2022体育教学总结范本2.docx

《2022体育教学总结范本2.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022体育教学总结范本2.docx（16页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2022体育教学总结精选体育教学总结汇总五篇 总结就是对一个时期的学习、工作或其完成状况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料，它能够使头脑更加醒悟，目标更加明确，让我们好好写一份总结吧。那么总结应当包括什么内容呢？以下是我为大家收集的体育教学总结5篇，希望能够帮助到大家。 体育教学总结 篇1一、领导重视，思想领先，相识统一，目标明确。我校领导非常重视体育工作，把它作为学校工作的一件大事来抓。首先把它纳入学校整体工作安排之中，学期初在行政会议上听取体育工作安排，并予以审议;学期结束听取总结汇报。对于学校实行和参与的重大体育活动，则在行政会议上予以协调支配，赐予人力、物力、时间上的保证。平常校长

2、除了亲自挂帅以外。学期初帮助教研组制订体育工作安排，学期结束帮忙他们进行工作总结，平常则共同探讨，解决体育教学中所出现的问题。学校领导还亲自督促全校“两操、一课”的进行，以推动学校的体育工作进一步发展。长期以来，由于人们受应试教化的影响，对体育工作的相识不够，学校体育讲起来重要，做起来次要，忙起来不要的情景非常严峻。我校领导坚持贯彻“首在体育”的办学宗旨，把体育教学工作放在应有的位置，绝不允许占用学生体育活动的时间。异样值得指出的是：校领导，每学期开学前，首先让体育教研组支配课表，确保体育课教学活动的正常进行。1、建立激励制度，搞活动体育教学工作。学校长期以来，坚持每一天对各班进行广播操评分考

3、核以外，还对各班参与体育活动，参与体育熬炼活动的情景和体锻达标率、优秀率作为评比礼貌班、优秀中队的重要依据。这样大大加强了年级组长和班主任老师对体育工作的重视，无怪乎，在操场上，常常能够望见班主任老师的身影。同样也促进了学校各项体育活动的开展。2、抓常规，出成效。本学期日常工作中我校注意加强学生的行为规范教化，班主任平常做了许多的工作。此刻每一天早晨，学生一听到广播操铃声响了以后，就会自觉地在教室门口列队，排着整齐的队形，随着音乐的节奏，精神饱满地列队进入操场，班级的组织性纪律性得到了加强，增加了学生的团体荣誉感和互助互爱的精神，班级的凝合力得到了加强，为良好班风的构成创建了有利的条件。在参与

4、区中小学生运动会中，我校克服了人员少，取得了单列学校其次名的好成果。二、加强管理，促进体育教学工作。1、抓好体育课教学的过程管理。体育课是一门学科，并且是一门“主课”。既然如此，就必需仔细对待，加强管理。学校要求教研组做到学期有安排，有总结;活动有分工，有措施;成果有纪录;资料有积累。分管领导定期检查。要求体育老师依据学校场地器材条件，仔细备好课，做到备课、备人、备场地，充分利用40分钟的课堂教学，抓好学生的体育常规教化，让学生驾驭基本的运动技能，有机地结合爱国主义和团体主义的教化。学校领导定期和随机检查教案，随时进行听课和评课。坚决杜绝无教案上课和“放羊式”教学。2、结合体育课程标准，因地制

5、宜制订教学安排。学校要求体育老师，因地制宜上好每一堂体育课。学校主要抓了六个方面的工作。抓教学进度和备课;抓常规纪律;抓平安教化;抓运动密度;抓熬炼实效;抓听课评课。3、树立课外活动是课内体育教学的延长的教学观念。体育竞赛活动和群体活动是体育课教学工作的实效的检验。仅有让学生驾驭基本的运动技能，才能更好地开展体育竞赛活动和群体活动，促进体育运动水平的提高。学校要求体育老师凡是学校开展的竞赛活动和群体活动，都要列入体育教学安排之中，对学生加以指导。这样既推动了竞赛活动和群体活动的开展，反过来又促使学生重视体育课的教学，提高了体育课的实效性和学生的爱好。三、建设一支具有良好素养的师资队伍，是搞好体

6、育教学工作的有力保证。教研组是学校落实教学工作，开展教学探讨和提高老师业务水平的主要基地之一。有安排正常地开展教研组活动，研讨教学工作，学校体育工作，沟通思想，统一相识是搞好学校体育教学工作的基本保证。我们的做法是：团体参加制订学校体育工作安排，共同做好体育工作小结。立足本职，收集好各种资料()，发觉问题，共同分析，探讨解决方法。学校的体育竞赛和群体活动分工不分家，同心同德。每学年每位体育老师要写一篇教学心得或论文，以提高自我的业务水平。体育教学总结 篇2时间飞逝，转瞬一学期就过去了。各种苦辣酸甜的回忆在脑海中一幕幕闪过，犹如就在昨日，让人感慨万千。体育作为一门最基础的学科，因为它对我们的身体

