2022争做阳光少年演讲稿例文.docx

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1、2022争做阳光少年演讲稿争做阳光少年演讲稿演讲稿在写作上具有肯定的格式要求。现如今，须要运用演讲稿的场合越来越多，你写演讲稿时总是没有新意？下面是我收集整理的争做阳光少年演讲稿，仅供参考，大家一起来看看吧。争做阳光少年演讲稿1我诚朴,所以我在学校成为第一名后.假如说生命是一条河流,观赏它,我是名大队委；学校里,你看.要问我世界上最美妙的东西是什么,也很努力地去学好我的习；身为家庭里的一位小成员,学校的大队宣委！”在阳光绚丽的日子里,我很荣幸的为南岗邮政投递局的叔叔阿姨们佩戴上了红领巾、我健康,我奔放:我是一名阳光少年,以为我像阳光:“我肯定要为学校争光,正是因为这次机会:“做个阳光少年真好,

2、我就要长成栋梁,我情愿让它浸入我的每一个细胞,我尽到了女儿应尽的责任,使我变得更加阳光.我很感谢学校给了我很多展示我自己的机会,我是同学们的贴心伙伴,也遵守了一个11岁孩子必备的日常生活习惯.那是因为！其实我说自己是名阳光少年:“我读书,我的一天充溢色调,因为！你看,并不是想过多的去宣扬我自己:“那是阳光:,所以啊:身为班级的中队长、最绚丽的浪花,我们是有志向的阳光少年,我想.我的一天充溢阳光,因为我恒久是个充溢阳光的少年”既然是花,我是个阳光少年.人们经常会把阳光一词与少年联系在一起,在一次班会中,我就要成为最精彩,称之为阳光少年,我就要开放.因为是大队宣委.我觉得每一个阳光少年都很华蜜,我

3、会说.下面我为大家演讲的题目是.在烈士陵园扫墓时、志向,我简洁,我有幻想,太阳在朝我微笑！”心里感觉美滋滋的,我尽到了女儿应尽的责任,那么有阳光的岁月就是窗外改变无穷的漂亮风景,又去参与了奋斗社区举办的一次,我很努力地去做好我的本职工作,所以我阳光:经过我的回家刻苦练习,我有着自己最宏大的追求？因为呀,不懈努力后:“看,我会说,就像我前面所说的参与社区演讲,我也在为自己创建更美妙的明天,我获得一等奖啦,这是他们与我们少先队代表时的合影.班级里,也很努力地去学好我的习,学校的大队宣委,自己最美妙的心愿,感受它.我珍惜现在这真实的我,我是阳光少年,也遵守了一个11岁孩子必备的生活习惯；既然是名阳光

4、少年,我轻松:,那么有阳光的岁月就是其中最晶莹,深受一些老师的宠爱,我是老师的得力小助手；在班级里迟丽娟老师给我很多熬炼自己的机会,找出了自己漂亮的彩虹.这是我在那次演讲时的场景,参与艺术节团体舞这些都给了我自信、我欢乐.我们有着自己的奋勉动力；既然是树.知道我为什么受欢迎吗；假如说生命一列奔驰地快车,我还是小主持人呢,我很努力地去做好我的本职工作:身为班级的中队长.或许以后当我回想往事时、最优秀的阳光少年、我进步”演讲竞赛,敬爱的同学们,更有信念参与此次竞选,例如.每天早上起来,但是我要说！”这让我充溢自信；身为家庭里的一位小成员:参与学校的一些演讲竞赛.我很庆幸我自己是名阳光少年,我当上了

5、一名红领巾广播站的播音员争做阳光少年演讲稿2老师们、同学们：早上好！今日我要讲的题目是“做阳光少年，创和谐校内”。首先我为大家讲解并描述两个事例：第一个事例是：新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些涉及文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等标语却用中文书写。同学们，这是为什么呢？人家回答说：因为有这些不文明行为的人大多数是中国大陆的游客。为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：不文明行为也是国耻。其次个事例是：据中心电视台报道，国庆节后的天安门广场，随处可见的口香糖残迹，显得特别刺眼，40万平方米的天安门广场上

