关于高校生大赛职业规划集锦六篇.docx

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1、关于高校生大赛职业规划集锦六篇关于高校生大赛职业规划集锦六篇高校生大赛职业规划 篇 1一、活动引言：当代.的竞争激无比，所以有必要要求高校生把个人进展与组织进展相结合，对打算个人职业生涯的个人因素、组织因素、.因素等进行分析，制定有关个人一生中在事业进展上的设想与方案支配。二、活动目的：为了让商贸系同学对自己职业的规划更具科学性和前瞻性，从大一就形成专业的职业素养，避开更多的同学在毕业前对自己的职业存在迷茫，将职业规划训练融入高校训练的全过程中，让每一位同学参加其中。三、活动主题：规划人生放飞幻想四、主办单位：商贸系团委五、活动对象：商贸系全体同学六、活动时间：XX 年 9 月 6 日XX 年

2、 9 月 20 日七、活动地点：a 栋多媒体教室八、负责人：万桔九、负责部门：商贸系团总支同学会监察部十、人员支配：详细事宜吴沫澜、黄兰、张岗、张珈源策划万桔主持人黄丽娟后勤唐慧颖邀请新闻部拍照曾艳、马睿杰会场纪律全体监察部成员评委老师赵霖主任、刘德刚书记、许晓莉教授、袁德臻副教授十一、预备事宜：由策划人联系负责人老师，了解详细事宜；整理参赛人员信息与参赛作品；邀请好评委老师；组织后勤人员布置好会场。十二、详细活动详细流程：1 ：海选由商贸系每位辅导员按评分细则在各自所带的班级推举 2 位晋级决赛。2 ：共十位晋级选手预备生活照一张、个人参赛宣言及参赛 ppt。3 ：9 月 6 日上午 9:3

3、0 点进行彩排。4 ：9 月 6 日下午 2 点 30 分准时开展总决赛。5 ：主持人上台介绍莅临本次竞赛的嘉宾及评委与竞赛选手。并宣布竞赛开头。6 ： 选手现场抽签确定参赛次序， 依次进行现场展现，每位选手限时 6 分钟，包括 4 分钟自我陈述（通过制作 ppt，进行自我展现） ，2 分钟回答评委提问，评委依据参赛选手的现场表现根据评分标准打分。7 ：评委就全部选手们的表现做点评并提出建议。8 ：主持人宣布一二三等奖得主，并宣布此次活动圆满结束。9 ：后勤工作由监察部负责，协作好此次活动。附件评分细则：评分要素评分要点详细描述主题陈述陈述内容（35 分）1对职业规划的自我探究、职业探究、决策

4、应对等环节的要素及分析过程陈述完整全面2在陈述中能够正确理解、引用、应用职业规划基础理论及各项帮助工具3对各项探究分析过程及规划结果表述精准，与职业规划设计作品内容吻合4ppt 设计精致，重点突出，短小精悍，能够精确提炼职业规划设计作品要点陈述过程（35 分）1整体设计合理，环节紧凑，调理清楚，层次分明，结论明确2详略得当，重点突出，人职匹配、职业路径论述充分3思路清楚，规律性强4表达自然、流畅、无明显停顿，语句通顺，措辞恰当，语言组织畅达5讲一般话，声音嘹亮，口齿清楚，语速语调适中6富于.，擅长引导现场观众，肢体语言恰当、丰富，能够感染他人基本素养（10 分）1衣着发型干净、大方、朴实、得体

5、2仪表端庄稳重，坐立行为大方、自然，表情丰富真诚，有良好的个人气质3言之有礼，情操高尚，谈吐文静，富于思想内涵4精神饱满，有信念，有独立见解，能充分呈现高校生朝气蓬勃的精神风貌和职场新人的职业形象即时效果（10 分）1按时完成主题陈述2现场观众留意力集中，心情高亢个人特色（10 分）1在职业规划和主题陈述中具有制造性2特长特点鲜亮XX 年 2 月高校生大赛职业规划 篇 2市劳动和.保障局、市交通局主办，市运管总站、克拉玛依市技能鉴定中心协办， xx 技师培训学院承办的克拉玛依市第五届职业技能竞赛，经过 5 天紧急的竞技，今日即将闭幕了。首先，我代表竞赛领导小组向各参赛单位，各位领队、 选手示诚