7、紧密相关，对我们的生活质量举足轻重，因此最为国家重视，也最为学生喜爱。但作为新课改下的体育与健康又成为了一门最困难的学科，因为它不仅要熬炼我们的身体，还要培育我们良好的身体与道德习惯，更要发展我们的学习思路，因此体育老师的工作也越来越细化，越来越受重视。这学期我担当初一年级女生、高二年级女生以及高三年级男生的体育与健康课。初一年级新生主要目标是培育良好的运动习惯，组织纪律性以及培育体育小骨干;高二年级主要是选修课，在爱好的基础上，加强基本功，提高技战术水平;高三年级主要是抓体育会考科目，在会考中取得优异成果。详细的做法是初一年级主抓课堂常规及运动习惯，比如每节课的课堂常规都认仔细真，落实到每个

8、学生，只要有人做的不好，就坚决反复练习，直到每人都能完成好。比如运动习惯，在每节课最终都加上课课练，培育学生每天都熬炼的习惯。多进行嬉戏类活动，提高学生的运动爱好。高二年级主要是篮球选修，通过各种小竞赛调动学生练习的主动性，在竞赛中找差距，在练习中弥补进步。高三年级住抓会考，详细做法是课堂支配紧凑，运动量和强度渐渐加大，早晚督促学生多跑步，多教学生一些练习的科学方法，苦练加巧练。经过一学期的艰苦努力，每个年级都取得了显著的效果，尤其是初一年级在过程性考核中都取得了很好的成果。另外还开展了其他活动：学校乒乓球队的训练，并取得区第六名的好成果;羽毛球在北京市中小学竞赛中进入十六强。体育教学总结 篇

9、3一，酷爱本职工作，努力学习，提高教化教学水平。我酷爱自己的事业，从不因为个人的私事耽搁工作的时间。并主动运用有效的工作时间做好自己分内的工作。加强教学理论学习，练好扎实的教学基本功。在教化教学方面，努力加强教化理论学习，提高教学水平。仔细学习了基础教化课程改革纲要，对课改要求有了一个全面的了解，仔细学习贯彻教学大纲，钻研教材。平常在校内多听老老师上课、多向他们请教。抓住到校外听课的机会，丰富见识。主动参与理论学问学习，紧跟时代步伐。二、仔细工作，努力提高教学质量。为了上好课，为了提高教学质量，我课前仔细备好课；仔细钻研教材，了解教材的结构，重点与难点，了解学生原有的动作技能，了解他们的爱好、

10、须要、习惯，学习新动作前可能会有哪些困难，实行相应的预防措施；组织好课堂教学，提高教学质量。三、在体育教学中渗透思想品德教化的尝试。在小学体育中，较多的教材具有显明的教化意义，如：通过耐力、力气等身体素养的训练，可以熬炼刻苦耐劳、不畏艰辛的意志；各种跳动练习可以培育学生奋勇高攀、超越自我的拼搏精神；各种集体协作的竞赛可以提高学生的团结协作实力，培育其集体主义精神。在体育教学中，我依据学生不同时期的思想表现和本校的实际状况，并有步骤、有重点地把课堂常规的内容与讲文明、讲礼貌、讲道德、守纪律的教化有机地结合起来，作为学生的行为准绳。如：按指定地点准时集合上课，不得随意缺席或擅自离队；分组做练习时，

11、必需按规定排好队等。这样就使学生明确了行为是非的界限，逐步形成遵守纪律、团结同学、酷爱集体等良好思想。我在教学中留意发觉表现好的学生并刚好表扬，使大家在身边找到详细的学习榜样。对于学生中出现的不良现象，我以帮助、爱惜为动身点，针对不同性格的学生及不同性质的问题而采纳敏捷的指责方式，帮助学生找出缘由，提出改进的方法，使学生乐于接受，心服口服。在实际工作中对优生不要偏爱，有缺点便要指出；对表现不好的学生指出其缺点，但也不忽视对其优点的表扬；对学生的指责留意适当，不羞辱人格、讽刺挖苦，不体罚或变相体罚；教化中有耐性，不怕学生反复犯错误。我有意识地挖掘体育中的思想品德教化题材，并结合学校的实际状况对学

