2022五年级六单元作文精选3.docx
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1、2022五年级六单元作文五年级六单元作文4篇 在平凡的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟识不过了吧,借助作文人们可以实现文化沟通的目的。你所见过的作文是什么样的呢?下面是我帮大家整理的五年级六单元作文4篇,欢迎大家共享。 五年级六单元作文 篇1“来,旸旸,嘴巴张开,我来喂你!”奶奶兴奋地说。我立即张开嘴巴,兴致勃勃地吃了起来。突然,正坐在沙发上看报纸的爸爸好像肚子唱起了“空城计”,立刻三步变成两步,向饭桌走来。我边吃边玩玩具,走来走去的,奶奶一也一样,跟着我走来走去的。当爸爸看到奶奶在喂我的时候,立刻走过去,肃穆地对奶奶说:“妈,让她自己吃就好了,它又不是没手没脚的。”可奶奶惊慌地说:“可是
2、?你看她还喂她是一件很正常的事。”当时我的确还小,听不懂大人在说什么。但现在长大了,我慢慢懂得了什么是关切,什么是关爱。那时的爸爸也是为了我好。好习惯应当从小养成,自己能做的事自己做,免得以后什么都不会。母爱也是少不了的,下面是我小时候的一段成长经验,看看吧!在一个晴空万里的星期天,我和妈妈一起吃去玩。在路上,我一边唱歌,一边踏着轻快的脚步,向前走去。由于我太兴奋了,没有留意到前面有一块石头,就滑了一下,摔倒了。我伸出手要让妈妈抱起来,但妈妈说:“自己爬起来不要总是让我抱。”最终,我鼓起志气,爬起来了。父母的爱是世界上最宏大的,没有比它更宏大的东西了!五年级六单元作文 篇2我知道自己很不应当,
3、因为我经常跟我的老妈顶嘴,有时讲话不经大脑思索,一冲出去都是很难听的话,看着妈妈的难受表情,我也不知道该怎么煞车,但“顶嘴”已经变成习惯了,想改都好难。我常怀疑,妈妈是不是要透过这种特别的管教方式,来跟我沟通,只是我们两个脾气一来,就争论个没完。每一次我们俩都会很生气,事后想想,自己干嘛这样强辩,其实“老母”对我的管教,并没有错。只是我嘴硬而已,就是不愿先低头,明明妈妈跟我说的大道理对我的课业及做人处事,有很大的帮助,我却偏要顶嘴一下才甘愿。希望将来我的孩子别这样恶整我。爸爸的方式就是比较温柔一点,最多就是以较“凶”一点的方式来跟我说话,除非他很生气时,才会惩罚我。也因为如此,我反而更怕他生气
4、,因为连好脾气的他都被我惹脑,确定是我犯了很严峻的错误了。我觉得父母肯定不会是有意要凶我,口干舌燥对他们也不好,所以他们也是为了我好。我觉得我跟父母之间肯定要好好沟通,大家相互了解各自的想法,好好沟通,才会有一个美妙的家庭,爸爸妈妈“我爱你们”!五年级六单元作文 篇3爱是什么?是妈妈的唠叨,是妈妈的呵护,我们徘徊许久的爱其实就在身边,是暖和人心的母爱。记得刚上小学的时候,一切都是欢乐的,我恰似一条在河里游戏的鱼儿,无忧无虑的,想干什么就干什么,您很少干涉我的课内外生活。可这种欢乐在我上三年级时就停止了,取而代之的是您无穷无尽的?嗦。每天早晨我背着书包出门上学,您总是一边帮我系红领巾一边一再嘱咐
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