软体动物与节肢动物.ppt

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1、第三节第三节 软体动物和节肢动物软体动物和节肢动物软体动物蜗牛乌贼石鳖鲍鲍（1010万种以上，是动物界万种以上，是动物界第二大第二大类群）类群） 常见软体动物常见软体动物缢蛏缢蛏扇贝扇贝河蚌文蛤文蛤双壳类双壳类缢蛏1.贝壳的作用是什么？贝壳的作用是什么？2.靠什么结构运动？靠什么结构运动？3.靠什么结构呼吸？靠什么结构呼吸？4.缢蛏如何获取食物？缢蛏如何获取食物？分泌观察与思考观察与思考保护内部柔软的身体保护内部柔软的身体靠足缓慢的运动靠足缓慢的运动利用鳃与水流进利用鳃与水流进行气体交换行气体交换 在吸入水和排出水的过程中，摄取水中的在吸入水和排出水的过程中，摄取水中的食物颗粒并排出未消化的残

2、渣食物颗粒并排出未消化的残渣软体动物软体动物的主要特征的主要特征 柔软的身体外面有外套膜；柔软的身体外面有外套膜； 大多有贝壳；大多有贝壳； 运动器官是足。运动器官是足。二、节肢动物二、节肢动物节肢动物是最大的动物类群，目前命名的种类有节肢动物是最大的动物类群，目前命名的种类有120120万万种以上，占动物总数的种以上，占动物总数的80%80%以上。以上。常见的动物有：蝗虫、常见的动物有：蝗虫、蜻蜓、蜘蛛、蜈蚣、虾、蝴蝶、蝎等。蜻蜓、蜘蛛、蜈蚣、虾、蝴蝶、蝎等。动物名称动物名称瓢虫瓢虫蝗虫蝗虫蜘蛛蜘蛛蜈蚣蜈蚣虾虾体表是体表是否较硬否较硬身体是否分身体是否分节，不同体节，不同体节有无差别节有无差

3、别有无触角，有无触角，触角是否分触角是否分节节有无翅有无翅有几对足，有几对足，足是否分节足是否分节是是是是是是是是是是是是/有有是是/有有是是/有有是是/有有是是/有有有有/是是有有/是是无无有有/是是有有/是是有有有有无无无无无无3对对/是是 3对对/是是4对对/是是 多对多对/是是5对对/是是 上表中哪些动物的形态结构比较相似？试着说说上表中哪些动物的形态结构比较相似？试着说说它们的共同特征。它们的共同特征。自学课本自学课本1516页，思考以下问题：页，思考以下问题：1、蝗虫的身体分为几部分？各部分的结构和功能是什么？、蝗虫的身体分为几部分？各部分的结构和功能是什么？2、蝗虫靠什么呼吸？、

4、蝗虫靠什么呼吸？3、蝗虫的外骨骼的作用？、蝗虫的外骨骼的作用？ 蝗虫身体分为头部、胸部和腹部三部分。头部负责感觉和蝗虫身体分为头部、胸部和腹部三部分。头部负责感觉和摄食；胸部是运动中心，有三对足、两对翅；腹部集中容纳内摄食；胸部是运动中心，有三对足、两对翅；腹部集中容纳内脏器官。脏器官。气门气门 保护身体内部柔软的器保护身体内部柔软的器官和防止体内水分蒸发的作官和防止体内水分蒸发的作用。用。（二）非昆虫类（二）非昆虫类(蛛形纲）蛛形纲）（多足纲）（多足纲）（甲壳纲）（甲壳纲）节肢动物的主要特征节肢动物的主要特征体表有坚韧的外骨骼；体表有坚韧的外骨骼；身体和附肢都分节。身体和附肢都分节。（三）节肢动物与人类的关系（三）节肢动物与人类的关系 提供动物蛋白提供动物蛋白；（虾、蟹）；（虾、蟹） 传播花粉；（传播花粉；（蜜蜂、蝴蝶）蜜蜂、蝴蝶） 治疗疾病；（治疗疾病；（蝎、蜈蚣、蝉蜕蝎、蜈蚣、蝉蜕） 实验材料实验材料 （果蝇果蝇） 也会传播疾病。（也会传播疾病。（蚊、蚊、蝇蝇）