2022体育教学工作总结范本4.docx

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1、2022体育教学工作总结有关体育教学工作总结四篇总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而得出教训和一些规律性相识的一种书面材料，它可以提升我们发觉问题的实力，不妨让我们仔细地完成总结吧。那么你真的懂得怎么写总结吗？以下是我为大家整理的体育教学工作总结4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。体育教学工作总结 篇120xx春季学期的体育教学工作即将结束，自己的收获是加深了对体育本职工作重要性的相识及意义的理解，胜利的地方不多，但值得总结的是我对待工作的热忱和时刻未变更的干劲。一、主要任务与成果本学期我主要担当七年级体育教学工作，在教学中我仍一丝不苟，仔细学习

2、，努力做到了上好每一节体育课。这学期，我很荣幸的参与了县、市组织的中小学体育优质课竞赛，分别获得一等奖和二等奖。此次参赛更重要的是让我出去长了许多见识，那些丰富的内容和花样的课堂，值得我们去学习。胜利的组织了学生参与了“郧县20xx年中小学艺术节闭幕式”展演。胜利举办了学20xx年冬季运动会。二、基本阅历和做法在要求学生完成动作或训练时，有必要降低难度或要求，使身体素养较差的学生也能在运动中体验到胜利，如我在单足跳的练习中，可允许学生换一次脚，这样就使学生尝到了胜利的味道，有了很大的成就感。对待学生方面，既要求严格注意素养的培育，提高他们的自信念方面，还多赐予激励和表扬，坚决他们克服困难决心，

3、也培育他们吃苦耐劳，坚韧拼搏的体育精神。1、按体育课程标准和学生实际状况，制定学年体育教学工作安排，学期体育教学工作安排，单元教学安排，备好课，写好教材，做到课前布置和检查场地器材。2、打算部分和整理部分，以及每个教学环节前后，都要求学生做打算或放松活动练习。3、每一堂课教材合理支配，使学生得到全面的身体熬炼，发展学生各方面的素养。4、讲解动作要领和爱护方法，突出重点、难点，示范动作正确，每堂课分组练习，既有秩序，又有队形。5、教材由易到难，由简到繁。按部就班，新旧难易程度和不同性质的教材，搭配好，备课之间的教材连接好，每次课的教材留意多样化，使学生的身体得到较全面的熬炼。6、留意每堂课运动量

4、曲线的预料，防止身体过渡疲惫。7、主动虚心请教有阅历的领导和老师，使自己在理论和实践相结合，钻研教学大纲，仔细搞好了实习生的实习工作，努力地培育体育尖子，辅导差生，提高学生整体素养。三、主要问题在过往的体育教学中，只片面地对学生体质的练习，忽视了学生实力的培育；单一的教学方法、模型化的教学模式，使整堂体育课处于一个味同嚼蜡的情境当中，造成学生对体育课产生厌倦、躲避的心理，这也是传统的教学所带来的后果。欢乐体育则须要体育老师充分发挥主导作用，利用一切有益于改善学生对体育课的手段，使学校体育更好地实施，以达到其目的。四、奋斗目标1、高度重视，全员参加如广播操和集体舞应做到：整齐、划一、美丽。我信任

5、，在这样一种青春、健康、主动向上、而又充溢活力的校内氛围中，我们会多么的舒心！2、过程比结果更重要追求一种过程，体验一种经验，享受一种喜悦。我们体验了奋斗的艰辛；我们培育了坚韧、刻苦、拼搏、仔细、奋勉向上的精神；我们树立了爱我班级的集体主义荣誉感，这就是我们这段时间的最大收获。3、继承和发扬竞赛精神肃穆仔细地对待，仔细做好每一个动作、每一个环节，每次集队像竞赛场上那样做到快、静、齐，让跳动的音符、跳动的生命、整齐的步伐、矫捷的动作成为校内文化中一道永恒的风景，同时也希望同学们把这种坚韧、刻苦、拼搏、仔细、奋勉向上的精神带到我们的学习中，渗透到我们的生活中，工作中，我信任，在我们成长的路上会收获

