2022优秀教师演讲稿范本35.docx

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1、2022优秀教师演讲稿关于优秀老师演讲稿演讲稿具有观点显明，内容具有鼓动性的特点。在现在社会，我们运用上演讲稿的状况与日俱增，写起演讲稿来就毫无头绪？下面是我细心整理的关于优秀老师演讲稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。关于优秀老师演讲稿1敬重的各位领导、老师们：大家好！ 说实话我现在的心情是既惊慌又兴奋。这是因为我很荣幸能作为一名一般的老师在这里和大家谈谈我工作以来的感受和体会。 不知不觉间，我参与工作以有大半年的时间了。虽然始终在劳碌中度过，但我觉得过得很充溢。回顾这段时间的工作，想说的真是太多太多。作为老师，当你走近学生，看到那一双双求知的眼睛，望着那一张张天真的可爱的笑脸，当你

2、看到你的学生在你教化下有了很大的变更，当你被孩子们围着欢乐的谈笑，当孩子把你当成最好的挚友，当家长告知你孩子进步了一切的苦恼与忧愁刹那间消退，那欢乐是从心里往外涌的。这让我更加喜爱这个职业！俗话说：活到老、学到老，要适应社会的须要，工作的须要，孩子的须要就必需不断地提高自己、充溢自己，提高自身素养。学校的领导和老师们赐予了我们无限的关怀和帮助。激励我们成为学习型老师，而不是不思进取的教书匠。在一次次的教化实践中，我一点一滴的积累阅历，在不断的业务学习和教研活动中，我发觉了自己许多的不足，并虚心接受别人的看法，不断调整自己的教化行为，在一次次的公开课中，我从阅历丰富的老老师处学到了很多的东西，来

3、充溢自己的不足，于是，渐渐学会了实践，学会了反思。虽然被学生称为老师了，但我觉得我还是一个学生，是教化战线上的一员新兵。记得在一本书上看到，老师分四种类型：才智爱心型、爱心勤劳型、勤劳良心型、良心应付型。工作以来，我始终不断努力，主动思索如何做好老师工作，希望自己成为一名才智爱心型的优秀老师，也始终朝着这个目标努力奋进。要完全达到一名标准的、优秀的老师，是须要一段时间，一个过程去学习的，这对我们是一个挑战。但信任，只要我们主动主动地学习，去思索、不断提高自己的实力、修养，不断地积累学问，踏踏实实地走好每一步，在不久的将来，必将会成为一名才智爱心型老师。我们已经迎来了新的学期，在这个学期中，我们

4、将总结阅历教训，对不足之外找到补足的途径，在今后的工作中加以改进，扬长避短，接着努力把工作做好，让每一个孩子从我们手中学到更多，获得更多！同时，我也深深地领悟到当老师绝不是家无三斗粮的权益之计，而是要为此奉献终生的宏大事业！最终，祝大家在新的一学期里万事如意！工作顺当！快乐过好每一天！感谢大家！关于优秀老师演讲稿2山是眉峰聚，水是眼波横，林区小镇桃山纯美而娴静，笑靥如花，款款而行。那是怎样的一抹笑容啊！春季里山风拂过的达子香花丛，泛着淡紫的霞光，飘着沁人的馨香；夏季里丰腴起来的呼兰河水，一番悸动之后，和顺地滋润着两岸良田；秋季的田野上，阳光照射下的金黄稻谷眼睑低垂，丰稔而甜蜜；冬季千里冰封、万

5、里雪飘，银装素裹时别是一种风姿妩媚。那是怎样的一抹笑容啊！登山览胜悬羊峰，万顷林海尽收眼底；荡舟垂钓桃园湖，碧波潋滟，烟雨空蒙。原始森林探幽，古木参天；狩猎场猎捕，狍隐鹿现。八仙胡的鲫鱼肥美，板石山的榛菇簇新。新兴矿玉石晶莹，圣浪场树苗强壮。五味子的果实红灿灿，如珍宝、似玛瑙；平贝的身子胖嘟嘟，娃娃一样咧嘴笑。那是怎样的一抹笑容啊！沐浴着熹微的晨光，伴随着宛转的鸟鸣，桃山人的一天拉开了帷幕。中午的街上，下班的人群熙熙攘攘，小贩的叫卖声此起彼伏。午饭过后，街上的人渐少，连水池里的鱼都懒洋洋的不愿翻身。到了傍晚，“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红”，沿着呼兰河漫步人们川流不息，步履闲散，神态怡然。华

6、灯初上，五花八门的霓虹灯为小镇披上了一袭华美而静谧的彩衣。脚踏着呼兰河滚滚的波涛，目视着小兴安岭逶迤的群山，林区小镇桃山粗犷豪迈，仰天大笑，阔步前行。那是怎样的一尊笑容啊！那笑容的背后，曾有着一段激情似火的岁月：老一辈桃山人用顺山倒的号子打破了山林的宁静，任凭风雪拂过，用坚实的臂膀扛起桃山创业的沧桑；那笑容的背后，也有着一段举步维艰的历史，过量的采伐如同吸血的猛兽，使桃山绿色的血脉几近干枯。青山常在断裂了一代人的幻想，大自然演绎着相生相背的法则。那是怎样的一尊笑容啊！当桃山人从梦魇的凶恶中醒来，深层的思索唤起的是神圣的使命感：经验风雨洗礼的桃山人，又一次擎起开创的大笔，饱蘸春风，挥洒豪情。生态

