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1、2022主题班会策划书主题班会策划书15篇上学期间,大家都参与过主题班会吧?主题班会要求中心思想明确,内容丰富集中;切合学生需求,班级成员共同参与。大家知道主题班会须要有哪些内容吗?以下是我细心整理的主题班会策划书,欢迎阅读与保藏。主题班会策划书1一活动背景:诚信不仅是一种品德,更是一种责任;不仅是一种道义,更是一种准则;不仅是一种声誉,更是一种资源,就个人而言,诚信是高尚的人格力气。我们作为当代高校生,身上肩负着振兴中华的责任,所以我们肯定要明确自己身上的职责与使命,切实在生活中与学习中做一个诚信的人。把我们中华民族的优良传统美德-诚恳守信发扬下去。高校学习生涯已经过去了近两年,在这段时间内
2、我们经验了一次次的考试,一次次地考验着我们的诚信修养,期末考试将近,这将是对我们素养的又一次检测,帮助大家打算好迎接检测.二活动目的及意义:为了树立诚信意识,塑造诚信品质,弘扬诚信之风,响应学校的号召开展本次活动,加强同学们在学习生活中的诚信观念。通过这次班会,使同学们充分的相识诚信的重要性,让大家都会在以后的工作与学习中以诚信的优良传统美德指导自己的一言一行。只有有了诚信,才能在社会立足,才能得到别人的敬重,才能使他人信服。因此,做一个诚信之人是我们的责任和义务,以及一个做人的最至少的原则!要想做到诚信,就要从生活中每件点点滴滴的小做起,让同学们牢记这一点,在今后的学习生活中,到处做到诚信。
3、为将来的人生道路打下坚实的基础!三活动参加人员:xx班全体同学和xx老师四,活动时间:五活动地点:六主要负责人:班长、学委七活动前期打算:1.商讨活动具体支配,确定活动方案。2.撰写活动策划书,确定活动细微环节3.提前借一间教室,布置好教室4.提前三天通知蹲点干部和班主任老师5.活动所需相关设备的打算与物品的购买6.活动记录与活动总结的撰写八活动流程:1学习委员首先播放一个诚信小故事,然后跟同学们沟通孔子关于诚信的的名言,再播放于丹教授看论语中关于诚信的感悟,请同学谈谈自己的想法;关于诚信主题班会策划书。2请每个宿舍的代表上台各讲一个关于诚信的小故事;3班长跟大家一起聊聊大家这么多年的学习考试
4、中所望见或经验过的一些作弊小手段以及作弊之后个人的得失;然后和大家一起看看我们学校对于考试作弊的惩罚制度,大家谈谈自己对于作弊的相识;最终由班长带领大家起立一起宣读诚信考试誓言。主题班会策划书2一、活动名称:10级会师(3)班主题班会二、活动主题:簇花织锦,落雁成阵三、活动宗旨:为了帮助同学们了解高校生活的多样性,明确高校生活的意义和目的,进一步为自己将来的生活方式做好充分的考虑和选择,同时为增进班中同学彼此之间的了解,加强班级的凝合力,特举办此次主题班会。四、主办单位:10级会师(3)班班委五、活动时间:xx年12月1日(星期四)下午16:40-18:10六、活动对象:10级会师(3)班全体
5、同学七、活动地点:西北师范高校知行学院北辰楼317教室八、活动主要内容:第一篇:簇花织锦1、主持人宣布班会起先谢婷婷、卢威林2、经管系10级会师三班班主任讲话朱秀珍老师3、10级会师三班班长发言卢威林4、团结诗歌朗诵团结就是力气张景燕、卢威林5、吉他弹唱旅行李向涛(特邀嘉宾)6、歌曲独奏志气李博、张萌7、情景剧311宿舍成员、杨静、叶盼其次篇:落雁成阵1、嬉戏环节(详细参照附页)八仙各小组组员2、八仙各小组对团结的相识随谈八仙各小组组员3、篮球赛嘉奖姚辉、金雷、柴海伦、李伟、杨晨、赵山德4、班委心得卢威林、谢婷婷、武倩、罗雅雪、宁上慧、张乐、李伟、张萌、包文婷、袁晓娜。5、前班长纪念品陈小力6
