2022体育教学总结例文0.docx

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1、2022体育教学总结体育教学总结集合十篇总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现状况加以回顾和分析的一种书面材料，通过它可以正确相识以往学习和工作中的优缺点，因此我们须要回头归纳，写一份总结了。你所见过的总结应当是什么样的？下面是我为大家整理的体育教学总结10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。体育教学总结 篇1时间飞逝，转瞬之间，一学期的教学工作就即将结束，静下心来，回顾本学期的点点滴滴，有喜悦的地方，也有不如意的地方，现将本学期的教学工作总结如下。首先，在教学方面取得的成果1.在教学过程中，真诚公允的对待每一位学生，不体罚学生，能做到耐性细致的工作，让他们酷爱体育熬炼，发挥特长，提高他们

2、的素养，依据教学的进度和教学内容支配，根据由易到难，由简到繁的原则实行多重复练习，使学生在练习时在头脑中留下比较深刻的印象，有利于学生对技术动作的驾驭。2.在体育课堂上，贯穿各种嬉戏，使学生在练习过程中，感到愉悦，养成熬炼身体的习惯，突出了好用性和原则性，又使学生的熬炼主动性得到提高，对待学生方面，既要严格注意素养的培育，还要多赐予激励和表扬，培育学生吃苦耐劳坚韧拼搏的体育精神，通过体育教学，使那些体育学困生消退自卑心理，感受到学校，老师的暖和，使他们在体育熬炼过程中，树立良好的自尊心，自信念。在本学期家长会上，胜利的进行了武术才艺展示，开展了秋季校内运动会，完成了学生体质测试及成果上传工作。

3、其次，存在问题，学生的体育课堂纪律还要进一步加强，学生的身体素养还需加强熬炼，在体育课堂上，部分体育学困生因为个人状况，上课不主动，懒散，常常缺席，导致学生练习内容层次不齐，不能统一，长期如此，体育课堂纪律就会受到负面影响。今后努力方向，严抓课堂教学，狠抓课纪律，以跳短绳为突破口来提高学生的身体素养和锻练爱好，1分钟跳短绳体育项目是中招考试必考项目，我们要从小抓起，闻名武术大师李小龙说过，10分钟短绳练习相当于30分钟的中速跑，跳短绳很能锻练人的体能，在今后的体育课堂上，每节保证10分钟的短绳练习，以此来提高学生的身体素养及短绳技能。总上所述，在今后的教学过程中，我会不断的反思，总结，不断的提

4、高自己的教学质量，不断完善自己的教学方法，为学校的发展，奉献自己更大的力气，也为学校的明天，谱写更加光辉绚丽的篇章。体育教学总结 篇2一、实施状况本期我在实施新教材过程当中，努力体现体育与健康课程标准的精神，变更了过去体育教材以运动技术为核心的方式，力求把激发学生的体育爱好。培育学生的熬炼和健康意识以及提高学生的自我熬炼实力放在首位，并且尽最大可能采纳生动活泼的、能吸引学生的方式表现学习内容，帮助学生更好地学习体育实力等方面健康、和谐的发展，使他们形成坚持体育熬炼的习惯和健康的生活方式，为终身体育和适应将来工作，学习和生活打下良好的基础。二、阅历和成果本期我在教学过程当中，变更了一些过去的教学

5、方法，如：在进行篮球双手头上投篮的教学中，过去的教学注意技术动作，强调运用过程，反复练习徒手的基本动作，学生投篮难以驾驭，没有主动性，因此学习爱好下降，达不到教学效果。通过教改，首先让学生以投出去为主，增加练习次数，老师用语言激励并做规范、精确的示范，当学生屡投不中时，他们就会去摸仿老师的动作，提出问题，这时再进行技术讲解，学生学习效果明显，提高了学生对篮球运动的爱好，达到了教学目的。-老师范文吧三、存在的问题1、班级人数多(7080人)；2、运动场地少、小(上课班级多)，运动器材少；3、从“达标”状况看，学生的身体素养下降，主要表现在：耐力、力气、吃苦耐劳精神、英勇精神、集体主义等方面；4、