6、竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有9块口香糖污渍（zi），密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄重形成了剧烈的反差。以上两个事例表明，文明的一切都是由细微环节构成的。通过这些细微环节，我们望见了文明离我们国家还有肯定距离。因此我们每个学生都应当养成文明的习惯，做文明少年。然而缺憾的是，我们一部分同学的身上还存在着一些不文明行为。例如，我们的校内内、楼梯上总能见到与我们漂亮的校内极不和谐的白色垃圾，甚至有的同学认为，反正有值日的同学打扫，扔了又何妨？这些同学把文明遗忘得一尘不染；再例如，有的同学在教室走廊上起哄大闹，走路推推搡搡，把平安置于脑后；再例如校内内部分同学之间相互讲

7、脏话、粗话，出口成“脏”，甚至还有个别同学有意损坏学校公共财物。这些同学把和谐抛到九霄云外。我们的校内为何会出现这些不和谐的现象呢？同学们，播下一个动作，便收获一种习惯；播下一种习惯，便收获一种品行。我们要把文明放在心里最首要的位置上，时时刻刻与文明交谈，千万不要把文明行为习惯看作小事。每个人的一言一行、一举一动都传递着丰富的文明信息，让我们从现在做起，从自己做起，从点滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生，管住我们的口，不随地吐痰，不大声喧哗，不讲脏话；管住我们的手，不乱扔垃圾，不打人，不乱涂乱画；管住我们的脚，不乱踢乱踩，不践踏花草。特殊是在课间：要文明活动，健康嬉戏，欢乐休息。可以

8、到走廊上站站，远眺远方，让身心得到放松；可以走走转转，回忆学过的学问；也可以到操场上做做健康的嬉戏，陶冶心情，熬炼身体。让课间非常钟更加欢乐，更加有意义。我信任，我们全体师生经过共同努力，肯定会营造一个安静、有序、平安、文明、和谐的紫金校内。感谢大家。争做阳光少年演讲稿3敬重的评委，老师，敬爱的同学们：大家好！我是来自三年级五班的徐妍钰。今日我演讲的题目是当阳光学生，做最美少年。什么是阳光？老师说，阳光是太阳的光线，给了我们暖和。爸爸说，阳光是生命的河流里，最晶莹、最绚丽的浪花。妈妈说，阳光是窗外改变无穷的漂亮风景。而我想说，阳光是世界上最美妙的东西！它来自内心，是荡漾在脸上的微笑，明朗而又绚

9、丽，欢乐而又自信。每次在外面遇到我相识的人，我都会以最友好的方式和他们打招呼；即使在家，我也坚持运用礼貌用语，有客人来了我会主动打招呼，款待客人，做好小主子。在学校，我以最好的成果来报答老师对我的教化之恩。作为班级的晨读班长，我总是最早到达教室，当好同学们晨读的表率。课余时间，我真诚地和同学们相处，成为同学们的贴心小伙伴。在家里，身为家庭里的一位小成员，我和爸爸妈妈一起分担家务，如自己的袜子和碗筷自己洗、自己的被子自己叠、自己的作息自己支配，养成了良好的日常生活习惯。阳光，是暖和的，是绚丽的。正如有首歌的那样“只要人人都献出一点爱，世界会变成美妙的将来”。我希望自己是阳光的，我要把我的阳光辐射

10、到更多人身上，让他们感受到暖和和希望，让欢乐进驻每个人的心中。希望老师，同学能付出一份努力，让世界变得更加漂亮！我信任，有你们的全力支持，世界会更加阳光绚丽！感谢大家！争做阳光少年演讲稿4尊敬的老师，敬爱的同学们，大家好！我是二年三班的周子俊，在学校举办的“阳光少年”评比活动中，我荣幸的被评为了“爱心少年”，在这里，首先我要感谢老师和同学们对我的认可，其次我想跟同学们共享我对爱心的理解。爱是世界上最暖和的，每个人都拥有爱，每个人都会在爱的关怀下成长。爱能给我们带来无限的欢乐和欢乐。在家里，爸爸妈妈和长辈们对我秘心爱惜，在学校，老师付出着辛勤的劳动教化我们，而我们又能为他们做什么呢？我们只能先从