6、许多的阳光和精彩！体育教学工作总结 篇2随着课程改革的不断深化，体育课越来越受到重视，在本学期里，我担当着五年级的体育教学工作，在教学中，我以提高学生身体素养、发展运动技能技巧、养成科学的熬炼方法为目的，扎实上好每一节体育课，学生在各方面有了较大进步，总结如下。一、班级概况：五年级共有17人，其中男生5人，女生12人。这些孩子特别喜爱体育运动，爱上体育课，但是，由于大部分年龄较小，身高较低，加上以前的基础不太好，力气、技巧都比较差，经过半年的熬炼，随着年龄的增长，他们在各方面有了较大幅度的提高，男生中表现突出的有苏楠、孙权、刘鹏飞，女生表现突出的有郭宁、王娇。二、所做的主要工作1、正确相识、仔

7、细投入体育教学。变更了原来对体育课的狭隘相识，它不仅仅是上级的规定，身体素养是从事其他一切活动的保证，没有良好的体质，什么也干不成，常常参与熬炼，可以调整心情，使大脑得到休息，培育良好的意志品质；它是学生的成长须要，对文化课的学习有促进作用。在这学期，我根据课表的支配上课，尽量不耽搁，遇到下雨不能在室外上课，我就变更训练内容，让学生在宿舍做仰卧起坐，提高体能。2、合理支配全学期的教学内容。后半学期是夏天，天气酷热，会对体育课带来较大影响，所以我把把运动量较大、以力气体能为主的内容支配在前半学期，把运动量较小、以技能技巧为主方面的内容支配在后半学期；依据场地和教学内容的特点，合理选择运动场所，使

8、体育课少受其他因素的干扰。3、扎实上好体育课，学生各方面的到提高。在技能技巧方面我支配有滚翻、接力赛、跳山羊、体操。在力气、速度、耐力方面主要支配了仰卧起坐，投掷实心球、垒球，跳绳、短跑、立定跳远、中长跑。爱好培育方面支配有嬉戏，此外，还适当支配体育常识。三、存在问题：由于学校器材不全、场地不足，有些训练项目无法开展；学生的身体发育有差异，个人先天体质各不相同，使得他们差别较大，今后要更加重视体育课，用科学合理的方法训练，使他们取得更快更大的进步。体育教学工作总结 篇3断断续续的教了四届初三，有些特点一样，有些特质有了新的表现，总体是平稳的，现依据上半年初三体育教学中出现的问题，现总结如下：一

9、、自觉性。许多时候我们缺乏志气，许多时候缺乏魄力，一个信任的志气，一个是放手的魄力。这一切都源自于课上积累的习惯，老师自己总是把须要和不须要的经典搬出来晒，从而把自己的位置摆的很高，一步步的随着时间的推移，我们彼此的差距和信任在自己的意境下滋生，从而创建出了老师和学生。彼此的高度和信任感在时间里被撕扯，被拉大，当意识到问题时，结局是你信任了自己，你变更了你，他还是他，你已经不是自己了。所以，我们要在适时的时候放手，让他们自己去做变更，适时的引导，随着问题的改变而去变更，让课在你的手中有高度，有引导，自觉性的.问题也就不能成为问题了。二、体育委员在初一初二的时候我特别重视体育委员，但是初三的时候

10、却因为工作思路的转变而淡化了他的作用，致使体育委员在初三的时候出现了结构性的松懈，重点表现在课间操的质量上，班级上课的质量上，其次在沟通方面也欠缺功夫，导致问题出现了层次性的改变。这方面还须要更大的精力和志气来绘画初三体育委员的新蓝图。反思如下：一是要给予其权利，注意和体育委员的沟通，可以通过他看班级。二是他的差异化和存在感可以协助教学，利用其共性所产生的效果惠及班级，为班级带来实惠。三是帮助其快速提高体育成果，树立威信，他也可以带动一些同学快速提高。三、差生的转化在我眼里没有差生，许多时候我都是怀着信任和激励的眼光看待他们，他们的变更和进步是我的最大喜悦，也是更大的感动。他们的改变是从信任起