6、心的感谢！ 向本次竞赛中付出勤劳动的裁判员、工作人员表示真诚的谢意！下面，我对本届职业竞赛活动作简要总结。一、领导高度重视，工作落实到位此次竞赛为自治区二级一类竞赛，属于克拉玛依市一级职业技能竞赛。市人民政府同意在交通行业举办汽车驾驶、汽车修理职业技能竞赛，是对推动交通运输行业从业人员提高技能水平，规范和提升服务质量的殷切盼望。主管市领导在筹备竞赛工作期间，听取了专题汇报，并对竞赛工作提出了明确要求。承办这次竞赛的 xx 技师培训学院克服工作忙、人手少等实际困难，抽调多名得力人员特地筹备竞赛工作，制定了细致的组织实施方案，包括会场布置、场地选择、后勤接待、平安等问题都考虑得非常周到，并将竞赛的

7、各项详细工作落实到实处，确保了按方案有条不紊地开展，圆满地完成了各项任务。二、参赛单位重视度高，选手参赛的主动性高职业技能竞赛是一次多方位检验员工业务水平的盛会，它为劳动者供应了一个展现才华的舞台。我市各单位都特别重视这次职业技能竞赛，把竞赛作为契机，以此强化员工爱岗敬业、钻研业务的精神和团结奋进、拼搏向上的团队精神。为迎接竞赛，各单位通过大力宣扬，主动动员组织员工参与，并进行了形式多样的技能培训和技能竞赛活动，从中选拔出优秀的员工参与竞赛。全市共有 21 家单位 15 个代表队的 166 名选手参与了竞赛， 是历届竞赛活动中规模最大、人数最多的一届。各参赛选手非常珍惜这次同行沟通，切磋技艺，

8、竞技提高的机会，赛前苦练，潜心钻研，竞赛中尽显才华。新科澳公司作为目前克拉玛依市拥有车辆设备最多、专业驾驶员最多的油田服务单位，在接到开展职业技能竞赛的文件后，领导特别重视，特地成立了以公司副总经理杨昌岷为组长的竞赛领导小组，组织了两支队伍参与竞赛，并特地为选手们制定了培训方案，将选手送到技师培训学院接受理论和实际操作培训。同时制定了参与竞赛获得名次的嘉奖措施。华隆公司是本次参赛中人员最多的队伍。在接到竞赛通知后，该公司领导召开专题会议，支配布置竞赛工作。该公司为全部的参赛选手购买了学习教材，重点选派了部分选手参与了技师培训学院的专业培训。另外有 23 名选手利用双休日时间自费报名参与了培训。

9、在竞赛过程中，不少单位支配了特地人员负责现场的服务和协调工作，更有不少单位的领导亲自来到现场为选手们加油鼓劲。三、坚持标准，做到竞赛各环节公正、公正这次竞赛理论学问考试试题从国家题库中抽去，实际操作考核题目由我市交通运输行业的专家拟定。为使本次竞赛公正、公正，在赛前，由竞赛领导小组办公室会同有关专家讨论制定了裁判员守则、竞赛规章、参赛选手留意事项等纪律。 16 名裁判员都从具有较高理论水平和丰富现场阅历的专家中聘请。针对可能出现的问题，制定了有效的监督、复查和申诉与仲裁制度。各项考试和考核，严格根据有关程序和规章进行。竞赛中，参赛选手都能严格遵守竞各项竞赛规程，严厉仔细、克服困难，坚忍不拔，赛

10、出了风格，赛出了水平，展现了良好的精神风貌。各位裁判员仔细履行职责，严格执行制定的评分细则和各项规定，以高度的责任心和公正严明的看法担纲执法，保证了本次竞赛的公正和公正。四、职业技能竞赛取得良好的效果开展职业技能竞赛活动是激发广阔劳动者学技术、学技能的有效手段；是向全.展现技能人才超群技艺的重要方式；是体现劳动最完荣，行行能成才的圆梦舞台，是优秀技能人才脱颖而出、充分展现劳动贡献和实现自身价值的一个重要途径。对于提高广阔劳动者的职业技能和整体素养，推动行业整体竞争力具有非常重要的意义。通过这次职业技能竞赛活动，极大地促进了企业内部职工之间、各类企业之间的相互竞争和沟通，提高了职工素养及企业的竞

