2022中秋节主题班会策划.docx

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1、2022中秋节主题班会策划中秋节主题班会策划中秋节主题班会策划1活动目的：1、颂扬中华传统文化，了解中秋传统典故。2、激发探究科学爱好，增加刻苦钻研精神。活动过程：(一) 中队长向辅导员申请召开“团团聚圆过中秋”中秋主题队会。(二)队会过程。中队长宣布活动起先：金秋季节佳节多，我们又迎来了一年一度的中秋节。二（3）中队“团团聚圆过中秋”中秋主题队会，现在起先。 主持人王远铭：明月当空洒银玉，中秋正至喜悦人。 主持人张静仪：月是中秋格外明,且把问候遥窗寄;主持人王远铭：是呀，每当风清月朗、硕果飘香之际，家家尝月饼、赏月亮，喜庆团聚，别有一番风味。主持人张静仪：同学们，你们知道中秋节是哪个朝代盛行

2、起来的吗？请 闫老师同学向我们介绍中秋节的来历。因为每年农历八月十五日，是传统的中秋佳节。这时是一年秋季的中期，所以被称为中秋。在中国的农历里，一年分为四季，每季又分为孟、仲、季三个部分，因而中秋也称仲秋。八月十五的月亮比其他几个月的满月更圆，更光明，所以又叫做“月夕”，“八月节”。此夜，人们仰视天空如玉如盘的朗朗明月，自然会期盼家人团聚。远在他乡的游子，也借此寄予自己对家乡和亲人的思念之情。所以，中秋又称“团聚节”。主持人张静仪：中秋的月亮更加圆。自古到今，人们举杯望月，吟诗作画，尽情地赞美地球的挚友月亮。人们多么想到月亮上去看一看啊！嫦蛾奔月这个民间故事就反映了古代劳动人民的愿望。请听赵锦

3、泽同学讲民间故事嫦娥奔月。相传，远古的时候，天上出现了十个太阳，烤得大地冒烟，海水枯竭，老百姓眼看无法再生活下去。这件事惊动了一个叫后羿的英雄，他登上昆仑山顶，远足神力，拉开神弓，一口气下了九个多余的太阳，解救百姓于水火这中。不久，后羿娶了个漂亮的妻子，叫嫦娥。 一天，后羿到昆仑山访友求道，巧遇由此经过的王母娘娘，便向王母娘娘求得一包不死药，据劝服下此药，能即刻升天成仙，然而，后羿舍不得扔下妻子，只好将不死药交给嫦娥珍藏。不料，此事被后羿的门客蓬蒙望见，蓬蒙等后羿外出后便威逼嫦娥交出不死药，嫦娥知道不是蓬蒙的对手，紧急之时当机立断，取出不死药一口吞了下去。嫦娥吞下药后，身体立即飞离地面，向天上

4、飞去，由于嫦娥牵挂丈夫，便飞落到离人间最近的月亮上成了仙。 后羿回来后，侍女们哭诉了一切。哀思欲绝的后异，仰视夜空呼喊爱妻的名字，这时，她惊异地发觉，今日晚上的月亮特殊圆，特殊皎洁光明，而且有个晃动的身影酷似嫦娥。后羿忙命人摆上香案，放上嫦娥最爱吃的蜜食鲜果，遥祭在月宫里的嫦娥。百姓们闻知嫦娥奔月成仙的肖息后，纷纷在月下摆上香案，向和善的嫦九祈求祥瑞平安。从今，中秋节拜月的风俗在民间传开了。主持人王远铭：古代人的幻想，我们现代人最终实现了。1969年7月20日美国宇宙飞船“阿波罗号”登上了月球，人类最终跨出了一大步。请听谷雨琪同学介绍人类登月的故事。xxxx年7月16日，3名宇航员乘坐“阿波罗

