2022元旦活动方案例文61.docx

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1、2022元旦活动方案元旦活动方案范文汇总七篇为了确保事情或工作能无误进行，通常会被要求事先制定方案，方案是安排中内容最为困难的一种。方案应当怎么制定呢？下面是我为大家整理的元旦活动方案7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。元旦活动方案 篇1元旦迎新年活动方案策划? 新的一年即将来临，辞旧迎新，我们将在这里告辞“鼠”年的20，迎来新的生肖“牛”年。为了让孩子体验到新年的喜悦，我们将开展多种形的活动来庆祝。同时我们也邀请家长一起参加这一系列活动，让家长也感受“童年”的乐趣。主要活动：全班大合唱；亲子嬉戏；自助餐活动；活动目标：1、情愿与父母一起主动参加活动，大胆表演。2、感受节日的欢乐。3、增进亲子

2、间的感情。活动打算：1、选好大合唱歌曲我爱北京天安门，伴奏音乐；2、老师打算亲子嬉戏的内容。3、家长打算自助餐材料和食物。4、孩子、家长统一服装及饰物。活动时间：12月31日上午（8：3012：00）活动内容：1、 “亲子大合唱”：家长和孩子一起合唱我爱北京天安门；1）歌曲发在论坛上，请家长到论坛上去下载；2）家长在31日早上8：00来园时进行简洁地排练；3）大合唱服装要求：小挚友红色毛衣、家长黑色毛衣、裤子一律黑色。饰物打算：每户家庭一面小国旗（每户家庭自己制作，也可购买）。2、亲子嬉戏：蜗牛行活动目的：1、发展孩子的平衡和协调实力。2、增进父母和孩子的感情。要求：请家长穿舒适一点的衣服和便

3、于活动的鞋子。3、“家园同乐自助餐”1）带食物安排清单：114号带速冻小圆子（搓好的）每人2袋；1519号带酒酿每人2碗；20号带鸡蛋10只；21号带糖桂花6袋；22号带白糖2斤；23号带生粉2斤；2431号带水果，价格10元以下、品种不限；另请家长们自带餐具（一次性的），幼儿的餐具由幼儿园供应。2）家长和孩子一起制作，孩子可以帮助大人一起分盘子，餐具，摆放水果等。其他：1、“家园同乐迎新年”活动每户家庭必需由一人参与，两人参与的也欢迎。2、有关庆祝活动的详细通知发到论坛上、打印通知，请家长协作完成。元旦活动方案 篇2一、主题活动背景作为中国销量第一的微型车生产商，*股份有限公司目前年生产实力

4、达18万辆。正在扩大中的*预料到XX年生产实力达到336,000辆。公司生产的产品包括商务用车、微型厢式客车、微型双排货车、微型单排货车四大系列共210个品种车型。XX年12月，上汽通用五菱起先生产雪佛兰spark微型轿车，这也是首次在国内生产雪佛兰品牌的轿车。上汽通用五菱共有400家经销店和400家售后服务网点密集分布在全国的29个省市自治区。XX年上汽通用五菱共销售180,188辆汽车，比去年增长了22.8。通过上汽通用五菱汽车股份有限公司在国内的知名度和美誉度，多年来汽车销售量大幅度的增长，在目标市场是有口皆碑。今以独特的新款在适当的时机满意消费者的需求，让懂得生活的人能更好的体验生活，

5、为市场供应最好的，供应最实惠的，成了上汽通用五菱汽车股份有限公司的志向与理想。做微车，须要口碑。湖州菱通汽车有限公司抓住契机，在元旦期间，在湖州三县两区进行进一步的宣扬。二、主题活动目的鉴于微车市场与目标消费者追求口碑好，强动力，售后服务好的特性，满意消费者的心理需求。借人们憧憬的轻松时尚心理，推出特性、时尚、绚丽的新款雪佛兰spark，让消费者体验工作之余的轻松心情。借助五菱小旋风“能拉能载”的概念操作，借势推出新产品单双排“小旋风”车，进一步提高产品的特别空间概念。通过主题活动拉近消费者与车的距离，提高湖州菱通汽车有限公司的品牌形象。三、主题活动重点针对客户：追求轻松、时尚、品位的消费需求

