2022以水为话题的作文汇编.docx
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1、2022以水为话题的作文以水为话题的作文3篇在我们平凡的日常里,大家都常常接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是我收集整理的以水为话题的作文,欢迎阅读与保藏。以水为话题的作文1桑梓之下,碧波微澜。一半是光,一半是影。题记我诞生在江南,也爱被誉为水乡的江南。小时候,听故事时,总爱把故事发生的背景定在江南。记得从前奶奶给我讲忘川河、奈何桥和孟婆的故事。奶奶说:“每个人活着的时候,都会落泪,为喜,为悲,为痛,为恨,为愁,为爱。而从前有一个叫孟婆的
2、奶奶就把他们一滴一滴的泪收集起来,煎熬成汤,在他们离开人间,走上忘川河上,奈何桥头的时候,让他们喝下去,遗忘活着时的爱恨情仇,干干净净的。”那时的我并不明白这些,只依稀记得忘川河是条遗忘自己名字的河,奈何桥是一座让人无可奈何的桥。我不知道那位叫孟婆的老奶奶是怎样把人的泪水一滴滴收集起来的。哭泣时,泪水滑过脸颊,掉在地上,不就消逝了吗?怎么可能收集起来呢?所以,我固执地认为是人们在河边哭泣,泪滴在河中,孟婆把河水熬成了汤。嗯,那么这样,奶奶家前面的那条小河就应当是佳人们“玉容孤独泪阑干,梨花一枝春带雨”的地方吧!怪不得奶奶说她小的时候河水要比现在干净澄澈许多,还能洗碗洗衣服呢!因为哭泣的人多了,
3、感情也积淀得多了,河水也稍稍变浑浊了吧!想着,想着,便对那小小的河流产生了敬畏的情意。踏上那敦厚朴实的石头桥,轻轻摩挲着那粗糙的石块,放眼望去,看那倒影着两岸垂柳影子的小河延长到很远很远的地方去,我所触及不到的,引导者亡灵归路的地方。原来,这就是忘川河,奈何桥啊,我心里暗暗地独自念着。后来,看到姐姐的一篇作文写的就是这“忘川河”“啊,澄澈的河水,我多想拘你入口啊!”我不由地有点鄙视姐姐,包含着太多情感的河水,慢慢地连岸边的垂柳都映照不出来了。干脆喝下去的话会拉肚子的吧!这种错误而又荒谬的想法持续了我的整个童年。直到很久很久以后,我才知道,忘川河,奈何桥,孟婆都是神话传闻罢了,是佛教中所认为的人
4、死后了前尘旧,断前因后果的.地方真正真实存在过的只有那童年时不算特殊澄澈的小河和那古老的石桥。初二的时候,回奶奶家去了一趟。小小的镇子变了许多。庆幸的是,我找到了那曾经私自认为的“忘川河”和“奈何桥”。石桥没有多大的改变,照旧是一道斑驳的灰白的影子耸立在两岸,只不过旁边竖上了一块文物爱护的牌子。站在石桥上,像儿时一样远眺远方,觉得河水更加浑浊了,散发着腥臭味,绿得有点儿诡异,还有一个塑料瓶漂移在水面上。不过,我并没有傻傻地认为是更多的人在这哭泣。我知道,是更多的工厂在这排放了更多的污水。一阵晚风吹过,我才感到眼角竟有点潮湿了。想起了白居易的忆江南“江南好,风景旧曾谙;日出江花红胜火,春来江水绿
5、如蓝。能不忆江南?”“忆”吗?将要失去澄澈水流的江南,失去灵魂的江南,还值得我们去“忆”吗?脑海中美妙的景象正一片片地被现实割得四分五裂,一点点的消散。我们,真的回忆得起冠为人间天堂的水乡江南吗?我经常在想,假如赐予水流生命,那么有多少水流会生气地呼喊,又有多少水流会低低地哭泣。但事实上,他们更多的应当是缄默吧!水啊,作为生命之源的你孕育了人类生命,但人类赐予你的却是一个个流血的伤口。你那名贵的蓝色血液,被伤口熬煎得发黑。但你却静静地流淌着,让岸边的垂柳抚慰你的伤痕,让风儿抚慰你的记忆,淡淡地看秋去春来。你确定很痛、很疼。但亿万年来的孤独与沧桑早就了你坚毅的缄默,你冷眼看世间繁华,却不愿狠狠惩
6、处你那为了一己私利而损害你的不懂事的孩子。或许,你心里有着小小的执着,我的孩子终有一天会觉悟的。当年粉黛,何处笙箫?那么我那潺潺流水呢?“太湖蓝藻事务”“泥沙积淤,人工围湖造田,洞庭湖萎缩加剧”“秦淮河污染,最多一天死10万条鱼”“潦河漏油事务”一连串的报道看得我心惊胆战。是不是也要在旁边竖上一块文物爱护的牌子,才会有更多的人觉得要爱护她呢!那些流传千古歌颂江南之水的诗词,我们的后代也许是再也不会明白的了。曾经的江南水乡快要不复存在了桑梓之下,碧波微澜。一半是光,一半是影。我们可以读着水流的过去,但我们更可以勾画水流的将来。请牢牢抓住那仅剩一半的光,去点亮黑暗。让江南之水成为每个江南人,每个中
7、华儿女,甚至是每个人类的傲慢!以水为话题的作文2水是生命的源泉,是地球上全部动物和生物赖以生存的无法替代的珍贵资源。人可以几天不进食,但不行以几天不喝水。而现在,全球有20亿人口正处于严峻缺水状况!水的危机,已经向人类敲响了警钟!人们都说,地球是一个水球,因为地球表面有71%的面积被水覆盖。在很多人看来水资源是取之不尽,用之不竭的。但地球上的水虽然多,其中97.5%却属于咸水,只有2.5%的水才是淡水。而且这2.5%中,70%被冻结在南北两极。因此全球水资源只有不到1%可供人类运用。目前我国可供利用的水量年约1。1万亿立方米,而1980我国实际用水总量已达5075亿立方米,占可利用水资源的46
8、%。在我们学校的操场,有一排水龙头供学生运用。每当体育课一下课,同学们便会争先恐后地到那儿洗手。一次,我望见班里几个男生去那里洗手,他们把水龙头开得很大很大,水管里流出的水像瀑布一样一泄而下,他们用手捧了些水洗了洗脸,把水龙头胡乱拧了一下就随意离开了。我赶忙冲过去说:请把水龙头关紧,要不这水就会白白流失的,多奢侈呀!谁知他们大声说:你管得着吗?这又不是你家的水,用不着你掏钱,你心疼了?我听了这话,火一下子便上来了,正想和他们吵架,却突然想到了以理服人。我耐下心来给他们讲:全世界可以供人类运用的淡水只有不到1%,有许多地区常常发生旱灾,我从电视上看到那些地区的土地都干裂了,人们的生活用水严峻不足
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