2022五年级单元作文300字汇编2.docx

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1、2022五年级单元作文300字五年级单元作文300字4篇 在学习、工作、生活中，大家都常常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪？以下是我整理的五年级单元作文300字4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。 五年级单元作文300字 篇1假如我是语文老师，面对台下多数双渴求学问的眼睛，我会说：“让我们为共同的目标努力！”我首先要在课堂教学上下工夫，使学生上好每一堂课。我要让学生跨上想象的骏马，在学问的跑道上赛跑，让他们带着问题去思索。让他们质疑问难，谁的见解有新意，

2、我就带头为他鼓掌。我还会让学生找不会说话的“老师”字典帮忙，使他们养成课前预习的好习惯。最使学生头疼的问题就是写作文。有的同学一遇到写作文就抓耳挠腮、费尽心机，总是不得要领。假如我是语文老师，就要改革作文教学。写作文离不开生活。我要带学生去广袤的天地。春天，我会带他们去春游、采野花；夏天，我会带他们去游泳；秋天，我会带他们去看落叶，低垂的麦穗；冬天，我会带他们观赏雪景，堆雪人，打雪仗。课间，我会和学生谈心、做嬉戏，亲如挚友。我要让学生和书交挚友，酷爱书，使他们懂得“爱书吧，书是人类学问的源泉。”我每天会少布置作业，保证学生的阅读时间。假如我是语文老师，我会做得让每个家长满足。五年级单元作文30

3、0字 篇2最近，我从电视和广播中不断地看到、听到圆明园的鼠、兔铜兽首在法国被拍卖的消息，心中很不是味道。明明是我们国家的国宝，却在外国，被外国人拍卖，这是清朝政府的懦弱和不强大留给我们的耻辱，这个耻辱是恒久也抹不掉的，它会深深的印刻在我们的心中。我从圆明园的毁灭一文中知道：圆明园原是一座闻名遐迩的皇家园林，鼠首和兔首铜像也是圆明园“12生肖兽首”中的两件。但在1860年10月6日，英法联军侵入了北京，他们闯进了圆明园，在劫掠火烧圆明园时，12生肖兽首铜像也没逃过被劫掠的厄运。现在，这些被抢走的原属中国的国宝却又被强盗们开出“价码”进行“公开拍卖”。哪有自家的东西丢了，却还要花钱把它们买回来的道

4、理呢？这真是典型的强盗逻辑。我真希望法国政府能相识到当年英法联军在中国犯下的罪行，真心诚意的.改正错误，主动地把这两个兽首送还给我们中国。然而，这件事也使我们明白了一个道理：国家的懦弱就会被人欺压，要使国家强大，靠的是世世代代的炎黄子孙，为了祖国母亲不再受屈辱，让我们好好学习，将来好好报效祖国。五年级单元作文300字 篇3我们是一个爱读书的三口之家。在我眼里，我爸爸是一个高大帅气的大男孩。因为工作时间早，小时候没有读太多的书，现在特殊爱读书。妈妈是读理科的，听外婆外公讲在妈妈像我这么大的时候，因为家里条件不太好，没有太多的书可读，自己只有十本书左右。后来工作了读书的时间也变少了。但是自从我上学

5、以后，妈妈就常常陪着我一起读书，有时爸爸也会陪我，有时间时我们三个人也会一起读书，爸爸妈妈还会为了一个小问题争辩得面红耳赤。我最喜爱的是我和爸爸妈妈一起把书中的人物分别扮演了去读。但因为爸爸妈妈又要上班又要照看我，始终以来觉得陪我读书的时间太少。正好这次班级组织书香家庭竞赛，爸爸妈妈和我商议一样确定，我们每天都会坚持多读一点书，也要一起探讨书的内容。我们还要和同学及同学的爸爸妈妈们多吸取读书的阅历，如何更好地多读书，读好书！也恳求邵老师多指教我们如何更好地去读书，读好书！我爱读书，爸爸妈妈爱读书，我和爸爸妈妈一起读书成长！五年级单元作文300字 篇4敬重的老师，敬爱的同学：大家好！我叫尚xx。

6、五年前，我带着新奇，走进学校，带着对学问的渴望，坐在教室的课桌前。这五年来在各位老师的辅导和教化下，我从一个无知的幼儿成为一名优秀的少先队员。这几年来，我始终以“德、智、体”全面发展来要求自己。我每一天都带着绚丽的微笑与同学们友好相处。我特别懂礼貌，见到老师就对老师打招呼，所以在班级里我比较受欢迎，同学们都情愿跟我相处。在学习上，我仔细努力，上课仔细听讲，主动举手发言，老师布置的各项作业我都能按时完成。我连续四年荣获“校三好学生”称号，连续两年度荣获“区三好学生”和“市三好学生”称号。我能主动参与学校组织的各项活动：舞蹈室里留下了我的舞姿，英语课本剧里留下了我的声音在运动会上也常常会出现我的身

7、影。我有很多的爱好爱好：舞蹈、朗诵、电脑其中在舞蹈方面获得过很多奖：“大亚杯”国际标准舞精英大赛荣获拉丁舞少儿组第一名，中国国际标准舞学会荣获铜牌、银牌证书，“红三环”杯国际标准舞大赛荣获拉丁舞新苗组第三名假如这次我能当上升旗手。今后，我还将坚持不懈，接着努力，更加严格要求自己，在老师和同学们的帮助下，取得更大的进步！本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页