6、，体验生活真谛，突出特性品位。（雪佛蓝spark），追求高效益，强动力，低风险的消费需求。（五菱微车）针对公司：了解消费者心理，看清市场需求，树立信念，力创佳绩，提升品牌形象。针对行业：不行低估其他品牌竞争，认清品牌定位和产品的功能价值，不能落后。四、主题活动方案主题活动方案：通过在湖州的各个地区实行小型车展，吸引目标客户，促进购买行为，提升品牌形象。主题活动内容：营造一个轻松的主题活动氛围，给人一种轻松购车，自由购车之感，与同行业产生差异化。详细操作：1、湖州市区：宣扬单先行方案1、在湖州菱通汽车有限公司（陵阳路1198号）门口摆上大型的拱门（可以的话大型的气球），彩旗标语提示，主题活动实惠

7、提示。方案2、湖州前村，缘由：由于湖州东边土地征用，属于新农村，农夫手里有征用款，而且买车跑运输或者载客是不错的维持生计的方法。2、长兴地区：宣扬单先行开往夹埔方向，三峡移民区。缘由：三峡移民区的消费者没有生活保证，工作也没有，没有经济来源，买车跑运输或者载客是一种方法，另外国家有实惠政策3年（省一些手续费用）。3、安吉地区：宣扬单先行在县城广场，县政府门口，人口流淌密度高的地区搞车展，拱门，横幅。ps：例如孝丰，杭垓等边远山区，搞乡镇宣扬，宣扬单先行。因为路途较远，可以事先电话联系。4、德清地区：宣扬单先行（不要现场车展）进入武康的三叉路口，摆上大型拱门（气球）宣扬，宣扬标语：五菱汽车元旦实

8、惠，彩旗，详细标明主题活动地点，实惠措施。缘由：是该地区车流量最多的地方，有较强吸引力。5、和孚地区：宣扬单先行开往菱湖，桐乡的交叉路口，车展，拱门（气球）宣扬，横幅宣扬。主要宣扬介绍方式：1、新车介绍：由专营店人员介绍新车的外观和功能。（还是正规些）首先介绍外型（内容略），再次介绍功能（内容略），再介绍实惠方法，吸引消费者产生购买欲望，最终达成交易。2、活跃会场气氛，体现轻松、时尚主题，实惠措施。详细的形式如下：突现雪佛兰spark的小体积大空间的时尚艳丽，五菱之光，扬光的区分（附带介绍其他厢式微车），五菱小旋风的能拉又能载。3、茶水，大的遮阳伞，桌子，凳子，销售员热忱。五、场景布置主题：“

9、元旦购车疯狂送礼”现场布置风格：艳丽，吸引群众眼球，力求“阔”的感觉，达到能够吸引不买车的人也来看。时间：XX年1月1日XX年1月7日地点：上述各地区以及各个销售分店，江南车城工作人员：1、公司销售人员2、媒体（最好）报纸：湖州晚报（汽车版）电视：湖州电视台广播电台：湖州广播电台会场布置详注：气球4（个）4s店2个，每次销售车展2个、拱门2（条）4s店1个，每次销售车展1条、太阳伞23（把）、横架（背景画）1（个）、桌子23（张），备茶水，司机2（名）展架，放在桌子旁边，桌上用具都是统一的系列摆设六、工作内容采点（详细车展场地），定制实惠措施（在保证车价盈利的基础上送油卡，送保养，送装修等）主

10、题活动布置效果图主题活动背景1个主题活动现场布置现场主题活动执行七、效果评估在这一系列的主题活动过后，将会给五菱汽车销售带来质的飞跃。市场对五菱汽车有了明确的相识和印象！势必会成为社会和媒体关注的焦点对树立品五菱汽车牌形象和传播品牌形象起到巨大的作用五菱汽车再造“特别空间，特别动力”概念，势必会影响和吸引大批的五菱汽车潜在客户群的憧憬和加入，从而有效的带动旗下各种品牌的销量，缔造又一个销售奇迹！元旦活动方案 篇3新的一年即将来临，在这辞旧迎新的元旦佳节，为活跃校内文化生活，营造温馨和谐的校内文化氛围，让学生欢乐生活、欢乐成长，学校确定于12月31日晚实行青湖学校“庆元旦 迎新年”学生联欢活动。

