2021年中学教师资格证考试考前冲刺卷（6）.docx

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1、2021年中学教师资格证考试考前冲刺卷（6）本卷共分为2大题50小题，作答时间为180分钟，总分100分，60分及格。一、单项选择题（共25题，每题2分。每题的备选项中，只有一个最符合题意） 1.我国教师法的颁布实施是在_年A.1993B.1995C.1998D.19852.男同学小陈平时自由散漫，学习不认真，一天在课堂上用手机给班上的女同学发短信“曾某，我爱你”，被上课的王老师发现收缴，并将小陈的短信向全班同学宣读，同时指责其“思想堕落，道德败坏”。下课后小陈要求王老师归还手机，王老师说：这是罪证不能归还，要交学校教育处。校长指出，王老师未经学生同意翻看短信侵犯学生的隐私权。批评的话语侵犯学

2、生的人格权。收缴手机侵犯学生的财产权。作为老师不能以违法的方式对待学生的违纪行为。你认为校长的说法正确的是_A.B.C.D.3.我国教育法规定，教师拥有的权利包括：教育教学权、科学研究权、管理学生权、获取报酬待遇权、民主管理权和_权等六项A.进修培训B.调查研究C.参与决策D.培养学生4.国家建立统一的义务教育教师职务制度。教师职务分为_职务、中级职务和高级职务A.初级B.一级C.二级D.讲师5.在教育法制建设史具有里程碑意义，标志我国全面进入依法治教轨道的是颁布与实施_A.中华人民共和国义务教育法B.中华人民共和国教师法C.中华人民共和国教育法D.新中华人民共和国义务教育法6.某县要修水电站

3、。县政府下发文件要求每个公职人员都要参加电站集资。某镇小学校领导按照文件要求，在领工资之前。从每位教职工的工资中分别扣除了文件规定上交的集资款。对此，下列说法错误的是_A.校长办事积极果断工作能力强B.侵犯了教职工的获取劳动报酬权C.违反了国家要求的不得对学校和教师乱摊派的规定D.侵犯了教职工的个人财产自主权7.某初级中学为追求升学率，将年级成绩最差的三名学生除名，该中学侵犯了未成年学生的_A.人格尊严B.隐私权C.受教育权D.人身自由权8.教师应当尊重学生的人格，不得歧视学生，不得对学生实施_的行为，不得侵犯学生合法权益A.体罚B.变相体罚C.体罚、变相体罚D.体罚、变相体罚或者其他侮辱人格

4、尊严9.学校不得使未成年学生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教学设施中活动，否则就是违反了学生的_A.人身自由权B.人格尊严权C.身心健康权D.隐私权10.某寄宿小学派车接送学生，途中有学生提出要上厕所，司机在路边停车5分钟5分钟过后，司机没有清点人数就将车开走。小学生王某从厕所出来发现车已经开走急忙追赶在追赶过程中摔倒在地，将牙跌落三颗。王某的伤害由谁承担责任?_A.司机负责B.某寄宿学校负责C.司机和某寄宿学校共同负责D.司机和王某共同负责11.学生在学校各项权利中最主要、最基本的一项权利是_A.受教育权B.生命健康权C.人格尊严权D.人身自由权12.教师职业道德的核心和精髓是_A.爱

5、岗敬业B.依法执教C.为人师表D.热爱学生13.教师的师德修养，只有在_中才能得到不断的充实、提高和完善A.学习B.交往C.思考D.实践14.中小学教师职业道德建设在教师对待教育事业的较高道德目标是_A.献身于人民的教育事业B.忠于职守，为人师表，积极进取C.热爱教育事业D.为教育事业奋斗终身15.现行的中小学教师职业道德规范第一条是_A.“关爱学生”B.“为人师表”C.“爱岗敬业”D.“爱国守法”16.现行的中小学教师职业道德规范共_A.四条B.六条C.八条D.十条17.教师之间要“谦虚谨慎，尊重同志，相互学习，相互帮助，维护其他教师在学生中的威信。关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风”。这

6、是师德教育的_A.“双赢”协作原则B.和平共处原则C.自觉性原则D.实践性原则18.从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到_A.社会生活和群体的影响B.教育对象的影响C.教育法规的影响D.教育原则的影响19.教师职业教育道德内容主要包括：政治理论、_和教师心理健康教育等。教育方针政策法律法规教师职业道德规范A.B.C.D.20.中小学班主任工作条例规定，班主任工作量计入教师基本工作量，按当地教师标准课时工作量的_A.三分之一B.四分之一C.五分之一D.一半21.下列选项中，不属于中小学教师职业道德规范的内容的是_A.爱国守法、爱岗敬业B.关爱学生、教书育人C.能力突出、专注科