6、、班级辩论赛金雷、杨静、张景燕等西北师范高校知行学院 10级会师(3)班二0一二年十二月一日主持人发言稿敬重的老师们,敬爱的同学们: 下午好! 今日我们在这里实行“簇花织锦,落雁成阵”主题班会。男:正所谓有缘千里来会面,无缘对面不相识女:我们有缘相识在会师三班这个大家庭里,我们盼望在这个集体中学有所成。男:盼望在同学中建立深厚的友情,找到自己的归属感。女:盼望在这个集体中展示自己的风采,发挥自己的才能。男:流沙不能凝集成塔女:建材的团结却能建立起雄伟的大厦合:这种力气就叫做凝合力。男:现在我宣布会师(3)班“簇花织锦,落雁成阵”主题班会正式起先。女:这“簇花织锦,落雁成阵”它什么意思啊?男:“
7、簇花织锦,落雁成阵”就我个人的理解,“簇花织锦”以一部分带好整体;然后就由这良好的团体形成一个强大的凝合力,也就“落雁成阵”了。 女:原来就是咱最熟识的团结啊!男:对,团结,合作!女:什么是团结呢?男:哲学家说:“团结是一种精神力气,是一种结合美”。女:作家说:“是创意,笔、文字结合的精致诗篇”。男:舵手说:“是大家力挽狂澜的默契协作”。女:画家说:“是五彩缤纷颜色绘出的壮丽图画。”男:将军说:“是指挥者运筹帷幄与士兵的听从间的奇妙协作”。合:我们说:“团结就是班集体里的互助互爱”。在我们的生活中,每时每刻都不离不开团结友爱。女:那么,首先请观赏诗词朗诵互动嬉戏环节一、抽签气球赛我们嬉戏的规则
8、:每组抽到嘴的.必需借着抽到手的.两人帮助来把气球吹起,抽到嘴的人不能用手自己吹气球,然后2个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把气球给坐破。最先吹起气球并坐破的一组将是本组嬉戏的获胜组 嬉戏结束,给获胜组发奖二、折报纸:我们从本班八仙小组里每组选5个代表人,这5个人集体站在铺好的报纸上,然后问答主持人的提问,回答错误的一方将报纸对折,但是全部人从起先的一刻起不许再踏到地上!三、集体嬉戏-传电:电波的速度是其中让全部队员手拉手站成一圈。随意在圈中选出一个人,让他用自己的左手捏一下相邻同伴的右手。问其次个人是否感受到了队友传递过来的捏手信号,这里我们把它称为“电波”。告知大家收到“电波”后要快速把电波
9、传递给下一个队友,也就是要快速地捏一下下一位队友的手。这样始终接着下去,直到“电波”返回起点。这个一个快速而且简洁的小嬉戏,它可以使整个小组协同工作。嬉戏结束之后同学们思索了为什么“电波”传递方向突然变更后,“电波”传递速度会变慢?为什么闭上眼睛后,“电波”传递速度会变慢?在“电波”沿两个方向同时传递的状况下。“电波源”对面的队员们感受如何?男:玩这个嬉戏,须要有什么精神才能胜出?假如我们只想着自己,而不屑与别人合作,那么我们大家都知道这个组肯定输定了。在一个集体里,每个人都一样重要,对他人应当热忱相待,而不能冷漠地推天。主题班会策划书3一班会主题:踮脚张望的幻想二班会时间:xx年10月27日
10、(星期四) 13:30三班会地点:足球场四班会主办方:多媒体设计与制作1班班委活动赞助方:、合肥旅行社五班会参加者:多媒体设计与制作1班全体同学六班会背景:十二年寒窗苦读,最终鱼跃龙门,我们带着希望与幻想来到了武语院。然而,面对生疏的环境和不一样的生活,志向与现实的落差,当时的新颖、兴奋渐渐消减,取而代之的是焦虑和茫然。今日我们聚在一起,就是希望通过我们的方式,尽可能的帮大家缓解这份焦虑和茫然。七班会目的:帮助同学们走出焦虑和茫然的深渊,更好的适应高校生活。八班会形式:嬉戏九班会流程:1.前期策划筹备工作:确定时间、场地、与会者;布置任务并讲明详细支配和要求;打算好节目须要的道具,如:笔记本、
11、低音炮、心形纸片、愿望瓶等。2.流程及活动说明:在足球场坐定后放背景音乐心愿;主持人出场讲话(班会背景及班会支配);击鼓传花,传到谁谁就出列回答班委提出的问题,不愿回答或者答案不能让同学们满足的,即兴表演;每人发张心型纸片,写上各自的幻想,放入心愿瓶,交给班委轮番保管,两年后我们离校实习时再拿出来;全部班委合唱信任我们会创建奇迹作结束曲。全班合照。3.后期总结:十人员支配:主持人:张陈俊毅、夏阳电脑操作:陈雅兰与会者:辅导员(袁文迪)、小班(陈迪刚)、多媒体设计与制作全体同学提问:1. 你课余时间都做些什么?高校不像中学,空闲时间特别多。一些同学面对这大把大把的空闲时间显得很茫然,不知道干什么