11、详细方案如下：一、活动时间：20xx年12月31日下午2:304：30二、活动地点：四年级教室及七（2）班教室、学校操场三、参与对象：全校学生四、活动内容：投篮、抢凳子、套酒瓶、投乒乓球、吹蜡烛、智力竞猜（背诗词、猜谜语等）、点鼻子、两人三足行、两人背夹篮球走、筷子夹乒乓球十种嬉戏。五、留意事项：1、活动当天班主任必需到场；2、各班要有组织、有纪律地开展活动，学生不能在校内内到处走动、大声热闹。3、活动完后请各班组织好学生做好打扫卫生工作。4、班主任要提示学生晚会结束后不要在学校逗留，回家途中要留意平安；六、嬉戏规则：1、投篮者可凭一张票投五次，能中两次就可获一张奖票。2、抢凳子需七人参与，六

12、张凳子，通过抢凳子，最终有一人淘汰，且循环进行下去，最终剩下3人，每人可获一张奖票。3、套酒瓶者可凭一张票获3个环，套中2个即可得一张奖票。4、投乒乓球者可凭一张票获3个乒乓球，投中一个即可得一张奖票。5、吹蜡烛者一吹气吹掉10个蜡烛即可获得一张奖票，可吹三次。6、智力竞猜（背诗词、猜谜语等）抽中的选题可回答正确即得一张奖票。7、点鼻子者在黑板前蒙着眼睛转三圈能点中鼻子位置的，可获一张奖票。8、两人三足行分二组进行，成功者二人均可得一张奖票。9、两人背夹篮球走分二组进行，成功者二人均可得一张奖票。10、筷子夹乒乓球者能在一分钟内从教室前夹5个乒乓球到教室后即算完成，可获一张奖票。备注：每张奖票

13、奖一个练习本，两张奖票可获一支水笔或一本笔记本。多张奖票自己随意兑换。元旦活动方案 篇4一、活动目的值20xx年元旦来临之际，为协作学校搞好本次庆元旦活动，同时也为了丰富师生的校内生活，学校细心打算了一系列精彩的活动，通过“欢乐游园”的形式，让师生在精彩的活动种快欢乐乐迎接新年。本次活动本着全员参加的原则，要求全部的学生全部参与，同时还将邀请学校领导老师和家长参与，从而真正使师生家长欢乐度过元旦。二、活动时间支配12月31日下午14：0016：001、14：00前各个活动点做好打算，学生及负责老师到位。2、14：10全体学生及家长教室集合讲解嬉戏规则，并做活动的重要支配。3、14：20游园活动

14、正式起先。4、16：00游园活动结束。三、活动地点：体育活动室。四、活动项目及规则1、活动名称：套圈达人负责老师：杜艳玲活动地点：体育活动室嬉戏规则：在肯定区域内摆放各种实物物品，每人一个圈，在物品2米外抛圈，抛中即得该物品（每人最多3次机会，一人最多一个奖品）。活动道具：塑料圈6个、标记物若干、奖品。奖品：便签本、胶棒、橡皮2、活动名称：夹乒乓球负责老师：刘惠霞活动地点：体育活动室嬉戏规则：在一个盆内放入较多乒乓球，嬉戏者手拿一双筷子向桶中夹乒乓球，在指定时间内（一分钟），夹起个数最多者获胜。活动道具：筷子4双、乒乓球80个、盆子4个、桶4个、奖品。奖品：一等奖：卷笔刀二等奖：自动橡皮擦三等