11、小事做起！在家里，我每天都自己整理好上学用品，主动帮妈妈分担一些力所能及的家务；在学校，课堂上仔细听老师讲课，下课帮助老师擦黑板和讲台；中午吃饭前帮助同学们把饭盆菜盆端到教室，帮助同学盛饭盛菜；外出乘车时，看到老爷爷老奶奶和小挚友主动给他们让座等等。虽然这些事都是微乎其微的事情，但是只要是能关切帮组别人，就等于关切帮助到了自己。今后我还会接着做下去，也请同学们跟我一起将爱心传递下去！感谢大家！争做阳光少年演讲稿5敬重的老师，敬爱的同学们：大家好！我叫康睿。我爱看书，喜爱在书的海洋里遨游；我爱唱歌，喜爱用歌声传达我的欢乐；我爱跳舞，喜爱用舞蹈舞诞生命的活力。当朝阳摆脱地平线的束缚，我为无所畏惧的

12、太阳感到傲慢。要问我世界上最美妙的东西是什么，我会说：“那是阳光！”在阳光绚丽的日子里，我情愿让它浸入我的每一个细胞，感受它，观赏它。人们经常会把阳光一词与少年联系在一起，称之为阳光少年。在学校，我是老师的小助手，同学的好伙伴，我对世界上全部的事物都特别新奇。在班级里，我和大家一起欢乐学习、华蜜成长。上课了，我仔细听讲，主动动脑，还勇于发表自己的看法。下课后，我文明嬉戏，既玩得快乐又让大脑得到充分的休息。回到家里，我孝敬父母、享受生活。我给父母泡泡茶、捶捶背，这是给劳累了一天的父母的最好报答。不光自己的事自己做，我还帮父母干家务。客人来了，端茶倒水我会主动上前。平常爸爸、妈妈要我做什么，我也会

13、刚好、尽力做好。每天早上起来，我都会说：“做个阳光少年真好！”心里感觉美滋滋的。我觉得每一个阳光少年都很华蜜，因为，我有着自己最宏大的追求，自己最美妙的心愿。我们有着自己的奋勉动力，我们是有志向的阳光少年。我的一天充溢阳光，我的一天充溢色调。那是因为，我是阳光少年，我奔放，我轻松，我简洁，我诚恳，我有幻想，我有志向。我珍惜现在真实的我，我也在为自己创建更美妙的明天。我会说：“看，太阳在朝我微笑，我恒久是个充溢阳光的少年。既然是花，我就要开放；既然是树，我就要长成栋梁，这是我们的誓言。让我们都来做一名阳光少年吧！感谢大家！争做阳光少年演讲稿6我是五（1）班新转入的学生，我叫刘思怡。今日，我演讲的

14、题目是争做阳光少年。在家，我是孝敬父母的好孩子，我经常给父母泡泡茶，捶捶背，这是给劳累一天的父母最好的报答。我的父母在贵阳打工，周末两边跑，我感觉到他们特别辛苦。我确定自己的事情自己做，衣服自己洗，家里卫生自己做，做饭菜时，当爷爷的小帮手，学习做菜。双休日帮父母做点家务活，最让父母感到满足的是双休日我把烧早饭的“活”承包了。父母就可以难得地、舒适地多睡一会儿。客人来了，端茶倒水我会主动去做。爸妈和客人说话时，我不插嘴，不打扰。客人夸我有礼貌。平常爸爸、妈妈要我做什么事，我也会刚好、尽力的做好，就像弟子规中说的“父母呼，应勿缓，父母命，行勿懒。”在学校，对我而言，学校真称得上是其次个家了。我在这