11、争力。各企业领导更加重视职工队伍建设，注意加强职业培训，主动员工参与培训供应条件，在企业内部形成了“比技术、学技能”的氛围。广阔汽车驾驶员、汽车修理工通过技能竞赛看到了自己在岗位上的价值，增加了仔细学习技术，努力提高技能，争做.最需要的技能人才的信念，奠定了今后个人进展的基础优势。各类型的企业通过竞赛，架起了沟通的桥梁，使双方熟悉了自身存在的差距，取长补短，对促进交通运输行业职工抓好技能培训和调动人人学技能的主动性将起到良好的促进作用。从这次竞赛中，我们也看到和发觉了一些问题，有些选手操作性不强，操作不规范，个别选手理论基础差，需要进一步加强。我盼望各单位以这次竞赛为契机，加大岗位培训和岗位练

12、兵力度，从企业的实际需要动身，高质量、高速度的培育技能人才，为高技能人才的脱颖而出制造一个宽松的成长环境。同时要把高技能人才用法好，宣扬好，充分发挥他们的带头示范作用。盼望广阔参赛选手和技能劳动者，贴近生产实际，主动钻研技术技能，立足岗位，一专多能，在工作中充分发挥自己的才能，为克拉玛依经济建设贡献力气。高校生大赛职业规划 篇 3尊敬的评委，友爱的同学们：大家下午好!我是 11 级市场营销二班的赖荣晖!我来自广东佛山顺德，不知在场的各位有没有我的同乡!我是我们班的学习委员，是学社联新闻部的干事，不知在场的各位有没有我的同事!我加入了营销协会，定向越野，以及乒乓球协会，不知在场的各位有没有我的同

13、志!我喜爱运动，羽毛球，乒乓球，篮球.我喜爱动漫， 灌篮高手海贼王是我的最爱!很兴奋能站在这里，更兴奋能有个机会熟悉在场的你们!现在，我将与大家一起共享我的职业规划!虽然说是一个规划，倒不如说是我的一个梦!不过不是做梦，而是幻想!“为幻想插上翅膀”这就是我规划的主题。步入了高校，我们的自由多了，许多人可能会因漫无目标而迷失方向。给自己一个规划，就像是给人生导航!日益激烈的就业压力燃眉之急，所以我们更应当好好的规划我们的职业生涯!让自己的学习，工作，生活，让自己的每一天都过得改善而有意义!职业规划就是为我们的幻想插上翅膀，让我们在人生战略上更胜人一筹!知己知彼，才能百战不殆!在职业分析之前，我先

14、对自己做了一个全面的剖析!我性格开朗，擅长交际，是一名乐观主义者!这种对什么事情都保持乐观的看法能为我以后的创业供应良好的条件!我还拥有不服输的个性，我始终坚信，我的人生必将是精彩且辉煌的!是的，金无足赤，人无完人!我缺乏人生阅历，待人处事不够圆滑，不够冷静，缺乏足够的理性，会常常由于自己的固执己见而犯下错误.我很庆幸自己有一个和谐的家庭，父母的支持，给了我无尽的力气!他们的存在，为我撑起了一片宽阔的蓝天!我很庆幸来到了番职，这里山清水秀，各种设施健全，学习氛围深厚，师兄师姐热忱，这无疑为我供应了一个特别好的学习环境和生活空间。是的，广州番禺职业技术已经为我扬起了新的风帆!扬帆启航，劈风斩浪，

15、总有到达幻想彼岸的那天。我的幻想便是成为一名精彩的营销大师!当今世界，各种产品日新月异，企业家们为了让自己的产品占据更多的市场，就需要许很多多精彩的营销大师!但是需求大并不等于竞争小。营销人员的急剧增多就为我们今后的就业带来了巨大压力!所以，我必需从各方面努力提升自己的力量，争取在这一领域找到一片属于自己的一片天地!千里之行始于足下.万丈高楼平地起.纵观古今中外，但凡成大事者，必定是从身边的小事开头入手的!所以从现在起，我开头方案我高校三年的征程!大一是适应!适应新环境， 培育沟通力量是我这一阶段的目标。 就目前来看，我已行进在完成这一阶段任务的轨道上!大二为定位，这一阶段必需打牢专业基础，并

16、确定合适的定位!大三则为冲刺期，专业课的学习进入了深化阶段，各种技能的学习也进入收官阶段!此时的我必需更加专注于自己的目标，长风破浪会有时，直挂云帆济沧海.接下来就是毕业后的方案了，而这才是我人生真正意义上的启航，最重要的起航!由于从今我将真真实切的离开父母，投身.，迈向那片既熟识又生疏的领域!我预备从低层做起，花三年时间做一名业务推销员，进入相关企业工作， 积累阅历，提高技能!再用 7 年时间努力成为一名营销大师，并积累肯定的资金，争取在而立之年成立一家属于自己的公司最终，再花十年时间妥当经营， 主动投身于慈善事业， 使公司不断变强、变大!这就是我的职业规划，但这仅仅只是规划。规划不是一劳永