5、-11”号飞船，经过长途跋涉后进入月球轨道，在这里，派出2名使者转乘“鹰号”登月舱在着陆到月面，起先了人类有史以来的登月活动。船长阿姆斯特朗首先走上舱门平台，面对生疏的月球世界注视几分钟后，挪动右脚，一步三停地爬下扶梯。5米高的9级台阶，他整整花了3分钟！随后，他的左脚当心翼翼地触及月面，而右脚仍旧停留在台阶上。当他发觉左脚陷入月面很少时，才鼓起志气将右脚踏上月面。这时他说：“对一个人来说这是一小步，但对人类来说却是一个飞跃！”缺憾的是，阿姆斯特朗眼前的月球世界是个没有空气、水和生命的“超级撒哈拉”。月亮女神和嫦娥仙女没有来迎接，吴刚也未捧出桂花酒，迎接他的只是深黑色的天空、棕灰色的尘土和一片

6、荒冰而死寂的世界。18分钟后，宇航员奥尔德林也踏上月面。他俩穿着宇航服幽灵似的在月面“游动”、跳动，拍摄月面景色、收集月岩和月壤、安装仪器、进行试验和向地面限制中心发回探测信息。活动结束后，他俩便乘登月舱上升段飞离月面，升入月球轨道，与由科林斯驾驶的、在月球轨道上等候的指挥舱会合对接。3名宇航员共乘指挥舱返回地球，在太平洋溅落。整个飞行历时8天3小时18分钟，在月面停留21小时18分钟。时间虽然短暂，却是一次历史性的壮举。宇航员们还在月球上留下刻有下述文字的“纪念碑”：公元xxxx年7月，地球行星上的人类，在此首次踏上月球，我们代表全人类的和平来此。主持人张静仪：是啊！人类在不断地探究宇宙的隐

7、私，我们中国也不例外。我国的航天英雄杨利伟乘坐“神州5号”飞上了太空，我们中国实现“嫦娥奔月”的幻想为期不远了。主持人王远铭：哎呀！说了这么多，我的肚子可有点饿了。咱可不能唱空城计。我看这样，咱们边吃月饼边活动。主持人张静仪：哎，先别急，我先要考考你，你知道中秋节为什么要吃月饼吗？下面请曹欣然同学说说月饼的来历。中秋吃月饼，和端午吃粽子、元宵节吃汤圆一样，是我国民间的传统习俗。古往今来，人们把月饼当作祥瑞、团聚的象征。每逢中秋，皓月当空，阖家团聚，品饼赏月，谈天说地，尽享天伦之乐。月饼，又称胡饼、宫饼、小饼、月团、团聚饼等，是古代中秋祭拜月神的供品，沿传下来，便形成了中秋吃月饼的习俗。月饼象征

8、着团聚，是中秋佳节必食之品。在节日之夜，人们还爱吃些西瓜、水果等团聚的果品，祈祝家人生活美满、甜蜜、平安。主持人王远铭：原来中秋节吃月饼还有这么多的学问呀！好了，咱们赶快来品尝品尝吧！（同学们将自己带来的月饼拿出来分着品尝。）主持人张静仪：是啊，中秋的月饼品种可多啦。谁来说说，你知道有哪些品种的月饼？（同学们举手发言：有豆沙月饼、火腿月饼、鲜肉月饼、水果月饼、蛋黄月饼）主持人王远铭：自古以来，每逢佳节倍思亲。中秋节也是人们始终都喻为最有人情味、最诗情画意的一个节日。主持人张静仪：说到中秋，人们总要“举头望明月”，因为中秋的月亮在一年中是最大最美的。古代的很多诗人写下了很多有关月亮的诗篇，来表达

9、自己的思乡之情。主持人王远铭：是呀，李白醉酒写下“举头望明月，低头思家乡”，杜甫挥毫而就“露从今夜白，月是家乡明”，这些诗句给人留下深刻的印象。你还知道哪些有关月亮的诗句？给大家吟诵其中的几首。水调歌头（宋）苏东坡明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年？我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒！起舞弄清影，何似在人间？转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人许久，千里共婵娟。中秋（唐）李朴皓魄当空宝镜升，云间仙籁寂无声；平分秋色一轮满，长伴云衢千里明；狡兔空从弦外落，妖蟆休向眼前生；灵槎拟约同携手，更待银河彻底清。八月十五夜玩月（