6、学生基本没有时间参与业余熬炼。四、改进建议1、增加体育器材、场地；2、规范“二课、三操、一活动”，使学生有足够的时间参与体育熬炼，增加体质，以更足够的精神来面对繁重的文化课，从而达到更高的学习效率。体育教学总结 篇3转瞬间一个学期即将过去，回顾过去的一个学期，我能依据学校工作支配仔细做好各项工作，精彩的完成了教化教学任务,但在教学过程中还存在一些问题，现就一学期来的状况总结如下：一、思想政治方面：酷爱祖国、酷爱人民，酷爱中国共产党。坚决拥护党的路途、方针、政策，遵守国家的法律、法规和学校规章制度。仔细参与政治学习，关切时事，看新闻、听报告、写体会，努力提高自身的政治素养。严格遵守中小学老师职业

7、道德规范，语言文明，举止端庄，品德言行努力做学生的表率，同事之间关系和谐，团结互助。始终以来敬业奉献，酷爱人民教化事业，主动做好本职工作，平常工作敢挑重担，集体观念强。二、教学工作方面：在平常的教学工作过程中做到出全勤，从不无故迟到、早退。工作中全面贯彻教化方针和新的教学理念，按大纲课程要求，结合新课程的理念和学生身心发展的要求制订行之有效的教学安排，从学生已驾驭的学问动身，结合社会、家庭、学校，充分挖掘课程资源，仔细备课。重视人体生理机能改变规律在教学过程中的运用。通过运用这个规律削减损害事故的发生，使学生科学的熬炼身体并健康的成长。在教学过程中重视人的认知规律的培育。使学生尽快的学好技术，

8、形成技能，使体育老师真正实现精讲多练，为体育教学探讨科学的教学方法和组织方法奠定基础。培育学生科学熬炼身体的方法，使学生实现终身体育熬炼的目的。重视学生的思想教化，利用体育教材的特点结合详细内容，向学生进行思想教化。培育学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、英勇坚韧的精神等。三、两操工作。在开学初我用了三个星期的时间对水平一的学生进行广播操教学，加强对学生的思想教化，使学生真正相识到做操的重要性和必要性，培育学生重视做操、自觉做操、坚持做操、仔细做操的良好习惯。其次，正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一，通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此，要求示范要清晰、精

9、确、规范、美丽。第三，讲解少而精。我在广播操教学时的讲解，主要是结合我的示范动作，让学生加深对动作的理解。第四，口令清晰、嘹亮、精确。第五，刚好订正错误动作。在此后，在全校广播操练习中，因为学生经过一个暑假，对广播操有些生疏，所以我重点抓了学生在动作规格上的一些常常出现的错误。另外，在广播操教学过程中还得到了学校领导和班主任的大力支持。所以，广播操质量，在很短的时间内有了很大的提高。保证了学生以健康的身体进行学习、生活。三、训练工作。这个学期我组建了学校田径队训练工作。为搞好训练工作，我实行了以下措施：第一、制订科学的训练安排及进度安排，严格根据训练安排进行训练，并依据学生的详细训练状况刚好调

10、整训练安排。其次、组织学生学习田径队的管理制度及训练制度。要求学生包括我个人思想上统一，做到不迟到，不早退，团结协作，勤于动脑，严格训练，擅长总结。第三、克服困难，训练严谨：田径项目多，技术特殊困难，每一个动作，根据不同的时间，不同的速度，不同的方位，不同的用力方向所产生的效果不同。训练时要求学生做到眼快、手快、腿快、移动快。观摩学习，分组总结，共同提高。第四、发扬团队精神，努力拼搏共创佳绩。在乡运动会中我校取得了：第一名5个，其次名8个等，团体总分其次名。总之,在本学期圆满的完成了教化教学任务,并取得了较好的教学成果。以后,我要不断充溢自己，擅长积累阅历，总结成败得失，勇于思索敢于创新,不断