17、逸、一成不变的!为了适应这千变万化的职场世界，我会结合.环境以及个人力量的改变准时做出调整!规划只有与时俱进，才能对我们的人生奏效!对于我们这些当代高校生，会有迷茫、彷徨和不知所措。但我却对我的将来信念满满!由于我已找到了通往美好的路，我信任，只要我坚决不移的走下去，我肯定会胜利!人生没有定数，似孤帆，惊涛骇浪中漂泊;似孤鹰，碧海蓝天中飞行!让我们为幻想插上翅膀，查找梦的彼岸，成就永恒的追求!感谢大家，感谢!高校生大赛职业规划 篇 4一、活动主题：规划将来,成就幻想二、活动主办：校同学处，校团委活动协办：各学院团总支三、活动时间：20 xx 年 4 月-6 月。四、参与对象：本校在校同学。五、

18、大赛流程和时间支配1、 报送阶段： 本大赛为 20 xx 年校科技文化艺术节的.一部分，各学院可依据学院状况自行支配初赛和做好记录。各学院团总支将优秀的作品于 20 xx 年 6 月 1 日前将纸质版（要求彩色双面打印和装订）和电子版的参赛材料，包括个人职业生涯规划书及 PPT,职业生涯人物访谈报告 ， 职业角.境模拟剧剧本按规划书，PPT 打印版，访谈报告、模拟剧剧本的挨次将作品订在一起汇总后交到就业办或校团委。护理学院上交 6 份以上材料，临床和药学学院上交 5 份以上材料，检验和口腔学院上交 4 份以上作品。视频及 文 档 的 电 子 版 材 料 压 缩 包 请 选 手 挺 直 发 送

19、到XXXXXXXXX.com，文件名为“班级+姓名+职业规划” 。2、评比阶段（6 月 15 日前） ：由就业指导中心邀请校内外具有丰富阅历的业界专家担当评委，对报送上来的材料进行书面评审。从中选出获奖作品，推举参与省级竞赛。3、表彰阶段（6 月 20 日前） ：对获奖作品进行颁奖。六、活动规章及说明（一）各参赛高校生要依据自己的实际状况，进行科学合理的职业生涯规划。参赛作品主题要结合个人实际与.需求，从专业、就业、职业等方面进行个人职业规划设计。参赛者必需是参赛作品的原创，获奖作品如发觉有抄袭、盗用等不法手段或不符合规定及违反他人著作权的，即予取消其获奖资格。（二）参赛作品要求：1、职业角.

20、境模拟剧剧本和视频参赛选手依据自己的职业目标角色，选择该角色在实际工作情境中的一些特点片段进行展现， 每人不超过 4 分钟。模拟表演结束后，每名选手做 1 分钟自述，阐明该模拟内容揭示的通用职业素养要点。2、 个人职业生涯规划书及 PPT（1）作品内容：至少包括自我认知、自我定位、环境分析、短中长期职业生涯目标设定、实施行动方案制定、评估和反馈等。（2）作品要求：内容完整、短小精悍，格式清楚，版面大方美观，创意新奇，能充分体现个性而不落俗套，能充分呈现高校生朝气蓬勃的精神风貌，能充分呈现职场新人的职业形象。（3）作品必需有封面，封面填写参赛者的真实姓名、性别、所在高校、院系、专业、班级、联系电

21、话、E-mail、指导老师（限 1 人）及其联系方式等相关信息。内容可下载参考附件 。（4）作品可选用 Word（*.doc 文件） 、Excel（*.xls文件） 、PPT（*.ppt 文件）进行制作。3、 职业生涯人物访谈报告（1）主要内容：参赛者要结合自身规划选取与规划职业相同或者相像的职场人物进行职业生涯访谈。参赛者在进行访谈前，要列出访谈问题清单，确定访谈重点，在访谈结束后，要将人物访谈过程、搜集的资料及心得撰写成职业生涯人物访谈报告 。 职业生涯人物访谈报告要突出选手访谈心得及自身对于职业认知方面的思索。（2）访谈要求：要结合自我体验和访谈收获，写出目标职业生涯人物访谈报告，题目自