12、,不是在寝室睡觉,就是跑去光谷玩,男生可能就爱呆在网吧。其实我们完全可以利用这些课余时间去做兼职,帮家里减轻负担。也可以去参与自己喜爱的社团,丰富自己的高校生活之余,也能多学点东西。2. 高校学生会、班委会的竞争都很激烈,在这样激烈的竞争中,你有没有压力?谈谈你的想法。高校是个藏龙卧虎的地方,或许在中学你曾是受老师、同学称道的校内风云人物。但是如今来到了这人才济济的高校,曾经的荣光可能就变得一文不值。这样的落差可能会让许多同学心情低落,可是我信任,只要各位情愿努力,抛开那份失落,笑迎人生,在自己感爱好的方面下足功夫,肯定能再度走进众人的视线。即使我们照旧静默无闻,但过程之中肯定会有收货。3.你
13、觉得集体生活怎么样?进入高校,没有了父母、长辈每日悉心的照料,很多事情都要独自处理,这对没有住过校的同学是个极大的考验。虽然我们几个班委不行能做到帮你们打饭、洗衣的地步,但是生活上遇到什么困难,我们都会尽力帮着解决。也希望各个寝室的同学们能互帮互助,在别人有须要的时候伸出援手。4.你觉得最近的学习怎么样?高校和中学的学习方式、方法有着很大的差异,中学都是被父母、老师强迫着学习,而高校完全是靠自觉,再没有人逼着我们学。但是我们并不能松懈。不然寒假回家可能就是带着n门学科挂科的成果回家了。各位可别为了平常舒坦,弃成果甚至毕业证于不顾。课余时间还是多看看书,上课也勤快点,别把最简单的平常分给丢了。5
14、.介绍下你在本校结识的好友。高校是我们步入社会的跳板,在高校期间积攒下来的人脉,很有可能就是我们日后踏入社会所须要的。当然,我并不是要大家有目的性的去交友,交友的前提还是真诚,只是我们要比以前更加当心维护来之不易的友情。终归,社会太困难,纯真的友情太宝贵。主题班会策划书4一、活动目的:给孩子们一片翱翔的天地、自由的舞台,让孩子体验胜利,感受欢乐,并让学生了解新年的意义、新年的习俗。通过活动熬炼学生的实力,融洽师生关系。二、活动主题:五彩缤纷,童心飞扬二(284)班元旦主题班会三、活动过程:老师:敬爱的同学们,你们的欢歌笑语带来了盎然的春意,你们的欢乐成长留下了多数的欣喜。此时此刻,我们团聚一堂
15、共同迎接着新的一轮喜乐年华。今日参与班会的有:阳光小队,(小队呼号:阳光伙伴,伙伴阳光!)才智小队,(小队呼号:拥有才智,拥有胜利!)活力小队 ,(小队呼号:充溢活力,每天欢乐!)星星小队,(小队呼号:星星小组,群星绚烂!),彩虹小队,(小队呼号:让生活变得五彩缤纷,让学习变得绘声绘色!) 先锋小队 ,(小队呼号:先锋、先锋,恒久先锋!)我宣布:五彩缤纷,童心飞扬二(284)班辞旧迎新主题班会正式起先。有请今日班会的主持人:曹宝仪、黄俊涛。掌声欢迎!(一)开场篇合:同学们,一年一度的元旦就要到来,在这辞旧迎新的时刻, 我们感到无比欢乐!曹宝仪:大地,又迎来一个新春;黄俊涛:小树,又增加了一个年
16、轮;曹宝仪:地球,又绕太阳转了一圈;黄俊涛:我们啊,又长大了一岁。合:请观赏阳光小队的诗歌朗诵飞进新年的大门。(二)学问篇曹宝仪:我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片快乐的海洋。元旦,是我们大家的节日,五十六个民族的人们都在为它庆祝。黄俊涛:那元旦有着怎样的由来呢?才智小队的同学搜集了资料,请听小博士曹鹏来传播小学问: 元旦的由来。曹宝仪:有一个关于年的故事,体现了人类的才智。请听阅读小明星王玮钊同学娓娓道来年的传闻。(三)才艺篇黄俊涛:我们的小挚友们迈着喜悦的步伐走进了新年,掌声欢迎许佳茜同学表演拉丁舞恰恰。曹宝仪:新的一年,每一天都充溢了簇新。新的一年,希望的焰火在向我们挤眼。黄俊涛:同学们用