11、提高自身的素养。再创佳绩!体育教学总结 篇4三年来，本人仔细备课、上课、听课、评课，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种学问，形成比较完整的学问结构，严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺当完成教化教学任务。下面是本人的教学阅历及教训。1、要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：课前打算：备好课。仔细钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的结构，重点与难点，驾驭学问的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。了解学生原有的学问技能的质量，他们的爱好、须要、方法、习惯，学习

12、新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。考虑教法，解决如何把已驾驭的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。课堂上的状况。组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反馈，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创建良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克服了以前重复的毛病，课堂提问面对全体学生，留意引发学生的爱好，课堂上讲练结合，适当的布置课外作业。2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，初中的学生爱动、好玩，缺乏自控实力，我就有针对性的对部分同学进行辅导，使其在自己喜爱的项目上能更上一层。尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善起

13、先，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，和差生交谈时，对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重，还有在指责学生之前，先谈谈自己工作的不足。3、主动参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。4、培育多种爱好爱好，到网络世界中去博览群书，不断扩宽学问面，为教学内容注入簇新血液。5、金无足赤，人无完人，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓，声音较小，语言不够生动。走进21世纪，社会对老师的素养要求更高，在今后的教化教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天奉献自己的力气。

14、体育教学总结 篇5来高校前，我找了几个人大的学长了解状况，头一句就是问体育课一礼拜几节，结果是唯一的，小小的悲观。呵呵，可见，男生们对体育课是相当有爱好的。以前在中学的时候，体育课时一周两节，起初是枯燥的各种素养练习，到了高三时我们的自由活动。所以，体育课是我们在高三的伊甸园，烦躁了几天课程后，最想的就是能挥洒汗水在球场上尽情一番。也正是高三没有间断的体育熬炼，我最终没有在高三漫长的马拉松中倒下，而是坚挺地活着走过了高三，身心健康。最终，不断地时间荏苒，不断地岁月如梭，我，迈着矫捷的步伐，来到了人大。初入人大的时候想的是时间空余了，每天有时间好好叫熬炼一下，所以还兴趣盎然地买了个球，打算狂练投

15、篮。结果，唉，事与愿违啊，总是如此。想象中的高校伊甸园坠落了，原来高校不止是忙，更是各种忙，学习各种的自学，社团各种的给力，实践不好落下，交友是必需的，于是熬炼慢慢暗淡。有段时间我就没怎么运动过。缘由的说，也是体育课太多素养训练的关系吧。其实我喜爱的体育课是真正有着体育精神的，健康自由快乐。不是吗？体育就本身而言，不就是由这几大属性构成的吗？体育能带给我们什么，是学分，是劳累，是荒废？不是的。我们须要的是健康，是自由，是欢乐。一天两天，一个月两个月，一个季度过去了。我也渐渐地回来了自我。渐渐地学会了用自主的眼光去看待身边的一切。我学会了去自习室自习，我学会了如何找到海绵中的时间去干活，最要紧的

16、是，我学会了去找寻体育。体育就在我们身边，只是我们没专心去搜寻。曾经我会为了什么而去操场坚持晚跑，而如今，我学会了不为什么地去体育。体育是一种心情，不在乎时间的长短，在乎的，是曾经拥有。我坚持了，每周二的下午，经过体育课的热身，我会抛开全部的忙去篮球场肆虐、被肆虐。真的，这种感觉很棒，就像是身上就攒了太多太多的劲道没动身泄，突然地爆发让人感觉神清气爽。这种感觉是必需的。这儿就是体育给我的感觉，健康因为我运动，自由因为我抛开一切，欢乐因为我身在其中。相比平常的自我发泄，体育课说来的确是对我们心里素养的提高。首先是1000米的长跑。长跑时考验耐力的，期间经验的人体极限是最难受的时刻。往往的，我们在

17、这个时候会有明显的减速，脚步起先变得沉重，呼吸起先变得困难，心智也起先动摇，我们起先迟疑，我们想到了放弃。这个过程，很难过，但又是必需的。也是这个缘由，我们的心智得到了强化，我们起先学会永不放弃，起先变得坚毅。其次是长拳的练习。作为武术的一支，长拳有其独特的精神内涵，一招一式无不体现出其魅力。在长拳二十四式的练习中，我们感受到了刚柔并济，力气与艺术的结合。高虚步挂拳，提膝穿掌，虚步双截拳等等，一招一式，让我们的身心同时得到了提高。总之，在这一个学期的体育学习中，我们都受益匪浅，马老师的教学方法很不错，让学生们在欢乐中得到了身体素养的提高，气氛和谐。很感谢马老师！体育教学总结 篇6本学期我校体育