7、立企，科技兴局，高目标盘活林地，打造经济强局。生态与发展互融，民生与创业并重。桃山人以睿智的目光驾驭性着历史的新形势。那是怎样的一尊笑容啊！那笑容是决策者窗前不灭的灯光，是林区新一辈脸上流淌的热汗。那笑容是幢幢棚改高楼，拔地而起；是条条便民公路，四通八达。是温馨的街心花园，是亮丽的河堤长廊，彰显着着芳香的生态文化气息。是含笑的青山，是欢腾的碧波，是山水交融的城市园林，是文明和谐的社会主义新林区。几度林区风雨春秋，几辈英才执着追求。抚今追昔，壮怀激烈，满怀期盼，风雨同担，。人杰地灵的桃山，和谐文明绽异彩；钟灵毓秀的小城，风光旖旎竞风流。关于优秀老师演讲稿3高校校内好象市场经济浪潮中的绿岛,然而,

8、青年老师内心都在滚滚翻腾,都有着这样那样的苦闷和焦虑。是的,高学历却收入不多,远远达不到报纸所宣称的广州市中等收入水平。据说,到自称中等的“”发廊烫一次发,就要元。谁要斗胆去一次,就要化上半个月不吃不喝才能积攒的钱。是的,还有人醉心于吃喝玩乐:“反正这一辈子都挣不到奥迪、宝马和碧桂园”了。日复一日,年复一年,只能眼睁睁地望着出入大饭店的那一个所谓上流阶层,发出“百无一用是书生”的浩叹吗?然而,我信任,每一个老师挚友,作为有志者,在流水般逝去的生活中,心灵的云空时常会划过一道闪电:生命怎样才有珍贵的价值,人生怎样才有崇高的意义!仅仅体现高出几千元的工资吗?不!尽管我们期盼着它。仅仅落实在轻车宝马

9、的生活状况吗?不!尽管我们企盼着它。那么,这价值和意义原委在哪里呢?让我们还是到本世纪初同行前辈那里去请教吧!中山高校,传诵出伟人那回荡百年的“振兴中华”的号召。北京高校,蔡元培“兼容并包”,开拓旷古未有的新文化天地。陈独秀提倡科学,鲁迅公开狂人日记,李大钊传播马克思主义,千万师生并肩前进抗议帝国主义一代高校老师,千秋丰功伟绩!高校生五四青年节演讲稿范本参考由优习网供应!返观自己,作为走向新世纪的高校老师,比一比“五四”先贤楷模。是的,还是我们常说的,要有那远大的志向、高尚的追求,用有限的生命去取得无限的为中国为人类服务的意义,这,才是一切思想苦恼的解题!收入少吗?我们的精神劳动正在增殖千千万

10、万人物质和精神的财宝。状况差吗?我们充溢学问宝藏的大脑正在设计万万千千人新生活的蓝图。在我们窗明几净的教室里,中国的比尔盖茨正在勤奋学习。在我们作业堆叠的案头,市场经济的生力军正在点兵开拔。在我们人影幢幢的校内门口,正在开出纵横驰骋世界贸易市场的百万雄师。闹市攘攘,灯红酒绿,衬托着我们挑灯夜战、攀登科学文化高峰的身影。我们的创建生命,将在一代又一代学子的身上持续。我们的精神财宝,不同于物质的优越之处是,如同聚宝盆或者计算机软件,既能有一本又一本著述教化四方、流芳百世,又能够取之不尽、用之无穷。让我们向往这样的图景吧!在新世纪的高校校内里,仿佛20世纪初的那些同道先贤,活跃着一个又一个教化家、科

11、学家、思想家,怀着赶超世界前列的雄心壮志,“指引江山,激扬文字”;“数风流人物,还看今朝”。关于优秀老师演讲稿4敬重的老师、同学们：你们好！人的一生中，会面临许多选择。挚友，当你面对一次无奈的选择的时候，你将以一种什么样的看法面对呢？工作的这几年里，我也始终在思索这个问题。当时毕业时的踌躇满怀，在现实面前，却是那么的不堪一击。乡村老师的境况，微薄的待遇，曾一度让我心灰意冷；商海中混得颇为得意的同窗的呼喊，对我不能不是一种诱惑，也让我有过动摇的念头。在彷徨与困惑中，从事教化工作已近七年。在这七年的工作中，说不清是为什么，我还是努力地工作。最终我明白了这样一个道理：人，要无愧于自己的选择！既然选择

12、，就要努力追求。苦中寻乐，我也品尝到了教化的华蜜。试想一下，有什么能比从事教化事业所收获的精神财宝更多呢？让我们闭上眼睛，想一想这样的情景：课堂上，看着一双双求知若渴的眼睛，你能三心二意吗？课外，一个个学生围着你，用崇拜的眼神期盼着你，你能不热血澎湃吗？节日来临，一张张饱蘸着学生敬意的贺卡飞向你的时候，你能不激烈吗？夜深人静，就着一盏孤灯，品读着一封封信件的时候，你能不感到华蜜吗？这一幕幕，只有为人师者，才能亲身经验；也只有细细品尝，才能坚决你的选择。我敬爱的学生们，是你们的期盼给了我激情；是你们的仰慕给了我信念；是你们的怀念让我甘守清贫，让我坚决了自己的选择，让我最终能骄傲地说一句：我，无愧