10、唐）刘禹锡天将今夜月，一遍洗寰瀛。暑退九霄净，秋澄万景清。星辰让光彩，风露发晶英。能变人间世，攸然是玉京。（三）辅导员老师讲话：首先，老师向你们表示庆贺！今日的主题中队会特别胜利。通过这次队会，同学们品尝了月饼，了解了一些和中秋节有关的学问，在这里我们共同祝福我们祖国国强家富人长寿，花好月圆年久丰。主持人（王远铭、张静仪）在音乐声中宣布：二（3）中队团团聚圆过中秋主题班会到此结束，祝大家中秋欢乐，万事如意！中秋节主题班会策划2教学要求：1、了解中秋节的有关学问。2、介绍有关中秋节的传奇故事。3、介绍我团屯垦史。教学过程：一、齐读班会的主题，沟通对主题的理解：（中秋节是月亮最圆的时候，是团聚的日

11、子，我们心里也会喜洋洋、甜滋滋的）二、中秋节来历中秋节是东亚的民间的一个传统节日，为每年农历的八月十五日。中秋节不单单是华人的节日，受中华文化的影响，中秋节也是日本、韩国的传统节日。中秋一词，最早见于周礼，礼记月令上说：“仲秋之月养苍老，行糜粥饮食。”但并没有说明是八月的哪一天。 唐朝以后，中秋节才成为固定的节日。传闻唐玄宗梦游月宫，得到了霓裳羽衣曲，民间才起先盛行过中秋节的习俗。一般认为，中秋节起先盛行于宋朝，到了明清时期，中秋节已经成为中国的一大传统节日了。每年农历八月十五日，是传统的中秋佳节。这时是一年秋季的中期，所以被称为中秋。在中国的农历里，一年分为四季，每季又分为孟、仲、季三个部分

12、，因而中秋也称仲秋。八月十五的月亮比其他几个月的满月更圆，更光明，所以又叫做“月夕”，“八月节”。此夜，人们仰视天空如玉如盘的朗朗明月，自然会期盼家人团聚。远在他乡的游子，也借此寄予自己对家乡和亲人的思念之情。所以，中秋又称“团聚节”。三、中秋学问竞猜：1、中秋节是中国三大传统节日之一，我们能正确说出是哪三个节日吗？（春节、端午节、中秋节）2、中秋节是中国特别重要的传统节日，它有很多习俗，我们知道些什么习俗都可以说出来哦，看谁说的多？（拜月娘、赏月、吃毛豆芋艿、吃月饼等等）四、简介团史五、故事引趣：师引:中秋节在我们中国人眼里，可是特别重要的佳节。“月圆人团聚”，那是一个温馨和谐、及富诗情画意

13、的节日。中秋节最出名的传闻故事就是嫦娥奔月了，现在就让老师来给你们介绍一下：嫦娥奔月2、接着介绍关于中秋节的神话故事听了嫦娥姑娘的故事，老师觉得中秋节真是个特别有意义的传统节日啊。它还有很多传闻故事呢。(看时间待定) 月中玉兔 吴刚伐挂树3、介绍中秋节的水果 柚子六、优秀诗文诵读：静夜诗 古朗月行 水调歌头等。七、小结同学们了解了那么多关于中秋节的学问，又为我们班级如何过明天的中秋节出了那么多好办法。老师感到好快乐！看来，我们三年级是一个完整的大家庭，就像中秋节的月亮一样圆圆整整，大家恒久同心协力，共同出谋划策做好每一件事！中秋节主题班会策划31、引导学生了解中国的传统节日，感受中华民族悠久的

14、历史文化。2、提倡过中国传统节日，引导学生传承和弘扬中国传统节日文化。1.发动学生收集我国传统节日的来历、习俗以及圣诞节的相关学问。2.选好两个学生做主持人。一、导入（开场白）甲：中华民族历史悠久，源远流长。乙：中国传统节日，凝聚着中华民族的民族精神和民族情感，甲：承载着中华民族的文化血脉和思想精华，乙：是维系国家统一、民族团结和社会和谐的重要精神纽带，甲：是建设社会主义先进文化的珍贵资源，乙：是对青少年进行思想道德教化的重要载体。甲乙：今日我们来探讨关于即将到来的中秋节。二、了解中国特有的传统佳节中秋节的来历1、中秋节是我国的传统佳节，具有悠久的历史，和其它传统节日一样，也是渐渐发展形成的。

