2022信息技术教学总结范本4.docx

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1、2022信息技术教学总结信息技术教学总结9篇时间飞逝，伴随着比较紧凑又略显惊慌的工作节奏，我们的工作又将告一段落了，回顾这段时间的教学，信任大家的实力都得到了很大的提高，来总结过去，展望充溢期望的将来，写一份教学总结吧。但是教学总结要写什么内容才能让人眼前一亮呢？下面是我帮大家整理的信息技术教学总结9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。信息技术教学总结 篇1信息技术是一门新兴学科，融学问与技能于一体，列入教化安排作为中学阶段的必修课，其目的是为了使学生了解计算机的基础学问，学会计算机的基本操作和应用实力，培育良好的信息素养和和分析处理信息的实力。由于计算机技术的飞速发展和计算机自身的性质,确定了它有着

2、区分于其他学科的特点。因而，作为一名信息技术老师，又该如何把计算机学问既深化浅出又活泼生动地教给学生，很值得我们探讨。对于信息技术老师来说，探讨该学科的教学内容、方法及计算机协助教学，以适应社会的须要和学生的发展，就显得更为重要。动手（上机操作）是本学科一个最大的特点，在整个教学中占有重要地位。然而，盲目的上机不仅达不到教学目标的要求，还可能导致适得其反的效果。这就要求我们不断的探究教学方法，以便在有限的时间里提高我们的教学效果。随着信息技术教学的不断深化，本学期信息技术教材已经从原来重庆高校出版社出版的第三版更新为了第四版，从内容和结构形式上都做了较大的改动，目前的教材以专题形式为结构，更注

3、意对学生实力的培育。在教材的较大改变下，探讨适合教材和信息技术学科教学的教学方法，以更好的培育学生的信息素养和信息处理实力。一、教学方法的探讨：现代教学最主要的指导思想是以学生为主体，问题是怎样才能真正做到以学生为主体。子曰，“知之者，不如好之者”，认为“好学”对教化特别重要。首先要激发学生的学习爱好.“爱好是个水闸门”,借助它，留意的水库被打开，并规定了流向。可见，将爱好作为学生学习过程发生的运行机制，是全部老师的共识。 我在讲word20xx文档润色时，不是干脆去讲课文中的学问点，而是先作好一张贺卡，并在上课时说明这是一位学生寄来的贺卡。至于email用法以后还会学习，也为以后的教学打下伏

4、笔。这时，大家对于如何制作这样一张贺卡就有了爱好了。而通过分析贺卡的制作，也就将这节课的内容讲清晰了。同学把学到的内容整合到制作一张贺卡上.感觉学有所获!其实不然，刚起先的键盘指法练习、鼠标练习就是很枯燥的。这时我们就用“寓教于乐”的方法。利用金山打字通中的打字嬉戏,如青蛙吃虫、打田鼠、警察抓小偷等让学生兴奋不已,从中练习键盘的基本操作。（一）比方法计算机学科中有些教学内容比较抽象，不简单被学生接受和理解，作为老师应化繁为简，将深邃的理论讲得通俗易懂。在教学中巧用生活中的实例，形象地比方的方法最简单被学生接受。例如，在讲计算机原理及结构时，可以将计算机比方成一个人，人的感官系统（如手、脚、眼等

5、）相当于计算机的输入设备，输入信息到CPU（相当于人的大脑）经过处理后，由输出设备（嘴巴等）输出来。又如，讲到“内存”时，可比方“内存”为一唱戏的舞台，舞台往往比较小，但它后面有很大的打算的地方（即外存）。而全部的程序都必需到舞台（内存）中来，才能表演。这样一讲，学生比较简单简单而且正确地理解。可以说比方法是信息技术学科教学的一大特点，在本课程可大量运用，。（二）联系实际，设置悬念法上课时，老师先提出一些与教学内容有关的实际问题，让学生想想如何解决，以任务激发学学问的主动性。比如：在教Excel中统计、排序这一内容时，可问学生：本次期中考试成果在电脑里处理，将各科成果汇总，还要排名次，应当怎么