11、先的，他们的变更是从激励起航的，我们的教学不应当出现差生，他们的心理角逐更简单造成损害，但是过分的关注也简单出现损害，拿捏其中的平衡须要开阔的胸怀和丰富的班级信息，在一朝一夕的视察中把握改变，我们就能很好的看到改变。他们是我们成长的乐趣，我们的成长也有他的一份，这可能就是我们所说的爱吧。（有点矫情，须要修改）四、教学程序的始终有些事一起先就很冲突，有些事一结束就更能体现生命力，从初一到初二，都能很好把握教学程序，一个良好的教学秩序是教学好坏的保障，但是这个保障是否有效，要看问题出现的时间，要看问题是否高远，等问题出现时才去变更，其中的力度和扭曲度是惊慌是无序的，我们要适时的把握和体会，像拿绳子

12、救人一样，他的快慢要有现场感。程序的刻度是随着改变的深度来往的。我们不能抱着程序去做既定的事，一个好的程序是有互动的，动态的程序才有和谐，许多错误没有往来。体育教学工作总结 篇4送走繁忙充溢的牛年，又迎来充溢希望的虎年，回顾过去的一年，我较好的完成了体育教学任务和领导交付的各项工作，在思想政治素养、专业学问上都有所收获。为了能进一步总结阅历，以谋求更大的进步，有必要对自己本学期的工作进行反思，因此，我将20xx年的个人工作，作如下总结：一、加强学习，坚决信念，忠诚党的教化事业。作为一名青年老师，我自觉加强政治学习，提高政治思想觉悟，仔细参与学校组织的各项政治理论学习，关切时事政策，严格执行教化

13、方针，尽职尽责，教书育人；同时面对全体学生，酷爱、敬重、了解和严格要求学生，不卑视、挖苦他们，谆谆教导，诲人不倦；要求学生做到的，自己首先做到，以身作则，为人师表。坚固地树立了爱岗敬业思想。在工作中，始终保持饱满的工作热忱，克服困难，与体育组的同事团结协作，主动搞好体育教学和训练，模范地履行了一名小学老师的职责和义务。我酷爱教化事业，酷爱我的学生。在工作中能够求真务实、开拓进取、大胆创新、乐于奉献，努力教好每一堂课，代好每一次训练，圆满地完成本职工作。我能够师德规范严格要求自己，以身作则，时时到处做学生表率，凡是要求学生做到的，我自己首先做到。此外，我还能够敬重领导，团结同事，主动参与学校的各

14、种活动，遵守学校的一切规章制度。二、深钻教材，仔细教学，圆满完成任务。体育课教、学、练三者之间的统一。俗话说：施教之功，贵在引导。老师的教学艺术在很大程度上就是他引导水平的体现。只有老师正确而奇妙的引导，才能在学生的学习中起到“引爆”作用，实现认知、情感、行为三者的统一，获得教学最佳效果。依据新课程标准的内容，结合学生的年龄特征，有针对性地进行教学，充分调动学生的学习爱好，提高体育运动技能，培育学生坚韧拼搏的意志品质。在工作中，我仔细学习新大纲、新教材，将教材、教法、学法进可能完备的结合，主动、仔细备好每一个教案，上好每一节课，充分发挥课堂40分钟的作用，同时主动学习钻研名师、专家的教化、教学

15、理论，探究适合的教化方法、教化模式。针对于小学低年级学生，动作要领究竟要不要讲得那么细，课中的分解动作练习有没有必要？因为我发觉，有些学生在学习了动作要领之后，动作相反不协调了，变形的动作对学生的体育学习是不利的。在课堂组织上，该充分地放手，还是要收？怎样才算是一堂好的体育课？记得在一次老师培训中，教研员说，只要学生在有限的时间充分活动，全身心的投入就是一堂好课。认为上体育课没有必要排着整齐的队伍集合，慢跑。要考虑学生的爱好及想法，不能让学生觉得上操场好象上刑场一样。提出了现在的体育教学有些老师还是以竞技项目为主,以增加体质为教学目标。三、严格执行学校常规，做老师的表率。一学期来，我能仔细履行

16、岗位职责，严格遵守学校规章制度，坚持早到校，晚离校，自始至终帮助做好工作，坚决听从上级支配，做好各项工作，与老师搞好团结。一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充溢，那沉甸甸的情感。我用我的心去训诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。让我把一生矢志教化的心愿化为酷爱学生的一团火，将自己最宝贵的爱奉献给孩子们，信任今日含苞欲放的花蕾，明日肯定能盛开绚丽的花朵。以上是我这一年的工作总结，由不足之处还求领导指责指正，促进我的工作，把我校的体育工作做得更好。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页