2022中职优秀教师演讲稿.docx

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1、2022中职优秀教师演讲稿中职优秀老师演讲稿3篇演讲稿具有逻辑严密，看法明确，观点显明的特点。在学习、工作生活中，在许多状况下我们须要用到演讲稿，在写之前，可以先参考范文，以下是我整理的中职优秀老师演讲稿3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。中职优秀老师演讲稿 篇1敬重的学校领导、各位老师，大家好！我是一名工作在教学一线的老师，中共党员，专业为教化技术，本科学历，中学二级，三证一历符合要求，计算机等级为网络技术三级。现已执教5年，我竞聘的岗位是电子商务专业老师，我之竞聘岗位，是我的五个优势：一、我酷爱教化事业，有高尚的师德灵魂。当我踏入职校校内时，我心中忽然涌起一种剧烈的责任感，决心将毕生精力奉

2、献于职业教化。我始终秉承“学高为师，身正为范”的理念，时刻以老师职业道德为准绳，严格要求自己，用自己真挚博大的爱去关切、爱惜每一位学生，踏踏实实干好自己的本职工作。在三尺讲台上，我感受到了高尚圣洁，体验到了真诚友善，体会到了淡泊安静；在这里我踏实、坦然，安逸愉悦；在这里我的灵魂得到了升华。二、我具有扎实的基本功和较强的专业技术水平。三年来，我始终坚持读书、学习、沟通，练就了较扎实的基本功。在工作中，我勤于学习，勤于钻研，勤于总结，坚持以课堂教学为中心，大力探究，开展课题探讨，自身专业技术水平不断提高。三、我有丰富的工作实践阅历。一路走来，清楚地留下了我成长中的一串串踪迹：多次参与市县各级各类培

3、训；多次参与公开课讲、教研活动，课堂教学水平不断提高；所带班级班风良好，与家长关系亲密和谐，德育、平安工作细致高效，曾被评为20xx年度县级优秀班主任；当然，我的成果离不开领导的关怀和同事们的帮助。四、我有较强的工作实力。在教学工作中本着为学生服务，把爱献给学生的信条，老师的言行和风度，踏实教学，关爱学生。这三年的学习和熬炼，我的课堂教学组织实力、对教材的整体驾驭实力、教学应变实力，完全能胜任电子商务专业教学工作。五、我有的年龄优势。我正值青春年华，身体健康，精力旺盛，敬业精神强，能够全身心地投入到所酷爱的工作中去。假如我能够竞争上岗，我准备从几个改进的教学工作。1、科学规范地日常教学工作状况

4、，在顺应课改潮流的前提下，教学常规工作，教学质量稳中有升。2、依据电子商务学科特点和学生状况，制定学校校本教材，设计学科实践活动，拓展学生的视野，培育学生各种动手操作实力，从而的学生的综合素养。3、加强个人修养，练好基本功。进一步树立自己剧烈的事业心和责任感，加强自己的工作实力和工作艺术，顾全大局，维护学校良好形象，努力调动学生的学习主动性，提高教学质量，力争在教学中体现实力，在工作中保持动力，在创新中增加压力，在与学生、同事的交往中凝合合力。假如我竞聘上了电子商务专业教学工作岗位，我肯定不负大家的厚望，不断加强个人师德修养，锤炼教学底功，勇挑工作重担，在课堂教学、课程改革、校本教研、班级管理

5、及教学管理等工作中狠下决心，勤下苦功，开拓创新，力争上游，为职业教化事业的发展贡献毕生精力。中职优秀老师演讲稿 篇2各位家长，同学们大家好！今日您们在百忙之中前来学校共商你们子女的升学问题，我代表学校表示热情的欢迎和由衷的感谢。也对为支配这次会议的西靖中学的领导和老师表示诚心的感谢！各位家长，你们的孩子立刻就要结束义务教化阶段的学习，进入中学教化阶段。面对孩子的进步成长，可能你们在欣喜之余心中也有些茫然：兴奋的是自己的子女通过几年的刻苦努力，在老师与你们的辛勤培育下，即将顺当的完成义务教化阶段的学习任务，人生道路即将迈出重要的一步；茫然的是，面对国家教化结构的调整，下一步原委应当如何让自己的孩

6、子选择适合自己人生发展的道路？选择职业教化还是一般教化？职业教化是怎么回事？选择职业教化道路有没有发展前途呢？为了让大家了解职业中学招生，让完成九年义务教化的学生就读中职的政策、意义，从而帮助孩子精确定位、理性选择，经教化局确定西靖中学安培，召开今日的双向沟通座谈会。在此，我将以学生长者的身份和一个教化思想者的身份就我国的国情、社会的需求、教化的改革、职教的兴起和我们的选择等谈一些看法，以期大家对职业中学招生有一个醒悟的相识。 改革开放以来，随着市场经济的不断建立和完善，我国的产业结构进行了极大的调整。现在劳动力主要从第一产业向其次和第三产业、从农村向城市、从大型企业向中小型企业转移，转岗、转

7、行现象已成为社会现象，伴随着经济的快速发展，社会对好用性技术人才的需求急速增加。可以预见，随着社会的发展，只靠两只手找工作已经不行了，没有学问，没有专业技术实力，就找不到工作，就要被社会所淘汰。具有一技之长的专业技术人才越来越得到用人单位的欢迎，而职业学校就是特地培育技术人才的地方。选择职业学校会让你们的子女早日成才，也会让你们得到更多的实惠。目前，我国实行的是职业教化与一般教化平行发展的方针，随着教化结构调整的逐步深化，国家对职业教化越来越重视，国务院及各级政府制定了一系列政策，实行强有力措施，大力推动职业教化快速健康发展，尤其是中等职业技术教化的发展。“十二五”期间，即到20xx年，我国中