18、工作贯彻健康第一、平安第一的指导思想，通过体育教学和日常一系列的群体活动，使学生实实在在得到熬炼。一、进行思想教化通过教学和嬉戏向学生进行思想教化。培育学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、英勇坚韧的精神等。二、队型队列训练。在开学初我重点抓了队型队列训练，因为学生经过一个假期，对队型队列有些生疏，如不刚好抓紧复习，一旦学生养成坏习惯，在订正就困难了。因此，我主要是通过以下几点对队型队列进行教学的。第一，加强对学生的思想教化，使学生真正相识到队型队列的重要性和必要性，培育学生良好习惯。其次，体育老师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一，通过示范能使学生建立正确的

19、动作表象。因此，要求老师示范要清晰、精确、规范、美丽。第三，讲解要少而精。我在队型队列教学时的讲解，主要是结合我的示范动作，让学生加深对动作的理解。第四，口令要清晰、嘹亮、精确。第五，订正错误动作要刚好。除此以外,我在教学中充分利用学校的体育器材进行教学。比如从小对他们进行篮球、乒乓球、足球球性的训练，让他们从小接触。贯彻实行欢乐教化，保持每课有嬉戏，让小同学在欢乐中学习成长。当然，在这个学期的教学工作中，仍有很多的不足之处，这有待下一学期的改进。在今后的教化教学工作中，我将更严格要求自己和提高自己的专业水平，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，以一颗剧烈的事业心、责任心和自信念，对待每一

20、项工作，为美妙的明天奉献自己的力气。体育教学总结 篇7本学期的教学工作即将结束，在这一个学期里我较好的完成了体育工作，但在教学过程中还存在一些问题。现在我将本学期的工作状况总结如下：一、教学工作我的体育科组教学主要从三点来进行总结。首先，我特殊重视人体生理机能改变规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以削减损害事故的发生，使学生科学的熬炼身体并健康的成长。在教学过程中培育学生科学熬炼身体的方法。其次，我在教学过程中特殊重视人的认知规律的培育。这样，可以使学生尽快的学好技术，形成技能，使体育老师真正实现精讲多练，为体育科组教学探讨科学的教学方法和组织方法奠定基础。最终，我在教学中特殊重视学生的思

21、想教化，利用体育教材的特点结合详细内容，向学生进行思想教化。培育学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、英勇坚韧的精神等。这三点的有机结合会使体育科组教学工作起到事半功倍的作用。二、早操工作在开学初重点抓了广播操，因为学生经过一个暑假，对广播操有些生疏，如不刚好抓紧复习，一旦学生养成坏习惯，在订正就困难了。因此，我主要是通过以下几点对广播操进行教学的。第一，加强对学生的思想教化，使学生真正相识到做操的重要性和必要性，培育学生重视做操、自觉做操、坚持做操、仔细做操的良好习惯。其次，体育老师要正确运用示范。示范是体育科组教学的主要教学方法之一，通过示范能使学生建立正确的动作表象。

22、因此，要求老师示范要清晰、精确、规范、美丽。第三，讲解要少而精。我在广播操教学时的讲解，主要是结合我的示范动作，让学生加深对动作的理解。第四，口令要清晰、嘹亮、精确。第五，订正错误动作要刚好。另外，在广播操教学过程中还得到了学校领导和班主任的大力支持。所以，广播操质量，在很短的时间内有了很大的提高。在提高的基础上，我们体育组希望全部老师都能以身作则，跟学生一起仔细的做操，给学生起到了示范作用。三、训练工作我能够长期带领学生坚持业余训练，并做到训练有安排、阶段有测验、测验有记录、带领学生科学系统的进行训练。在训练时间上，为不耽搁学生的学习，我每天都是等太阳落山后天都大黑了才能回家。在训练过程中我