12、生进行德育渗透，使学生的身心得到协调发展。例如：在讲授跨越式跳高这一教材时，可将其赋上军事色调：把跳高模拟成战场上跨越铁丝网；将复习内容中的掷垒球模拟成榴弹投准等，使整节课贯穿显明的爱军、爱国教化意义，这既可培育学生如解放军叔叔般英勇坚韧、艰苦拼搏的精神，又可避开大纲内容的单调乏味，使学生身心得到协调发展。回顾一学期来自己所做的工作，我较好的完成了教学任务，并在教学中开展一些探究，我将接着努力，努力发觉自己的不足，改进自己的不足。体育教学总结 篇4一、主动实行国家体育熬炼标准和学生体质健康标准体育教研组始终把体育达标作为一项重要工作去抓，主动开展国家体育熬炼标准的熬炼与测验。在今年学校对学生的

13、体质健康测试做了新的部署。首先、明确任务指标，即：全班达标率、良好率和优秀率分别不低于95%、30%和40%；其次在体锻达标工作中，体育老师利用体育课给学生传授技术动作和要领，负责矫正学生的错误动作，进行肯定强度的训练，请优秀学生当好助手，学生的日常体锻达标练习则由小组长负责组织练习。还有就是在学生体锻达标的检测上，实行集中检测的方法，严格把握各项标准。学校体育工作条例、学校卫生工作条例、学校艺术教化工作规程得到了全面的贯彻和实施。还进行了国家学生体质健康测试的落实。仔细、负责地进行了肺活量和立定跳远的测试。二、仔细执行体育教学常规，提高体育教学质量1。开学前老师依据教学大纲和新课程标准结合本

14、校实际，制订出了可行的所教年级体育教学安排。教学安排应包括：教学目标、教学内容、学生状况、场地器材、教学进度、学习评价等。个人备课与集体备课相结合，场地备课与理论备课相结合。同年级教学进度、教学要求尽量统一。集体备课后个人写出教案。仔细钻研教学大纲和新课程标准，正确相识和把握课程标准的目标体系，依据教学目标、教学内容、学生状况、场地器材以及季节气候等因素，创建性地进行教学。教学目标明确，细心设计教案过程，教学重点突出，难点处理恰当。讲解与启发相结合。引导学生学会熬炼，学会消遣，学会健身。老师要充分发挥主导作用，要为学生创建合作学习的氛围，充分发挥学生学习的主动性、主动性和创建性。加强学法指导，

15、提高学生自学自练实力，让学生自主练习。培育学生正确的体育看法、情感和价值观。树立良好老师形象，主动参加教学活动。刚好进行教学评价，严格要求与教化疏导相结合。建立同等和谐的师生关系，营造肃穆活泼的课堂氛围。课堂结构紧凑、连贯、严密。分组练习要体现分层教学，交换练习组织合理，运动量要相宜。加强平安教化防范措施，常常对学生留意环境卫生和爱惜公物的教化。利用教学内容，做好运动参加、生理健康、身体健康和社会适应的渗透教化，促进身体、心理、社会适应实力等方面得到全面发展。三、实施“21”工程，推动阳光体育运动的开展实施“体育、艺术2+1”项目是推动学校体育和艺术教化改革与发展的一项重要工程。依据市、区教化

16、局的有关要求，我校制定了学校体育、艺术“2+1项目”实施方案，做到有组织、有领导、有安排、有要求、有措施。自实施“2+1项目”以来，通过宣扬、发动、组织培训，等措施，不仅促进了全校体育、艺术教化工作的开展，而且提高了领导和广阔老师对学校体育、艺术教化工作的相识，转变了观念，切实把学校体育、艺术教化工作作为全面实施素养教化的切入点和突破口，全面落实德智体美全面发展的教化方针，寓教化于“项目”之中，使每名学生都能受到良好的体育、艺术教化。实施“2+1项目”是以提高体育、艺术老师的业务水平和教学实力为先导，因此加强师资队伍建设是我区全面实施“学校体育、艺术2+1项目”的关键，我校实行多种形式、多渠道

17、加大体育、艺术教化师资的建设力度：一是强化业务实力培训，努力提高体育、艺术老师的文化、业务素养；二是有安排地派出体育艺术老师和学校领导到先进地区学习、考察，学习先进地区阅历；三是充分发挥教化科研先导作用，在老师中开展教化科研活动。“学校“两操一活动”是反映学生整风光貌的形象“工程”，是学校整体推动素养教化的一个窗口，抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要内容，抓好“两操”更能促进学校的全民健身活动的开展。每个学期，体育老师详细抓了以下工作：仔细完成七年级学生广播操的教学和训练工作；充分利用体育课时间加强学生广播操的复习和训练工作；主动与班主任联系，利用大课间活动时间做好学生广播操训练的辅导

