2022五年级作文例文3.docx
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1、2022五年级作文五年级作文(15篇)无论是身处学校还是步入社会,很多人都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?下面是我细心整理的五年级作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。五年级作文1每次一到暑假,暑假平安就成了我们共同关注的问题,因为每次一到暑假,学生溺水,交通事故等等事故不断发生,而作为学生的我们,食肉更应当去留意这些暑假平安呢?我觉得,学校期末放学的时候,应当实行全校性质的暑期平安教化,让学生们在学校里就接受平安教化以及危急意识,千万要教育他们不要去河边玩,不要偷偷去游泳。其次,家长要主动把平安教化这个重大的责任担负
2、起来,要时常地教化自己的孩子,教他们平安学问、防范危急的学问,尤其要教化他们不要玩水、玩火等危急嬉戏。而在暑假的时候,不能玩火。尤其是在易燃物身边,比如说:草坪,树林,森林,动物园,山上这些地方都不能玩火,在家里也不行以玩。游泳。要有大人陪伴,不能和同学单独去,不然发生溺水事务,就会失去生命。这些,都是我们在暑假的时候都应当留意的事项,而留意暑假平安问题,是须要我们每个人都要努力的事情,假如发觉别人去做危急的事情,我们也要刚好的去劝阻。五年级作文2我是爸爸、妈妈独一无二的珍宝,但是缺乏自信,每当遇到挑战或困难时,都会惊慌、焦虑,不自觉的鼻酸,嚎啕大哭。记得第一次参与校内的作文竞赛,我特别焦虑担
3、心,幻想着稿纸一发,我的脑筋会一片空白,无从着手写作。想着想着,眼泪竟就不自觉的在眼眶里打转。细心的老师望见我愁闷的模样,递给我 一张她设计的小卡片,上头写着:“遇到挑战时,要试着接受它、面对它,进而解决它。”握着卡片,我好感动!告知自己要英勇面对,以笑脸迎接挑战。竞赛当天,我带着老师的勉励,以平常心面对。当稿纸一发,“我的零用钱”五个大字映入眼帘。我谨慎审题,文思泉涌,脑海里出现很多自己的阅历,于是,我把这些情感一古脑儿的诉诸文字,写满了两大张稿纸,顺当的完成竞赛。成果揭晓当天,我兴奋的睡不着觉,因为我勇夺其次名的佳绩,师长和同学纷纷对我竖起大拇指,频 频赞扬,大家的掌声和喝采给了我最大的激
4、励。现在的我喜爱写作,在老师的专心指导下,曾经得过全国运动会征文竞赛的佳作,我期许自己将来能成为一名作家,共享亲身经验的过程,写出更多激励人心的励志书籍,让读者能一看再看,回味无穷。五年级作文3今日是周三,又是令人期盼的一天。早上吃过饭后,我背着书包去学校了。上体育课时,老师突然说让我们练习打篮球。首先是基础练习,老师让我们聚在旁边听他讲,起先讲了,手要一只背在后面,一只在左侧或是右侧,鞋子外全掌拍打。一起先我练习的时候总是在中间拍打,想去左边时,球怎么也不听使唤,想去右边时,球却往别地“走”了,球似乎有心灵似的,特别调皮,后来,经过我的反复练习,我打的稍稍娴熟了一些,好歹球不“跑”了,我起先
5、学着老师的样子,弯腰,抬头,手放在背后,眼睛直视前方,那个样子我作出来就像个小丑,特殊滑稽。在练习完拍球后,老师又让我们练习投球。啊!我可是一个投篮“高手”,老师让我们每排一组,我们拿着球跑到了球架旁,我望见了一个球进了,哇,是张羽帆投的,她真的好厉害呀,我再望眼一看,尽然是站在三分线,真是篮球精英啊。我跑过去,拿着球用平生最大的力气,将球举过头顶用劲往上投,呀,球滚了,我赶忙去捡,又回到球架旁,又投了一次,在球要落地时,我生怕球会砸到我,于是,赶忙跑开了。想投准真不是件简单的事情啊!最终,老师又教了我们一次要领,用手托住球面,另一只手协助它,对准篮筐,向上投去,球落下来时,躲开别人扔的球,去
6、自己球那里。我又根据老师教的来了一次,果真胜利了。想打好篮球,就肯定要根据老师教的动作要领反复练习才行!这节体育课真是有着满满的收获和欢乐啊!五年级作文4这是一个早晨。阳光暖和地覆盖着那株长寿花,花瓣似婉约少女,鲜红漂亮。这一切却使我心烦,我把自己关进房间,看书。那个下午,下着滂沱大雨。我撑着雨伞,去莹的家里玩。莹很兴奋,拿着一本好看的书。她正是爱好盎然,便翻起几页滋滋有味地看了起来。你知道吗,那时的我闲得无聊,从沙发上拿起一本书来看。我看得入迷了,一页纸轻飘飘地掉了下来,落在地上。莹勃然大怒,“这本书是我从阅书室借来的!你尽然把它弄坏了!”我有些不知所措:“我我并没有弄坏,书页自己掉下来的”