22、拟。内容包括：目标职业生涯人物的选取、 目标职业生涯人物简介、 访谈过程简介、访谈问题总结、对目标职业的分析、自身熟悉的改变、对自己就业和将来职业进展的关心等。字数在 2500 字左右。同时附上访谈记录。访谈记录要真实、全面记录访谈中的对话内容，并注明所访谈人物的职业信息，每份访谈记录所包含的问题不少于 10 个， 字数在 20 xx 字以内， 但不少于 800 字。（3） 职业生涯人物访谈报告必需有扉页，扉页填写参赛者的真实姓名、性别、所在高校、院系、专业、班级、联系电话、E-mail、指导老师（限 1 人）及其联系方式等相关信息。七、奖项和预算设置：一等奖 1 名，奖金 500 元，综合测

23、评加 2 分；二等奖3 名，奖金 300 元，综合测评加 1.8 分；三等奖 5 名，奖金200 元，综合测评加 1.6 分；优秀奖 10 名，综合测评加 1.4分， 奖金 100 元。 获奖选手将获得由同学处颁发的获奖证书，学校将获奖作品择优推举省级竞赛，省级竞赛获奖者奖金1500 元。高校生大赛职业规划 篇 5一活动背景面对严峻的就业形势，职业进展联合会通过举办职业生涯规划大赛，关心同学们尽早树立职业生涯规划意识，明确自己的人生目标，以科学的看法和方法规划自己的职业生涯，变“被动就业”为“主动择业” ，赢在职场起跑线上，成为抢手的职场新人，增加我校毕业生的就业竞争力。特举办“高校生职业生涯

24、规划大赛” 。二活动目的旨在培育高校生的创新精神和创业力量，树立职业生涯设计理念，合理规划职业生涯，激发自我潜能，拓展自身素养。1关心广阔同学明确学习目标，端正学习看法，增加学习动力，树立和提高职业规划的意识和力量 2提高同学们制作自荐书及参与职场应聘的技巧和力量 3创建一种学校和.相结合的互动模式，给广阔同学供应熟悉.，熟悉职场的机会 4丰富同学们的课余生活，供应实践、沟通和学习的平台。三活动时间*四活动地点*五参加单位与组织职业进展联合会 *等六活动内容1.职业规划的理解对个体将来职业进展进行策划和预备，包括确立阶段性或长期职业目标，确定适合个体的进展道路，明确将要进行的调整和各项预备。2

25、.职业规划的内容职业目标、职业进展道路、将要进行的预备工作等；涉及择业、调整职业和更大的进展方案；涉及自我熟悉、学问和力量的进展性培训，行为活动与看法、认知、价值观等几方面的调整和预备。要进行合理的职业设计，须从主观和客观两方面考虑。主观方面，涉及到个人的价值观、需求、力量、性格特点、进展取向等。客观方面，涉及到个体所处的.环境和其他外在因素。3.职业生涯规划以书面形式呈交，做为初赛环节。决赛以演讲形式进行。初、决赛之间有一个起死回生环节，未入选同学自主报名，以演讲形式进行，从未通过初赛的选手中挑出部分进入决赛。七活动流程1.预备阶段（1-2 周）【1】完善并确定活动方案【2】本次活动经费预备

26、2.宣扬动员阶段（2-3 天）利用海报、网络等进行宣扬动员，同时可在各二级学院宣扬动员3.初赛阶段【1】可以以班级形式组织同学报名【2】递交职业生涯规划书，并为后期起死回生环节和决赛环节的演讲做预备4.起死回生环节【1】组织未进入决赛的选手自主报名【2】以演讲形式进行，评析初赛职业生涯规划书的优劣，从中选出部分优胜者进入决赛5.决赛阶段【1】时间和地点*【2】以演讲形式进行，伴有答辩环节现场八专项事宜1.宣扬工作（宣扬部）做好活动前后期的宣扬工作，张贴分发宣扬材料，与校内新闻部门的交接工作2.外联工作（外联部）邀请商家参加活动赞助，邀请校内外单位和组织，购买或租赁活动所需物品3.筹备工作活动摄

27、影，报名活动，活动会场申请和布置，后勤工作等4.总结工作及评估工作(办公室和监察部)九大赛奖项事宜一等奖：*名相应奖品嘉奖二等奖：*名相应奖品嘉奖三等奖：*名相应奖品嘉奖特等奖：*名相应精品嘉奖十经费预算十一 颁奖仪式高校生大赛职业规划 篇 6一、高校生职业规划大赛活动主题：高校生职业生涯规划二、高校生职业规划大赛活动目的：为了让刚刚迈入高校的学弟、学妹们能有效的利用珍贵的高校四年生活;为了让我们在求学的路途中少一些迷茫和困惑;为了不让我们回首往事的时候留下遗憾和愧疚;为了精彩的高校四年留下更多的回忆，为了给我们的将来做一个很好的规划!管理协会从同学们最迫切需要的动身，细心策划了此次活动。三、