13、于自己的选择！挚友们，正确地面对自己的选择，努力奋斗吧！为了我们的学生，抛弃一切埋怨与牢骚，全身心地投入到教化事业中去吧！奉献自己的青春，收获“桃李满天下”的喜悦吧！我的演讲完毕，感谢大家！关于优秀老师演讲稿5诗人艾青说过：“为什么我的眼里充溢了泪水，只因为我对这片土地爱得深厚”假如说，老师是蜡烛，那么师德就是一片绚丽的烛光；假如说教化是最光辉的事业，那么师德便是教化的光辉；师德是人梯，给求学的攀登者以无穷的帮助；师德是绿叶，衬托着千万朵桃李之花尽情地开放；师德是老师的人格魅力，是教化的全部生命。若诠释师德的内涵，那便是爱与责任。爱，是教化的别名；酷爱，则是最好的老师。教化学生首先要从爱起先。

14、假如说爱自己的孩子是一种本能，爱别人的孩子则是一种神圣的行为。我们正是用这种行为诠释着教化的真谛。当学生遇到难题时，我们谆谆教导，耐性指导。当学生取得胜利时，我们殷殷教育，激励他们向着更高的目标前行；当学生难过难受时，我们悉心抚慰，帮助他们重拾生活的欢乐。工作中，我们欢乐着他们的欢乐，哀痛着他们的哀痛，我们用母爱般的关怀呵护着每位学生的心灵。然而，当拖着乏累的身躯回到家时，我们已无心去应付孩子的撒娇，更无力去处理杂乱的家务。是爱，让我们在三尺讲台前静默耕耘，是爱，让我们对教化事业无怨无悔。当我们一踏进校门，面对那一双双渴求学问的眼睛，面对将来的希望，家里再大的事也成了小事，学校再小的事也成了大

15、事。在教化这片热土里，我们用语言来播种、用粉笔来耕耘、用汗水来浇灌、用爱心来滋润。假如说爱是教化的源泉，那么面对教化的那份责任心便是教化事业的保障。当别人还在睡梦中时，我们已经踏着晨露早早来到了学校；当别人在筹划着周末的安排时，我们已起先思索接下来的工作。三尺讲台，日复一日，年复一年我们劳碌与充溢交织，悲观与希望交替。然而在这劳碌而艰辛的工作中，总有一种信念支撑着我们，那就是：我们应对得起“老师”这一光荣的称号。执着的热忱，静默的耕耘，无私的奉献，这就是教化工作的诠释，正是这份对老师职业的坚决责任心，才成就了生命的辉煌，更坚决了跋涉的步履。肩负着教书育人这一神圣的使命，我们，愿把青春，刻进树的

16、年轮；愿把关爱，溶入生命的河流；愿把奉献，织成雪白的羽衣。让我们把爱心、细心、耐性和责任心，穿越荆棘，充满花香，撒播在坚决的老师生涯！关于优秀老师演讲稿6奉献点亮青春 责任担当将来果实的事业是尊贵的，花的事业是甜蜜的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。其实，选择了当一名老师，就是选择了叶的事业，选择了奉献。立足三尺讲台，扎根教化园地。作为青年老师，我们可以欠缺的是丰富的阅历和辉煌的成就，但肯定不行以缺的是对工作的热忱和对学生的责任心。教化是培育人的工作，这是她与其它行业的区分也恰恰是它的魅力所在。正因为这一特别性质，所以在面对教化的受众也就是我们的学生时，我们要有足够的耐性和由衷

17、的爱心。由于不同的的学生们性格千差万别，特性迥然相异，为了取得最好的教学效果，必需针对学生的特性实行相应措施，因材施教，应时施教。担当平行班的班主任一个学期以来，结合班里学生的状况我感觉到要教化好学生、管理好班级所需付出的努力应当是加倍的。我班里有个学生，学习看法都很成问题，各科作业都完不成。联系家长了解下来，家长也万分苦恼，每天陪他做作业做到晚上十一、二点，他还是完不成，不是学校布置的作业多，而是孩子留意力不集中，作业效率极其低，连最基本的一首古诗背诵背了一个小时也没背下来，家长很无奈。其次天放学后我把这个孩子留了下来，问他作业状况，他说他昨天试过了，确定背不出来的。我让他拿出语文书，让他再

18、试一次，我看着他背。短短一首诗，连标题一共三十个字会有多难呢？但看下来对他来说的确很难。那么一整首不行我让他逐词逐句背，连起来不行我给他配着草图理解，最终十五分钟后，他把整首诗流利背颂出了。借着这个状况我告知他，没有谁天生不会背书的，只看是不是付出了努力，这次试验证明他完全可以完成作业。对于没有信念好好学习的孩子我们的确要拉他们一把给他们一点信念避开他们接着自暴自弃下去。假如要问我对师德的理解，我肯定会把坚持以人为本，善待和关爱学生放在首位。教化是人和人心灵之间最微妙的接触。我们的一言一行对于孩子的学习和生活乃至一生的成长都有着深远的影响。孩子会因为老师的每一个温柔的笑容，每一个友好的动作，每