15、古代帝王春天祭日，秋天祭月的礼制，在中秋季节，对着天上又亮又圆一轮皓月，欣赏祭拜，寄予人们对生活无限的酷爱和对美妙生活的憧憬。每年农历八月十五日，是传统的中秋佳节。2、中秋节起源的另一个说法是：农历八月十五这一天恰好是稻子成熟的时刻，各家都拜土地神。3、它还有着很多不同的名称呢（中秋； 仲秋；月夕；八月节；团聚节；八月半； 端正月。）三、猜字谜嬉戏：1、中秋的晚上，人们除了要实行赏月、祭月、吃月饼祝愿团聚等一系列活动，有些地方还有舞草龙，砌宝塔，猜字谜等活动。今日我们也打算了一些字谜，看看哪些同学想象力丰富，最最聪慧。凡猜中的同学都可以加分哦！（1）“明天日全食”，打一“月”字；（2）“中秋菊

16、盛开”，打成语“花好月圆”；（3）“二月平”，打一“朋”字；（4） “月与星相依，日和月共存”，打一“腥”字；（5）“一对明月毫不残，落在山下左右站”，打一“崩”字；（6）“掬水月在手”，打成语“掌上明珠”（7）“天秋月又满”，打食品名“桂圆”；（8）“清流映明月”，打生活日常用语“美丽”；（9）“残月斜照影成对”，打一“多”字；四、诗词配对观赏：1、中秋之夜，月色皎洁，古人把圆月视为团聚的象征，古往今来，人们常用“月圆、月缺” 来形容“悲欢离合”，客居他乡的游子，更是以月来寄予深情。留下很多千古绝唱。2、做个嬉戏，以下名句是哪位诗人所做，考考大家的语文水平，当然同样说对的人有奖。（1）李白的

17、“举头望明月，低头思家乡”，（2）苏轼水调歌头明月几时有，把酒问青天。?但愿人许久，千里共婵娟。，（3）杜甫的“露从今夜白，月是家乡明”（4）王安石的“春风又绿江南岸，明月何时照我还”（5）张九龄望月怀远海上生明月，天际共此时。情人怨遥夜，竟夕起相思！（6）苏轼中秋月此生此夜不长好，明月明年何处看。（7）李商隐嫦娥云母屏风烛影深，长河渐落晓星沈。嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。（8）李白月下独酌花间一壶酒，独酌无相亲。举杯邀明月，对影成三人。?（9）王建十五夜望月今夜月明人尽望，不知秋思落谁家！五、争论：传统节日vs洋节日接下来问大家几个问题1、你过圣诞节吗？ 2、你“过”圣诞节的理由是什么？

18、3你的这个圣诞你和谁一起度过？4你曾在圣诞节送过别人送的礼物吗？5你曾在圣诞节收到过别人送的礼物吗？6、相比下,你更喜爱过西方圣诞节还是中国春节？7、越来越多的年轻人热衷于过西方的圣诞节，你怎么看？小结：传统节日是我们中华民族传统文化的有一部分。作为一个青年，我们更应尽己所能，发扬它们、爱护它们，使它们在中国历史长河里闪耀刺眼的光线！六、结束语（总结）信任通过今日的活动，我们大家都有所收获。中秋就快到了，我们也要送给大家一个月饼。第一层，爱护！其次层，关怀！第三层，浪漫！第四层，温馨！中间夹层，甜蜜！祝大家每天都有一个好心情！恒久快乐！方案二：我们的节日中秋节一、活动目标：让学生了解更多的中国