6、办？然后引出Excel的统计、排序方法，通过Excel应用软件来完成任务，轻松又精确。通过设置一些悬念，再让学生用计算机去解决，他们会觉得学习计算机的确管用，能够解决实际中的问题，从而也提高了学习的主动性。（三）演示法与实践法我校有条件能在硬件上保证教学的须要，老师可以应用演示法，使学生很便利地看到屏幕上的各种信息，更简单接受。另外，还可以制作一些与本次教学有关的多媒体课件，协助课堂教学。 计算机是一门实践性很强的学科，只有通过上机实践，才能发觉问题，才能更精确地理解计算机、更敏捷地应用计算机。同时，在实践的过程中，老师可以了解学生的驾驭程度，发觉学生中普遍存在的问题，合理布置学习任务。实践中

7、，特殊是对于一些动手实力差的学生，要激励他们不怕犯错误。 上机实践，必明确目标，有多层次要求，必让学生每堂课有所学，有所获。（四）多媒体协助教法多媒体协助教学法并不是一种独立的教学法，它可能是用于演示，讲解，也可能是用于自学，答疑等各方面。但最大的特点是要用计算机，信息技术学科可更便利的应用它。比如在机房的局域网里安装一些有实际应用价值的CAI协助教学软件，让学生在上机时依据自身特点有选择地学习，可以发挥计算机教学的优势。如练习打字的金山打字通等。作为老师应随时驾驭学生学习动态，组织好学习的内容、方法、要求和检测，以防失控。（五）一题多解，求解多样化不论是理论学问，还是实践操作，求解方法都存在

8、多样性，有时答案也有多种。在信息技术学科，更应让学生树立这种观点，提高这种要求。比如，删除一个字符可以用Del键，也可以用Backspace键，还可以用Delete键；一题多解，旨在增加学生敏捷地分析问题的实力。老师应多分析，多提示，揭示本质的内容；若演示，必有分析，另给习题和要求。中学计算机教学是敏捷多样的，教学方法也是特别之多，这里是几点个人教学中的心得与观点，希望能起到“抛砖引玉”的作用，以利于相互沟通教学体会，把中学信息技术教学工作搞得更好。(六)互动教学法找一名计算机操作比较好的同学坐在老师机上(老师机带投影)与其他同学听我指令进行操作。比方讲到word文档编辑时，我先给同学们5分钟

9、时间让他们输入近100个汉字。然后分步讲如何插入图片，插入艺术字，设置背景颜色。学生一步一步跟上口令操作，不太明白的可以看投影幕上演示性操作。这样老师更简单了解到学生在操作过程中遇到的困难，学生也向是被老师扶着走路一样，虽然步履蹒跚但满怀兴致，对学问不是停留在理论的理解上，而是驾驭的更扎实！胜利感是自主参加学习的激励机制 。正确的评价、适当的表扬与激励是对学生学习看法和学习绩效的确定或否定的强化方式，它可以激发学生的上进心、自尊心等等。所以，课堂上，特殊是在学生上机练习时，应当刚好把握学生的闪光点，赐予表扬和确定。所以在练习文档的润色时，讲明若有比较好的作品，将会打印出来以作激励。这样事先赐予

10、刺激，练习指导过程中看到有特性的、创建性的，立刻加以表扬和激励，以便更好的调动学生的学习主动性。(七)与探讨性学习相结合探讨性学习方法旨在以学生为主体，老师为主导的一种新教学模式。要允分利用信息技术及互联网络优势，拟定部分适合探讨性学习的课题，指导学生自主收集资料信息，探讨、学习、分析、总结，以达到提高学生信息分析处理的实力、团结协作实力等。二、教学内容的探讨：信息技术是信息时代的产物，要跟上时代的步伐，就必需学习现代信息技术，学习这门技术是为了更好的适应快节奏的信息时代。而为了这种适应，是否就要在每次软件、硬件的更新时，对教学内容作出相应的更新呢？这明显是不行能的。所以，信息技术的教学究竟以

