2022中秋节活动方案精选6.docx
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1、2022中秋节活动方案中秋节活动方案(通用6篇)为了确保活动扎实开展,经常须要预先打算活动方案,活动方案可以对一个活动明确一个也许的方向。那么大家知道活动方案怎么写才规范吗?以下是我帮大家整理的中秋节活动方案(通用6篇),欢迎大家共享。中秋节活动方案1一、活动目的:利用中华民族传统节日“中秋节”为契机,以“我们的节日中秋”为主题,让学生知道每年农历八月十五是中国人的传统佳节;为什么叫中秋节;中秋节民间的传闻、民间庆祝方式;了解民族的风俗。传承民族的文化,弘扬民族的精神。利用多种形式进行宣扬,在校内内营造喜庆祥和的节日气氛,使“我们的节日”深化人心,促进学生欢乐成长。二、活动时间20xx年xx月
2、xx日xx月xx日三、活动内容(一)加强宣扬1、周一升旗仪式国旗下的讲话,以“我们的节日中秋”为主题,结合“书香家庭”阅读活动开展颁奖仪式。2、利用各班晨会时间、黑板报等形式,让学生了解和讲解并描述与中秋有关的民间故事。(二)分阶段活动:第一阶段:佳节思月主题阅读活动内容:(1)搜集与中秋节相关的学问,并在班内沟通,让同学们了解中秋节的来历与含义,并从中解读传统节日的意义。(2)搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍,各班开展有关的探讨。其次阶段:佳节赏月实践活动活动一:共看明月皆如此周一“中秋诗会”经典诵读活动。(北柳校区)活动二:每逢佳节倍思亲周三下午酷玩酷乐进行“庆中秋、感恩情”绘画活动,并
3、将自己画的画送给自己的父母和长辈。各班择优绘画5张,拍照上交。(12年级)活动三:创意祝愿抒情怀在教室内设一面“寄情”墙(黑板报),学生可以把对同学、亲人、老师、长辈想说想表达的祝愿写纸上并贴在墙上。各班拍摄照片1张上交。(34年级)活动四:节日小报寄相思组织学生开展“庆中秋、节日小报”活动,每班择优交5幅给年级辅导员。(56年级)活动五:欢乐体验争志愿“小银杏”亲子志愿团向社区的孤寡老人送月饼,送暖和。第三阶段:佳节忆月沟通展示活动一:组织同学们利用晨会开展中秋节有关的诗歌背诵活动。(12年级)活动二:各班通过少先队活动课的形式,以及经典朗诵会,诗会的形式开展活动成果沟通会。(36年级)中秋
4、节活动方案2一、活动时间:中秋节前两天二、活动目的:1、初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。2、通过了解家乡过中秋的风俗习惯,激发学生酷爱家乡、酷爱祖国的情感,体会家庭快乐、生活华蜜。3、通过对节日的了解使学生感受中华民族文化的特点。4、培育学生搜集,整理,比较,分析和运用资料的实力以及语言概括和表达实力。三、活动打算:将学生分为六组分课题收集各地中秋节的节日和风俗习惯,以及中秋的相关资料。四、学校中秋节活动方案第一阶段:活动打算1、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传闻故事等等。2、调查访问身边的长辈,了解家乡过中秋节的风俗习惯。其次阶段:以班会形式进入活动一、情境导入二、
5、进入活动主题,沟通感悟第一主题:话说中秋1、中秋节的由来2、中秋节的传闻与民间故事3、中秋诗词佳句知多少其次主题:中秋实践活动1、设计新颖、xx月饼图案2、举办月饼宴三、探讨中秋节活动方案1、中秋节就要到了,你们有什么想法吗?谈谈今年准备怎么过中秋节。2、同学们之间沟通。四、小结中秋节活动方案3一、活动目的:通过形式多样、丰富多彩的活动,让学生走近中秋,感受中秋佳节的思乡之情和祝愿团聚的美妙情感,传承中华民族的传统文化,培育学生良好的语文素养,激发学生的民族骄傲感。并在活动中培育学生主体参加意识、动手实力和团结合作精神。二、活动主题月到中秋格外明三、活动时间9月24日少先队活动课四、活动内容1
6、、赏月品月话月饼(中秋节在家完成)中秋月圆夜,与亲人一起赏月亮品月饼,几代人从品种、味道、价格、包装等方面话一话、比一比各自童年的月饼。2、佳节忆月知中秋(一年级)收集有关中秋节的习俗、美食等学问、图片,通过少先队活动课,在沟通、探讨、展示中走近中秋文化。3、佳节感恩送祝愿(二年级)畅谈记忆中的中秋节,用自己喜爱的制作形式和材料,自制一张精致的爱心卡,写上一句祝愿的话语,送给自己最亲近的人,传达感恩祝愿之情。4、追根溯源话中秋故事会(三年级)收集中秋由来的传闻,组织开展追根溯源话中秋故事会。5、情满中秋诗词吟诵竞赛(四年级)通过诗词吟诵,让学生接受中国优秀传统文化的熏陶,培育他们主动向上的审美
7、情趣和懂得感恩的思想,营造诗意的校内学习生活环境。6、同享中秋明月,共建绿色家园(五年级)月饼盒的过度包装奢侈了珍贵的木材、纸张和金属材料,为了削减环境污染,善用资源,倡议队员们巧用月饼盒,开展变废为宝小制作,并可用来布置教室。7、月圆人圆长抒怀(六年级)回顾自己读、忆、赏月的历程,与亲友、同伴沟通共享感悟,感受今日生活的华蜜,更期望宏大的祖国在将来更加旺盛、富强。将最难遗忘的一幕用自己喜爱的方式记录下来。五、成果展示经过少先队活动课上师生的探讨沟通、学生搜集成果的展示,辅导员老师需指导学生总结探讨成果,形成一份班级的中秋小报(图片、照片、文字等丰富的内容),于9月28日放学前交至德育处进行评
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