15、奖：铅笔3、活动名称：快乐沙包负责老师：沈培超活动地点：体育活动室嬉戏规则：孩子站立在距离2米的场地上，听到指令后，孩子将身边的沙包投向小桶，共投掷10次，以投入桶内沙包数多者为胜。活动道具：沙包40个、桶4个、奖品。奖品：一等奖：卷笔刀二等奖：自动橡皮擦三等奖：铅笔4、活动名称：猜谜语负责老师：楚真真、高晓兵活动地点：体育活动室嬉戏规则：场地四周分别贴有谜语，孩子可随意选择，在规定时间内猜到答案者获胜，（每人限猜一条谜语），如两人同时猜出一条谜语，以先说出答案者获胜。活动道具：谜语若干、奖品。奖品：铅笔5、活动名称：狼来了负责老师：朱瑞娜活动地点：体育活动室嬉戏规则：各组在场地中间打算，听音

16、乐起先嬉戏，音乐停了，表示老狼出来了，参赛者坐到椅子上，没占到椅子的孩子则被老狼抓住，淘汰出局，音乐再响，活动接着起先，依次削减椅子数量，直至最终一名选手获胜。活动道具：凳子8把、音乐若干、奖品。奖品：一等奖：便签本二等奖：胶棒三等奖：橡皮五、活动要求1、报到时，先到班主任老师处领取闯关卡；2、活动以小组为单位，不独自参与项目；3、每个嬉戏结束后，负责老师在活动奖卡上盖上相应的奖章，并给学生发放所获奖品；4、请学生自觉遵守活动秩序，先参与指定项目，再随机参与其他项目；5、活动结束后，三年级负责体育活动室卫生工作，四年级负责帮助老师收放道具。六、嘉奖方法每个嬉戏都会评出一、二、三等奖，该嬉戏结束

17、后即可发放所获奖品。七、组织领导及详细负责组长：丁倩副组长：苏莉、汤淑瑞、录军庆活动策划、筹备：任亚伟、沈培超奖品发放：各项目负责老师医务：史瑞卿照相：王娜元旦活动方案 篇5一、活动目的：为丰富校内课外文体生活，让学生在新年到来之际，在各种游园活动中度过开心的一天，送出深深的祝愿，迎接新年的到来，培育主动向上的精神及快乐和谐的风貌。二、活动项目：喜迎元旦，欢乐游园三、参与人员：全体师生四、活动地点：学校运动场五、活动筹备：12月27日前各年级段确定好十个活动项目报德育部。六、活动详细支配：1、XX年12月30日下午13时游园活动提早完成的学生务必在校内内平安区域活动，肯定禁止拥挤在校门口等待父

18、母接送或提前离开学校。元旦游园活动方案2、13时15时30分，进行游园流程、平安等相关学习和教化。要让学生对本次游园活动的流程没有疑问了，学生才可以起先活动。七、活动方案(一)海狮顶球负责老师：活动描述及嬉戏规则：1、设4个赛道，每组2人。2、甲、乙背面站好，距离为2米，时间2分钟。3、甲乙队员双方将篮球夹在背上，走到对面，投入栏中，时间用得少的两组获胜，组员各获一颗星。4、当某1组队员将球运至终点后，本轮竞赛结束。5、2米赛区内只能用背运球，不行用手或他物扶持。球不慎落地后，可捡回至起点位置后再往前行，但所用的时间算至总时间内。(二)摸鼻子负责老师：活动描述及嬉戏规则：1、黑板上画人头像，嬉

19、戏者先说要摸头像的什么部位，然后蒙上眼睛，原地转三圈，而后走向人头像，用手摸人头橡，在区内摸到自己指定的部位并未压线，得一颗星，摸在区外或压线，不得奖。(三)、我们都是好挚友负责老师：活动描述及嬉戏规则：1、两人一组绑住脚，两组起先竞赛，先到终点胜。(四)巧搬气球负责老师：活动描述及嬉戏规则：1、设1个赛区，2人一组合作搬气球，不得用手和手臂。2、每次搬运不限数量，气球不能用它物粘在一起。3、从始点搬到终点，限时2分钟，始点用手放好气球，起步起先、途中不得用手和手臂触球，气球不能爆，不能落地，到了终点可用手放在指定地点，每人可得1颗星。(五)百发百中负责老师：活动描述及嬉戏规则：1、竞赛一次6