11、什么样的内容、什么样的形式、朝什么样的方向去发展，这些问题急需我们去探讨和探讨。下面就谈谈自己的一些看法和想法：1、首先我们须要明确的是为什么要开设信息技术课。在当今这样一个信息飞速发展、快速传递的信息时代，不驾驭肯定的信息技术，也就不能够抓住快速传递的信息的实力，势必会被时代所淘汰。初步驾驭用这种技术去获得信息、处理信息的实力。2、信息技术教化和电脑培训有什么区分？我们不应当只使学生相识和运用当前的一些硬件和软件。我们的教学内容不应当只是放在课本，而是要着眼于课本，放眼于将来。着眼于课本，就是说教学仍旧以课本为主，以课本的内容为基本。而着眼于将来，则是在课本内容这一教学基础上，通过学习现有的

12、软件操作的同时，留意培育学生的自学探究实力和创新实力。3、结合好用需求,讲解课本外的计算机学问.比如:因为生活质量提高,好多家庭配有电脑,所以在介绍主机时,给学生讲解主机背段接口(如键盘,鼠标,USB等接口),并打开主机箱,让学生相识机箱内的硬件设备.讲到网络应用时,教学生下载手机铃声,图片等.总之，要上好信息技术课程这门课程，要留意教学方法和教学内容外还必需运用易于学生接受的语言和教学方法，使一些枯燥乏味的学问变得好玩、生动。同时要让学生把所学的学问和技能运用到实践中去，让学生感到每堂信息技术课学有所获，学用所用！教学是艺术，艺术的发展是无止境的，它须要我们不断地去实践、探究、创新。信息技术

13、教学总结 篇2学期即将结束，回顾这一学期，本人能够努力工作，仔细学习，从多方面进行信息技术教学和管理工作。有辛勤的耕耘，有收获的喜悦，也有不足与缺憾，现总结如下：一、教学方面1、备课开学初，依据学校要求，仔细写好教学安排，提前备好课，写好教案。平常做到周前备课。备课时仔细钻研教材，力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好每一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，为了学生能更直观地感受所学的学问内容，我主动制作课件，打算各种直观教学软件，搜集制作各学问点优秀案例展示给学生。2、上课上好课的前提是做好课前打算，不打无打算之仗，尤其本学科主要课程都要上机完成，每节都要仔细做好上机备课，

14、检查机器状态，有无“不行用机器”。上课时仔细讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际动身，留意调动学生学习的主动性和创建性思维，使学生有举一反三的实力。在学生完成上机任务时，在各台计算机前巡察，留意对学困生进行手把手的辅导，课后刚好做课后记，找出不足。3 、收获本学期指导学生参与县教化局组织的中小学电脑作品竞赛活动，取得优异的成果，其中九年级的冯家宝同学的电脑绘画北京欢迎你获得初中组一等奖，八年级惠志新小荷获二等奖、唐旭的电脑动画跷跷板获三等奖，九年级林达志的电子报刊鸟语林获二等奖。在教学工作上，除了圆满完成教学任务后，本人还代表市参与了省信息技术优质课大赛，获得

15、省级二等奖。在以后的工作中我会不断努力，争取更好的成果。二、个人学习：主动学习各种理论，以充溢自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教化教学。我还利用业余时间仔细络学问，学习制作网站，为学校的教化教学服务。三、努力方向：1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注意对学生信息素养的培育。2、对差生多些关切，多点爱心，再多一些耐性，使他们在对计算机的相识上有更大进步。3、加强机房纪律和机器运用道德方面的教化，使学生不仅在班级集中留意力学习，在机房上机时也要按规定严格约束自己。4、利用各种方法，训练学生提高、集中留意力。5、在网站设计和多媒体课件制作上下功夫， 争取在一年一度的多媒

16、体课件大赛上取得好成果。教化工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的改变。作为有责任感的教化工作者，必需以高度的敏感性和自觉性，刚好发觉、探讨和解决学生教化和管理工作中的新状况、新问题，驾驭其特点、发觉其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。信息技术教学总结 篇31、 立足实际、搞好教学。我校的学生在信息技术方面的状况比较特别，因为拥有一些转学生，与其它学科不同的是这些转学生之前从没有学过信息技术，在这方面是个空白，甚至不知道鼠标的用法，不知道开关机的方法，而其他的学生呢？已经会在网上邻居查找嬉戏，知道怎么将一个文件夹共享