18、工作；组织开展全校性广播操竞赛活动。经过大家的努力，进一步规范广播操，提升做操质量和熬炼价值，使广播操和大课间活动的展示在我区成为一个亮点。四、开展课外体育活动，培育学生特长校内进行的各种课外体育活动是开展学校校内体育文化的重要途径。每学期学校组织开展了形式多样课外的体育活动，如全校性的篮球操、广播操，年级组的跳绳踢毽、拔河等，还有大课间活动中的各班级活动项目等等，从而吸引更多的师生主动参与体育活动。在开展课外体育活动中能留意处理好体育熬炼和体育文化活动的关系，既要完成体能熬炼的任务，又要丰富课外活动的内容，要相识到体育文化活动对提高学生熬炼意识和主动性有良好的促进作用。4、学校学生体育运动队

19、有田径、男子、女子篮球、乒乓球、长跑队和跳绳踢毽等数个，参加人数达到200人之多。这些运动队能坚持常年活动，做到活动有安排有记录有反思，活动形式多样，活动效果显著。5、学生塑身操队是我校一支优秀的、很有特色的学生体育运动队。共300人参与，在学校领导的扶植和关怀下，通过塑身操队师生得努力，多次参与区市塑身操竞赛并多次取得优异成果。在学校里，塑身操队已经成为学校的一道亮丽风景线，活跃了校内文化活动，带动了课余学生健身，并成为我校创建体育特色学校重要内容。五、体育成果9月份在区“体育与艺术2+1项目”中获大型团体操优秀奖。9月中下旬实行的苏家屯区秋季田径运动会中我校获区团体总分第一名。并代表区参与

20、20xx年6月份实行的市田径运动会。9月末实行南北校区运动会。本次运动会，以健康第一为指导思想，运动会项目、运动会开幕式、运动员参与人数上进行改革，受到师生们的欢迎，经过本次运动会学生的身体得到有效熬炼，实力得到发展，也增加了南北校区老师的凝合力。10月中旬我校篮球队，获区女子竞赛第一名，男子竞赛其次名的好成果。同时女子篮球队代表区参与1月16日实行的市中学生篮球竞赛。10月下旬我校学生参与区三棋竞赛，获个人单项第一名的好成果，为我校争得了荣誉体育教学总结 篇5“岁月如梭”，不知不觉在东城小学工作已有一年了，繁忙有序的工作感觉是充溢而欢乐的。一学期的体育教学工作即将结束了，现在我将本学期的工作

21、总结如下。我的体育教学主要从三点来进行总结。首先，我特殊重视人体心理、生理机能改变规律在教学过程中的运用，通过自制环保教材，用小纸球来投掷，用纸棒做接力棒，通过仿照小动物的学习来激发学生爱惜小动物，爱惜大自然等环保教化。运用这个规律可以削减损害事故的发生，使学生科学的熬炼身体并健康的成长。在教学过程中培育学生科学熬炼身体的方法。其次，我在教学过程中特殊重视人的认知规律的培育。这样，可以使学生尽快的学好技术，形成技能，真正实现精讲多练，为体育教学探讨科学的教学方法和组织方法奠定基础。最终，我在教学中特殊重视学生的思想教化，利用体育教材的特点结合详细内容，向学生进行思想教化。培育学生的自觉性，组织

22、性，纪律性，集体荣誉感，不怕苦，不怕累，英勇坚韧的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。广播操工作。在开学初我重点抓了广播操，因为学生是一年级的新生，对广播操有些生疏，因此，一节一拍地仔细反复练习，我主要是通过以下几点对广播操进行教学的。第一，加强对学生的思想教化，使学生真正相识到做操的重要性和必要性，培育学生重视做操，自觉做操，坚持做操，仔细做操的良好习惯。其次，体育老师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一，通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此，要求老师示范要清晰，精确，规范，美丽。第三，讲解少而精。我在广播操教学时的讲解，主要是结合我的示范动作，让学生

23、加深对动作的理解。第四，口令清晰，嘹亮，精确。第五，订正错误动作要刚好。另外，在广播操教学过程中还得到班主任的大力支持。所以，广播操质量，在很短的时间内有了很大的提高。年级体育活动：体育竞赛：以全面熬炼学生身体保证学生每天有一小时体育活动时间为动身点，在保证开齐开足体育课程和课间操、武术健身操的基础上，依据实际状况，贯彻小型多样单项分散的原则，按季节气候的不同开展丰富多彩的体育竞赛活动，如拔河竞赛、跳绳竞赛等，通过这些体育竞赛活动，来激发学生爱好，熬炼学生身体，形成深厚的体育氛围。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第16页 共16页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页