7、莹竟起先哭泣,我也泣不成声,极力向她说明,书并不是我弄坏的,但我肯定会把它修好。我当心翼翼地递到莹手里,她却一脸怨气地看着我。于是,在她打算接下去看她的书时,我悄无声息地离开了莹的家,在滂沱大雨中独自一人回家。我正独自叹气,手机却响了起来:“是贻吗?我误会了你,那本书原来就是坏的贻,可以宽恕我吗?”我清晰地记得,我回了她一句:“感谢,祝我们的友情地久天长!”那株长寿花悄无声息地越长越漂亮了。我和莹一起看着那朵花,守着那片属于我们的那云。五年级作文5火辣辣的太阳挂在空中。由于近来持续高温,所以下午我们不上学。正好妈妈上午给我买了一本中国小学生作文大全和一本不会作文怎么办这两本书。我兴奋极了,就看
8、了起来。我正看着,这时候邻居小红来了,她是城南小学五年级三班的学生。她见我兴致勃勃地看书,便对我说:“这书叫什么?好看吗?”我回答:“它叫中国小学生作文大全,在里面”小红听了对我说:“车见车开,花见花开,人见人爱的帅哥家劲,能否把这本说借给我呢?”我听了这些甜言蜜语的话,心里美滋滋的,于是把书借给了小红。小红便拿着书,哼着小调,跳着舞,高兴奋兴地走回家了。下午两点,我起先做作业,可作业做完了,小红还没来还书。于是我便去找她要。来到她家,我便问小红:“我的书呢?”小红说:“我还给你了。”“但我怎么没拿到?”我说。小红一口断定:“我的确还给你了。”我恼羞成怒:“我没拿到,你说谎!”小红抹着眼泪,吱
9、吱呜呜地说:“我没撒谎,我没撒谎”我生气地走出她家。回到家,妈妈望见我,说:“刚才你不在时,小红来还书。见你不在,就把书交给我。嘱咐我要把书还给你。可我刚才顾着忙活,没拿给你。”妈妈一边说一边拿给我。我望见书,赶忙跑去向小红认错,幸好不斤斤计较的小红宽恕了我。这事让我至今难忘,因为它让我明白:做事情前不要冲动,要冷静处理,冲动就是恶魔。五年级作文6老师节的早晨,秋风习习,有些凉意。我独自走在大道上正冥思苦想:今日是老师节,要送给老师什么惊喜呢?走着走着,我看到花店里清淡素雅的百合,心中便有了办法。我走到花店里,细心选择了几朵百合,准备送给梁老师。啊!那晶莹的水珠洒在花瓣上,真像一颗颗刺眼的珍宝
10、!我一边走向学校,一边望着这漂亮的百合,仿佛望见了亲善可亲的梁老师脸上的笑容走到办公室门外,办公室的窗口是放开的,阳光也乘机游了进去。窗口左边就是梁老师的办公桌,办公桌的左上角放着日历,正好翻到9月10日,右上角放着地球仪。墨水和一副陪伴老师多年的眼镜。还记得,老师的微笑,那是世界上最绚丽的阳光。她曾经为了我们付出了很多。流的汗水,付出的光阴,那是数不尽的!老师,您像妈妈一样,教我们做人,关切我们,帮助我们。老师,您用学问的雨露浇灌我们成长,您的话像春雨一样滋润着我们的心田,温顺的春雨就是您对我们的抚爱!老师,您是大树,为世界带来一片春色。当我们像鲜花一样盛开时,恒久忘不了绿叶的恩情!哦,老师
11、我爱您,敬爱的老师!在我心中珍藏着您的微笑,它像两眼清泉,恒久流向我的心谷。“感谢您,老师,老师节欢乐!”我迈着轻快的脚步向教室走去。五年级作文7说起我的童年,第一个让我想起的就是小时候捉公鸡、骑公鸡了。那时候我才五六岁,在韶关市韩家山旁边上幼儿园,每天的作业只有十几道加减法,几分钟就搞定了,下午大多数时间空闲着,没事干,又不给出去玩,无聊得只想要一个同龄玩伴。有一天,我耐不住了,对爷爷说:爷爷,我好无聊。爷爷答道:这也没方法,我给你一只公鸡玩吧。说完,他走到鸡窝里去了,随后听见几声咕、咕、咕、咕,一只公鸡被爷爷拎了出来,放到地上的瞬间,那只公鸡双脚一蹬,跳出了五米开外。我舍命的追,舍命的跑,
12、还是落后它一两米。我想:单凭这速度,我可追不上。但我是个聪慧的人,我得先做个陷阱。我用四个椅子背朝内围成一个正方体,把公鸡赶向陷阱。公鸡发挥了它的潜能:一个加速跑加一个完备的飞跃,不偏不倚的跳进了四个椅子的正中间。我将一个椅子拿走,自已堵在那里,用两只小手抓着公鸡,并且骑在它背上,做了一次小鸡骑士。这次追鸡让我觉得很好玩,很好玩,多年以后回想起来,感觉自己似乎又回到小时候,还是那么无趣、可爱。童年慢慢远去了,我多么宠爱我的童年啊!五年级作文8我的房间,就是我的小小世界。推开门,你就会看到右边那张暖和的小床,它穿着带有卡通图案的衣服,床边还放着一个可爱的毛绒玩具小鸭子,每天晚上它都陪我进入梦乡。
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