2022中学生社会实践报告范本7.docx
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1、2022中学生社会实践报告中学生社会实践报告在现实生活中,须要运用报告的状况越来越多,报告具有成文事后性的特点。那么一般报告是怎么写的呢?以下是我整理的中学生社会实践报告,欢迎阅读,希望大家能够喜爱。中学生社会实践报告1暑假的社会实践活动已结束了,但社会实践给我们带来的巨大影响却远没有结束。它使我们走出校内,走出课堂,向社会,走上了与实践相结合的道路,到社会的大课堂上往见识世面、发挥才华、增长才华、磨练意志,在实践中检验自己。半个月的社会实践当然比较辛苦。是庆幸?还是痴迷?回想起来,才发觉,原来乏味中布满着希看,苦涩中流露出甘甜。通过本次社会实践活动,一方面,我们熬炼了自己的实力,在实践中成长
2、;另外一方面,我们为社会做出了自己的贡献;但在实践进程中,我们也表现出了阅历不足,处理题目不够成熟、书本学问与实际结合不够紧密等题目。我们回到学校后会更加要珍惜在校学习的时间,努力把握更多的学问,其实不断深进到实践中,检验自己的学问,熬炼自己的实力,为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。机遇只偏爱有预备的头脑,我们只有通过本身的不断努力,拿出百尺竿头的干劲,胸怀会当凌尽顶的壮志,不断进步本身的综合素养,在与社会的接触进程中,削减磨合期的碰撞,快融进社会的步伐,才能在人才高地上站稳脚根,才能扬起志向的风帆,驶向胜利的彼岸。业余的珍贵有许多人不理解为何学生要进行假期社会实践活动。在这之前也是不怎样
3、晓得的。但是,经过这次的暑假实践活动,我尽然领悟到了一些我之前所不明白的东西。首先,假期里,我们的时间相对的充裕了许多。我们被答应做更多的事情。所以这类假期的实践活动就成了我们最好的选择。由于它既可以帮助我们看到更大的一个世界,又可让我们度过一段美妙的时间。最重要的是,当我们投进地往做一件事的时候,我们会发觉一种难以用语言表达的欢乐。当我们用自己的实力往实践,往帮助他人时,这类欢乐他人是没有方法体会的。人生中,有许多事情须要我们往做。但是我信任,这类实践是不行缺少的一环。我想起了一句话,人的成果是确定于他怎样利用课余时间。所以,一段成心义的人生。实践肯定是最最值得我们来体会的。中学生社会实践报
4、告2想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,熬炼自己的才能,培育自己的韧性,学会自己照看自己的同时证明自己的实力能否被社会所承认,更想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在,于是,我的社会实践活动就拉开了序幕。其次天,我便起先了我的暑期社会实践生活。刚起先的时候心理极不平衡。心想来从小到大读了这么多的书,家里花了那么多的钱把我培育长大成人,可现在只能擦擦地,抹抹桌子,心理倍感失落,但是,人总是要适应自己自下而上的环境。曾经有个老师告知我:环境无法适应你,只有你适应环境。我不能变更这个现实,所以我要适应环境坚持下去。走廊就是卫生员的战场,尤其是人多的时候,那种场面让卫生员