28、高校生职业规划大赛活动的形式以讲座、现场互动、文章征集的方式绽开四、高校生职业规划大赛活动地点五栋教学楼五、高校生职业规划大赛活动时间六、高校生职业规划大赛活动参加人员协会全体会员及全院的非会员同学七、高校生职业规划大赛活动组织人员由组织策划部组织，秘书处、宣扬部、外联部、.实践部帮助下进行。详细人员支配如下：一名主持人，两位指导老师八、高校生职业规划大赛活动前的预备1、 真诚得邀请一位专业老师做约 1015 分钟的演讲，由会长负责，组织策划部部长帮助2、PPT 的制作由组织策划部李兆祥负责，张波帮助完成。3、会场的布置由宣扬部负责(包括打开多媒体、借好音响设备等)4、由秘书处负责预备好约 1

29、50 张的 A4 的纸和笔，并在活动进行过程中发到每一位会员手中。5、会场秩序的维持由外联部负责6、迎接会员入场由.实践部派两人负责九、高校生职业规划大赛活动流程第一阶段：活动宣扬阶段1、定点宣扬：在一食堂门口做定点宣扬，宣扬期间由宣扬人员向同学们发放有关活动的资料，并向询问者做具体的讲解。时间：负责人：组织部王华、胡俊旺、姚艳、王滢、仇正林及宣扬部的人员。2、再次动员：由组织部、宣扬部、秘书处、信息询问部四个部门的人员分工合作到各系、各班做进一步的宣扬。负责人：组织策划部 王华宣扬部 徐菲信息询问部 张波秘书处 段晶晶3、海报宣扬：由宣扬部负责出 78 张具有特色的海报，张贴在学院各个醒目处

30、，要求注明活动的内容及活动时间、地点、及活动的流程。海报应有特色，并且对职业生涯规划做适当的说明。其次阶段：活动主体阶段-现场互动(一)老师讲座讲座的内容：职业生涯规划的重要性;如何做好职业生涯规划?职业生涯规划做好之后如何执行?(二)主持人演示职业生涯规划的详细内容：1、什么是职业生涯规划?2、职业生涯规划包括哪些内容?3、演示一个职业生涯规划的详细案例进行分析(三)现场规划给每一位会员发一支笔和一张 A4 的纸，让他们在10-15 分钟内吧自己对高校四年的详细规划写在纸上。 (不要求很规范，但要有详细的目标和进展方向)时间过后，统一将他们规划收上来，并由主持人随机抽取 5-8 人的职业生涯

31、规划做为点评。(四)现场沟通邀请 2-3 名会员为我们陈述他自己是怎样规划他的高校四年生活的?有哪些详细的目标?为什么会有这样的想法?(五)有奖成果展现与者自主上台陈述自己的职业生涯规划，由指导老师点评，对表现良好的选手发放小礼品作为鼓舞!(人数不限，据时间而定)(六)点评点评阶段：1、可由会员代表上台，有支持人询问如下问题作为点评内容： “请问你的职业生涯规划是什么?” “自己对实现此规划有信念吗?”等。最终，有他来点评一下他对此次活动的看法： “你认为我们这次活动怎么样?”2、指导老师点评(六)活动结束活动时间也许会持续 2 个小时，活动结束后会员按序退场。(七)活动后序支配(1)会场卫生

32、由全体协会干部共同打扫，宣扬部负总责(2)活动结束后关灯、关门由组织策划部成员负责第三阶段：职业生涯规划征集阶段现场活动之后征集职业生涯规划，参赛选手将自己优秀的作品投递到各班班特长由管理协会各系的代表收集交组织策划部。第四阶段：职业生涯规划评比阶段评比活动由信息询问部负责，邀请协会专业老师及相关专业的指导老师， 秉着公正、 公正的原则评比出优秀作品。奖项设置：一等奖 一名二等奖 二名三等奖 三名优胜奖 若干名第五阶段：活动反馈和评价活动结束后由组织策划部派 2 名干部与 5-10 名会员进行面对面的访谈，询问他们对此次活动的看法和建议。收集相关资料后对此次活动进行整体评价，并提出改进方案，呈递会长审批。活动策划人：组织策划部策划时间：月 日