19、传统文化，知道中秋节的来源及意义，以此培育学生的酷爱祖国传统文化的情怀。二、活动打算：资料搜集，做课件、歌曲明月几时有1、学生依据自身特长，分别收集与中秋节相关的文化。（1）可选内容：中秋节的漂亮传闻 （向家长了解，到有关网上查询。）月饼的文化（收集形式：网上收集，上街调查，向家长了解）有关中秋有诗词歌曲（向家长了解，到有关网上查询，在书籍报纸中查找，到磁带店等相关商店找寻。）（2）时间限制：三天内（3）展示形式：图片、诗朗诵、语言汇报等2、老师打算相关的补充资料，制作课件。三、活动流程预设：1、活动一：中秋节的漂亮传闻（1）中秋传闻之一嫦娥奔月（2）中秋传闻之二吴刚折桂（3）中秋传闻之三朱元

20、璋与月饼起义2、活动二：月饼的文化（1）学生汇报有关月饼的文化。（2）汇报：同学说说自己所知道的月饼，可以从种类、味道等方面去说。（3）老师展示：课件示，师再稍作说明：先吃咸后吃甜。品尝月饼伴茶水。吃月饼要适量。要吃簇新月饼。3、活动三：中秋节的诗词、歌曲、歇后语4、活动四：地方习俗大家看（老师资料袋：中秋节的地方习俗）四、活动意义：中秋节在中国是一个全民性的重大节日，在日益重视传统的当今时代，如何挖掘传统节日的内涵，如何让儿童也在传统节日中尽享游娱之乐并受到有益的熏陶，让新一代的儿童感受由一种传统节日带来的民族凝合力和爱国情怀，一次主题班会课能起到的作用也不行小视。中秋节主题班会策划4一、活

21、动目的：1、中秋节是中国的传统节日，通过中秋节让学生初步理解中国传统节日中所蕴涵的文化内核，真正了解节日，了解中国传统文化，帮助青少年增加科学节日文化理念，弘扬创新节日文化。2、介绍中秋节的来历，了解中国各地过中秋的风俗。3、增加学生爱父母爱家乡爱祖国的感情，让节日真正给我们带来欢乐与华蜜。二、活动时间：9月28三、活动打算：苏轼的水调歌头、中秋灯谜、图画、月饼四、活动地点：六年级教室五、活动过程：老师导入：中秋节，是中国的传统节日。从去年起先，国家把这个节日定为法定节日，休息一天。从而可以看出，中国渐渐对传统文化和民俗越来越重视。今日我们一起来走进中秋佳节，一起来感受中秋佳节。一 、中秋节的

22、来历和风俗1、 中秋节的由来（1）老师：队员们？每当天气晴朗的夜晚，天空上有什么？月亮像什么？（有月亮。月亮像玉盘、像圆饼。）（2）、出示圆形月饼，让学生比较。老师：月亮在最圆的时候是什么日子？（每个月的十五日左右。）（3）、说中秋节的由来。老师：谁知道中秋节的来历？（4）、小结：队员们都说得很好，八月十五中秋节的时候月亮圆满，象征团聚，所以也叫团聚节。它起源于魏晋时期，在唐朝初年成为我们国家固定的.节日，这也是我国仅次于春节的其次传统节日。中秋的另一个说法是：农历八月十五这一天刚好是稻子成熟的时刻，每家都拜土地神，中秋可能是秋报的遗俗。2、中秋节的传闻与民间故事（1）老师引：中秋节在我们中国

23、人眼里，可是特别重要的佳节。“月圆人团聚”，那是一个温馨和谐、及富诗情画意的节日。中秋节最出名的传闻故事就是嫦娥奔月了老师：有谁能来讲讲有关中秋节的传闻，中秋节的起源及一些民间故事？生：嫦娥奔月（后羿射日）：（2）指名讲解并描述嫦娥奔月的故事。（3）引导队员讲解并描述不同版本的传闻，吴刚伐桂；玉兔捣药等等。老师（小结）：看来中秋节是最有人情味、最诗情画意的一个节日。3、队员介绍中秋节的习俗老师引：好，听了我给你们讲的故事，你们肯定意犹未尽吧。现在我们请嫦娥姑娘来给我们介绍中秋节好玩的传统习俗。（拜月娘、拜土地公）二、中秋诗词佳句知多少老师：有人说，每逢佳节倍思亲，团聚节这份思念当然会更亲密，尤