23、努力做好学生和家长的工作，使家长能够让学生训练，使学生能够安心训练。在作学生和家长的工作中，学校领导也为我作了不少工作，支持了我的训练工作。因此，我要加倍努力，争取在体育高考取得好成果。教学中要处理好老师与学生、教与学、学习与熬炼的关系，充分发挥主体与主导两方面的主动性。强调学生的自主学习并非减弱老师的指导与启发作用。要留意学法指导的有效性，要创设好玩轻松的教学氛围，激发学生的学习爱好，要使学生理解和明确自己要达到的学习目标和学习内容。要让学生在学习过程不断获得开心与胜利的体验并在老师的激励下获得学问、技能和实力发展，最终达成学习目标。教学过程教与学双方都应注意教学过程的阅历积累与反思。体育教

24、学总结 篇8一、20xx年秋季学期体育与健康任课状况：本学期是跨年级任课，七年级两个班(202班试验班、206班平行班），八年级四个班（195班试验班、199班平行班、200班平行班、201班平行班）二、 七年级教学目标完成状况1、通过教学，七年级同学能驾驭和应用基本的体育与健康学问和运动技能，通过培育运动的爱好和爱好，能形成坚持熬炼的习惯，具有良好的心理品质 。2、通过教学，七年级同学大部分同学具有主动参加体育活动的看法和行为；能用科学的方法参加体育活动3、通过教学，七年级同学大部分同学形成正确的身体姿态；具有关注身体和健康的意识；懂得养分、环境和不良行为对身体健康的影响4、通过教学，七年级

25、同学大部分同学能了解体育活动对心理健康的作用，相识身心发展的关系 ；正确理解体育活动与自尊、自信的关系5 、 20xx年秋季学期 七年级体育测试成果状况三、 八年级教学目标完成状况1、在教学中，以重视学生的主体地位，发挥他们的创建力，以学生发展为中心；关注个体差异与不同需求，确保每一位同学受益为指导思想。通过教学，同学们养成好体育熬炼习惯，驾驭简洁熬炼方法 、发展身体基本素养跑、跳、投，提高运动实力。养成上体育课的良好习惯，提高自我约束力，体验到集体活动的乐趣，培育团结协作精神和集体荣誉感。2、20xx年秋季学期八年级体育测试成果状况四、不足之处以及今后的奋斗目标确定取得成果的同时，应当看到不

26、足之处，才能更好确定今后的奋斗目标。（）、从整体上看，七年级均分短暂领先，八年级除201班、195班较好外，其他班级各个指标都很差， 某个项目的考试不是很志向，从个体上看，女同学各个项目都不好，优秀以上同学是极少数，今后的课堂，应对男生加强管理的同时，要加倍管理女生，强化训练。（）、在关切双差生，转化后进生，激励希望差生，这方面工作做得不够。对这些弱势群体， 课堂上不出平安责任事故和意外事故了，但是体育成果提高不上。今后课堂上应多些关切差生，留意转化后进生， 对这些弱势群体，做到多关切多激励，给他们创建良好的学习平台，课堂上不出平安责任事故和意外事故的同时提高他们各方面素养。（3）、依据本校学

27、生实际，细心设计课堂，采纳课内外训练，综合练习，课堂动作讲解规范、示范到位等敏捷多变的手段。全面调动学生的学习主动性。（4）、以人为本，以情动人，扎实有序地抓好体育基础学问的学习。体育教学总结 篇9一、工作概况学校教化教学等全部工作概况（几个班的课有几节、学生数多少、学情如何、兼任的学校和社会工作等等）二、思想意识方面1、思想品德、遵纪遵守法律2、工作看法3、对待学校、同事、学生情感看法三、教化教学方面1、年度或学期教学安排等（主要指教学安排、课外活动安排、分管工作安排等）2、教学设计（主要指单元安排和备课）3、上课4、因材施教（特殊是后进生）5、课内外的学生教化管理、帮助班主任四、教学科研方