17、、隐藏、给共享加访问权限，有的时候老师都拿他没有方法。怎样让一个从未接触过信息技术学问的学生，娴熟地驾驭最基本的学问，我进行了“分层教学”的模式，并加强个别辅导、实现同学间一帮一、多帮一，基本解决了常规教学中难以攻克的难题。2、 立足教学、搞好教研组工作在教务处的要求与指导下，这个学期的工作是特别正常的，每个月都有工作小结，集中学习的时间、地点，内容落实，并有记载，每月至少有一次专题性理论学习，内容针对强。、加强学习，提高业务水平我平常注意自己的文化、业务学习，能攻记一本教学理论书，泛读两种以上杂志，撰写肯定质量、教学论文，卡片摘记每月十张以上。任何教学活动总离不开理论与实践相结合这条主线，信

18、息技术更是如此。在学校领导的支持下，我参与了20xx年市教化局组织的培训，并从中吸取了不少阅历。依据上述总结，我深深感到，只要立足实际，仔细分析和探讨好教材、大纲，探讨好学生，争取学校领导、师生的支持，就能创建性地搞好信息技术课的教学，就能使我的工作有所开拓，有所进取。20xx.3.11崔红赏信息技术教学总结 篇4一、思想方面在这学期里，我从思想上，利用师德师风教化活动端正自己;从行动上学电脑技术，学教学技能等;在生活上留意形象，为人师表。一学期来，我主动参与政治学习，努力提高自身的思想觉悟，听从学校的工作支配，静默无闻地协作领导和老师们做好校内外的各项工作，得到了领导和同事的确定。这些确定使

19、我在以后的工作中变得更有信念、有动力去做好每一样工作。二、工作方面这学期主要的工作主要包括在二个方面：一是担当七年级共4个班的信息技术课的教学，二是机房的管理工作.为了做好微机室管理工作，更好地完成教学任务、为教学服务，本学期接着以发觉和培育具有综合素养的学生为小组长，详细分工，连带促进，使各班每个组在上课时都能相互协作，共同遵守微机室的规章制度，按老师要求进行正确操作，养成良好的学习习惯和卫生习惯。在设备维护方面，本学期本人对学校的微机进行了检修、保养，力求它们能够正常的工作，为学生创建一个良好的学习环境。三、业务方面作为一名信息技术老师，应具有比别人更超前的目光，刚好驾驭最新的科技资讯。为

20、此，我平常还虚心请教有阅历的老师，常常上网阅读新课程教学及信息技术教学等资料，学习更多、更好、更新的学问。同时主动参与教研活动，多争取机会听评课，从中学习别人的特长，领悟其中的教学艺术，努力使自己向一名科研型老师看齐。虽然工作量比较大，但为了提高教学水平和提高业务水平，本人在大量收集别人优秀设计、优秀架构，向有阅历老师请教的基础上，利用本人有限的时间建成学校网站和个人教学博客，以利于同行间的沟通和学习，便利学生与我的沟通，也有利于刚好驾驭学生的动向、引导学生学习。在教学之余，我也注意积累和总结，本学期我被评为优秀老师。四、考勤方面我在做好各项教化教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理

21、好学校工作与私人之间的关系，不迟到不早退，有时还会加班加点，这同时煅练了自己。对学校的工作尽职尽责，不论是学校分到的哪一项工作，我都协作同事尽自己的努力把工作做好。“越是对事业爱得深，越感到自己对事业的不尽职。”在以后的教学工作中，我会在保持原有优良作风的基础上不断发展，我肯定要发扬优点，改正不足，扬长避短，争取更大的成果。信息技术教学总结 篇5学期即将结束，回顾这一学期，本人能够努力工作，仔细学习，从多方面进行计算机教学和管理工作。有辛勤的耕耘，有收获的喜悦，也有不足与缺憾，现总结如下：一、教学方面、备课开学初，依据学校要求，仔细写好教学安排，提前备好课，写好教案。平常做到周前备课。备课时仔

