主题名称：夏天真快乐.pdf

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1、教育教学主题方案：主题名称：夏天真快乐主题名称：夏天真快乐班级：小班一、主题设计意图：一、主题设计意图：随着天气一天比一天热，孩子们感受到天气的炎热和阳光的刺眼，幼儿在着装上发生了明显的变化男孩子穿着凉鞋、 女孩子穿着漂亮的裙子， 心情非常舒畅。每天的户外活动时都会留许多的汗，冷饮也变成孩子们钟爱的食品，在家里要开空调、电风扇等等，这些都是引起孩子们注意的问题，根据教育要顺应儿童的自然发展， 要有效地将儿童的发展纳入社会发展需要， 要促进幼儿全面发展的要求，我们在设计组织主题活动时关注孩子们的兴趣和发展需要， 从中寻找制定主题网络的线索和依据。二、预设实施时间：二、预设实施时间：2011 年

2、5 月 30 日6 月 30 日（周）2011 年 5 月 30 日6 月 3 日（六一节方案）另备方案三、主题预设目标：三、主题预设目标：1、知道“六一”是小朋友的节日，在成人的帮助下，用自己喜欢的方式欢庆自己的节日。2、知道夏季卫生知识，学会自我保护的方法。3、指导孩子适应较高的气温，积极参加夏日的锻炼和玩水活动。4、感知夏季的主要特征：天气热、多雨，认识一些夏季常见的瓜果。5、教幼儿学会唱歌曲夏 ，并能为歌曲创编歌词。6、引导幼儿学会用恰当的词语描述夏季的特征。7、 让孩子欣赏有关夏季的美术作品，画出或做出有关夏季自然景物的特征、服装、用品等。8、教孩子学会防暑的方法，经常保持个人卫生和

3、公共卫生。四、主题资源：四、主题资源：（一）环境资源1、创设“夏天真快乐”墙饰，增添花卉、树木及夏日服装、用品等实物或图片，师生共同收集夏天的物品。2、丰富“自然角” ，提供夏季的花卉。3、 “美工区”摆放夏季的服装和扇子。4、 “娃娃家”角色游戏增加夏季用品。（二）教材资源（包括软件、课件）1、 小班课程教师用书 、 幼儿园发展课程及活动 、 幼儿体育活动设计与指导 、 新世纪课程幼儿园教师用书 、 幼儿园教育活动等书籍。2、 童易教学软件。（三）主题实施评价表五、主题活动实施情况表：五、主题活动实施情况表：“夏天真快乐”主题实施情况表阶段第一阶段夏天来了实施时间两周活动类型及名称游戏活动叶

4、教学活动的夏天、下雨了认知 夏天的太阳夏天玩水语言故事：下雨日常活动泡多日常教育夏天的太阳和冬天的太阳对比日常活动哪里最凉快游戏小青蛙跳荷音乐歌曲：宁静卫生教育洗澡泡游戏电风扇角色游戏 冷饮店 的时候 儿歌： 夏天在哪里第二阶段夏天的衣服数学 比长短 按日常教育夏天的颜色排序美术手指点画：夏天的衣服花露水两周游戏切西瓜认知 美丽的夏装 健康教育干净食夏天的风扇音乐舞蹈：我爱物人人爱游戏运水洗澡 夏天的雷雨情感教育我会倒水表演区夏天的服语言 猴王吃西瓜 科学实验什么会装角色游戏美美的服装店美术美丽的花裙子 圆圆的大西瓜数学夏天服装配对 水果接龙在水里溶解日常教育打雷闪电我不怕“夏天真快乐”主题实施情况表阶段第三阶段夏天的饮品实施时间活动类型及名称游戏活动教学活动日常活动一周游戏 小汽车爬岥 音乐歌曲：大鞋综合活动我喝过和小鞋的冷饮健康教育游泳真快乐健康教育 吃水果日常活动怎样使自己凉快认知 夏天的饮品语言 夏天的故事小猪变干净了数学走迷宫美术美丽的太阳伞 制作凉帽六、主题实施步骤：