8、等职业教化每年招生规模将达到800万人，与一般中学招生规模大体相当；高等职业教化招生规模占高等教化招生规模的一半以上；并且自20xx年起先，在高等职业学校和中等职业学校建立健全国家奖学金、助学金制度，至20xx年中心财政支出由06年的18亿元持续增加500多个亿，地方财政也相应增加支出。同时，进一步落实国家生活补足政策，在我校，中职生在校期间生均可享受3000元的助学金，每学期有25%的学生可免去学杂费，涉农专业全免费，使困难家庭的学生能够上得起学，接受很好的职业教化。大家应当能够相识到，学问可以变更命运。所以我们家长肯定要让学生读书。不要让学生过早流向社会，也不要让学生辍学打工，在身心还没有

9、健全的时候走向社会，受到损害。但子女的读书学习，也要依据他们的实际状况，选择适合他们的学校，读适合他们的书，走适合他们成长的路。选择就读职高除了具有“入学易”、“学费低”、“有补助”等特点，还有两大优势：一、就业有优势。二、升学有希望。这些刘校长刚才已经介绍得很具体了，不再多说。 各位家长，你们的子女正处在人生发展的关键十字路口。为此，我们要在成才和就业上树立全新的观念，不能把“职业教化”看成“二流教化”，不能把读职高看成低人一等的选择。正如俗话说“量体裁衣”，适合自己子女发展的道路就是最好的道路。原教化部部长周济在媒体上也奉劝：“大家思想观念要转变，不肯定要都走读一般中学、读一般高校的路。可

10、以先接受中等职业教化，然后找一份好工作，将来还可以接着学习、终身学习。”千军万马都去挤一般高考那个独木桥，总有许多人会掉下来，过不去的，那我们的子女为何不选择既能考高校又能干脆就业的职业教化为你驾通的立交桥呢？登山千条路，同望一月高。家长们，请肯定要依据你们子女现在的发展状况、依据子女的优势特长和个人爱好，选择是否支持子女就读职业中学。我坚信的是，通过三年的职高教化，你们的子女肯定会在学问和技术学有所得，然后肯定会在社会上很好的找到他们的发展空间，也肯定会在建设国家的同时，有实力很好的回报你们！感谢大家！中职优秀老师演讲稿 篇3评中职演讲稿XXX，男，42岁，大专学历，87年7月参与工作。94

11、年7月成为中共党员。03年作教科室主任。今日在这里参与中职评聘实在有点汗颜，我的同学中也只有我和梁芳未上中职，同学听说我还未上中职都非常惊讶，似乎我这人工作实力很差。02年十月再回长岭时因一个让字而错过了机会，有了今日的缺憾。既然是向大家举荐自己，所以我把证书展示给大家。看到这些证书，内心有些酸酸的感觉。但又有些劝慰，觉得对得起党和人民，对得起家长和学生，对得起自己的良心和国家给的工资。平常给父母看，让他们感到自己的儿子很优秀，给子女看，让她们以我为榜样，发奋学习，当优秀学生。接着教化1、 五项基本功：04年3月和04年7月两次到教化局参与三等级考试过了组织教化活动和教具运用和制作，其余为四等

12、级2、 培训：03年8月和04年8月参与新教材培训取得小学和初中上岗证书；04年10月取得中层干部合格证书3、 老师资格证书：96小学。05年考得初中化学老师资格证书4、 学时：每年均取得80学时5、 一般话：07.2考得二级乙等证书6、 信息技术：计算机大专也换证任职年限：92.12小学一级教学业绩和管理业绩：考了若干乡区一二名，有几年还考两个第一，两所学校的教务档案可查。再回长岭这几年所上了六年初三化学，除今年考了全县13名外，其余5年均在全县前几名，08秋季受县教研室托付担当了全县期末质量检测九年级化学出题任务，09年春季所上七年级课更考得全县第一名。分管九年级获进步奖，中职招生优秀奖、

13、教科室去秋考评同类学校最高分、食堂业绩大家有目共睹。 获奖状况:共17次，国家级一次、省级二次、市级三次、县级四次、乡校区级8次，县以下的多数护墙了。除了省作协的有点虚，是出钱发表论文而获奖外，其余都是凭工作业绩和论文水平和讲课效果而获奖的，不是那个领导施舍的。行政奖：01年市优秀辅导员、95年县府优秀老师、96和05乡优秀党员，乡优秀老师就不说了。业务奖：（1）99县骨干老师、05县骨干老师、98县名老师、（2）05辅导学生参与市教科所化学竞赛获二等奖论文：08获教化部基础教化课改中心理科老师论文大赛二等奖，20xx获市教科所级论文评比一等奖，05论文在县骨干老师培训时沟通，省作协两个一等奖

14、就不说了。赛课：07.7获县老师赛课一等奖，乡区级就不说了。职评考核：连续六年评为优秀级以前总坚信凭实力凭业绩就可以吃饱饭，到今日四十几了才明白要关系要金钱才行。而今我父母一个瘫痪一个得胃癌，两子女一个上高校一个上中学，房无片瓦才知道生活的艰辛，今日是评职称，而职称是用来衡量老师水平的。望老师们凭事实凭业绩凭实力凭良心投票。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页