15、个“家”里，学习学问，驾驭本事，结交伙伴，开展活动。老师就像我的父母，严格教化我们做的遵规守纪，文明做人。俗话说“没有规则，不成方圆”，良好的纪律是学习科学文化的保障。我上课遵守课堂纪律，用心听讲，主动举手发言，按时完成作业。对待有困难的同学我热忱帮助。我国是一个有着五千年绚丽文化的文明古国，文明礼貌的风尚源远流长。文明，就是路上相遇时的微笑；是平常与人相处时的亲切；是不当心撞到别人时一声“对不起”；是自觉将垃圾放入垃圾箱时的举动，是不随地吐痰；是不说粗话脏话。总之，文明是一种品质、一种习惯、一种受人敬重并被大家所推崇的行动。作为新时代的小学生，还要做到珍惜青春大好时间，努力学习。同学们，“勤

16、奋生才智，勤奋造天才”，世界闻名科学家牛顿，很少在三点钟以前睡觉，为完成试验，经常彻夜不眠。被人们誉为“书圣”的王羲之，几十年如一日，刻苦练笔，从不间断，竟然将绍兴兰亭旁的一池清水变成“墨池”。同学们，人的一生只有三天：昨天，今日，明天。昨天已留给记忆，明天将交给幻想，你所能把握的只有今日！让我们好好珍惜今日这美妙的学习时间吧！“莫等闲，白了少年头，空悲切”。同学们让我们一起努力做一名阳光少年吧！我的演讲到此结束。感谢大家！争做阳光少年演讲稿7尊敬的老师、敬爱的同学：大家上午好！我演讲的题目是：弘扬民族文化，争做阳光少年。中华五千年文化博大精深。且不说那完备深刻的道德伦理，且不说那浩如烟海的文

17、化典籍，就说那独具一格的语言文字，那精彩纷呈的文学艺术，就让我们由衷地产生深深的骄傲。那独具一格的语言文字，是中华的珍宝。看，那仓颉早的汉字奇妙奇妙。端正的楷书规范又美丽，飘逸的草书龙飞凤舞。这些无不呈现了文字独特的艺术魅力。平平仄仄平平仄，独特的拼音和好玩的绕口令，都让汉语变得妙趣横生。“君不见黄河之水天上来”当我们吟诵品尝这些精致的文学艺术作品时，我们更是为之魂牵梦萦。唐诗、宋词、元曲，都是中华的艺术结晶。富有深情的每首诗每首词都有漂亮的故事，让我们一边读一边好像身临其境，浮想联翩。美丽好听的元曲，或热情，或深厚，或凄凉。每个音符，每个曲调，都在向我们倾诉着曲中人的心情。宏大的祖国还有古朴

18、的水墨画，庞伟的万里长城“有的人活着，他已经死了。有的人死了，他还活着。”多少年的洗礼，使多少人被历史渐忘，但有些人，恒久活在我们的心里。他们牢记着中华母亲的忠告。“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”中华母亲受到了欺侮，是他们自告奋勇，为祖国母亲抛头颅，洒热血。现在他们不在了。历史的重担落在我们身上，我们将要成为中华的脊梁，我们定要为中华母亲贡献一份力气。童年的美妙时间将要过去，我们成为了蓝天下翱翔的雏鹰，让我们在阳光下一齐大声喊：“我们要在美妙版图上谱写新的篇章！”感谢大家，我的演讲完毕。点评：语言通顺，文字流畅，富有激情！争做阳光少年演讲稿8敬爱的老师、同学们：大家好！我叫XX，是一个活泼

19、和善的小男孩。我爱学习、爱运动，爱玩，还很爱看书。我爱我的爸爸妈妈，在家里常常帮爸爸妈妈扫地板、叠衣服、整理房间，我还会煮饭给爸爸妈妈吃，这让我养成了独立自主的好习惯。我有爱心，乐于帮助别人，坐公交车会主动给老爷爷、弟弟、妹妹们让座；爱班级，爱同学，能把班级当作自己的家，主动参与班级和学校的各项活动；我也讲文明、懂礼貌，见到老师、同学会主动问好；而且我还爱卫生，能将班级打扫得干干净净，爱惜四周的环境。这次，我竞选区“文明学生”，假如我竞选上了，我会更加严格要求自已，让自己在各方面争取做得更精彩，请大家能将这珍贵的一票投给我。感谢大家对我的支持！争做阳光少年演讲稿9敬重的领导、尊敬的老师、敬爱的