24、其是一轮明月高高挂的时期，诗人就会用诗词来表达对家乡、亲人的思念。（1）、出示图片1老师问： 我们来看这幅画，队员们脑中有没有最佳的诗句来配这幅画中的情景。 （李白的静夜思）队员齐背静夜思。（2）、老师：中国画诗书画印融为一体，这幅中国画书画印都有，只有缺诗，我们给它题首诗，使它变得更完整。（队员发言）（举杯邀明月，对影成三人。选自李白月下独酌）（你们知道 “但愿人许久，千里共婵娟” 这句话出自谁人之口吗？（3）对了，几百年前丙辰中秋的一个夜晚，正是大文豪东坡先生写下了闻名的中秋词水调歌头?明月几时有，“但愿人许久，千里共婵娟”就出自这首词。老师：今日，我们就一起来观赏这首绝妙好词。（4）有感

25、情朗读：苏轼的水调歌头，刘禹锡的八月十五夜桃源玩月（5）学唱苏轼的水调歌头我国的诗人大多是忧国忧民的，又大多是命运坎坷的，他们常常流浪在外，客居他乡，思乡成了他们生活中重要的一部分，因此有了很多以思念家乡为题材的诗作，你还知道哪些呢？（6）指名背诵泊船瓜洲、九月九日忆山东兄弟等。三、 中秋佳节话月饼1、品尝月饼，感受月饼的香甜。老师：队员们每年是怎样过中秋的呢？（队员讲出各种贺中秋的民俗活动）（1） 引出吃月饼、送月饼月饼的外形圆，象征团聚，表达合家团聚。饼中有馅，表面有花纹，花纹主要有月亮、桂树、玉兔等在圆中表达美妙的愿望。现代的花纹设计更是各异，新颖。（观赏月饼图片若干张）老师：展示月饼事

26、物，并简洁介绍圆形设计的格式。（对称、均衡）（2） 动动手，设计一个新颖、精致的月饼图案。（背景播放轻快的音乐）（3）队员作品观赏。由队员自己讲解自己的设计意图。2、举办月饼宴老师：中秋节，为什么要和家人一起吃月饼？往年你和谁一起吃月饼？（吃月饼表示团聚；和家里人一起吃；还和好挚友一起吃。）师：你吃的月饼是买的呢，还是别人送的？谁送的？老师：为什么要送月饼？（过团聚节，送月饼表示和家人团聚。）咱们中队也是一个大家庭，我们都是这个家庭的成员，你们愿不情愿和全体队员一起过这个中秋节？(板书课题) 送月饼： 吃月饼（大家一起吃月饼，体验班级大家庭的暖和和团聚）四、中秋灯谜1、老师：在很多地方八月十五

27、这天会有灯会，其中一项就是猜灯谜。得月楼前先得月。猜一字（棚）2、重逢。猜一字（观）3、举杯询包拯。打一句宋词（把酒问青天）4、十五的月亮。打一成语（正大光明）五、嬉戏：“月”字组词接龙。要求：以“月”字开头组词，以“中秋节”收尾。优胜：组词过程短者获胜。六、老师总结同学们了解了那么多关于中秋节的学问，又为过今年的中秋节出了那么多好办法，虽然大家采纳各种各样的形式来庆祝这个传统佳节，但每个人心中有个共同的最美妙、最传统的愿望，那就是：花常开！月常圆！人常在！老师感到好快乐！看来，我们某某中队是一个完整的大家庭，就像中秋节的月亮一样圆圆整整！结束语：（播放苏轼的水调歌头）“但愿人许久，千里共婵娟

28、”，美妙的时间带给了我们无限的欢乐，也留给了我们无限的遐思。感谢每个学生的参加，信任我们的明天会更美妙。中秋节主题班会策划5教学要求：1、了解中秋节的有关学问。2、介绍有关中秋节的传奇故事。3、针对住宿生的特点，找寻共度佳节的合理方案。教学过程：一、齐读班会的主题，沟通对主题的理解：（中秋节是月亮最圆的时候，是团聚的日子，我们心里也会喜洋洋、甜滋滋的）二、中秋学问竞猜：1、中秋节是中国三大传统节日之一，我们能正确说出是哪三个节日吗？ （春节、端午节、中秋节）2、中秋节是中国特别重要的传统节日，它有很多习俗，我们知道些什么习俗都可以说出来哦，看谁说的多？（拜月娘、赏月、吃毛豆芋艿、吃月饼等等）三