17、奇妙的歌声表达内心的喜悦,请观赏蓝天小队表演的儿歌串烧。曹宝仪:在这喧闹的节日里,蝴蝶在飘舞,小昆虫们在演奏,就连可爱的小花帽也来凑喧闹了。让我们一起观赏先锋小队胡含谕的舞蹈小花帽。(四)嬉戏篇曹宝仪:我们班的小伙伴真是多才多艺。现在我们来轻松一下,玩个抢凳子的嬉戏。(嬉戏:抢凳子)黄俊涛:嬉戏规则:一组人与比人数少1的一组凳子,在音乐声中,大家齐围着这组凳子走或跑,当音乐声突然停止时,每人奋力抢坐到凳子上,未能抢到凳子的人被淘汰,抢到凳子的人再组成新的一组,并削减一个凳子,再次嬉戏,直到最终。(五)感恩篇曹宝仪:我们是欢乐的天使,黄俊涛:我们是华蜜的一代,曹宝仪:爸爸、妈妈用爱培育我们成长,
18、黄俊涛:老师用爱教化我们成长,曹宝仪:我们的成长离不开父母的哺育,黄俊涛:我们的进步离不开老师的训诲。合:是他们为我们健康欢乐的成长付出了心血,让我们共同说一声感谢。 曹宝仪:请观赏星星小队表演的三句半 感恩。黄俊涛:每逢新年来临,我们总是相互赠送贺卡,表达美妙的祝福。请观赏彩虹小队的同学们自制的贺卡。(六)结束篇:曹宝仪:同学们的贺卡是多么的精致!黄俊涛:同学们的祝愿是多么的美妙!曹宝仪:我祝福爷爷奶奶健康平安,祝福爸爸妈妈生活甜蜜。黄俊涛:我祝福敬爱的.老师工作顺当,祝福小挚友们每天高兴。合:祝福每一位小挚友在新的一年中学习进步,欢乐成长。让我们合唱新年好。合:请李老师讲话。师:敬爱的同学
19、们,老师对你们今日精彩的表现感到特别地骄傲和欣慰。这节班会课,各个小组的同学采纳自主、合作、探究性的学习方法,学到了新的学问,展示了自己的才艺,感受到了胜利与欢乐。新的一年,李老师送给你们五千万:千万要平安!千万要健康!千万要欢乐!千万要记得学习!千万不要忘了责任!我宣布:五彩缤纷,童心飞扬二(284)班元旦主题班会到此结束。主题班会策划书5主题背景有这样一把钥匙:它没有重量,却可以让人有泰山之重,又决不会如云彩,漂移不定;它没有体积,却可以让人有大海般的广袤,又决不会如小草,弯曲脆弱。它若驾驭在人手上,会让太多的是是非非,忽然暗淡,进而失去存在的理由。它平凡而又高深,简洁而又困难,于是,上帝
20、让它担负起了开启胜利之门的重任,可曾有多少人怀疑它被藏在了天使的翅膀里,他们总是仰视天空去找寻它,殊不知它就在地上,就在每个人身边,只不过有人把它看作是一种装饰品罢了。 这把钥匙就是“诚信”。为主动响应人文学院本次开展的“诚信学习,诚信考试”班会活动,我班班委会和团支部结合本班同学特点仔细开展此次活动。班会目的(1) 使同学明确“诚信”的含义,理解“诚信”对学生自身发展和为人处世的重要意义。(2) 使同学崇尚诚信,远离虚伪欺诈,把诚信作为同学之间、师生之间、家庭成员之间相处的基本原则。(3) 使同学重视学习,重视考试,懂得诚恳守信必需从我做起,从现在做起,落实在日常的学习生活中。三、主持人:蒋
21、卓君、文会姣四、指导老师:周鸾飞五、活动对象:11商务302全体同学六、活动时间:20xx年1月7日七、活动流程:1、主题班会当天,主持人宣读此次会议的目的。2、由团支书重申我校关于考试的各项规章制度。3、请一些同学讲自己对考试舞弊的看法和感受。4、邀请成果优秀的同学传授学习阅历,讲自己学习的技巧和复习功课时的好方法。5、团支书进行期末考试动员。6、支持人总结,全体宣誓,会议结束。附:11商务302诚信考试誓词我庄重宣誓:我将遵守考纪,公允参加竞争,用我的人格和名誉担保,在体现公正、公允的考试中,以诚恳守信的看法完成此次考试。担当自己应有的责任,塑造自己纯净的灵魂,树立班级文明形象,创建一个有
22、序、和谐的学习环境作出贡献。11商务英语302班二XX年一月七日主题班会策划书6按时起床,不睡懒觉。(2)起床、穿衣、洗漱、整理房间、吃饭行动快速、做事利索。(3)上学不迟到、放学刚好回家,不在路上打闹,不进网吧、嬉戏室、歌舞厅等不健康场所。(4)讲究个人卫生,常常剪指甲,不染发、不留长发,不穿奇形怪状的衣服,穿戴整齐,不穿拖鞋进教室。(5)进取主动打扫教室、寝室、不带瓜子、糖果等进入学校,不乱扔拉圾,不乱涂乱画。(6)在家帮忙家长做力所能及的事。(7)住校生按时就寝,按时起床,敬重他人,不在寝室里讲话,更不能大声喧哗。(8)要准时打扫及整理寝室,确保寝室整齐、干净。(9)留意平安,关爱生命,
