2021年教师招聘考试考试真题卷（9）.docx

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1、2021年教师招聘考试考试真题卷（9）本卷共分为2大题50小题，作答时间为180分钟，总分100分，60分及格。一、单项选择题（共25题，每题2分。每题的备选项中，只有一个最符合题意） 1.北京师范大学学制研究小组于1981年在其附属中小学开始进行的学制实验是A六三制B双轨制C分支型D五四制 2.马克思主义认为，造就全面发展的人的途径和方法是A教育与生产劳动相结合B加强现代科学教育C开展网络教育D高等学校扩招 3.教学从本质上说，是一种A认识活动B教师教的活动C学生学的活动D课堂活动 4.师范学校的出现，与教师成为一种独立的社会职业，从时间上来说A是同时的B师范学校出现得C.教师成为一种独立的

2、社会职业的时间早D说不清楚 5.在教育活动中，教师负责组织、引导学生沿着正确的方向，采用科学的方法，获得良好的发展，这句话的意思是说A学生在教育活动中是被动的客体B教师在教育活动中是被动的客体;C要充分发挥教师在教育活动中的主导作用D教师在教育活动中是不能起到主导作用 6.小学阶段是发展学生个性A并不重要的时期B非常重要的奠基时期C.没有效果的时期D最不会受外界影响的时期 7.在1951年提出“范例教学”主张的是A赫尔巴特B瓦根舍因pC怀特海D克伯屈 8.在人文教育与科学教育的关系问题上，应坚持的是A坚持人文教育为主B坚持科学教育为主;C坚持人文教育与科学教育的携手并D要看情况而定 9.德国教

3、育家赫尔巴特是A儿童中心论的代表B教师中心论的代表C劳动教育中心论的代表D活动中心论的代表 10.教育内容是教育者与受教育者共同认识的A主体B客体C教的主体D学的主体 11.美国行为主义心理学家华生在行为主义一书中写道：“给我一打健康的婴儿，一个由我支配的特殊的环境，让我在这个环境里养育他们，我可担保，任意选择一个，不论他父母的才干、倾向、爱好如何，他父母的职业及种族如何，我都可以按照我的意愿把他们训练成为任何一种人物医生、律师、艺术家、大商人，甚至乞丐或强盗。”这是A遗传决定论的观点B环境决定论的观点C家庭决定论的观点D儿童决定论的观点 12.结构主义课程理论的代表是A杜威B怀特海C布鲁纳D

4、克伯屈 13.对QC小组评审的重心应放在审核成果的真实性及有效性上，因此现场评审的成绩占总成绩的_为宜。A50%B60%C70%D80% 14.根据图示在头脑中产生一定的形象，这是属于 。A再造想象B创造想象C幻想D表象 15.艾宾浩斯遗忘曲线表明遗忘速度是 。A先快后慢B先慢后快C前后一样快D不一定 16.人的个性心理特征中最本质、最核心的部分是 。A气质B性格CC个性倾向性D能力 17.“一叶知秋”说明了知觉具有 特征。A选择性B理解性C整体性D恒常性 18.一般说，有利于问题解决的动机强度为 。A低强度B中等强度C高强度D零强度 19.“月明星稀”所反映的心理现象是 。A感觉适应B感觉对

5、比C感觉补偿D联觉 20.“孟母三迁”反映了 对人的重要影响。A教育B环境C遗传D活动 21.教育机智体现了教师劳动的 特点。A复杂性B创造性C持久性D示范性 22.学校工作的中心是 。A德育B智育C教学D上课 23.运用最广、最主要的教学方法是 。A谈话法B实验法C读书指导法D讲授法 24.“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”这句名言说的是 。A锻炼B榜样C陶冶D修养 25.着眼于培养学生能力的教学活动模式是 。A传递邮苁絓B自学际C引导质D示范率 二、多项选择题（共25题，每题2分。每题的备选项中，有多个符合题意） 1.新课程提倡的学习方式是（）。A 接受式的学习B合作学习C探究学习

6、D自主学习2.在实施“中小学继续教育工程”中，要把放在突出地位。（）A学历教育B思想政治教育C职业道德教育D信息技术教育3.美国当代著名教育家、心理学家布卢姆认为完整的教育目标分类学应当包括的主要部分是_。A认知领域B日常生活领域C情感领域D动作技能 4.由于社会知觉、人对人的知觉是极为复杂的，所以实际影响制约社会知觉过程的因素很多。下列各项属于影响社会知觉因素的有_。A认知者的需要B社会态度与行为的关系C人际交往D逻辑推理的定势作用 5.费茨和波斯纳将动作技能的获得分为3个阶级，分别是_。A掌握局部动作阶段B动作的联结阶段C动作的认知阶段D动作的自动化阶段 6.古希腊把“三艺”作为教育内容，

7、这“三艺”是指_。A四书B文法C修辞D辩证法 7.泰勒的课程设计模式提出了课程编制的若干问题，即_。A学校应该达到哪些教育目标B提供哪些教育经验才能实现这些目标C怎样才能有效地组织这些教育经验D怎样确定这些目标正在得到实现 8.建设项目决策期的合同策划包括_。A决策期工作流程B决策期管理职能分工C决策期的合同结构D决策期的合同内容和文本E实施期合同结构总体方案 9.教育心理学研究设计的基本原则有_。A客观性原则B直观性原则C系统性原则D理论联系实际原则 10.布鲁纳的学习过程的三个阶段是_。A转化B获得C评价D同化 11.新课程提倡的学习方式是_。A接受式的学习B合作学习C探究学习D自主学习

8、12.讲授法的基本方式包括_。A讲述B讲解C讲读D讲演 13.皮亚杰的认知发展阶段分为_。A感知运动阶段B前运算阶段C具体运算阶段D形式运算阶段 14.“学生进行自主学习，教师提供支持”的课堂氛围属于_。A专制型B自由型C放任型D民主型 15._是教师成长的主要场所。A学校图书室B办公室C课堂D家庭 16.教学活动包括了学生配合教师上课而进行的_等活动。A独立作业B复习C预习D社会实践E课外活动 17.从学校全部工作的比重看“教育工作的主体部分和教育的基本途径是教学”，其理由是_。A教学工作所占时间最多B对学生发展影响最全面C其他工作都是围绕教学来进行D对学校教育质量影响最大E教学是师生双方的

9、共同活动 18.根据教学中使用的主要方法划分课的种类，可分为_。A新授课B实验课C巩固课D练习课E演示课 19.下面哪些属于一般能力_A记忆力B注意力C观察力D色彩鉴别力 20.影响课堂管理的因素包括_。A教师的领导风格B班级规模C班级的性质D对教师的期望 21.人的教育活动和动物的“教育活动”的本质区别是_。A复杂性B意识性C目的性D社会性 22.中学教育的基本特点是_。A基础性B阶段性C全面性D义务性 23.教师职业素质的基本结构包括_。A教师的道德素质B教师的知识素质C教师的能力素质D教师的专业素质 24.下列_属于影响社会知觉的主观因素。A认知者本身的特点B认知对象本身的特点C知觉的情境D逻辑推理的定势作用 25.从学校全部工作的比重来看，“教育工作的主体部分和教育的基本途径是教学”，其理由是_。A教学工作所占时间最多B对学生发展影响最全面C其他工作都是围绕教学来进行D对学校教育质量影响最大第16页 共16页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页