2001 D1993 12.中等教育阶段体育的重点是_ A学习复杂的体育技能 B体育养成教育 C增强学生的体能水平 D培养学生的各种体育能力 13.制定单元体育教学目标的主要工作为_ A各年龄的身心特点和学校的教育计划 B体育学科的特性与功能 C运动项目的特征及其学理 D教学时空的情景 14.学校体育工作条例中规定中小学每周应当安排_课外体育活动。 A23次 B3次以上 C5次以上 D至少1次 15.
4、“六艺”中具有体育因素的教学内容为_ A书、御 B礼、乐 C射、御 D射、礼 16.培养学生体育兴趣,形成运动爱好和专长的首要条件是_ A体验运动乐趣 B拥有成功体验 C感受体育文化 D接受教师奖励 17.新一轮课程改革倡导_的课程评价。 A科学评价,精确评价 B全面发展,重点突出 C首尾兼顾,前后照应 D立足过程,促进发展 18.素质教育的特征包括_等。 A科学性、基础性、规范性、主体性 B全面性、渐进性、差异性、规范性 C全体性、全面性、主体性、基础性 D认知性、教育性、差异性、思想性 19.体育教学中的运动认知过程是_ A体能消耗技能体验运动认知 B粗略掌握巩固提高熟练应用 C观察示范实
5、践体验练习掌握 D感性认知理性认知运动情景应用 20.学校体育在制定目标的时候,应当参照的一项全面建设小康社会的重要指标是提高公民的_ A知识层次、身体素质、民主程度 B政治参与、文化参与、经济参与 C生活水平、民主意识、道德修养 D思想道德素质、科学文化素质、健康素质 21.下列不属于竞技需要原则的理论依据是_ A人体竞技能力周期性需要的普遍规律 B专项竞技需要的特异性 C现代训练的专项化发展趋向 D训练目标对训练获得的重要导向作用 22.下列不属于周期安排原则的理论依据是_ A物质运动周期性的普遍规律 B运动训练过程中运动负荷与恢复的周期性关系 C人体竞技能力变化的周期性特征 D适应比赛条
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