《“红领巾”真好教学课件》[1].ppt

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2、灵的小鸟， lng 扑棱棱，飞来飞去，捕捉害虫，保护翠绿的树苗。lng 棱清晨，林中谁最快乐？是可爱的小鸟， zh bng 叽叽喳喳，蹦蹦跳跳， png 一会儿唱歌，一会儿梳理蓬松的羽毛。清晨，林中谁来得最早？ cho 是“红领巾”来放鸟巢。zhn pi 崭新的木牌上写着：“请爱护小鸟！”小鸟在枝头高唱：“红领巾真好！”j叽牌崭巢跃棱蓬鸟巢鸟巢 蓬松蓬松 活跃活跃 崭新崭新 木牌木牌 扑棱棱扑棱棱叽叽喳喳叽叽喳喳 清晨清晨, ,林中谁最快乐林中谁最快乐? ?清晨清晨, ,林中谁最活跃林中谁最活跃? ?清晨清晨, ,林中谁来得最早？林中谁来得最早？清晨，林中谁最快乐？清晨，林中谁最快乐？是可爱的

3、小鸟，是可爱的小鸟，叽叽喳喳，蹦蹦跳跳，叽叽喳喳，蹦蹦跳跳，一会儿唱歌，一会儿梳理蓬松的羽毛。一会儿唱歌，一会儿梳理蓬松的羽毛。我 会 说小鸟一会儿唱歌，一会儿梳理蓬松的羽毛。清晨，林中谁最快乐？是可爱的小鸟，蹦蹦跳跳，叽叽喳喳，一会儿梳理蓬松的羽毛，一会儿唱歌。清晨，林中谁最快乐？是可爱的小鸟，叽叽喳喳，蹦蹦跳跳，一会儿唱歌，一会儿梳理蓬松的羽毛。 nio tio mo 是机灵的小鸟，是机灵的小鸟，扑棱棱，飞来飞去，扑棱棱，飞来飞去，捕捉害虫，保护翠绿的树苗。捕捉害虫，保护翠绿的树苗。清晨，林中谁最活跃？清晨，林中谁最活跃？我 会 说扑棱棱飞来飞去 是机灵的小鸟，是机灵的小鸟，扑棱棱，飞来飞

4、去，扑棱棱，飞来飞去，捕捉害虫，保护翠绿的树苗。捕捉害虫，保护翠绿的树苗。清晨，林中谁最活跃？清晨，林中谁最活跃？杜鹃鸟的捉虫本领很高，一个小杜鹃鸟的捉虫本领很高，一个小时就能吃掉时就能吃掉100多条松毛虫。多条松毛虫。山雀一天能捕食山雀一天能捕食400多条害虫。多条害虫。灰喜鹊一年能吃掉灰喜鹊一年能吃掉15000多条松毛虫。多条松毛虫。小燕子能边飞边捕食苍蝇和蚊子，一天小燕子能边飞边捕食苍蝇和蚊子，一天就能吃掉就能吃掉1500多只蚊子，一个月能吃掉多只蚊子，一个月能吃掉45000多只蚊子，一年能吃掉多只蚊子，一年能吃掉540000只只多蚊子。多蚊子。清晨，林中谁最快乐？清晨，林中谁最快乐？是

5、可爱的小鸟，是可爱的小鸟，叽叽喳喳，蹦蹦跳跳，叽叽喳喳，蹦蹦跳跳，一会儿唱歌，一会儿梳理蓬松的羽毛。一会儿唱歌，一会儿梳理蓬松的羽毛。清晨，林中谁最活跃？清晨，林中谁最活跃？是机灵的小鸟，是机灵的小鸟，扑棱棱，飞来飞去，扑棱棱，飞来飞去，捕捉害虫，保护翠绿的树苗。捕捉害虫，保护翠绿的树苗。 清晨，林中最活跃的清晨，林中最活跃的是（是（ ）的（）的（ ），）， 你瞧，它们（你瞧，它们（ ）地）地（ ），捕捉（），捕捉（ ），）， 保护（保护（ ）。）。机机 灵灵小小 鸟鸟扑棱棱扑棱棱飞来飞去飞来飞去害虫害虫翠绿的树苗翠绿的树苗清晨，林中谁来得最早？清晨，林中谁来得最早？是是“红领巾红领巾”来放鸟