5、望见,真是担忧,因为人的素养有高有低,不知谁就不留意个人卫生,随地吐个谈啦,乱扔烟头啦什么的,这便利自己的同时也增加了卫生员的负担。所以卫生员就要一遍一遍,不辞辛苦的清理、清洗。我就这样不知疲乏的一遍一遍,一次一次的反复着。起初我做的并不好,虽然在家里我也干活,可是和这里的清理是不一样的,起初力不从心,于是我视察老手的清理,向他们请教,为了不打搅他们工作,我常常是在旁边静默地看,不久就驾轻就熟了,于是我抱着愉悦的心情欢乐的工作着,选用暑期时间参加社会实践活动是一个很好的熬炼机会,总结我的这次暑期社会实践活动,我认为是一次胜利的,有用的,这次社会实践这将会对我以后学习起很大的帮助。三百六十行,行
6、行出状元。将来无论做什么工作都要持有艰苦奋斗,虚心学习的作风,所以任何的学习只会对人有益,实践学习受益匪浅,有些学到的东西无法用言语表示,却会在今后的学习中潜移默化的发挥着作用。当我在切身体验劳动时,我才更进一步地融会了这句话的精髓,劳动的确很辛苦,但却是苦中带甜的。劳动的感受,在劳累时大汗淋漓的感受。这些都不是能从我们平常的学习生活中所能触摸到的,这种感受是作为一名劳动者内心深处的,最平凡而又殊于一般的感受。终归身在学校,接触社会的机会很少,所以要让自己面对更多的各种各样的人,增加自己的阅历,因为在以后的学习工作中,须要有更多的体验,更多的经验。所以我去社会实践。人的一生中,校内并不是恒久的
7、学校,真正的学校只有一个,那就是社会,一个月的实践一晃而过,却让我从中悟到了许多东西,而这些东西也将让我终身受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的情感,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才能,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会是学习和受教化的大课堂,在那片广袤的天地里,我们的人生价值得到体现,为将来打下坚实基矗我会不断实践,在实践中熬炼,在实践中得真知。在今后的学习生活中会更加努力,端正思想,明确方向,在不断完善中求发展。也知道了:不要埋怨这个社会是如何如何的黑暗,哪里哪里的人是不对的。因为这个社会不会因为你的埋怨而变更的。不是让社会来适应自己,
8、只有自己去适应这个社会才行!社会实践活动的开展培育了我们的独立处世的实力。让我们在社会实践过程中,通过独立生活、独立思索、独立自主的去面对问题,分析问题、解决问题,对社会的相识更加清楚。不管在实践过程中遇到挫折还是胜利,对我们都是一种收获,明确了优势同时也发觉了不足之处,让我们面对社会更加自信。希望以后学校多开展一些这样的活动,从各方面熬炼我们!寒假社会实践活动带给我们的是欣喜,是得到成果的喜悦.在实践活动中我们感受到自己的微薄,体会到整个社会强大的凝合力.一方面,我们熬炼了自己的实力,在实践中成长,在实践中学习,充溢了自我,增加了口头表述实力,与人沟通,真正地走出课堂.去义务地帮助别人,让别
9、人享受自己的成果,使自己沉醉在喜悦之中,有时会很累,但更多的感觉是我在成长,我在有意义地成长,在这之后,我明显地发觉自己变开朗了。虽然我自己的力气不足以变更一些东西,但假如再多一些人 呢,整个社会共同努力,这才是动力之根本,动力之源泉,使国家旺盛富强的途径,提高国民素养的实践活动.另一方面,我意识到了自己的不足,没有阅历,没有与人沟通的口才,有些东西以前没有尝试过,难免会出差错,假如我还一成不变的话,以后很有可能没有立足之地,现在的社会不仅要有学问,还要拥有各方面的综合素养以及一些应辨实力,光靠在学校吸取学问,远远不够,从现在起先,就要培育自己的实力.我们以后也要珍惜在校学习的时间,不断参与类