19、一句发自内心的赞美而焕发光彩，找到自我，充溢自信。走进学生，关爱学生，善待学生，让他们在谆谆教导中受到触动，健康成长，是教化的根本目的，也是教化的最大胜利。因此，让我们携起手来，把满腔热忱投入到工作中，用付出和奉献点亮我们激扬的青春！平凡的事业 闪亮的青春 无私的奉献小草是平凡的，没有绚丽的外衣，有人的芳香，但是却有一颗坚韧的心，用绿色装饰山川大地。有这样一群人，他们如小草一样平凡，从事着看似平凡的工作，却做出了不平凡的奉献。老师，就是这样一群人的代名词。人们都把它比方为蜡烛一一照亮了别人，毁灭了自己。他们用自己的青春、学问和本事，孕育了一代又一代祖国的花朵，为国家的强盛、人类的进步，科技的发

20、展作出了不行磨灭的贡献。每一位老师的头顶上，都有一个巨大的光环，它凝合了才智的结晶，照亮了祖国的将来。现如今，对于各行各业，都有一个道德操守的评判标准和尺度。作为老师，当然也要具备足够的师德。所谓师德，就是肯定社会或肯定阶级对老师职业行为的基本要求，是老师在从事教化过程中形成较稳定的道德观念和行为规范的总和。老师的师德是履行自己崇高的社会责任的重要保证。倘如一个担心心教化工作，望见学生就心烦的老师，怎么能教好学生，怎么能做到为人师表。所以，加强老师献身于教化的志向的培育，有助于其正确对待学生，从而使学生能够更好地成长。师德的核心是酷爱学生。在这一点上，我完全具备这样的素养。作为一名年轻的班主任

21、，我不但要在学习方面抓住每一个学生的特点，用不同的教学方式去引导他们如何最快最好地驾驭各项学问，我还要在生活方面细心照料他们，时刻关注他们的生理和心理改变，从而确保他们能够健康强壮的成长。暑假的时候，炎炎夏日，我义不容辞地带着学生们去参与区里的讲故事竞赛；与学生们一起在学校揣摩故事中的角色，借演出服装、道具，排练小舞台剧等，虽然汗流浃背，但是，在这一派和谐的氛围中，我与学生们度过了一段快乐的时间，也体现了我作为一名老师的价值，这一切都源于我深深地酷爱着我、的学生们。不止是我，我信任每一个优秀老师，都具备着爱岗敬业、开拓进取、无私奉献的师德风范。在教化活动中，假如师生之间没有融洽的感情，老师没有

22、把自己的爱一心一意地贯注给学生，那么整个教化活动就会死气腾腾，没有生气，学生的学习主动性也就调动不起来，教化的质量确定也不容乐观。但是，假如老师能够充分敬重和信任学生，毫无保留地为学生奉献自己的爱心学生在这种洋溢着相互敬重和友爱的教化氛围下，就很简单“亲其师，信其道”，并且主动呈现自己的特性和才华，是老师能够依据其呈现的特点因材施教，从而使教化达到目的。但是，在酷爱学生教化中，也存在着一个误区一一偏爱好学生。偏爱好学生不是真正的爱，真正的爱应当是严慈相济，偏爱可能导致好学生陷入自高自大、固执、经受不起挫折的怪圈。我们应当酷爱每一个学生，尤其应当酷爱后进生。把爱留给每一名学生，这就是我对新时代师

23、德的内涵的理解和体会。俗话说:干一行，爱一行。我在教室这条道路上刚刚起步，今后，我肯定会挥洒青春，孕育花朵，倾注心血，抒写辉煌，无私奉献，弘扬师德。让老师的光环生生不息，让祖国的将来光线四射。师爱为根你听过一个这样的寓言吗？说的是古时候，欧洲有个国王实行一次最隆重的授奖典礼，全国的能工巧匠、英雄豪杰、诗人学者都云集京城希望能得到国王的奖赏。第一个是画家，他捧着比阿尔卑斯山春天还要漂亮的画册，请求国王把奖授给他，国王对他摇了摇头。其次个是医生，他在去年流行瘟疫的时候亲自治好了九千九百九十九个病人，惋惜的是他也没有得到这个奖赏。第三个走上领奖台的是位宏大的诗人，他的赞美诗让国王听得如痴如醉，诗人说

24、：“奖给我吧，只有我的诗能获得此等殊荣。”国王微笑了一下，说：“今日，我要奖赏的是对人类最有贡献的人，你还不是。”见前面几个人都空手而回，人们便纷纷争论起来：今日国王原委会把这个至高的奖赏颁发给谁呢？出人意料的是国王竟然颁给了一位满头白发的老老师，国王说：“没有您的辛勤劳动，就没有诗人学者，也不会有画家医生”读这个寓言的时候，我正好念高三，于是我义无返顾地填报了师范学校。刚参与工作的时候，我浑身有使不完的劲，恨不得一下子把全部的学问都交给学生。可是当我看到学生对一再讲过的学问还不明白、对一再订正过的错误一犯再犯时，我就焦急了。我常会因为学生的淘气而埋怨，因他们的退步而急躁，因他们的违纪而失态，