7、研D.为人师表、终身学习22.下列说法或做法中不符合现行中小学教师职业道德规范中的“教书育人”规定和要求的是_A.学习教育的新理念，主动改变育人模式B.积极开展教学改革，提高课堂教学质量C.严格执行教学方案，照搬教材以及教参D.激发学生创新精神，促进学生全面发展23.在履行教育教学义务的活动中，教师必须遵守职业道德规范，最主要、最基本的是要坚持_A.团结协作B.教书育人C.严谨治学D.爱岗敬业24.明确把“关爱学生”作为一条中小学教师职业道德行为规范的是_A.1984年中小学教师职业道德规范(试行)B.1991年颁布的中小学教师职业道德规范C.1997年颁布的中小学教师职业道德规范D.2008

8、年颁布的中小学教师职业道德规范25.孔子所说的“其身正,不令而行；其身不正，虽令不止”，从教师的角度来说可以理解为_A.走路身体一定要端正B.自己做好了，不要教育学生，学生自然会学好C.对学生下命令一定要正确D.教师自己以身作则，一言一行都会对学生产生巨大的影响二、多项选择题（共25题，每题2分。每题的备选项中，有多个符合题意） 1.教育目的制约的对象有_A.教育政策的制定B.教育制度的建立C.教育内容的确立D.教育方法的选择E.教育效果的评价2.教育目的制定的客观依据有_A.生产力和科技发展水平B.一定社会的政治经济制度C.制定者的哲学理念、理想人格D.社会历史发展进程E.儿童身心发展的规律

9、3.马克思、恩格斯关于教育与生产劳动相结合的著名论断有_A.教劳结合是实现普及教育的重要途径B.教劳结合是提高社会生产的一种方法C.教劳结合是改造旧社会最强有力的手段之一D.教劳结合是原始社会的主要特征4.社会主义教育事业的阶级性主要体现在_A.教育领导权为人民所有B.社会主义教育与宗权分离C.教育内容共享D.教育目的是为社会主义培养合格公民和建设人才E.教育与生产劳动相结合5.学校制度文化的形式大体可分为_A.教育方针政策B.学校传统C.学校仪式D.学校物质硬件E.学校规章6.学校体育活动的基本特性是_A.生存性B.娱乐性C.竞争性D.技能性E.教育性7.素质教育目标包括_A.思想政治素质B

10、.道德素质C.文化素质D.心理素质E.审美素质8.应试教育的负效应包括_A.片面追求升学率B.中小学课业负担过重C.学校升学率高D.学生基本知识掌握牢靠E.修养的重要性9.普通中小学的教育目的包括 _A.劳动技术教育B.美育C.智育D.德育E.体育10.素质教育倡导建立_的师生关系A.平等B.和谐C.互助D.民主11.我国全面发展教育的组成部分包括_A.德育B.智育C.教学D.美育E.劳动技术教育12.判断和确定教育法律的效力等级应遵循的原则是 _A.下位法服从上位法B.前定法优于后定法C.特殊法优于一般法D.特定程序法律优于一般程序法律E.国际法优于国内法13.小班教学体现教育公平，保证教学

11、质量，在实施中应注意_A.教师包班而不分科任教B.因材施教C.学生机会均等D.责任明确E.分层管理14.以下属于学生群体差异的是_A.年龄差异B.学习方式差异C.兴趣差异D.性别差异E.社会文化差异15.学生认识的特殊性表现在_A.认识的间接性B.认识的交往性C.认识的教育性D.有领导的认识16.学生学习的特点是_A.独特性B.稳定性C.发展性D.灵活性17.自我肯定行为主要表现在_A.请求B.认可C.拒绝D.真实地表达自己的意见和情感E.自我欣赏18.下列属于初中生心理发展特点的是 _A.感知能力和观察能力明显提高B.记忆力获得较大的发展C.具体形象思维向抽象逻辑思维过渡D.想象力和创造力加

12、速发展E.情绪活动表现很强烈19.我国未成年人保护法对未成年人的保护有_A.国家保护B.社会保护C.学校保护D.家庭保护E.司法保护20.义务教育阶段学生专有的权利有_A.获得公正评价权B.申诉权C.免试入学权D.就近入学权E.不交学费权21.学生的主体性具体包括 _A.独立性B.选择性C.调控性D.创造性E.自我意识性22.教育如何培养学生的主体性?措施有_A.建立民主和谐的师生关系，重视学生自学能力培养B.重视学生主体参与课堂，获得体验C.尊重学生的个性差异，进行针对性教育D.教育目标要反映社会发展E.在成熟的基础上引导发展23.下列选项中属于学生本质属性的有 _A.学生是发展中的人B.学

13、生是一个完整的人C.学生是以学习为主要任务的人D.学生是能动的人E.学生是教育者24.联合国大会通过的儿童权利公约确立了儿童的社会权利主体地位，体现这一核心精神的基本原则是_A.儿童利益最佳原则B.尊重儿童尊严原则 (o); (_)C.尊重儿童观点与意见原则D.无歧视原则E.保护儿童原则25.下列法律中，专门对少年儿童受教育的权利作了规定的是_A.中华人民共和国宪法B.中华人民共和国刑法C.中华人民共和国教育法D.中华人民共和国义务教育法E.中华人民共和国教师法第15页 共15页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页