10、似的活动,有目的的深化实践,之后还要进行分析与体会,才能紧跟社会步伐,在以后的生活中站稳脚跟,做一个强人,才能哟能否自己珍贵的实践阅历打开胜利之门!机遇只偏爱有打算的头脑 ” ,我们只有通过自身的不断努力,拿出百尺竿头的干劲, 胸怀会当凌绝顶的壮志,不断提高自身的综合素养,在与社会的接触过程中,削减磨合期的碰撞,加快融入社会的步伐,才能在人才高地上站稳脚跟,才能扬起志向的风帆,驶向胜利的彼岸。中学生社会实践报告3通过理论联系实际,巩固所学的学问,提高处理实际问题的实力,了解设计专题的主要内容,为毕业设计的顺当进行做好充分的打算,并为自己能顺当与社会环境接轨做打算。实践任务对计算机在人事管理方面
11、的应用进行归纳总结,并查阅资料为毕业设计作打算.实践内容计算机在人事管理中的应用随着社会的发展,科技的进步,作为信息载体的计算机日益显露出其举足轻重的地位。当今社会已步入了信息社会,学问经济将成为新世纪的主导产业。伴随计算机的逐步推广和运用,计算机已在科研、生产、商业、服务等很多方面创建了提高效率的途径,与此同时,单位技术成本也逐年有了明显的下降,然而办公室里的人事费用却不断增加。在国外,花费在专业、管理和行政人员上的成本占了办公室总成本的2/34/5,这一现象使人们对办公室自动化的要求与日俱增。我们必需在进行机构改革的同时,尽快运用现代化管理设备、管理手段、管理方法。手工方法所表现出来的种种
12、劣势,使人们渐渐意识到管理现代化已成为当代社会发展的一股不行抗拒的洪流。在管理现代化的浪潮中,人事管理现代化也势在必行。实现人事管理现代化是一个困难的系统工程,须要实行科学的管理方法和先进的科技手段。科学的管理方法在管理中一般是指数学方法、系统方法、信息方法、限制论方法、社会学方法、心理学方法等科学方法,而先进的科技手段主要是运用当代最新科学技术之一的电子计算机来为人事管理现代化服务。电子计算机作为数据处理系统,已渐渐成为人事管理现代化的重要工具,在人事管理中正在发挥着重要的作用。在我国,已经起先运用电子计算机进行人员工资管理、人事统计和查询、干部考评和人事档案管理以及人才预料和规划等。中学生
13、社会实践报告4劳动是中华民族的优良传统美德,我们作为21世纪中学生,有着较高的文化素养,应当主动参与劳动。于是,在初中生活的最终一个寒假,我们xx班的集体团员们进行了社会实践活动。我们在社区里清扫垃圾,发送宣扬单,希望这些微乎其微的举动能增加人们的一点环保意识。天早早的,我们几个团员就集合到了一起。一切打算就绪后,我们分组进行实践活动。我们一边捡街道上的垃圾,一边给路人发自己印的宣扬单,虽然有些行人接过宣扬单之后就丢在了地上,但是我们毫不气馁,把它们一张张的捡起来,然后追上丢弃它的行人,告知他们说:这是有关环保的宣扬单,希望您能仔细地看一下,为爱护环境献一份力,感谢!听了我们的话后,他们都欣然
14、接受了。这是我们倍感信念,更加努力的进行社会实践活动。我们的举动迎来了很多行人们的赞扬。就比如说,我们在街道上捡垃圾时,道路的清洁工人望见我们在帮他们的忙,就微笑的直夸我们懂事,说我们是学校里的榜样。听了他们的赞扬,团员们就有了动力,接着埋头苦干。很快,天就黑了下来。我们的社会实践活动就结束了。在大家的欢乐声中,我们宣告这次活动圆满完成。从这次活动中,我也懂得了很多。张瑞敏曾说过:把一件简洁的事做好就是不简洁,把一件平凡的事做好就是不平凡。劳动改造人。通过这次社区服务劳动,我明白了很多道理。我想应当是我们在劳动中明白了很多平常不懂的道理。渐渐的长大了,变更自己。劳动中,我知道了很多自己的不足之