23、不攀爬围墙。陈燕:(节俭习惯)(1)用水用电要刚好关掉开关,节俭用水用电。(2)爱惜桌椅、门窗,不乱攀折树木花草。(3)疼惜礼物,不追求穿戴,不跟他人攀比。(4)疼惜粮食,不随意丢弃饭菜,节俭每粒粮食。(5)不随意丢弃粉笔、扫帚、簸箕等教室、寝室用具。(6)正确支配零用钱,不乱吃零食。(7)不向父母提出过高的物质要求。(8)走读生进出学校要随时配戴出入证。(七)、小结反思(班主任)周老师(我):看了同学们在班会班会中的热情表现,老师也是深受启发。(此时对刚才在班会中出现的生成性问题作深化简要的分析和讲解,例如对于好习惯是如何养成,须要我们那些心里品质等)英国教化家洛克说:“一切教化都归结为养成
24、儿童的良好习惯。”美国闻名教化学家曼恩说过:“习惯仿佛像一根缆绳,我们每一天给它缠上一股新索,要不了多久,他就会变得颠扑不破。”在我们班会班会即将结束的时候,周老师最想送给大家的话是:“做习惯的主任,不做习惯的奴隶,你们打算好了吗?从今刻起先好习惯伴我成长”主题班会策划书7一、活动目的让学生畅谈志向,明确学习目标,激发学生剧烈的学习动机,提高学习主动性,变“要我学”为“我要学”,自加压力,坚持不懈,学会对自己负责,逐步成人、成才。二、活动背景:模拟考试后,我班成果在稳步大幅度提高,上课课堂纪律宁静,学生好学,为避开学生烦躁,稳定学生的心情,为中考取得更好的成果,避开优等生有点傲慢,中等生失去方
25、向,差生表现畏难心情,让大家更有有希望、信念。三、活动目标:1.通过视频,图像,和同学们的自我行为教化,学生在中考复习期间,遵守纪律,仔细学习,做好自己的事。2.拔高尖子生,激发中等生,帮助困难生,为各层次学生树立信念,稳定学生思想。四、活动打算:1.学生分成小组,每人在纸上写出自己为中考所做出的打算。2.主持人打算提词和中考誓言五、活动议程:1. 主持人宣布主题班会起先2. 课前观赏音乐再见小时候3. 请同学们各自读出自己为中考所做的打算4. 主持人读初中三年的回顾与总结5. 观赏故事并沟通感想6. 主持人与同学共同探讨中考前如何调整心态7. 共享复习方法8. 主持人领读中考宣誓词9.班主任
26、总结六、具体过程:1:主持人宣布主题班会起先主持人:在距离20xx年中考还有十几天的关键时刻,我们九1班57名同学在这里实行中考备考主题班会,向中考擂响出征的战鼓,吹响进军的号角!我们召开这次主题班会目的很明确,那就是统一思想,明确目标,鼓舞士气,增加斗志,全力拼搏,决胜中考!2:同学们说说自己对中考的打算孙炜:我在中考前要保持足够的睡眠,乐观向上的心情,这样才能在每天的学习生活中精力充足,这样也就能学习的更充分。张婷:我每天都是定制严格的安排来学习,每天我会做许多的课外题,增加自己对题型的了解,这样在中考中才能做到有备无患,取得优异的成果。杨文谦:每天保持轻松的心情学习,在上课仔细听讲,回到
27、家中在完成作业的状况下,讲初中三年所学的学问进行系统的梳理和复习。3:主持人回顾和总结初中三年的学习生活大多数同学已树立中考奋斗目标,但少数同学学习目的还不很明确;些同学上课专注,主动参加,但课堂上偶有同学上课走神,开小差,打瞌睡;很多同学能够仔细作业,勤思乐学,却有少数同学自觉性较差,作业草草应付,抄袭了事;些同学基础不牢,却坚信笨鸟先飞早入林,可有些人自暴自弃,破罐子破摔,得过且过。4:观赏大屏幕上的故事并沟通感谢。5:由主持人带来同学们中考宣誓今日,我们用青春的名义宣誓: 13天后我们将用鲜花铺就辉煌,我们不摘青色的苹果,因为我们曾用汗水浇灌希望;我们不做漂泊的扁舟,因为我们曾披荆斩棘,