25、成天感到很累，连放弃的念头都有了。后来，是我身边的老老师用他们的行动感化了我。我发觉，他们总是不急不躁地面对一切，用老师的温顺引发出孩子们最和善的童心，表扬和激励培育着班级主动向上的风气。我下定决心重塑自我。放下架子，用全部的爱真心地耐性地走进学生，悲伤着学生的悲伤，欢乐着学生的欢乐，很快成了他们挚友和亲人，也成了学生宠爱的老师，教学效果越来越好。正是至诚的师爱又唤回了我的工作激情和美妙幻想。有一件事深深地触动了我。有一次，孩子们去上体育课了。我在教室里批作业，批着批着就睡着了。不知不觉到了下课，孩子们陆接连续回到教室。我模模糊糊地醒来，刚想抬头，忽的教室宁静了下来，隐隐还听到几个孩子“嘘，嘘

26、,朱老师在睡觉，不要吵”的声音。他们围着我，轻轻地闲聊：“朱老师这两天太辛苦了，都睡着了.”我能分出这些声音，有两个人前一节课还被我狠狠地指责过.后进教室的孩子们走进来，一个个看看我，再脚步轻轻地走回到座位。我们班的皮大王顾天一，跑到教室外面，对着其他班的孩子们说：“你们宁静一点，我们老师在睡觉！”听着这一个个热心稚嫩声音，我的心感受到了前所未有的温顺。被我的孩子们所理解所抚慰的感觉真美妙！还能做些什么呢，接着假寐着，暗暗享受着温馨的一刻。作为一名老师，我不再困惑，我亦心甘情愿。耐性和关切同样也换来了家长的放心和热忱。当冬天下起第一场雪时，我发消息提示家长们当心孩子们长冻疮。许多家长在表达感谢

27、老师关切的同时还提示我留意防寒，甚至有位家长像嘱咐孩子一样对我说：“朱老师，你这么瘦怎么行啊，饭肯定要多吃，衣服肯定要多穿，晚上早点回去。”略带责怪的语言，却让孤身在外的我，深深地感觉到如母亲一般暖和的关爱。真的感谢你，吴仁杰妈妈！如今，我越来越剧烈地感受到：“师爱是石，能敲出学生希望之火；师爱是火，能点燃学生熄灭的灯；师爱是灯，能照亮学生夜行的路， 师爱是路，能导引学生走向辉煌的黎明。”我在孩子身上花的每一份心思，都有可能对孩子，甚至他们的家庭起到影响。师爱为根，我同时也希望，能用自己的微薄之爱，为孩子们植下正直、和善、希望的根。后来，有一些挚友问我：“你的薪水高吗？你的待遇不错吧？”而我只

28、是笑而不答。说起来，老师这份职业究竟给了我什么？一份可以矜持的心态，一种相对安定的生活，一个三餐准时的习惯我也说不清晰。可是，我知道，身为一名老师，从今就有了一份以爱为主题的职业，爱别人，是一种发自灵魂的芳香，一种深化骨髓的甜蜜，日子久了，它就会萦绕成一团华蜜，紧紧裹住我的心灵。看着从自己手中放飞的希望在天空中勾画出一道道七彩虹，那将是我一生最华蜜的时刻！原苏联闻名教化家马卡莲柯说过：“没有爱便没有教化。”冰心老师也说过：“有了爱，便有了一切;有了爱，才有教化的先机。” 教化事业是爱心的事业。虽然注定了清贫，注定了平淡，但无悔于我的生命，无悔于我的选择！无悔于我的青春！最终我想用一首诗结束我今

29、日的演讲,宽慰每一位老师的心灵:春有百花秋望月，夏有凉风冬听雪，待到桃李满目日，便是我们骄傲时。关于优秀老师演讲稿7敬重的各位领导、老师们、同学们：大家下午好！今日我演讲题目是做一位平凡的好老师。作为第一小学的老师，我很骄傲。在我们第一小学，哪一位不是以工作为重，以学生为先？为了我们第一小学更加辉煌，我们只有同舟共济、同心协力，才能众人划桨开大船、同舟共济济沧海！太多的感动、太多的赞美都不必说，让我们坚守我们的平凡和平淡，在平凡中绽放属于我们自己的漂亮吧！从教十三年来第一次重新去解读“平凡”二字的内涵：平凡事做到极致就是宏大，做一个平凡的好老师。我必需从以下几点努力做起。一。要有责任心责任是一

30、种实力，但责任比实力更重要，只有尽职尽责才能尽善尽美。一个老师本事再大，实力再强，假如不愿付出、不愿努力，不愿对孩子付出自己的爱心，也就不会取得胜利，就不会为社会培育出有用的人才，不会为社会创建出价值。是的，干事业须要实力，更须要责任感。我的实力或许并不高，但只要我有一颗负责任的心，我的工作就不会做的差，我会做一个有责任感的老师，英勇地扛起自己的责任，投入热忱，投入真心，从细微环节做起，从小事做起，从现在做起，使自己的实力得到最大限度的发挥，自身的价值得到最充分的呈现。二。要有关爱心有关爱心，我们就不会对后进生感到厌烦；有关爱心，我们就不会用体罚来简洁的处理问题；有关爱心，学生会从我们的爱中得

