28、狮子和鹿+2.ppt

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1、三年级语文三年级语文 狮子和鹿庙山小学：杨金丽庙山小学：杨金丽 两只美丽的角差两只美丽的角差点儿送了我的命，点儿送了我的命，可可四条难看的腿却让我四条难看的腿却让我狮口逃生！狮口逃生！ 1 1、用自己喜欢的方式自读、用自己喜欢的方式自读课文课文，读准字音，读通课文，并标出读准字音，读通课文，并标出自然自然段段的序号。的序号。 2、想一想：课文主要、想一想：课文主要讲了讲了 一一 个什么故事个什么故事？初读课文初读课文xn yun fn yu y欣欣 赏赏 抱抱 怨怨 泛起泛起 犹犹 豫豫 mng shn h ch 凶猛凶猛 珊珊 瑚瑚 使劲扯使劲扯 ju zhu 噘噘 嘴嘴 皱皱 眉眉 痛痛快

2、快痛痛快快 精美别致精美别致 灰心丧气灰心丧气 没精打采没精打采 chn chng匀匀 称称 称称 赞赞 s s 撒撒腿就跑腿就跑 撒撒 种种zhng zhng 挣挣 脱脱 挣挣 扎扎 课文写了鹿非常欣赏自课文写了鹿非常欣赏自己（己（ ）的角，而抱怨四）的角，而抱怨四条（条（ ）的腿，当狮子扑）的腿，当狮子扑来时，鹿（来时，鹿（ ）的长腿帮）的长腿帮助它（助它（ ），而美丽的而美丽的角却险些让它（角却险些让它（ ）的事）的事。 美丽美丽难看难看有力有力狮口逃生狮口逃生送命送命 1 1、再读课文，用、再读课文，用“”线线画出文中画出文中描写鹿的描写鹿的角角的的句子，用句子，用“ “ ” ”线线画

3、画出文中描写鹿的出文中描写鹿的腿腿的的句子句子。 2 2、小组合作，完成表格。、小组合作，完成表格。 品读课文品读课文课文中，鹿的课文中，鹿的角和腿角和腿各有什么各有什么长处和短处长处和短处？鹿长处短处角腿精美别致精美别致美丽美丽被树枝被树枝挂住挂住有力有力跑得快跑得快太细太细难看难看 “ “啊！我的身段啊！我的身段多么多么匀称，我的匀称，我的角角多么多么精美别致精美别致，好像两束，好像两束美丽美丽的的珊瑚！珊瑚！”珊瑚珊瑚 鹿角鹿角 我的身段多么匀称，我的我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！丽的珊瑚！把把_ 比作比作_ 。鹿角鹿角珊瑚珊瑚 “唉

4、唉，这四条腿，这四条腿太细太细了，怎么了，怎么配得上这两只美丽的角配得上这两只美丽的角呢呢！” “ “唉，这四条腿太细了，唉，这四条腿太细了，怎么怎么配得上这两只美丽的角呢！配得上这两只美丽的角呢！” 唉，这四条腿太细了，怎么配得上唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！这两只美丽的角呢！a a唉，这四条腿太细了，唉，这四条腿太细了，配不上配不上这两只美丽的角。（这两只美丽的角。（ ）b b唉，这四条腿太细了，唉，这四条腿太细了，配得上配得上这这两只美丽的角。（两只美丽的角。（ ） “ “两只两只美丽的角美丽的角差点儿送了我的命，差点儿送了我的命，可四条可四条难看的腿难看的腿却让我狮口

5、逃生！却让我狮口逃生！” ” 美丽美丽难看难看 两只美丽的角差两只美丽的角差点儿送了我的命，点儿送了我的命，可可四条难看的腿却让我四条难看的腿却让我狮口逃生！狮口逃生！ 鹿经历了这次灾难，心里有了许鹿经历了这次灾难，心里有了许多感触。我们也和鹿一起经历了，思多感触。我们也和鹿一起经历了，思考了，相信同学们的心里也有许多话考了，相信同学们的心里也有许多话想对鹿说。想对鹿说。我想对鹿说：我想对鹿说： 。感悟升华感悟升华 学了这一课，我能联系生学了这一课，我能联系生活实际说说自己的体会。活实际说说自己的体会。16岁的河南岁的河南小伙子许庆小伙子许庆在北京残奥在北京残奥会上获得游会上获得游泳冠军泳冠军毒磨菇毒磨菇小知识小知识: :先讲了一个故事，再先讲了一个故事，再从故事中懂得一个道理的文从故事中懂得一个道理的文章叫作章叫作寓言寓言。拓展延伸拓展延伸