6、巢，来放鸟巢，崭新的木牌上写着：崭新的木牌上写着：“请爱护小鸟！请爱护小鸟！”小鸟在枝头高唱：小鸟在枝头高唱：“ 红领巾红领巾真真好好！”。 清晨，林中谁来得最早？清晨，林中谁来得最早？是是“红领巾红领巾”来放鸟巢。来放鸟巢。崭新的木牌上写着：崭新的木牌上写着：“请爱护小鸟！请爱护小鸟！”小鸟在枝头高唱：小鸟在枝头高唱：“红领巾红领巾真好真好! !”红领巾红领巾 真好真好请爱护小鸟请爱护小鸟清晨，林中谁最快乐？清晨，林中谁最快乐？清晨清晨, ,林中谁最活跃林中谁最活跃? ?清晨清晨, ,林中谁来得最早林中谁来得最早? ?是可爱的小鸟，是可爱的小鸟，叽叽喳喳，蹦蹦跳跳，叽叽喳喳，蹦蹦跳跳，一会儿

7、唱歌，一会儿梳理蓬松的羽毛。一会儿唱歌，一会儿梳理蓬松的羽毛。是机灵的小鸟是机灵的小鸟, ,扑棱棱扑棱棱, ,飞来飞去飞来飞去, ,捕捉害虫捕捉害虫, ,保护翠绿的树苗保护翠绿的树苗. .是是“红领巾红领巾”来放鸟巢来放鸟巢. .崭新的木牌上写着崭新的木牌上写着:“:“请爱护小鸟请爱护小鸟!”!”小鸟在枝头高唱小鸟在枝头高唱:“:“红领巾红领巾真真好好!”!”清晨，林中谁最快乐？清晨，林中谁最快乐？清晨清晨, ,林中谁最活跃林中谁最活跃? ?清晨清晨, ,林中谁来得最早林中谁来得最早? ?课文中的小鸟们在少先队课文中的小鸟们在少先队员的关心、爱护下，快乐员的关心、爱护下，快乐地飞翔。可是，在大

8、森林地飞翔。可是，在大森林里，有一些小鸟却里，有一些小鸟却课文中的小鸟们在少先队课文中的小鸟们在少先队员的关心、爱护下，快乐员的关心、爱护下，快乐地飞翔。可是，在大森林地飞翔。可是，在大森林里，有一些小鸟却里，有一些小鸟却丽水市某三个人经过丽水市某三个人经过2个多小时，个多小时，用气枪射杀的用气枪射杀的34只小鸟。只小鸟。我想对捕鸟的人说：我想对捕鸟的人说：“-。”我想对砍树的人说：我想对砍树的人说：“-。”我还想对（我还想对（ ）说：）说：“-。”保护动物，人人有责！ 想一想：想一想：除了爱护小鸟，我们除了爱护小鸟，我们还应该爱护哪些小动还应该爱护哪些小动物呢？物呢？清晨，动物园里谁最漂亮？ 是无暇的白孔雀。 展开尾巴，昂首挺胸， 一会儿散步， 一会儿到水边看看自己美丽的倒影。清晨清晨，林中林中谁谁最快乐最快乐？是是可爱的熊猫可爱的熊猫，爬上爬下，滚来滚去爬上爬下，滚来滚去，一会儿晒太阳，一会儿吃竹子一会儿晒太阳，一会儿吃竹子. .跳跃、活跃、蹦跳、蹦蹦跳跳、欢蹦乱跳、连蹦带跳 羽 领理跃晨蹦灵捉1、设计一个宣传牌，呼吁大家要爱护动物。、设计一个宣传牌，呼吁大家要爱护动物。 2、收集保护动物的故事，同学之间互相交流、收集保护动物的故事，同学之间互相交流。