31、到暖和，懂得爱，回报爱。我们的工作必需有爱，领导的关切、同事的帮助、学生的努力、家长的期盼，正是我们前进的不竭动力。三。还要有恒心在处理班级的事情上要不放过任何一件小事，要做到多和家长沟通，多和孩子沟通。特殊是在我们的教化教学中，总会遇到不同类型、不同性格的孩子，每个学生身上都潜藏着优点和才华，作为老师，应当耐性地去发觉、去激励、去关注，用大爱去感染孩子，让孩子和家长能感受到老师的关切和对孩子的不抛弃，不放弃。最终，我想说作为老师，就要勇于把平凡当成一种磨炼，把日常当成一种修养，把岗位当作责任，关注工作上的每一个细微环节，关注学生的每一点微小的改变，自觉仔细做好每一件小事。我们一生从教，一生“

32、送礼”，乐此不疲！让我们用无限的真情守护有限岁月里的神圣的职业。让我们的生命因享受教化而更加漂亮。关于优秀老师演讲稿8此党的生日来临之际，我又一次被评为优秀共产党员，此时此刻站在这里，我的心情除了激烈之外还有一丝忐忑，因为自己是一名参与工作只有四年的青年党员，工作中并没有做出什么轰轰烈烈的业绩，而在座的很多老党员爱岗敬业，将一生献给了教化事业，与你们相比，我所做的一切还远远不够。刚毕业的时候，由于学校的人事变动，我被临时支配担当高一的班主任，那时学校在此之前还很少支配刚毕业的高校生担当班主任。说醇厚话，当时我迟疑过，因为自己对业务还很生疏，怕当班主任分散了精力，另外也怕班带不好影响自己今后的工

33、作。但一名党员的责任不允许我向组织讨价还价，只有下决心将工作做好。我认为共产党员在任何时候，任何历史条件下都应当发挥先锋作用，保持先进性，这是毋庸置疑的。但在不同的历史时期，其先进性的内涵又不完全一样。现在是和平年头，并不须要我们每个党员都用生命去实践这种先进性，也不行能每个人都干出一番震天动地的业绩，只要我们立足本职岗位，时刻牢记党的宗旨，每走一步，每做一件事，都以三个代表的要求为标准，都是为国家、为集体，那就不失其先进性。作为一名党员，一名老师，我的大部分生活都是与学生连接在一起的，工作四年当中，有欢乐，也有眼泪，但什么时候我都没有退缩，我认为自己特性当中最大的优点就是不轻言放弃，一件事要

34、么不做，要做就尽力去做好。我用一件一件的小事，一点一滴的行动去履行一名老师的职责，去诠释一名共产党员的对教化事业的忠诚。忠诚，是一面镜子，映照着每个党员的行为，映照着人心向背；忠诚，是人的一种境界，更是一种行动。在这里，我想讲解并描述两件在我从教生涯中记忆深刻的小事。在人生的辞典里，爱一词最为广博而深邃，但在每个人爱与被爱的生活中，它显得又是那么单纯与详细有阅历的老师都知道，教化学生最好的方法是爱，以前我没有意识到这点，直到发生一件小事。年我教高一，班里有一名学生叫单云飞，贪玩而好动。一天玩球时摔伤了手臂，我连忙将他送到五院，医生经过诊察说是骨折了，需立刻住院接骨，住院押金至少一千元。我知道单

35、云飞的父亲常年在外地，只有母亲一人带他，给他母亲打电话总是关机。当时我正住单身宿舍，身边根本没有那么多钱，而老师们又已经下班了，最终我只好给家住学校对面的经老师打电话借了钱，办好住院手续。一切支配好之后医生要给他接骨，而此时他的母亲还是没有联系上，医生便让我按住他，看着孩子痛得嘴唇发白，豆大的汗珠往下淌，却懂事的不愿大声叫喊，我当时的感受真象自己的弟弟在遭遇苦痛一样，心疼得直流眼泪。单云飞反而劝慰我，老师，没事，我不疼，你别担忧。接好骨，打上石膏，我扶他回到病房打上点滴，已经晚上点多了，我又连忙到外面给他买了饺子，他伤的是右手，左手又插着针头，我就一个一个喂他吃饺子。这时，我看到一个大男孩的眼

36、里闪动着泪花。事后单云飞将这件事写成了作文，语文老师拿给我看，文章充溢了真情实感，他说我是他所遇到的最好的老师，他恒久都不会遗忘这件事，会用优异的成果来回报老师。从那以后，他学习也努力了许多，还曾经考进过年级前一百名。我想这就是心理学上讲的爱的迁移吧，我只付出了一点点却赢得了一名学生一生的爱戴。从这件事上我体会到了用真心去爱你的学生竟能得到如此丰厚的心灵回报，而这是只有我们老师才能拥有的精神财宝。就为了学生的这份纯真的爱戴之情，也为了一名老师的神圣职责，更为了一名共产党员的忠诚之心，我必需倾尽全力的去努力工作。在工作中，我时时刻刻记得自己是一名共产党员，必需严格要求自己。在燥热的夏季，我也想中