28、渡过学海茫茫,我们不做退缩的懦夫,因为我们曾乘风破浪,踏过书山坎坷。我们无悔,我们无畏,我们一步步走来,我们英勇,我们乐观,我们用自信承载,将来选择了大海,就去披荆斩棘;选择了蓝天,就去展翅翱翔;选择了远方,就要风雨兼程;选择了奋斗,就要英勇前行。我们庄重承诺:不负父母的期盼,不负恩师的厚望,不作软弱的退缩,不作无益的彷徨,我们将带着从容的微笑,去赢得我们志在必得的辉煌,奋斗13天让翱翔的梦,在六月张开翅膀;拼搏13天,让九(1)班的辉煌,在六月闪光。举胸中豪情,倾满胸热血。与雷霆碰杯,同日月争光。我坚信:胸有凌云志,爱拼才赢。人生能有几回搏,此时不搏更待何时!我们向父母师长宣誓:六月凯旋,舍
29、我其谁!6:班主任总结:同学们,决战的号角已经吹响,三分天注定,七分靠打拼,爱拼才会赢。只要我们全力以赴,奋力拼搏,成功肯定会属于我们的。在今后的13天里,希望大家都要精打细算,科学安排,不迟疑,不彷徨,全力以赴,永不言败,向学校家长社会交一份满足的答卷。 活动总结:通过这次主题班会,很多同学找到了面对中考的好的复习方法,同学们都找到了自己奋斗的方向,不管是优等生还是中等生,都树立了信念,稳定了思想,为中考冲刺打下了坚实的心理基础,能够更好的迎接中考的到来,也为今后中学的学习也奠定了基础主题班会策划书8一、班会目的:让同学们真正相识到雷锋精神的珍贵,学习雷锋精神不能只停留于表面。同时通过这次主
30、题班会,深化学习雷锋,培育同学们关爱他人、服务社会的优良品质,同时加强我班精神文明建设,提倡班级文明新风、构建和谐班级。二、班会主题:雷锋在我身边三、班会时间:3月12日四、班会地点:北院教学楼801五、班会参加人员:商务1205班全体学生六、前期打算:1、收集有关雷锋的资料、名言名句等2、收集身边的感人感事3、打算背景歌曲学习雷锋,好榜样。4、制作ppt及下载有关现代活雷锋的视频5、打算班会材料以及安排各个工作七、班会流程:1、主持人引入班会主题2、播放ppt,观看现代活雷锋视频3、谈谈视频对同学的感受4、介绍各类雷锋生前事例、讲雷锋精神、故事、及名言名句5、同学们自由上台讲解并描述身边的感
31、人感事八、班会总结:通过这次班会同学们对学习雷锋有了进一步的了解,又拉近了同学与同学之间的距离,让同学们更好的了解对方,以及加深了这个集体的团结协作实力,同时培育同学们关爱他人、服务社的优良品质,我们要把雷锋精神落实在日常的生活中,让雷锋的精神伴随着时代的脚步成为我们成长的动力。主题班会策划书9一 班会主题:“放飞幻想,扬帆起航”二 活动时间:xx年9月26日晚6:30(暂定)三 活动地点:a教202多媒体教室(暂定)四 活动出席人员:08法学二班全体同学及汪辅导员五 策划活动的目的:大三伊始,希望通过举办这样一场主题性班会来加深同学们对于过去的反思和对将来的思索,以此立下自己的志向,规划好自
32、己的人生,最终去成就自己。同时我们也希望通过此次班会,来更好地加强班级同学之间的沟通沟通,增加彼此之间的感情,挺高班级的凝合力。六 详细策划内容:1、首先对过去的两年时间里我们在学习与生活上的得与失,做一次深刻的反思与总结。2、通过自己的反思与总结,去更好的展望自己的将来。七 策划详细流程:1、主持人首先致辞,引出班会主题。2、播放ppt图片。3、播放并集体观看(俞敏洪一分多钟的励志演讲)视频。4、班长首先发表个人感言,随后同学代表按依次上台沟通。5、汪辅导员对本次主题班会做一个总结。6、播放励志歌曲,结束本次主题班会活动。八 活动留意事项:1、班会按时进行2、班会成员按时出席3、有较完整的班
33、会记录4、教室布置合理5、班会秩序维持较好纪律6、保持教室清洁和活动气氛策划人:08法学二班张晓宝xx-9-12主题班会策划书10一、班会主题我的高校追求与坚守二、班会受众主题班会面对的对象为即将面对第一次评定奖学金的大一新生。据相关数据显示,高校生在入校后一段时间内出现的自我认知模糊、价值观定位不清晰及自我心理冲突、矛质者所占比例偏多。此次班会的以本人亲身工作经验为蓝本,针对高校生在评定奖学金过程中的价值观定位失误、心理素养不强的现象而开展。三、班会目的引导学生明确自我的高校追求与坚守,增加学生的自我意识,提高学生的自我认知水平。帮助学生找到正确的价值定位、学会公正客观的评价身边同学,提升学