20、人参与，设6个赛区。每轮竞赛限时1分钟。2、参赛者站在离目标2米远的地方，用手向桶内掷乒乓球。3、每人五个球，投进3个球获1颗星。(六)脚踏实地负责老师：活动描述及嬉戏规则：1、赛区画有15个不规则的左右脚印，参赛者在2分钟内从起点走到终点。每组1人。2、参赛者左、右两脚交替行走，一脚一脚根据已画好的脚印按依次向前行进。3、凡有因失去平衡摔倒、踏在脚印外或扶持他人(物)者，均以失败论处，竞赛马上终止。胜利者得一张奖券。(七)你演我猜负责老师：活动描述及嬉戏规则：1、参与者可以猜挂在树上a、b、c、d四个区域的谜语。谜语种类丰富，动物、植物、地名、成语等。2、两位员工一组，选四组员工上场，由一位

21、员工看题目，并做出动作(不能说话)，另外一位员工说出答案，在规定时间内猜得最多的为赢。道具：写上词语的纸张5张，猜中三次的获得一颗星。(八)乒乓球接力负责老师：活动描述及嬉戏规则：1、每小组2人接力，每轮竞赛可设4个小组同时进行。2、甲用乒乓球拍托着球传给乙的拍子上，乙将球运至终点倒入桶内(留意：球掉了可捡起至起点重新起先)。3、最先到达终点者小组每人获1颗星。(九)音乐椅子负责老师：活动描述及嬉戏规则：1、五位参赛者围绕四把椅子跑,主持人以鼓声为号，鼓声一停各抢椅子坐下，一局竞赛后，未抢到椅子者被淘汰出局，搬掉一把椅子。每局下来，人数椅子数递减，坚持到最终3名各得奖券1张。2、凡是拉、挤、推

22、、撞人或用手拖拉椅子者视为犯规，罚当局离场。3、鼓声停止时才能起先抢椅子。(十)、欢乐传递负责老师：活动描述及嬉戏规则：1、 在桌子上摆放五只碗，碗里盛放适量清水，由参与活动的同学将一个乒乓球从第一只碗起先向最终一个碗中吹，中途不能使乒乓球掉出碗中。能将乒乓球吹如最终一个碗内者可领取奖券。2、 不得用手或者其他道具使到达终点。八、活动要求1、中午13时前各班布置好游园活动的场所、张贴好活动规则、标好进出口路途。2、班主任12月31日中午放学前做好学生活动中的平安教化，如：(1)在参加活动时，上下楼梯留意平安，自觉遵守秩序排队，不插队，不推挤等。(2)敬重工作人员，听从工作人员支配，使活动在团结

23、、友爱、快乐的氛围中进行。九、兑奖方法每个同学玩完5个项目后，先自行计算好活动总分，再到兑奖处凭“活动卡”领取一份新年礼物，并领取和自己“活动总分”相对应的活动奖品。1、凡是参赛同学得两个糖2、参赛得三颗星以下者得五个糖3、参赛得三颗星以上者得十个糖4、参赛得五颗星者得十个糖和一个笔记本。十、工作人员支配：1、平安巡查：(巡查员职责：巡查学生在活动中的秩序和平安，特殊是楼梯上的平安。引导学生有序进行活动，做到活动场所间不留平安死角) 负责人：程慧然、保安2、摄像摄影：谭书志3、兑奖：总负责：谭书志各组负责兑奖的老师在12月30日中午13时前布置好颁奖台，14时前向总负责人领取奖品并摆放完毕：元