29、、故事引趣：1、师引:中秋节在我们中国人眼里，可是特别重要的佳节。“月圆人团聚”，那是一个温馨和谐、及富诗情画意的节日。中秋节最出名的传闻故事就是嫦娥奔月了，现在就让老师来给你们介绍一下：嫦娥奔月相传，远古时候有一年，天上出现了十个太阳，直烤得大地冒烟，海水枯干，老百姓眼看无法再生活下去。这件事惊动了一个名叫后羿的英雄，他登上昆仑山顶，运足神力，拉开神弓，一气射下九个多余的太阳。后羿立下盖世神功，受到百姓的敬重和爱戴，不少志士慕名前来投师学艺。奸诈刁钻、心术不正的蓬蒙也混了进来。不久，后羿娶了个漂亮和善的妻子，名叫嫦娥。后羿除传艺狩猎外，终日和妻子在一起，人们都艳羡这对郎才女貌的恩爱夫妻。一天

30、，后羿到昆仑山访友求道，巧遇由此经过的王母娘娘，便向王母求得一包不死药。据说，服下此药，能即刻升天成仙。然而，后羿舍不得撇下妻子，只好短暂把不死药交给嫦娥珍藏。嫦娥将药藏进梳妆台的百宝匣里，不料被蓬蒙看到了。三天后，后羿率众徒外出狩猎，心怀鬼胎的蓬蒙假装生病，留了下来。待后羿率众人走后不久，蓬蒙手持宝剑闯入内宅后院，威逼嫦娥交出不死药。嫦娥知道自己不是蓬蒙的对手，紧急之时她当机立断，转身打开百宝匣，拿出不死药一口吞了下去。嫦娥吞下药，身子立时飘离地面、冲出窗口，向天上飞去。由于嫦娥牵挂着丈夫，便飞落到离人间最近的月亮上成了仙。傍晚，后羿回到家，侍女们哭诉了白天发生的事。后羿既惊又怒，抽剑去杀恶

31、徒，蓬蒙早逃走了。气得后羿捶胸顿足哇哇大叫。哀思欲绝的后羿，仰视着夜空呼喊爱妻的名字。这时他惊异地发觉，今日的月亮特别皎洁光明，而且有个晃动的身影酷似嫦娥。后羿连忙派人到嫦娥宠爱的后花园里，摆上香案，放上她平常最爱吃的蜜食鲜果，遥祭在月宫里眷恋着自己的嫦娥。百姓们闻知嫦娥奔月成仙的消息后，纷纷在月下摆设香案，向和善的嫦娥祈求祥瑞平安。从今，中秋节拜月的风俗在民间传开了。2、学生扮演嫦娥姑娘来介绍其他中秋节的习俗好，听了老师给你们讲的故事，你们肯定意犹未尽吧。现在我们请嫦娥姑娘来给我们介绍中秋节好玩的传统习俗。拜月娘拜土地公3、接着介绍关于中秋节的神话故事好，听了嫦娥姑娘的给我们的介绍，老师觉得

32、中秋节真是个特别有意义的传统节日啊。它还有很多传闻故事呢。(看时间待定)月中玉兔吴刚伐挂树4、介绍中秋节的水果柚子四、联系班级实际，探讨中秋节的活动方案1、明天就是中秋节了，我们有什么想法吗？大家想过没有，中秋节怎么过？2、同学之间沟通五、小结同学们了解了那么多关于中秋节的学问，又为我们班级如何过明天的中秋节出了那么多好办法。老师感到好快乐！看来，我们班是一个完整的大家庭，就像中秋节的月亮一样圆圆整整，大家恒久同心协力，共同出谋划策做好每一件事！本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第28页 共28页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页