37、午在宿舍里多休息一会儿，可是不行，我要按时去班级进行午检；在大雪纷飞的寒冬，我也想每天晚到学校一会，可是也不行，学校要求班主任七点之前必需到校；上完晚自习回家又困又累，可其次天的课还没备完的时候，我也想，算了，明天马马乎乎应付一下得了，可是也不行，学问的传授岂容半点马虎；去年高三的时候，星期六我原来没有课，但我不放心学生，总是早上到学校看看再走当我做全部这一切的时候，我知道我在用自己的行为为学生树立榜样，它的作用赛过千言万语。有人说，老师的职业就是一种良心的职业。是的，只有我们真正做老师的人才能体会到，老师的工作不能用简洁的时间和量来衡量，学生占据你的不只是时间还有你的思想和灵魂。做了老师我才

38、体会到什么是魂牵梦绕，多少次半夜醒来，梦境中全是学生。而且要教化好学生，你面对不只是一名学生，而是他的整个家庭，他的家庭背景，他的成长环境，你要操劳的不只是他们的学习还有他们的精神。班级里最简单出状况，同时也是最须要关切的莫过于那些单亲或父母离异的学生。有一个女生曾经担当我班的班长，组织实力特别强，为人开朗热忱，我没想到就是这样一个学生家庭尽然特别不和谐高三刚起先的时候，她的成果下滑得特别厉害，我严厉的指责了她多次，后来她尽然找我辞去班长职务，这时我才意识到她的反常。我一追问，这孩子抱着我大哭。她说，老师我只信任你。原来，她的父母在她上小学三年级的时候就分居了，这么些年她始终在姥姥家住幸好姥姥

39、很疼爱她，父亲也常常去探望她，但是母亲却一年到头也见不到几次。渐渐长大之后，她隐隐知道了是母亲外面有了人，才与父亲分开，又碍于她还小就始终没有正式离婚，所以，她心里特别恨她母亲。不久前，他父母离婚了，她原来想跟父亲，可母亲却争得了她的抚养权，于是她只好搬到母亲的新家去住。她知道母亲特别希望她能考取一所好的高校，可她认为这么多年母亲没有管过自己，现在关切她的学业完全是为了面子。于是她就自暴自弃，用越来越糟的成果来损害她的母亲。那时她们母女彼此敌视，彼此损害。听了这孩子的哭诉，我心里很振动也很内疚，内疚自己的工作太不细致。从那以后，我就常常找她谈心，开导她，同时利用午休时间在办公室给她补课。因为这

40、是学生的隐私我不便对同事讲，所以那段时间虽然同事不说，我知道肯定有人认为我在利用上班时间补课赚钱，可我不在乎，我为此从没有收过一分酬劳，自己心安理得。慢慢地我发觉那孩子对她妈妈的恨意积累了十几年，不是几句话就能排解的，况且我那时比学生大不了几岁，也是第一次遇到这种麻烦的家庭问题，谈过几次之后没什么效果。那时我想过，我只是这名学生的老师，该做的我已经尽力了，其他的事属于学生家庭问题，已经超出了我的工作范围。但是我也知道假如这名学生的家庭问题不解决，她的学业或许就会从今荒废掉，一生可能就会毁了。于是我没有放弃努力，利用休息时间约她母亲长谈了一次，从中了解了很多不便于对儿女讲的苦衷。后来，我试着告知

41、那女孩，成年人的世界并不那么单纯，父母感情不和牵强在一起会很苦痛，母亲有自己的苦衷不能对她讲，长大之后她会明白。甚至我在爱人出差的时候以陪我为名把她找到我家里边学习边开导她，可这孩子特性很强，她最终跟我说：老师，我答应你肯定努力学习，不然对不起你，可我不会宽恕她,我知道她母亲是铁路医院的一名护士长，十多年来始终在急诊室，工作又忙又累，所以多年来疏于照看她，也正因为这样，她妈妈才希望补偿她。后来，我与她妈妈暗中商议好，以陪我看病为由，带她去了一趟铁路医院，让她亲眼目睹了妈妈辛苦的工作，从那以后她们母女的关系才有了转机。现在，那女孩在沈阳医学院读临床医学专业的六年制英语班，虽然已经毕业了，但她们母

42、女常常是分别给我打电话闲聊。今年母亲节那天，她给妈妈买了一个头花，她妈妈特意打电话给我，在电话里激烈得哭了半天，感谢我为她们母女所做的一切，她说，不然女儿不会有今日，将来肯定好好回报老师。说句心里话，为学生所做的一切，我从没想过什么回报，只是出于一名老师的责任感，出于一名共产党员对教化事业的无限忠诚。我想只要我是一名共产党员，无论做什么工作我都会恒久怀着这份忠诚之心。关于优秀老师演讲稿9敬重的各位领导,各位挚友:大家好!今日我演讲的题目是(无悔的选择)。歌颂军人，因为他们历经风霜为国家；歌颂科学家，因为他们呕心沥血为科研；歌颂工人，因为他们辛勤劳作为生活但是我要歌颂的是那些静默奉献在基层的老师