24、旦活动方案 篇6一、活动时间： 年 月 日二、活动地点：各班教室三、主题：和谐校内 快乐你、我、他！四、活动基调：以大家喜闻乐见、形式多种、通俗易懂，又不落俗套的嬉戏，充分体现全体师生同欢、同喜、同乐、同庆的欢乐场景。五、供应给各班级选择嬉戏项目和项目规则1、大珠小珠落玉盘所需材料:碗32只，弹珠160颗，筷子16副，秒表1只竞赛方式:参赛者用筷子将弹珠从原来的碗中夹到另一只碗中，在规定的时间里夹完20粒弹珠，掉到地上要立刻捡起来，如不捡者当放弃处理。竞赛规则:A参赛者必需在1分钟内夹完20粒弹珠，超出时间的无效，在规定时间内夹完的得奖券一张。B参赛者在时间到时马上停止一切夹弹珠动作，如发觉谁

25、未停止的，将取消获得奖券的资格。C参赛者不能用手去拿弹珠，如被发觉的，将驱除离场。注：此项要求选手在有实足的耐性及毅力，此外还有技巧2、油嘴滑舌所需材料：难、易程度不一，短小精悍的绕口令大量，并做成卡片竞赛方式：现场抽号，抽题竞赛规则：A抽号进行，同一绕口令每人有2次机会，总的用时不能超过一分钟。B2次机会内，绕口令能精确、流利、不停顿读完绕口令者，获奖券一张。C在主持人说起先后，起先绕口令。注：本项目考的是同学们的语言协调和反应实力3、比比谁的视力好所需材料：啤酒瓶8只，筷子8支竞赛方式：参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。假如筷子掉进瓶里，便是优胜者，即

26、得奖劵。竞赛规则：A每人有三次机会。B保持宁静，讲话者取消竞赛资格。注：本项目考的是同学们的手眼协调和静心实力4、吹乒乓球所需材料:25个碗，5个乒乓球竞赛方式:参赛者将乒乓球吹过5个碗，时间2分半钟。竞赛规则:A参赛者听从工作人员的指示，不得用手拿乒乓球，只能用口吹，违反者将取消在此项获奖券的资格。B不当心掉到地上，嬉戏就结束，不得奖券。注：本项主要需技巧5、贴鼻子所需材料：即时贴做成的人物鼻子三个，黑板上画好的人物头像三个竞赛方式：现场贴竞赛规则：A三人一组，每人只有一次机会。B贴的相对精确的，即为优胜者，获得奖券一张注：本项目考的是同学们的空间想象实力和方位感6、超强大脑所需材料:一些杂

27、乱的数字，如:圆周率，无序数字15个，如:1，3，5，17，15，17，17，19，8，7，5，16，14，13，18，12。 时间限制:1分钟竞赛规则:A参赛选手在1分钟后，将所记住的数字背出来。B可多人同时进行。注:本项目考的是记忆力7、单词大擂台所需材料:100个英语单词（已学过的），规定时间:5分钟竞赛方式:A打算好100个已学过的单词 ，选手5分钟内进行默写依据默写对的个数进 行设奖。对50个以上的即为优胜者，获得奖券一张。B可多人同时进行。注:本项目考的是记忆力8、我爱记歌词所须要材料：校内歌曲收集规定时间：2分钟竞赛方式：参赛者抽签确定组次和次序，每组选手先倾听播放的歌曲根据次序

28、精确接唱下一句歌词。接唱胜利着接着嬉戏并获得奖券一张。接唱失败者淘汰出局。每环节最多5首歌曲。六、嘉奖规则1、一等奖：获20张以上奖券者，奖高级文具盒一个2、二等奖：获16-19张奖券者，奖高级笔记本一本3、三等奖：获13-15张奖券者，奖高级圆珠笔一支4、四等奖：获8-12张奖券可兑换一支签字笔5、五等奖：获4-8张奖券可兑换橡皮一块6、六等奖：获1-3张奖券可兑换练习本一本七、活动要求1各班级要细心布置教室，营造深厚的新年庆祝氛围。2游园活动分两个组进行，同组间可以窜班级，七年级为第一组；八年级为一组。3每班级选择一个嬉戏细心打算材料，写好规则，选好主持人，打算好奖券若干张（奖券要自己设计