34、生班级凝合力、向心力。帮助学生找寻属于自己的高校目标,促使学生完成充溢而有意义的高校生活。四、班会时间20xx年5月20日五、班会地点哈尔滨工程高校启航活动中心老师沙龙六、班会设计思路面对特性显明的“90后”单纯的说教已不再适用,开展内涵丰富、形式多样的班会显得尤为重要。本次主题班会以短片的形式引出辅导员日常工作中的问题,班会主体由三个部分组成,分别为室外素养拓展、室外团体心理辅导和室内主题班会。期望通过室外素养拓展帮助学生增加心理素养,感受团队合作的魅力,通过室外团体心理辅导如何班级氛围,提升班级凝合力,在以上两次活动的基础上,开展室内班会,通过背后留言、价值拍卖、价值公约、成长路途图等内容
35、引导学生明确自我的高校追求与坚守。七、班会设计内容(一)室外拓展训练1、活动目的通过体验,帮助学生逾越心理极限,提升学生的心理素养,增加学生的团队协作实力。2、活动时间大约2个小时左右。3、活动场地哈尔滨工程高校室外素养拓展基地。4、活动程序通过“搭人墙”培育学生的团队合作意识。通过空中断桥,提升学生心理素养,帮助学生超越极限,使学生明白一切困难都是可以战胜的。(二)室外团体心理辅导1、活动目的通过团体心理嬉戏,增加学生班级的凝合力和向心力。2、活动时间大约1个小时左右。3、活动场地哈尔滨工程高校济海湾。4、活动程序通过“心有千千结”嬉戏增加学生的团队协作实力及合作意识。通过“同舟共济”踩报纸
36、嬉戏增加学生的互助精神和协作实力。(三)“我的高校追求与坚守”室内班会1、背后留言(1)活动目的通过体验,培育学生客观的对待他人评价的主动心态;通过背对背的评价,让学生意识到“别人眼中的我”是什么样子,通过他人的评价来整合和完善自我意识。(2)活动时间大约25分钟左右(3)活动道具白纸每人一张,大头针若干,背景音乐。(4)活动程序主持人首先公布活动规则:每人一张白纸,在纸的最上面一行写下自己的姓名和对留言者说的一句话,大家相互帮助,用大头针把白纸固定到自己的后背上。接下来大家在同学的后背上写留言。非常钟之后,主持人示意大家停下来,同学们再次围坐在一起,拆开背后的纸条,看看同学们对自己背后的评价
37、。团体共享“背后的留言”人们因什么而观赏你?因为什么而不观赏你?对别人的反映你认同吗?哪些评价让你感到新奇、好笑而又却是符合自己?你有没有看到自己潜在的优势或特长,可能你从未留意,而在别人的严峻可能是那么的明显?这个嬉戏还带给你哪些感受?2、价值拍卖(1)活动目的激发学生思索自己的价值观念,学会抓住机会,不轻易放弃;帮助学生体验和澄清自己的人生看法。(2)活动时间大约25分钟(3)活动道具足够的道具钱、不同颜色的硬纸板、拍卖槌。(4)活动程序事前打算将拍卖的东西事先写在白板上,打算足够的道具钱。宣布嬉戏规则每个学生手中有5000元(道具钱),它代表了一个人一生的时间和经验。每个人可以依据自己对
38、人生的理解随意竞买下表中的东西。每样东西都有底价,每次出价都以500元为单位,价高者得到东西,有出5000元的,马上成交。实行拍卖会由辅导员主持拍卖,根据嬉戏的方式进行,供应给学生“考取名牌高校硕士探讨生、拥有高薪水的事业、完备的感情、健康的身体、良好的人际关系”五样东西,直到全部的东西都拍卖完为止。探讨沟通你是否懊悔你买到的东西?为什么?在拍卖的过程中,你的心情如何?有没有同学什么都没有买?为什么?你是否懊悔自己刚才争取的东西太少?争取过来的东西是否是你最想要的?钱是否肯定会带来欢乐?有没有一种东西比金钱更重要、或比金钱带来更大的满意感呢?你是否甘愿为了金钱、名望而放弃一切呢?有没有出路比上
39、面所说的这些更值得追寻的东西呢?(3)活动共享每位学生共享活动体验、感言。3、为学生留作业描绘自己的成长路途图。4、与学生共同在事前拟定好的“价值公约”上签字,并宣读。八、班会预期效果学生学会英勇的面对困难,拥有主动的合作精神,懂得客观评价身边的同学,并客观对待别人的评价,从别人的评价中了解到真实的自我,同时学会在做一个有价值的人的同时明确自己的追求与坚守。九、活动视频设计本次参赛班会视频由三个部分构成,第一部分以短片的形式呈现班级日常生活评定奖学金过程中出现的学生价值观定位失误问题;其次部分为主题班会主体部分;第三部分为参加短片表演学生采访及班会组织辅导员采访部分。主题班会策划书11一、活动