43、！做人梯-用我们的坚韧，让学生踩着我们的肩膀奔向新的征程。化春蚕-用我们的才能，让学问的绸缎从我们身上延长。当蜡烛-用我们的忠诚，燃烧自己给人间带来光明。这，是多数人民老师的座右铭，也是我今日要介绍的主子公的真实写照。时间倒退，我又回到了唐老师的身边。老师的窗前，又一棵米兰，悄然绽放，芳香悠远;老师的窗前，有一盏灯光，与月亮相拥，赶走了黑暗。老师的窗前，总有一种绚丽；老师的窗前，凝聚着一个心愿。遥望老师的窗前，心存感谢，学子恒久把可敬的老师牵念。老师的窗前，寄予无限；老师的窗前，与大海相连。学子是海的浪花，老师就是浪的依恋。记得一次自习课上，我把从家里带来的一副跳棋拿了出来，与同学“杀”起来。

44、正值我“兴师动众”时，猛一抬头，却望见唐老师竟如“天兵天将”般站在了我的面前。忽然。教室里万籁俱寂，空气凝固了。我心想，完了，跳棋完了。唐老师说：“到我办公室来一趟，把跳棋带上。”我怀着惴惴担心的心情，到了唐老师的办公室里。她说：“把棋留在这儿，我给你保存着，到时候拿升学通知书来换龋”我从唐老师那激励的目光与话语中找到了跳棋“生还”的希望。后来的一年多时间，我憋着劲仔细学习，最终依*优异的成果取得了升学通知书。我飞速地跑到唐老师跟前，骄傲地说：“老师，看，我的通知书，我考上了！”唐老师一笑，意味深长而又风趣幽默地说：“考上了就好，跳棋也完璧归赵。以后学习的任务会更重，可要加把劲啊！”说着，她便

45、从抽屉里取出跳棋递给我，我感谢地接过跳棋。那一刻，从前对唐老师的误会涣然冰释了，我的眼睛潮湿了，给唐老师深深鞠了一个躬后来，当我走在人生的滚滚红尘路上，心不再荒芜与迷茫。因为始终有唐老师高大的身影，像一面旗帜，把我的生命牵引。时间一晃。十多年过去了。然而，唐老师的音容笑貌，那高大的身影却越来越清楚，成为记忆深处一道永不退色的风景。桃花潭水深千尺，不及恩师育我情。往事如烟，师恩难忘。已为人师的我，将携带着恩师的关爱和帮助、希望与训诲，走过人生的风风雨雨，用生命和才智去描绘那永恒的师魂。“长大后我就成了你”。关于优秀老师演讲稿10一、班主任工作在担当X班班主任工作中，做到仔细完成学校布置的各项工作

46、，重视班风、学风的培育，深化了解每个学生的思想动态。严格管理，主动与家长协作，探讨教化学生的有效方法。刚好发觉问题刚好处理。在担当班主任工作期间，针对学生常规工作常抓不懈，实施制度量化制度的管理。培育学生养成学习、清洁卫生等良好的习惯。努力创建一个团结向上，富有朝气的班集体。该班在各方面的表现都比较好，并在XX竞赛中荣获第一名。二、教学工作在教学工作上，依据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的实际状况通过钻研教材、探讨详细教学方法，制定了切实可行的学期，为整个学期的XX教学工作定下目标和方向，保证了整个教学工作的顺当开展。在教学的过程中，学生是主体，让学生学好学问是老师的职责。因此，在教学之

47、前，贯彻九年义务教化XX教学大纲的精神，仔细细致地探讨教材，探讨学生驾驭学问的方法。通过钻研教学大纲和教材，不断探究，尝试各种教学的方法，以如何培育中学生创建实力教学试验专题。主动进行教学改革。主动参与市教研室、及学校组织的教研活动，通过参观学习，外出听课，等教学活动，吸取相关的教学阅历，提高自身的教学水平。通过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教化的动向，开拓教学视野和思维。艺术须要特性，没有特性就无所谓艺术。在教学中敬重孩子的不同爱好爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，方法等等，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。艺术的魅力就在于审美特性的独特性，越有特性的艺术就越美，越能发

48、觉独特的美的人就越有审美实力，越有创建力。所以，在中学XX教化中，有意识地以学生为主体，老师为主导，通过各种嬉戏、竞赛等教学手段，充分调动他们的学习爱好及学习主动性。让他们的天性和特性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培育了创建性思维方式，在进行艺术创作时充分得以自由地运用。三、其次课堂的开展，因材施教，做好培优工作。抓好其次课堂，实施素养教学。依据本校学生的基础，发掘有XX爱好、特长的学生组织他们在其次课堂进行培育，并按年龄、基础等状况分为XX爱好小组初级班和创作班。按实际状况采纳不同的安排、步骤，方法，进行有效的培训教学。学生经过一个学年有安排、有步骤的培训后，XX水平有了很大的提高。在学校的支持下建成本校特色的XX，各方来宾对我校学生的XX有着较高的评价。并在精神上支持我们的做法。并在肯定程度上提高了我校的文化氛围。四、其它工作除了日常的教学工作之外，负责校内大部分的宣扬工作，