贺俊苗：26《最后一头战象》第二课时课件.ppt

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1、 23.最后一头战象（第二课时）执教者执教者：贺老师：贺老师最后一头战象的故事最后一头战象的故事v英雄垂暮英雄垂暮v重披战甲重披战甲v凭吊战场凭吊战场v庄严归去庄严归去 动物小说写的是动物小说写的是动物，折射的却是人动物，折射的却是人类的情感。类的情感。 沈石溪沈石溪 v“凭吊战场凭吊战场” 学习提示学习提示: :1.1.自由轻声朗读课文第自由轻声朗读课文第12-1612-16自然段自然段, ,找出最能表现找出最能表现嘎嘎羧内心情感的句子羧内心情感的句子, ,用用“ ”“ ”画出来画出来。2.2.圈出描写嘎羧动作和神态的语句圈出描写嘎羧动作和神态的语句, ,体会它内心的想法体会它内心的想法,

2、,批注在旁边批注在旁边。v 它站在江滩的卵石上，久久凝望着清波荡漾的它站在江滩的卵石上，久久凝望着清波荡漾的江面。然后，它踩着哗哗流淌的江水江面。然后，它踩着哗哗流淌的江水，走到一块龟，走到一块龟形礁石上亲了又亲，许久，又昂起头来，向着天边形礁石上亲了又亲，许久，又昂起头来，向着天边那轮火红的朝阳，欧那轮火红的朝阳，欧欧欧发出震耳欲聋的吼发出震耳欲聋的吼叫。叫。1 1、从、从“久久凝望久久凝望”想象嘎羧看到了什么？想象嘎羧看到了什么？2 2 、那块礁石上发生过什么？、那块礁石上发生过什么？3 3、嘎羧、嘎羧“向着天边那轮火红的朝阳，欧向着天边那轮火红的朝阳，欧欧欧发出震耳欲聋的吼叫。发出震耳欲

3、聋的吼叫。”它在诉说这什么？它在诉说这什么？1.flv1.flv 士兵骑象杀敌，战象用长鼻劈士兵骑象杀敌，战象用长鼻劈敌，用象蹄踩敌，一大群战象，排敌，用象蹄踩敌，一大群战象，排山倒海般地扑向敌人，势不可当。山倒海般地扑向敌人，势不可当。想象情境，合作朗读想象情境，合作朗读： 在嘎羧久久的凝望里，它一定看到了二十六在嘎羧久久的凝望里，它一定看到了二十六年前惊心动魄的一幕：威武雄壮的战象年前惊心动魄的一幕：威武雄壮的战象们们 ；日寇日寇 ；最后最后 。 亲了又亲的礁石，也许是亲了又亲的礁石，也许是 ， 也许是也许是 ， 也许是也许是 。 从它的吼声里听出，它也许在深情呼唤从它的吼声里听出，它也许

4、在深情呼唤 ，也许在诉说也许在诉说 ， 也许在告诉也许在告诉 。 驮着抗日健儿，冒着枪林弹雨，排山倒海般地冲向侵略者驮着抗日健儿，冒着枪林弹雨，排山倒海般地冲向侵略者鬼哭狼嚎，丢盔弃甲鬼哭狼嚎，丢盔弃甲英勇的战象和抗日将士也纷纷中弹跌倒在江里英勇的战象和抗日将士也纷纷中弹跌倒在江里嘎羧曾经奋力杀敌的一处战场嘎羧曾经奋力杀敌的一处战场曾洒满战友鲜血的一处伤心之地曾洒满战友鲜血的一处伤心之地当初村民发现受了重伤的当初村民发现受了重伤的嘎羧的嘎羧的地方地方战友们的灵魂战友们的灵魂它对战友的深深怀念它对战友的深深怀念战友们，它也将来陪伴它们战友们，它也将来陪伴它们 嘎羧脖子歪得厉害，嘴永远闭不拢，整天

