《自由平等的追求》精品课件（3）.pptx

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1、目录第一部分：珍视自由第二部分：践行平等场景一场景一 在学校在学校老师：小明，你今天作业怎么没有写完？老师：小明，你今天作业怎么没有写完？小明：这是我的自由我想写就写不想写就不写。小明：这是我的自由我想写就写不想写就不写。场景二场景二 在医院在医院医生：同志，你好！这里是医院不能抽烟。医生：同志，你好！这里是医院不能抽烟。某人：这是你家啊！我想怎样就怎样，你管不着！某人：这是你家啊！我想怎样就怎样，你管不着！场景三场景三 在动物园在动物园管理员：同志，你好！这里不允许投食给动物管理员：同志，你好！这里不允许投食给动物某人：我有钱想怎么喂食就怎么喂某人：我有钱想怎么喂食就怎么喂想想后果会怎样？目

2、 录第一部分珍视自由珍视自由珍视自由做做法法1）珍视自由，就要珍）珍视自由，就要珍惜宪法和法律赋予我惜宪法和法律赋予我们的权利。们的权利。2）珍视自由，必须依）珍视自由，必须依法行使权利法行使权利我们要知晓自己的权利，我们要知晓自己的权利，正确认识权利的价值，积正确认识权利的价值，积极行使和维护自己的正当极行使和维护自己的正当权利。权利。自觉守法、遇事找法、解自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，树立守法光决问题靠法，树立守法光荣、违法可耻的法治意识。荣、违法可耻的法治意识。含义含义含义含义目 录第二部分践行平等践行平等平等是公平正义的核心价值诉求。只有每一个社会成员都能平等地享平等是公平正义的核

3、心价值诉求。只有每一个社会成员都能平等地享受到他所应该享受的权利，平等地获得他所应当获得的利益，才能真受到他所应该享受的权利，平等地获得他所应当获得的利益，才能真正实现社会的公平正义正实现社会的公平正义践行践行平等平等意义意义怎怎么么做做.反对特权平等的对待他人的合法权利敢于抵制不平等行为在日常生活中维护公平践行平等特权含义就是法律、制度就是法律、制度规定之外的特殊规定之外的特殊权利权利影响特权是特权是平等的平等的大敌大敌表现有的人或只享受权利不承担义务，或有的人或只享受权利不承担义务，或利用手中的权力以权谋私，或利用社利用手中的权力以权谋私，或利用社会关系追逐一己之利，并想方设法逃会关系追逐

4、一己之利，并想方设法逃避法律制裁。避法律制裁。后果法律的尊严和权威不容侵法律的尊严和权威不容侵犯，任何践踏法律的行为犯，任何践踏法律的行为必将受到制裁和惩罚必将受到制裁和惩罚启示每个公民都应平等地每个公民都应平等地承担法律规定的义务，承担法律规定的义务，不得享有不受法律约不得享有不受法律约束的特权束的特权践行平等平等的对待他人的合法权利原原因因每个人都有平等的生每个人都有平等的生存权利、发展权利和存权利、发展权利和追求幸福的权利。追求幸福的权利。做做法法我们要以法律为基本我们要以法律为基本的行为准则，平等地的行为准则，平等地对待所有成员，尊重对待所有成员，尊重他人的合法权益。他人的合法权益。没

5、实现敢于抵制不平等的行为敢于抵制不平等的行为不能听之任之，应据理不能听之任之，应据理力争，必要时依法维权。力争，必要时依法维权。意意义义损害了公民的人格尊损害了公民的人格尊严，违背了法律面前严，违背了法律面前人人平等的原则人人平等的原则践行平等在日常生活中维护平等在日常生活中维护平等作作用用是人类的美好是人类的美好梦想，共同建梦想，共同建构平等有序的构平等有序的社会制度。社会制度。做做法法需要每个公民把平等原需要每个公民把平等原则落实到日常的生活、则落实到日常的生活、学习和工作中。学习和工作中。我们要增强平等意识，我们要增强平等意识，努力践行平等努力践行平等 做法践行平等自由平等珍视自由反对特权正确的对待别人的权利敢于对不公平说不总结日常生活中