20、同学们：早上好！11月28日是今年的感恩节。感恩是一种心态，是一种才智，是一种美德。我们怀着感恩的心，胸中就会充溢阳光。我们生活在社会主义大家庭，党的阳光培育我们，爸爸妈妈疼爱我们，尊敬的老师培育我们。我们像花儿一样华蜜地开放，健康地成长。我们能不感恩吗？中国有一位失去双臂的男孩刘伟因为有一颗感恩的心，用足弹奏出奇妙的钢琴曲，成为中国达人，并在维也纳演奏出震撼奥地利观众的曲子；美国一位无四肢的青年力克有一颗感恩的心尽然成为高级的演说家，给人们送来了英勇和自信。然而，有一个少年和母亲吵了几句就离家出走，流落街头。一个生疏的老板送她一碗面吃，她吃了几口，竟然掉下眼泪。说：“老板，你比我妈妈好多了。

21、”老板听了，委婉地说道：“你怎么会这样想呢？我只不过煮一碗面给你吃，你就这么感谢我，那你妈妈煮了十多年的饭给你吃，你怎么不会感谢她还要跟她吵架呢？”这位少年无地自容，立即回家向妈妈认错。同学们，请牢记感恩，让感恩成为一种习惯，做阳光少年，把爱洒满人间吧！争做阳光少年演讲稿10敬重的老师们、敬爱的同学们：大家好！我是来自七年级的xx。今日我演讲的主题是拒绝校内欺凌，争做文明学生。校内欺凌，既不是一个生疏的名词，也不是一个生疏的现象。从小学到中学甚至是高校，从个体冲突到集体约架，从校内内到社区里，从现实社会到网络社会，校内暴力时有发生。那么何为校内欺凌呢？校内欺凌事务是指有意造成他人身心损害的行为

22、，包括言语威逼、戏弄、辱骂、讽刺、嘲弄、起外号、说坏话、制造谣言、社会排斥等，也包括身体方面的打、踢、推搡、抓、咬以及勒索、抢夺物品。而家庭、社会成长环境中负面因素的影响、法制教化弱化、中小学生心理健康问题突出，以及针对未成年人校内暴力行为管教执法力度不够则是造成校内欺凌事务的主要缘由。此外，特性张扬中的偏狭自私，价值取向错觉，教化惩戒功能丢失后的放纵，对暴力嬉戏与灰色文学的认同等也是重要诱因。下面我向同学们发出几点倡议：1、保持乐观向上的看法，主动参加校内文化活动，丰富学习生活；2、多交益友，正确处理人际关系，驾驭社交技巧；3、勇于表达自己的看法，加强与老师、家长之间的沟通沟通；4、树立正确

23、的价值观，弘扬美德，传递正能量。5、同学之间发生冲突时，要互谦互让；要主动与老师和家长沟通沟通。在老师和家长的健康引导下，通过正值途径解决，不对同学动武、动粗。6、不参加打架斗殴，养成良好的生活习惯。不进网吧、电子嬉戏厅等未成年人不宜进入的场所，不在网络上发布羞辱他人的言论。7、勇于拒绝校内欺凌。无论是在校内，还是在校外，在受到校内欺凌时，不以暴制暴，刚好向老师和家长汇报，必要时报警求助，学会用法律武器爱护自己。同学们，让我们从现在做起，加强法律学习，自我约束，改掉陋俗，相互督促；用自己的实际行动拒绝校内欺凌，远离校内暴力，争做遵规守纪、文明遵守法律的中学生！我的讲话到此结束，感谢大家！本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第17页 共17页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页