5、嘀嘀嗒嗒地淌着唾液本来就很稀疏的象毛几乎都掉光了，皮肤皱得像脱水的丝瓜。 摘自原文v嘎羧躺在地上拒绝进食，要揪住它的鼻子摇晃好一阵，它才会艰难地睁开眼睛，朝你看一眼。v它身体膨胀起来，四条腿的皮肤紧绷绷地发亮，一双眼睛炯炯有神，吼声激越悲壮，惊得江里的鱼儿扑喇喇跳出水面。v 它站在江滩的卵石上，久久凝望着清波荡漾的江面。然后，它踩着哗哗流淌的江水，走到一块龟形礁石上亲了又亲，许久，又昂起头来，向着天边那轮火红的朝阳，欧欧发出震耳欲聋的吼叫。这时，它身体膨胀起来，四条腿的皮肤紧绷绷地发亮，一双眼睛炯炯有神，吼声激越悲壮，惊得江里的鱼儿扑喇喇跳出水面。 朗读并总结写法朗读并总结写法“重披战甲重披战

6、甲”合作学习提示合作学习提示: :1.1.默读课文第默读课文第5-115-11自然段自然段, ,找出描写找出描写“嘎唆见到象鞍前、后嘎唆见到象鞍前、后”动作和神动作和神态的句子态的句子, ,用用“ ”“ ”画出来画出来。2.2.体会嘎唆的心情变化，在旁边批体会嘎唆的心情变化，在旁边批注注, ,再与小组同学交流再与小组同学交流。 第二天早晨，嘎羧突然十分亢奋，第二天早晨，嘎羧突然十分亢奋，两只眼睛烧得通红，见到波农丁，两只眼睛烧得通红，见到波农丁， 欧欧地轻吼着，象蹄急促地踏着地面，欧欧地轻吼着，象蹄急促地踏着地面，鼻尖指向堆放杂物的阁楼，像是想得到鼻尖指向堆放杂物的阁楼，像是想得到阁楼上的什么

7、东西。阁楼上的什么东西。 没想到，嘎羧见了，一下子安静下来，没想到，嘎羧见了，一下子安静下来，用鼻子呼呼吹去上面的灰尘，鼻尖久久地用鼻子呼呼吹去上面的灰尘，鼻尖久久地在上面摩挲着，眼睛里泪光闪闪，像是见在上面摩挲着，眼睛里泪光闪闪，像是见到久别重逢的老朋友。到久别重逢的老朋友。资料：资料： 大象是一种很有灵性的动物，每群大象是一种很有灵性的动物，每群象都有一个象冢，除了横遭不幸暴毙象都有一个象冢，除了横遭不幸暴毙荒野的，它们都能准确地预感到自己荒野的，它们都能准确地预感到自己得死期，在死神降临前的半个月左右，得死期，在死神降临前的半个月左右，会独自走到遥远而神秘的象冢里去。会独自走到遥远而神秘

8、的象冢里去。v土坑约有三米深，嘎羧卧在坑底，土坑约有三米深，嘎羧卧在坑底，侧着脸，鼻子盘在腿弯，一只眼睛侧着脸，鼻子盘在腿弯，一只眼睛睁的老大，睁的老大，凝望凝望着天空。着天空。“庄严归去庄严归去” v它死了。它没有到祖宗留下的象冢。它它死了。它没有到祖宗留下的象冢。它和曾经并肩战斗的同伴们躺在了一起。和曾经并肩战斗的同伴们躺在了一起。 有谁能如此坦然地面对死亡？有谁能如此有谁能如此坦然地面对死亡？有谁能如此完美的走完一生？嘎唆为自己挖掘了墓地，静完美的走完一生？嘎唆为自己挖掘了墓地，静静地躺在那里，那静地躺在那里，那“睁得老大睁得老大”的的“凝望着天凝望着天空的眼睛空的眼睛”在告诉我们什么呢

9、？在告诉我们什么呢？小练笔（二选一）：小练笔（二选一）：嘎羧想说：。嘎羧想说：。我想对嘎羧说：我想对嘎羧说： 。v 读过课文，你对嘎羧有了读过课文，你对嘎羧有了怎样的印象？完成下面这个填怎样的印象？完成下面这个填空题。空题。 这是一头这是一头_的战象的战象最 后 一 头 战 象 美好的情感并非人类专有，在特定的环境下，许多动物也会表现出可歌可泣的高尚情怀，这种情怀震撼心灵。 沈石溪沈石溪 作业：v1、有感情的朗读课文（必做）v2、写出主要内容 （必做）v3、阅读沈石溪的作品（选做）寻找寻找“感动感动”v课文中还有哪些令你感动、让你深课文中还有哪些令你感动、让你深思的语段？请有感情地读一读吧。思的语段？请有感情地读一读吧。