2022元旦活动计划幼儿园范本1.docx
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1、2022元旦活动计划幼儿园元旦活动安排幼儿园范文合集6篇 元旦活动安排幼儿园 篇1 敬重的家长,可爱的珍宝们,大家上午好!今日是二零一四年的最终一天,是一个辞旧迎新,开心的日子。今日主要向家长们展示本学期的教学成果,首先是:一、 弟子规展示在日常生活中,要做到孝顺父母,友爱兄弟姐妹;在幼儿园要敬重师长,团结同学。然而弟子规一书就教会了孩子们养成良好的生活规范,现在就一起来听听孩子们的学习成果吧!二、手指谣展示初入小班这半学期来,孩子们的进步突飞猛进。无论是在学习还是日常生活方面,珍宝们的点滴进步都深深的印在了各位老师的心中,下面就一起来看看孩子们这学期学到的手指谣吧!三、幼儿舞蹈展示新年的脚步
2、已经渐渐的向我们走来,珍宝们也要为爸爸妈妈展示一段舞蹈打扫妞妞妞希望大家能够喜爱。也祝大家在新的一年里身体健康、万事如意!本学期孩子们在幼儿园学习了29首歌曲,那咱们就选出其中的几首歌曲来展示给各位家长们。(展示歌曲名称有:蚂蚁搬豆、小雪花、哈巴狗、小鸭子、大公鸡、好孩子要诚恳、我爱我的幼儿园等)四、嬉戏活动幼儿园教化指导纲要中明确指出:“玩儿是孩子的天性,在孩子的童年生活中,要让孩子们无忧无虑、逍遥自在的成长。”下面我们就和孩子们一起回味欢乐的童年一起玩儿几个好玩的嬉戏吧!嬉戏一踩气球:孩子们和家长在嬉戏中肯定要留意平安!嬉戏二击鼓传花:老师弹奏或是手摇铃,铃声停止后,玩具在那位家长的手中,
3、家长就和孩子们一起表演个亲子节目吧!嬉戏三抢椅子:孩子们和家长在嬉戏中肯定要留意平安!五、歌表演展示看,我们的珍宝儿表现的都多棒啊!现在就请家长观赏孩子们带来的手语感恩的心。六、亲子手工活动珍宝们表演的多神气,爸爸妈妈们看了真兴奋!元旦立刻就要到了,爸爸妈妈每天不仅要上班还要接送我们上幼儿园多辛苦呀,今日我们就一起和爸爸妈妈做个小相框送给我们敬爱的爸爸妈妈作为新年礼物吧!(结束语)快乐的时间总是短暂的,转瞬间全部的活动就要结束了。我们希望能够通过本次活动,家长能够更好的了解孩子们在园的一日生活,也增进了彼此的感情。再次感谢家长挚友们对咱们班工作的大力支持与帮助,祝大家在新的一年里健康、华蜜、欢
4、乐!元旦活动安排幼儿园 篇2幼儿园元旦亲子活动策划案一、活动时间:20xx年12月31日二、活动人员:全体幼儿、家长、老师三、活动过程:来园活动(各班教室)生活活动新年心愿包活动打算:红信封、纸、蜡笔、记号笔玩法:各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿,再装入红信封袋内。亲子运动会打算:场地布置、主持人一名、音乐(新年好)过程:1) 律动“新年好”2) 亲子运动嬉戏鞭炮打算:每班自制炮竹一个玩法:分小班组,托班组。每班出6对家长和孩子。将幼儿和家长分成一一对应,面对面排。起先由幼儿手捧“爆竹”由起点跑向自己的家长,当家长接过“爆竹”后,双手上举,口中喊道“砰啪” ,就算送到一个。然后孩子再将“
5、爆竹”运回给下一名幼儿手中,看哪对先放完。运彩球打算:彩色的球、圈玩法:适用于小班幼儿,每班10名幼儿,分两对面站立,用圈赶彩球行进走,走至对面交给另一位幼儿,依次来回接力。剥桔子:打算:小桔子50只,椅子3个,垃圾筐每班5对家长和孩子玩法:幼儿从起点跑到终点拿一个桔子,元旦活动安排幼儿园 篇3活动一:社会活动:做汤圆目标:感受节日的欢乐;培育孩子搓成圆的动手实力。打算:电磁锅、糯米粉、粥、橘子。过程:一、看老师搓面团边搓边与孩子谈话,有关面团。二、孩子搓面团,拨橘子。三、看老师烧汤团,怎样才烧熟。四、品尝自己做的汤团。活动二:活动名称:做灯笼目标:感受节日的欢乐;培育孩子剪纸的动手实力。打算
6、:手工纸、固体胶、剪刀、范例灯笼过程:一、看老师范例灯笼幼儿视察,争论灯笼的制作方法。二、边示范与边与孩子谈话,有关剪纸时要留意的地方。三、幼儿动手制作灯笼四、制作完幼儿念“龙凤灯笼”儿歌。活动三:活动名称:观灯目标:感受节日的欢乐;培育孩子灯的感性相识与爱好。打算:活动室已有各种自制灯笼过程:一、观前谈话激发幼儿观灯的欲望和要求;有哪些形态的灯笼,灯笼上有什么装饰物二、现场老师提要求:回去后我们以后画灯笼。三、幼儿欣赏各种灯笼。四、幼儿说一说看到有哪些形态的灯笼,说一说你喜爱的灯笼。活动四:活动名称:十二生肖目标:通过故事了解十二生肖的由来;观赏儿歌“十二生肖”,知道“十二生肖”排列依次,使
7、幼儿对儿歌语言美的感受。打算:“十二生肖”故事,课件“十二生肖”的儿歌。过程:一、引出问题你知道自己属什么?还知道谁属什么吗?知道共有多少属相吗?二、故事“十二生肖”老师讲完故事适当提问巩固听过的故事内容。三、观赏儿歌“十二生肖”听后提问:你听到了什么?老师讲幼儿的回答给与完整的圆满。四、结束前的小结现在谁知道“十二生肖”是怎么来的么?“十二生肖”怎么排列我们一起说一说。活动五:活动名称:采访“你知道谁属小狗”目标:1、接着运用已有阅历创编“属”、“小狗”的符号2、培育孩子大胆采访与记录的实力打算:黑板、老师示范用纸与笔、采访记录纸、笔、采访板。过程:一、引出话题page_break今年是狗年
8、,你们知道有谁属狗呢?二、幼儿争论,说一说你所知道谁属狗。三、采访要求:今日我们去采访,问一问别的小挚友,他们知道谁属狗吗?四、大家争论采访记录“属”的符号怎么记录?狗的符号怎么记录?五、统一记录符号。老师将大家创编的符号在黑板上示范。六、采访要求个别幼儿重复采访的用语。激励幼儿大胆采访,并将个别实力差的与实力强的搭档一起采访。七、采访后的反馈,结束元旦活动安排幼儿园 篇4活动目标:1结合关爱课题探讨,利用元旦到爱心学校开展活动。2激发幼儿的关切弱者的情感。并从中了解自己是很华蜜的。3提高幼儿的表演实力。活动打算:每班打算一到两个节目、请幼儿自带一些小礼物、学校里也打算一些礼物送爱心的孩子活动
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