2022元旦联欢会作文600字汇编.docx

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1、2022元旦联欢会作文600字元旦联欢会作文600字三篇 在我们平凡的日常里，大家都跟作文打过交道吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创建性。你所见过的作文是什么样的呢？下面是我收集整理的元旦联欢会作文600字3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 元旦联欢会作文600字 篇1明天就是二零一零年的元旦了，为了庆祝元旦，今日下午我们在班里开了一次特殊有意思的元旦联欢会，因为这样的联欢会一年才能实行一次，联欢会上不仅有节目表演，而且每个人都可以带好吃的零食，所以特别的宝贵，我们都很珍惜这珍贵的机会。今日下午，我们全班同学都带着自己爱吃的零食，开快乐心地早早来到了班里，大家快乐地跳着。此时我的心情

2、却不能安静，因为我要给大家表演一个节目，实在是太惊慌了，总是担忧中间出差错。尽管这个节目我已经打算好了，那就是给班里的同学讲一个故事，故事中有许多搞笑的地方呢。主持人赵易宸和张智扬俩人在台上起先仔细地打算着主持节目。让人没想到的是，主持人赵易宸忘了带节目单了，这可怎么办？还好赵易宸的妈妈很快就把节目单给送了过来，我们可以接着进行了。第一个节目是我们班的一位名叫李雨轩的女孩为我们大家表演古筝，因为我们大家都不信任她弹的古筝会好，没想到一听，弹得真是不错呀！古筝表演结束后，我还想再听一遍呢！其次个节目是团体舞，就是我们班里的几个爱跳舞的女生给我们表演跳舞，舞跳得真是不错！接着，我们又表演了许多节目

3、，我始终在沉醉之中这时，只听主持人说道：“下面，有请段靖为我们讲一个故事，有请！”我上了台，起先时惊慌极了，简直就想不表演，后来一想：我是一个男子汉，怎么会遇到这点小困难就退缩呀！于是，我怀着坚决的心，起先讲起了我早已打算好的故事一只笨狼。故事讲完之后，我听见了一阵巨大的鼓掌声，我胜利了，我很兴奋，心想，我以后干什么事情都不会轻而易举的退缩的！我很兴奋地下了台。后面又表演了许多的节目时间过得真快，转瞬就到了放学的时间。我今日特别兴奋，因为通过讲故事这件事，我最终战胜了自己，明白了：坚持就是成功，干什么事情都要有一颗坚决的心，不能半途而废，要做一个英勇的人！元旦联欢会作文600字 篇2时间就像一

4、条永不停息的小河，匆忙地、静静地从人们身边流过。不知不觉中，一个值得回忆的20xx年匆忙地走了，迎来了一个新的岁月，起先了人们的又一段旅程。一年一度的联欢会最终又来了，同学们都早早得来到了学校。一进教室，就可以看到“庆祝元旦四个大字坐落在黑板的正中心。教室里的桌子摆成了u字形，桌子上放满了好吃的好喝的，还放了几多含苞待放的玫瑰花，使我们的教室更漂亮更加有气氛了。同时，两个班长走上讲台，联欢会伴着同学们的笑声拉开了序幕。首先是阿馨和琳琳上场，她们共同合唱了一首歌七秒的记忆，不愧是高手，全班都被她们的歌声吸引住了，当她们唱完时，我们都不由自主的为她们鼓掌，为她们喝彩，800字作文快乐的元旦联欢会作

5、文800字。不过，惋惜第一局没有轮到我上场，我着急的等待着掌声中我听到主持人叫我的名字，演唱私奔到月球。起先我非常惊慌，心跳越来越快，但唱着唱着我起先进入状态，最终，功夫不负有心人，经过了自己的努力，班里像开了四季的花儿，我的歌声打动了同学们，他们也认可了我的歌声，更给了我热情的掌声。第三个是欧小迪和小欧的相声我是110，逗得大家捧腹大笑，牙都笑掉了!掌声刚停，小玲的二胡声把我们带进了宽阔的内蒙古大草原。我们仿佛有了骑马的感觉到。那种骑马在大草原上奔跑，受到风的吹拂的感觉真是太棒了。歌声太好听了!简直让人如痴如醉、深深化迷。若我是评委，我肯定会给她打满分10分。最终一个是姿芮的吉他表演绿袖子，

6、歌声使人心旷神怡!表演完后，班长宣布：“成语接龙嬉戏起先。”大家分成男女两组进行竞赛。先是男生组，由小迪开头：“大义灭亲。”随后，同学们接二连三地接了起来，好像一肚子的成语生说也说不完。男生组接完后，轮女组了，女生不像男生那样，男生不知道还有人帮忙想，而女生则是呆若木鸡地站在那里。所以最终当然是男生组胜出了，不过女生组的纪律比男生组好多了。最终，我们让大家齐唱新年好这首歌，在歌声中结束了这次好玩的元旦联欢会!元旦联欢会作文600字 篇3记得我在二年级的时候，班里举办了一次“庆元旦”联欢会活动。 下午，我走进班级，只见班里喜气洋洋、张灯结彩。首先，映入眼帘的是同学们干净的桌椅，已经整齐地围着墙排

7、成了一圈，刷得乌黑发亮的黑板上用彩色粉笔画上了五彩缤纷的，漂亮的图案，还有一只肥嘟嘟的小猪，大大的眼睛，长长的鼻子，正微笑的嘴和一个胖乎乎的身子，就是没有尾巴。 下午2点整，联欢会正式起先了！主持人”班主任老师说：一年一度的元旦节到来了，经过各位老师门的协商，学校确定举办一个元旦联欢会，希望同学们玩的兴奋！ 接着，我们玩“击鼓传球”的嬉戏，规则是：一个同学在前面击鼓，同学们传球，鼓声停止后，球在谁手中，谁就上讲台前去给个那个没有尾巴的小猪粘贴“尾巴” ，而没有贴精确的同学就要到老师手里抽纸条，表演节目。 嬉戏起先了，鼓锤在老师手里上下挥动，打在小鼓上，发出咚咚的声音，球像长了翅膀似的，一会儿“

8、飞”到这个人的手中，一会儿又“飞”到那个人的手中，此时，空气仿佛凝固了，同学们都聚精会神地望着那个“飞”来“飞”去的球，争先恐后地抢夺那个球，生怕落不到自己的手中，失去了“贴尾巴”的机会。鼓声停了，手里拿着球的同学迫不及待地走上讲台，用围巾蒙住眼睛，连转几圈，他忽然像喝了酒一样，在讲台上直晃，老师把“尾巴”给他，他先把“尾巴”贴到了小猪的脑袋上，引得大家哄堂大笑，于是，他意识到错了，立即又把“尾巴”贴到小猪的肚子上，大家笑得前仰后合，他有点慌了，最终，打定办法，将“尾巴”贴到了小猪的前腿上，摘下围巾，望见自己的“杰作”，也忍不住笑了。他走到老师那里，抽签表演节目，摸摸这张，摸摸那张，最终，抽了一张唱歌的纸条，他的嗓子有点哑，唱了一支歌，又让大家哄堂大笑。 我们就这样笑呀，说呀，热喧闹闹地过了一下午。 这次活动既丰富了我们的生活，又促进了同学们之间的友情，我从来没有这样兴奋。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页