22、细钻研教材，学习好小学信息技术课程指导纲要，虚心向老老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好每一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，经常工作到深夜。为了学生能更直观地感受所学的学问内容，我主动制作课件，打算各种直观教学软件，搜集制作各学问点优秀案例展示给学生。、上课上好课的前提是做好课前打算，不打无打算之仗，尤其本学科主要课程都要上机完成，每节都要仔细做好上机备课，检查机器状态，有无“不行用机器”，。上课时仔细讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际动身，留意调动学生学习的主动性和创建性思维，使学生有举一反三的实力。在学生完成上机任

23、务时，在各台计算机前巡察，留意对学困生进行手把手的辅导，课后刚好做课后记，找出不足。、笔记依据每节课的特点，为学生设计最合理的笔记，既便于学生理解和驾驭当堂课的学问。二、个人学习：主动学习各种理论，以充溢自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教化教学。我还利用业余时间仔细络学问，学习制作网站，并于20xx年8月把大农试验小学网站初步建成，为学校的教化教学服务。同时，帮助其它老师制作多媒体课件，同时负责本学期建成的多媒体教室的日常管理工作。三、努力方向：、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注意对学生实力的培育，学问上做到课课清、段段清。、对差生多些关切，多点爱心，再多一些耐性

24、，使他们在对计算机的相识上有更大进步。、加强机房纪律和机器运用道德方面的教化，使学生不仅在班级集中留意力学习，在机房上机时也要按规定严格约束自己。、利用各种方法，训练学生提高、集中留意力。、在网站设计和多媒体课件制作上下功夫，努力使学校的网站和学校的多媒体课件的水平在原有的基础上有更大的进步。教化工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的改变。作为有责任感的教化工作者，必需以高度的敏感性和自觉性，刚好发觉、探讨和解决学生教化和管理工作中的新状况、新问题，驾驭其特点、发觉其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。一份春华，一份秋

25、实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充溢，那沉甸甸的情感。我用我的心去训诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。让我把一生矢志教化的心愿化为酷爱学生的一团火，将自己最宝贵的爱奉献给孩子们，信任今日含苞欲放的花蕾，明日肯定能盛开绚丽的花朵。信息技术教学总结 篇6时间过的真快，一个学期的教学工作即将结束，回顾本学期，在工作中遇到了许多问题和收获。我所享有的收获，我会用于下个学期的工作中，我所遇到的问题我会仔细思索，想方法解决。在这个学期中，本人能在保持原有良好工作看法的基础上，不断进步，不断进取，不断学习，虚心向有阅历的老师学习。为了保

26、持优良的工作姿态，以使下一学年能以更优秀的面貌去接着工作，现将本人这学期的工作状况进行全面的总结，总结如下：在这学期里，我从思想上，利用师德师风教化活动端正自己；从行动上学电脑技术，学教学技能等；在生活上留意形象，为人师表。一学期来，我主动参与各种学习，努力提高自身的思想觉悟，听从学校的工作支配，静默无闻地协作领导和老师们做好校内外的各项工作，得到了领导和同事的确定。这些确定使我在以后的工作中变得更有信念、有动力去做好每一样工作。这学期主要的工作主要担当六年级共8个班的信息技术课的教学。作为一名信息技术老师，应具有比别人更超前的目光，刚好驾驭最新的科技资讯。为此，我平常还虚心请教有阅历的老师，

27、常常上网阅读新课程教学及信息技术教学等资料，学习更多、更好、更新的学问。同时主动参与教研活动，多争取机会听评课，从中学习别人的特长，领悟其中的教学艺术，努力使自己向一名科研型老师看齐。通过学校组织的听、评课活动，让我在学习中实践，在实践中提高，不断反思教学中的困惑，总结阅历，创新自己独特的教学方法。为了提高教学水平和提高业务水平，本人在大量收集别人优秀设计、优秀架构，向有阅历老师请教的基础上，抓紧一切时间努力提高自己的业务水平。特殊在十二月底，参与了“全国中小学电脑作品制作”培训班，我深感自己在业务水平上还很欠缺。今后肯定要主动主动的去学习，刚好给自己充电。我在做好各项教化教学工作的同时，严格

