6--1我们的共同理想.pdf

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1、初四政治初四政治6-16-1 我们的共同理想学习路线图我们的共同理想学习路线图授课人：马丽婷授课时间：学案编号：流环程节1一新学闻习直目通标车二2.自目主标学我习知道具体内容（2 分）学生收集相关新闻素材。（温馨提示：（温馨提示：1. 1.新闻素材尽量与本节课学习内容相关新闻素材尽量与本节课学习内容相关2. 2.请同学们认真聆听，并说出你最感兴趣的新闻及理由。请同学们认真聆听，并说出你最感兴趣的新闻及理由。 ）（1 分）1.掌握最高理想内容，社会状态。2.知道新民主主义时期的奋斗目标，现阶段我们的共同理想3.明确共同理想与最高理想之间的关系。（温馨提示：自学（温馨提示：自学 78788181

2、页，熟读本节内容，独立完成下列各题，页，熟读本节内容，独立完成下列各题，如有困难可同桌研究，小组长完成后检查本小组学习情况）如有困难可同桌研究，小组长完成后检查本小组学习情况）1.马克思主义科学地提示了人类社会发展的客观规律，指出人类社会终将发展_.2.共产主义社会： 将是_极大丰富， _ 极大提高，每个人自由而全面的发展。3.我们的最高理想是_。4._是我们的精神支柱。5.新民主主义时期，党的奋斗目标是领导全国各族人民推翻_,_,_ 的 反 动 统 治 ， 实 现_和_.6.在社会主义初级阶段 ,我国各族人民的理想是把我国建设成为_的社会主义现代化国家。硬功夫展示（独学完成后根据老师提问，抢

3、答自学部分学习内容。硬功夫展示（独学完成后根据老师提问，抢答自学部分学习内容。 ）如有疑问可写在空白处，全班交流时提出如有疑问可写在空白处，全班交流时提出3.自学我能行(5-7分)4.交1辨析题：辨析题：实现了现阶段的我国各族人民的共同理想， 就等于实现了人类的流最高理想； 为实现现阶段我国各族人民的共同理想而奋斗， 就是为实现人类的我最高理想而奋斗。（温馨提示：（温馨提示：结合最高理想和共同理想之间的关系说结合最高理想和共同理想之间的关系说最出自己的看法，首先判断这段话正确与否，可分段判断并尝试用最出自己的看法，首先判断这段话正确与否，可分段判断并尝试用最棒简短的语言列出二者关系式）简短的语

4、言列出二者关系式）（52.党的十八大报告指出，只要我们胸怀理想、坚定信念，不动摇、不懈怠、不-折腾，顽强奋斗， 艰苦奋斗，不懈奋斗，就一定能在中国一百年时全面建成小群学10康社会， 就一定能在新中国建立一百年时建成富强民主文明和谐的社会主义现分） 代化国家。这里所说的第二个“百年目标”是（）党在社会主义初级阶段的基本路线中提出的奋斗目标展展“三步走”战略中第二步目标我国各族人民的最高理想示示现阶段我国各族人民的共同理想题题ABCD（温馨提示：（温馨提示：做出判断，做出判断，并说明理由）并说明理由）温馨提示：温馨提示：（5-10）（1 14 4 题必做题：题必做题：1-21-2 题每题题每题 2

5、 2 分，分，3 34 4 题题 3 3 分，共分，共 1010 分，分，5 5 题挑题挑战题，选做题，战题，选做题，5 5 分，独立完成，老师批阅）分，独立完成，老师批阅）1.下列关于共产主义说法错误的是（）A 它是社会物质财富极丰富的社会B 它是人民精神境界极大提高的社会C 它是第个人自由而全面发展的社会D 它是物质贫乏的社会2.人类历史上最科学、最崇高的理想是（）A 达到小康生活水平B 实现现代化C 实现共产主义 D 基本实现现代化3.共同理想和最高理想是紧密相连的，表现在（） 【不定项选择题】A 实现共同理想是实现最高理想的必要准备和必经阶段、B 没有共同理想的实现最高理想是不可能实现的、C 实现最高理想是实现共同理想的必然趋势和最终目的D 是党的基本路线核心内容4.每个人都有自己的理想， 在现阶段， 我们的共同理想是什么？ （完成在笔记）（完成在笔记）5.说说你的理想，并结合实际，谈谈如何使这一理想化为现实？【挑战题】练6.达标我最强评7收获我最多收获我最多小组评：小组评：5 4 3 2 15 4 3 2 1自己评：自己评：5 4 3 2 15 4 3 2 1