29、，具有显明的班级特色，并要有班主任亲笔签名，以防假冒，数量为每班60张）4游园活动当日班级前后门标明进、出口，并张贴明显的嬉戏名称和嬉戏规则5各班级老师可视状况，限制进入本班级的外班同学人数6各班级除正常的必用品以外，学生不允许带零食到校7各班级可支配同学或老师自己带相机拍照8游园活动于下午一点半起先至三点半钟结束，然后是兑奖时间9可以选择举荐嬉戏以外的嬉戏，规则、材料等自行打算10蹲点行政分两大组进行全程监督和管理，确保学生窜班级时，在上下楼梯和其它时候不出责任事故11各班主任老师请于活动前，支配好活动场所的桌椅的调配，做到合理有序，确保学生活动时没有明显的平安隐患。12各班主任老师必需在活

30、动起先前进行一次平安和文明参加活动的专题教化13游园活动中不要出现送人情券的现象八、其它打算1打算奖品若干2设立一处特地兑奖处3支配老师维持兑奖秩序，确保有序4组织老师特地负责做好登记元旦活动方案 篇7元旦很快就要到了，元旦是一个欢快的节日，为了是同学们能够过一个有意义而且很难忘的节日，也为了能够丰富同学们的课余生活，使大家能够感受到节日的快乐气氛，渲染节日的欢愉，展示同学们的才艺，特地举办一次元旦活动，希望同学们能够在嬉戏的过程中感受到节日的气息。一、活动目的：为了迎接元旦的到来，感受节日的气氛，使同学们过上一个庆祝的新年，给学生一个展示自我风采的舞台，通过主题征文、贺卡制作、趣味嬉戏、文艺

31、汇演等形式，进一步丰富校内文化生活，活跃校内氛围，增加学生集体荣誉感和合作精神，在活动中渗透爱国主义教化，使同学们成为德、智、体、美、劳全面发展的合格人才。二、活动时间：12月31日下午三、活动地点：各班教室四、活动内容：1、以“庆元旦迎新年”为主题举办联欢会。2、节目形式不限，要求多样化，内容健康活泼。低年级可以依据学生年龄特点开展趣味嬉戏；中高年级可以百花齐放，确定一项专项活动，如猜谜语、成语接龙、托球跑、击掌传球等。3、高二年级制作新年贺卡。五、详细要求：1、各班以“庆元旦迎新年”为主题征文。（于12月25日下午选15份上交德育处）2、活动以班级为单位进行，各班要制定出符合主题的详细方案

32、，方案中要有节目主持人、内容、形式等，整个活动过程要周密，确保整个下午活动有序进行。（12月26日上交方案）。3、班级会场布置要有新年气氛，黑板上要有主题词。4、每位学生为父母、亲人、老师或同学打算一份亲自制作的新年贺卡，活动当天在本班予以展示。活动结束后，每班至少选出8件优秀作品参与学校的评比、展示。5、各班老师要参加活动并有节目。六、嘉奖方法：1、学校将设立评审小组，对贺卡、教室布置、活动过程进行评比。每个年级组分别评比出一类班级1个、二类班级1个、三类班级1个。2、本次活动结果将纳入班级量化。七、评审小组名单与职责：组长：全面负责副组长：全体中层干部负责全校班级巡查及拍照。八、活动留意：

33、1、各班接通知之日起要细心策划节目，活动要全面充分呈现学生才艺特长。2、活动时间要确保整个下午，学校统一结束活动，不得提前。3、活动结束后将桌椅摆放整齐、教室清洁区卫生打扫干净，放学后学校对各班卫生进行大检查，将公布结果。附评比标准：1、方案详细具体，切实可行；2、手抄报内容充溢，设计新奇、板面活泼；3、贺卡精致美观，富有创意；4、教室布置有特色，充溢节日气氛。5、活动环节紧凑，有家长参加，效果好。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第34页 共34页第 34 页 共 34 页第 34 页 共 34 页第 34 页 共 34 页第 34 页 共 34 页第 34 页 共 34 页第 34 页 共 34 页第 34 页 共 34 页第 34 页 共 34 页第 34 页 共 34 页第 34 页 共 34 页