28、遵守学校的各项规章制度。不迟到不早退，有时还会加班加点，这同时煅练了自己。对学校的工作尽职尽责，不论是学校分到的哪一项工作，我都协作同事尽自己的努力把工作做好。在以后的教学工作中，我会在保持原有优良作风的基础上不断发展，我肯定要发扬优点，改正不足，扬长避短，争取更大的成果。下学期努力方向：1、要更新教学思路,从教材实际动身,通过多种形式的活动和方法,使课内课外有机结合。2、对差生多些关切,多点爱心,多一些耐性,使他们在对计算机的相识上有更大的进步。3、辅导学生参与全国中小学电脑作品制作竞赛。4、机房的整理要抓紧，要争取能用广播教学软件进行上机教学5、接着加强学习，提高自身业务水平经过上学期的教

29、学实践,我们深深感到，社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的改变。作为教化工作者,只有立足实际，仔细分析和探讨好教材，探讨好学生，创建性地搞好信息技术课教学，就能使我的工作有所开拓，有所进取，从而顺当地完成我校的信息技术教学工作。信息技术教学总结 篇7转瞬间，本学期的教学工作又将接近尾声了，现将自己本学期的收获和感想做个简洁的工作总结，帮组梳理下自己的教学工作，希望在今后的工作上有所提高。一、教学方面：、备课开学初，依据学校要求，仔细写好教学安排，提前备好课，写好教案。平常做到周前备课。备课时仔细钻研教材，虚心向其他老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。、上课上好课的

30、前提是做好课前打算，不打无打算之仗，尤其本学科主要课程都要上机完成，因此每节课前都要仔细做好上机备课，检查机器状态，有无“不行用机器”。上课时仔细讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练，充分调动学生的学习主动性,使学生真正成为“主体”，在学习过程中充分发挥学生个人的想象力和创建力，在驾驭基础学问的前提下，使学生能做出有创新、有创意的作品。通过一节课的教学使学生既驾驭学问又驾驭技巧，使他们有成就感，学生上了每一节课都有收获。在学生完成上机任务时，在各台计算机前巡察，留意对后进生进行手把手的辅导，课后刚好找出不足。二、个人学习：对于课程改革环境下的老师，光有一桶水是不够的，老师必需拥有自来水。为此

31、在工作中，我抓住一切机会仔细学习，在不断学习、不断实践中提高自己的教化教学水平。虚心、主动地向其他信息技术老师和教学阅历丰富的老师学习，丰富教学手段，抓住学校支配听课的机会，不耻下问，刚好消化，吸取别人的好的教学方法，在自己的教学中不断实践，不断总结，不断提高。信息技术教学总结 篇8依据学校和年级的工作要求，本组开学初制定了工作安排，并根据安排仔细开展信息技术学科的教化教学工作，以鞭策老师努力提升老师的专业的素养，确保高一年级学生在贵阳市统考和贵州省学业水平考试中取得较好成果，提高成果优良率一、教化教学工作1、仔细制定备课组工作安排，依据学业水平考试时间拟定和倒排教学内容。利用网络和每周教研活

32、动，组织老师仔细探讨高二学业水平考试考试大纲，结合学生实际备好每一节复习课，力争在有限的时间内将考试学问点进行全面复习，高一老师以往届试卷和学问点，仔细开展统考复习。2、为能提高教学效率，本组老师探讨、编制和印发了20xx届信息技术学业水平考试校本教材，教学中，结合学业水平考试系统，对学生的学习动态和学问驾驭状况进行监控，查阅和批阅每一次课堂作业，合理有效调整教学思路和教学策略，做好课后的反思，提高复习效率，完成教学任务和目标，效果明显。3、注意老师的专业成长，组织老师参与市、县各项学科培训，吸取外校老师的教化教学阅历，取长补短，加强自身的业务实力学习，努力提升自身的修养和品位，主动参与各级各

33、类竞赛活动，为丰富和评职创建条件。吕德珍老师参与贵阳市三优竞赛，赵婷婷和吕德珍老师参与了贵州省教学论文、设计竞赛。同时，在教学中重视同伴互助，教学相长，仔细开展新老结队活动，有效指导新老师专业成长。4、为能提高考试优良率，做好学生的课外辅导工作，老师们不计酬劳，主动抽时间给学生进行加课指导，对学习实力较差的学生进行在耐性的个别指导，使得教学有效推动。5、按学校要求仔细完成教化教学和教化科研工作，做好教化教学常规，仔细对待每一次检查，组织老师开展课题探讨工作，并按时上交相关资料。二、信息化建设推动方面依据学校的工作支配和贵阳市基本要求为标准，做好对全校老师的技术教化运用和培训指导工作，对全校的信