15、处。我感受深的是万事都不是那么简单的,只有自己不断克服困难才会胜利,做事要仔细踏实。假如我不去认仔细真地做一遍,就发觉不了自己的不足。工作也一样一分耕耘,一分收获。中学生社会实践报告5实习学校:海口市四中实习时间:指导老师:xx老师实习生:xx实习班级:初一(9)班实习内容:初一英语教学,实习班主任读高二的时候,班上来了一位语文的实习老师。那时才第一次接触到实习这个概念。实习老师来到后,同学们都觉得很簇新,也不胆怯他。他也向挚友一样和我们打成一片。没想到时间飞逝,转瞬之间,我也从一个实习老师教过的学生变成了一个真正的实习老师,心里有许多期盼和欣喜,也有一些惊慌。10月11日下午,当我们第一次踏
16、进海口四中的大门时,为期两个月的实习工作也拉开了它的帷幕。在这两个月的实习中,我不仅体会到作为一名实习老师的各种酸甜苦辣,也不断回忆起当时作为一名中学生的种。种心情。作为一名实习老师,这两个月让我学会了许多东西,懂得了很多道理。读万卷书,不如行千里路。这次实习主要是教学工作和班主任工作两方面,仅仅这两方面就让我受益匪浅。一:教学工作教学是作为一个老师的首要任务,能否教好课,干脆关系到学生对老师的评价和认可,甚至影响到学生对课程的爱好。在实习过程中,我上了3次新课,一共11节课,虽然总的说来上课上多了有些进步,但我觉得没有哪堂课令我非常满足,教学过程和环节中总是存在疏漏的地方,让我事后惭愧。我想
17、,真的要走上教学岗位,成为一名优秀的人民老师,还需自己以后不断的努力实践。我在上课教学中暴露了很多不足之处。在我上第一堂课的时候,我就出现了这样一个问题。一堂课我都只是看着前面的学生,而完全忽视了后面学生的存在。而且,每次起来让学生回答完问题后,都没有刚好地让他们坐下。刚起先学生好象也不大习惯这样,后面上课的次数多了,他们也就习惯了。我还没叫他们坐下,他们就自己坐下了。第一堂课吸取教训后,以后每节课我都会主动叫坐在后排的学生回答问题,也常常看看后面学生脸上的表情。后来也渐渐发觉,在课堂上看着每个学生脸上的表情,他们的眼睛,能够看出他们这节课有没有在听,有没有听懂。最终发觉,阅历是要一点一点地渐
18、渐积累,尤其是要抓住在课堂上这一个机会。实习将近两个月,上了几节课,在新老师与原来的老师之间,学生都反映我在课堂上带读单词和句子的时间和次数都远远不如刘老师。可能实习前,我们的确太高估了学生的水平。这一届的学生许多在小学时没有接触过英语,基础很差,而这本教科书又有肯定的难度,所以到我们去实习前,还有一些学生连字母ABC都还不懂。指导老师也指出我们带读的太少。的确如此,在后面的每节课中,我们都花了比较多的时间带读单词和句子。原本以为这些时间已经够多了,可是课后学生也反映老师带读的还是很少。在每次上课后,都发觉每节课让学生操练地都比较少,始终都没有让学生好好地操练。初中的都是操练课,操练对学生学习
19、英语很重要。在这点上,我还是没有做好。在整个教学实习中,还有一点我也是要多加熬炼和提高的,那就是倒磁带的问题。每次有听力的时候,我总是倒不好带,显得很惊慌,学生看了也会替老师焦急,影响了教学过程,也奢侈了时间。回顾这一段时间,我是专心的,但专心不肯定等于胜利,我终归是一名实习生,在学问的构建上还存在着很多断章,还缺乏教学阅历,甚至因为读错了某个英语单词或某个字,还带着全班学生一起读错,老师把错误指出来而无地自容、惭愧几天的事情也有过。二:班主任工作班主任是班级的主任老师。班主任作为全面关切学生成长的主要老师、学生主要的精神关怀者、影响学生发展的重要他人,无疑肩负神圣而又重要的职责。如何做好班主