40、 背景随着全人类对于环境问题的关注,环境爱护和可持续发展已经成为一股不容忽视的世界潮流。快速发展的科学技术让人们的生活变得越来越丰富,越来越现代。但同时,也引发了许多问题。人们大量地消耗资源,大规模生产,大量地消费,又大量地产生着废弃物。环境污染问题日益突出,作为高校生 更加应当以实际行动为解决这一难题贡献一己之力。二、活动目的:从我做起,从每一个点滴做起,爱护环境,节约资源,善待地球。发挥高校生的模范带头作用,培育全班同学及公众在日常生活中主动参加环境爱护的观念和自觉性,呼吁公众为创建绿色人居环境而躬行实践。营造人人都主动参加环境爱护的氛围,以期徐序渐进地改善校内 及全社会的环境问题。增加同
41、学们的责任感和使命感。三、活动主题绿色节能创环保四、参加人员:长沙职业技术学院汽车工程系1105班全体成员(共计同学36名)五、活动时间20xx年12月6日六、活动地点南院1105班教室八、活动内容及流程拍照负责人:杨红人员签到负责人:陈林流程记录者:陈文炯现场秩序负责人:姚远教室卫生负责人:詹博主题班会策划书12随着手机的普及和高校生群居的攀比心理,使得校内贷发展起来。校内贷打着提前消费的口号诱使高校生进行消费,而高校生心理和思想的不成熟使得各种贷款加速发展。而且校内贷也是无孔不入,进行地推,广告,宿舍介绍等等进行传播,以此使高校生相识这些软件并且运用他们。消费贷款以其简洁的审核、快捷的放款
42、在当下获得了广泛的高校生市场。但风险的易转嫁、名目繁多却难以定性的费用、高于一般信用卡的费率、花样百出的催款方式、可能对信用带来的影响,都是值得警惕的问题值得一提的是消费贷款这种模式,不同于分期购物必需以购买商品为前提,消费贷款能够干脆从供应服务的平台那里获得现金,随意支取运用,缺乏对资金用途的监管。大多高校生利用校内贷平台来购买一些奢侈品,而且大多数分期购买这些方式,一个月仅支付几百块钱,连续支付多少月。这样下来,中间的手续费也不容小觑,大大的增加了购买物品的成本。其次,当生活费不够的话提交贷款来消费,虽然他说是很小的利息,但你实际支付的远远比他说的要多,而且高校生的生活费用是有限的,可能一
43、个月还不上会推到下个月,然后利滚利之后会成为很大的一笔债,但最终的担当者却还是家长。之前有过为校内贷跳楼的例子,无法偿还所以选择跳楼。从“裸条”借贷到高校生不堪还贷重负跳楼自杀,网贷服务日益便捷,因此带来的风险也日益显现。就像当年银行、电信企业在校内推广信用卡和电话卡一样,一些网贷平台为了抢占市场,登记身份证就可以贷款。贷款抵押物也是千姿百态,令人匪夷所思的“欠条”就是一例。这种摆摊推广的模式,不仅简单诱导过度消费、超前消费,还会带来个人信息泄露等风险,假如学生无力偿还还可能引发极端事务。当年低门槛推广信用卡和电话卡的后遗症,直到今日依旧存在。而新兴的网贷平台,把以前面对面的审核、确认程序转移到网上,假如放松把关,风险会进一步放大。因此,对校内网贷进行规范和风险提示,确有必要。野蛮扩张的校内网贷须要规范,而如何规范却考验着监管者的水平。不少高校生确有贷款需求,有的因为家庭困难,有的须要创业资金,因此对校内贷不能一概拒之。同时,因为学生缺乏稳定收入和财产抵押,校内贷须要更严格的审核程序,以提高风险管理水平。对于校内网贷,可以借鉴以往助学贷款的审核方法,由学生家长、监护人供应证明,为风险兜底,也可以通过降低贷款利率、指定专款专用等方法,保障贷款用到最须要的地方。同时,互联网时代的贷款,又不能完全照搬过去的方法,金融机构要利用互联网和信息共享的便利,提高贷款服务和风
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