34、息化建设工作有条不紊的推动，(1)对学校信息化建设工作进行人员分工，责任明确，仔细完成学校交办的信息化建设的相关服务工作。(2)充分利用好网站优质教学资源和智学网评卷系统，为教化教学供应优质服务和保障。(3)对老师的办公用机、班级多媒体和各会议室多媒体、录播教室、计算机室进行维护，保证了多媒体设备的正常运行。(4)开展好高二信息技术教学探讨活动，确保学业水平考试学生优良率。(5)抓好学校网站建设、策划网站改版事宜、对广播系统、网络、监控系统进行监测和管理，以及学校信息化基础设施的建设，确保了各项工作顺当进行。信息技术教学总结 篇9回顾这个学期所从事的信息技术教学工作，基本上是比较顺当地完成任务

35、。当然在工作中我享受到收获喜悦，也在工作中发觉一些存在的问题。我们所享有的收获我会用于下个学期的工作中，我所遇到的问题我要仔细思索想方法解决。本学期，能坚持以进修学校信息技术工作和学校工作部署，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培育学生创新精神和实践实力为重点，以新课程改革为契机，深化课堂教学改革，仔细落实课程安排，落实教学常规，落实教学改革措施，大力推动素养教化，使所任班级教学质量有了大面积提高，现就将一年以来工作状况总结一、加强学习，提高思想相识，树立新的理念1、坚持每周的政治学习和业务学习，紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。注意把学习新课程

36、标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的课程标准，相识到新课程改革既是挑战，又是机遇。将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富学问，提高实力，以全新的素养结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。2、通过学习新的课程标准，使自己逐步领悟到“一切为了人的发展”的教学理念。树立了学生主体观，贯彻了民主教学的思想，构建了一种民主和谐同等的新型师生关系，使敬重学生人格，敬重学生观点，承认学生特性差异，主动创建和供应满意不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的发展作为教学活动的动身点和归宿。重视了学生独立性，自主性的培育与发挥，收到了良好的效果。二、教学工作教学工作是学校各项工作的中心，

37、也是检验一个老师工作成败的关键。一年来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我主动探究教化教学规律，充分运用学校现有的教化教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法运用力度，取得了明显效果，详细表现在：（1）、做到期初有安排，有教学进度，使教学工作能有条不紊地顺当进行下去；虽然其中出现一些突发事务比如：电脑有时出现故障，有时上不了课，但由于教学安排支配的比较好，所以并没有给工作带来影响，反而在肯定程度上有利于教学工作的进行，使得大量电脑理论学问得于传授给学生。当然也有不利的一面即学生没有方法上机，缺少实践机会，这个问题在下个学期要特殊加于重视解决。（2）、根据学校工作管理规定，仔细备好课，

38、写好教案，努力上好每一节课。电脑课学校支配的课时比较少，这对于学生来讲的很重要的2节课；对老师来讲是比较难上的2节课。所以上好每节课对老师对学生都是很关键的。除了备好课、写好教案外，我还要查阅各种资料，能上因特网时还上网找寻好的教学材料，教学课件，把它们和我所从事的工作结合起来，为我所用。（3）、在教学之余，我也注意自身发展进步。除了听课，评课，参与教研组教研活动外，我还留意到要自学。从思想上，利用行评机会端正自己；从行动上学电脑技术，学教学技能等；在生活上留意形象，为人师表。作为老师教学工作是主要的，但除了教学工作外，我还担当学校的其它工作如：担当打字、网络管理员、信息接收员等等。总之，一年来，干了一些工作，也取得了一些成果，但成果只能代表过去，工作中也存在着一些不足，如：学生学习两极分化严峻，行为习惯还不够规范等，在今后的工作中，我肯定要发扬优点，改正不足，扬长避短，争取更大的成果。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第28页 共28页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页