20、任工作?是值得每一位老师不断思索探究的。作为一名实习班主任,虽然在实习过程中,我学到了许多,但真的要去做班主任,还是有很大差距的。实习之初,我觉得自己首先要了解我所带的班级和班级同学,了解是班主任工作的基础。于是第一周,先和同学们见面、做自我介绍,向指导老师询问有关班级的状况,常常去看自习课,和学生多接触、多聊聊。一周下来,我跟班里的同学混了个脸熟,我也发觉了我们班是一个团结、活泼的班集体,一个学习成果好,氛围好的班级并不见得是一个团结活泼的班集体。在给班里组织的一次“爸爸,妈妈,我想对你说”的主题班会上,让我对他们有了更深的了解,越来更加现他们是特别可爱的孩子。才实习一周,就深刻体会到班主任
21、工作的艰难。每天起早晚归,大家有显得有些力倦神疲。以后的日子里,我们就不再担当班主任的工作。回头想想,班主任工作的确可以熬炼我们,提升我们的实力。虽然不再是实习班主任,可是我还是会常常去教室和学生聊聊,早读自习的时候帮他们解决问题。学生都认为老师是无所不能,什么都知道。有一次上自习,一位学生问我关于生物方面的学问,关于生物,我已经忘得差不多了。当他问我时,我想了半天也不知道,只好跟他说老师也不知道。他说老师你也有不知道的啊。我笑着回答,莫非老师是机器人,什么都通啊。虽然有些问题怀疑不能帮助他们即使解决,但我觉得能帮助学生解决怀疑是一件挺欢乐的事情,师者,传道授业解惑者也。总的来说,我和班里的学
22、生相处还算不错,当他们知道我要离开的时候,许多都舍不得,其实我也有点不舍,才刚刚起先和他们彼此了解的时候,就要分开,只愿他们今后一路走好。总之,教学是一个互动的过程,老师只要仔细投入教学,孩子就会主动协作。这种过程是很快乐的!实习虽然很辛苦劳碌,但对我来说是一次特别有益的磨练和尝试。最终我想诚心感谢海口四中给了我一次这样的经验,也感谢刘老师赐予我全方面的指导和帮助。中学生社会实践报告6实践课题:你对*的公共设施有什么看法和建议吗?调查范围:随机调查调查时间:上午9:00到下午3:00调查地点:各大超市、商场、居民社区等调查人:调查报告:人们对大多数的公共设施实行满足的看法,比如高女士对海港公园
23、的消遣健身的设施比较满足。 不但让我们熬炼了身体,而且健身设施的质量过关,不会发生在运动时因设施不完善而造成的事务。但是也有一部分人对公共设施不满足,一位先生认为路旁边的公用电话应当拆除,他的理由是现在基本上每一个人都人手一部手机,甚至有的时候看到很多小孩子都有手机,公用电话在现在这种科技快速发展的时期已经落伍了。一位老爷爷说他常常望见很多公共设施被破坏,建议政府应当加大力度整治这些破坏设施的人。笔者也曾在纪念路超市旁边的小花园里发觉原本是类似于 过桥 的健身器材竟然被一些人改成了秋千,原来应当有两个的脚踏器变成了一个!我们都认为破坏公共设施是不齿的行为,可是为什么没有人来管这件事情呢?李先生
24、说在公司门前的路上原本有一个公用电话亭,可是最近一段时间,公用电话竟然被人拆除了,他原以为是政府派人把它给拆除掉的,可是询问了几个人,都没有听说政府发布了这样的公告,他才意识到有人把电话给拆除了。在调查人群中建议加大公共设施的管理力度占近60%。有一位孕妇建议公共设施在建设时应当多多关照一下像孕妇、残疾人等特别人群。她还建议在公路旁边的红绿灯上安装一种设备,让看东西有障碍的人知道现在是红灯还是绿灯。笔者认为这个建议很好。林爷爷和这位孕妇的看法和建议基本上保持相同,他说前些天*为了争取在全国文明城市中胜出,在检查团来临之际,让各个单位在门前的台阶上建立供走路有障碍人上去的无障碍通道。可是这些无障
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