28、面1、参加教研活动2、参加培训活动3、自我学习提高4、课题实践探讨5、教化教学总结反思，论文撰写6、学术讲座指导五、课余训练方面1、体育生思想品德教化管理2、体育生课余训练（安排、实施等）3、对体育生文化学习、生活等方面的关注关爱等六、取得的成果1、教化教学成果2、带训竞赛成果3、培训自学成果4、课题探讨成果、论文评奖发表5、学术引领成果（带徒、学术指导推广等）七、存在不足和努力方向1、以上工作欠缺之处的反思和修正措施2、今后努力发展的方向体育教学总结 篇10一学期的体育教学工作即将结束，自己的收获是加深了对体育本职工作重要性的相识及意义的理解，胜利的地方不多，但值得总结的是我对待工作的热忱和

29、时刻未变更的干劲，这或许是体育工作者的共同特点吧！在过往的体育教学中，只片面地对学生体质的练习，忽视了学生实力的培育；单一的教学方法、模型化的教学模式，使整堂体育课处于一个味同嚼蜡的情境当中，造成学生对体育课产生厌倦、躲避的心理询问，这也是传统的教学所带来的后果。欢乐体育则须要体育老师充分发挥主导作用，利用一切有益于改善学生对体育课的手段，使学校体育更好地实施，以达到其目的。比如：中学生广播体操学生普遍感觉较枯燥，做操的爱好不大。我就要求学生不在原地做操，不按老模式做，而是到某节操时变个队形，或变向或在行进中变更位置等。老师对学生的过高要求也是不利欢乐体育的实施。老师在要求学生完成动作或训练时

30、，有必要降低难度或要求，使身体素养较差的学生也能在运动中体验到胜利，如我在单足跳的练习中，可允许学生换一次脚，这样就使学生尝到了胜利的味道，有了很大的成就感。对待学生方面，既要求严格注意素养的培育，提高他们的自信念方面，还多赐予激励和表扬，坚决他们克服困难决心，也培育他们吃苦耐劳，坚韧拼搏的体育精神。1、按体育课程标准和学生实际状况，制定学年体育教学工作安排，学期体育教学工作安排，单元教学安排，备好课，写好教材，做到课前布置和检查场地器材。2、打算部分和整理部分，以及每个教学环节前后，都要求学生做打算或放松活动练习。3、每一堂课教材合理支配，使学生得到全面的身体熬炼，发展学生各方面的素养。4、

31、讲解动作要领和爱护方法，突出重点、难点，示范动作正确，每堂课分组练习，既有秩序，又有队形。5、教材由易到难，由简到繁。按部就班，新旧难易程度和不同性质的教材，搭配好，备课之间的教材连接好，每次课的教材留意多样化，使学生的身体得到较全面的熬炼。6、留意每堂课运动量曲线的预料，防止身体过渡疲惫。7、主动虚心请教有阅历的领导和老师，使自己在理论和实践相结合，钻研教学大纲，仔细搞好了实习生的实习工作，努力地培育体育尖子，辅导差生，提高学生整体素养。8、主动组织校运动会，并选拔优秀运动员参与区运动会，取得了第三名的好成果。完成了新广播体操的学习，组织了班级广播操竞赛。总之，从这一学期的体育教学中，使我深

32、深体会到，要当一名体育老师并不难，但较精彩上好每一堂课，完成每一项体育训练，培育更多的体育优生就很艰难了。首先，我特殊重视人体生理机能改变规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以削减损害事故的发生，使学生科学的熬炼身体并健康的成长。在教学过程中培育学生科学熬炼身体的方法。其次，我在教学过程中特殊重视人的认知规律的培育。这样，可以使学生尽快的学好技术，形成技能，使体育老师真正实现精讲多练，为体育教学探讨科学的教学方法和组织方法奠定基础。最终，我在教学中特殊重视学生的思想教化，利用体育教材的特点结合详细内容，向学生进行思想教化。培育学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、英勇坚韧的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。因此，在以后的日子里，我除了提高自己的专业水平之外，还会以一颗剧烈的事业心、责任心和自信念，对待我的每一节课本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第25页 共25页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页