2022做幸福教师演讲稿例文0.docx
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1、2022做幸福教师演讲稿做华蜜老师演讲稿演讲稿的写法比较敏捷,可以依据会议的内容、一件事事后的感想、须要等状况而有所区分。在日新月异的现代社会中,须要运用演讲稿的事情愈发增多,演讲稿的留意事项有很多,你确定会写吗?以下是我细心整理的做华蜜老师演讲稿,欢迎阅读,希望大家能够喜爱。做华蜜老师演讲稿1敬重的各位领导、老师:你们好!今日,我演讲的题目打造灵魂教化,做华蜜老师站在这里,我的心情非常激烈,因为我觉得自已就是一名华蜜的老师,立于脚下的土地,我正在用自我的人生演绎着对灵魂教化的追求,与我的学生们一起奏响着华蜜的生活乐章。德国的教化家雅斯贝尔斯说:“真正的教化是灵魂的教化,而不是学问的一种积累。
2、”如今,教化行业并不缺少先进的教学方法和教学设备,也不缺少教化思想和教化着作,更不缺少教授与辅导,唯独缺少“灵魂”,缺少那种生命对生命的敬重,人格与人格的同等,情感与情感的共鸣。而我认为灵魂的教化是以尊贵的学生生命为对象,对其进行心灵的一种改善,它是须要一种用爱心营造出来的才智,当这种才智发挥到肯定的极致时,就会变成一种深化骨髓的甜蜜,那是一种独特的“华蜜”,将会紧紧裹住我们的心灵。在我所教的班级里,有这样的一名学生,由于父母离异,给他稚嫩的心灵造成了莫大的创伤,母亲的离开,使原本天真活泼的他变得郁郁寡欢。家庭的分裂,也造成了经济的拮据,他爸爸为了一家人的生活,不得不外出打工,把他扔给了年迈的
3、奶奶来照看。不知为何,他慢慢染上了偷窃的毛病。有一次,他竟然大胆地跑到办公室来行窃,偷走了同事三百多元钱,很多老师认为:“学校必需肃穆处理这件事情!”,“这样的孩子无药可救!”面对这样的状况,身为班主任的我,心里冲突极了,严惩他,会不会给他带来更大的打击。轻罚他,以后他还能不能再犯此类错误。就在这时,他的父亲来了,得知他的在校表现之后,生气地把办公室的窗户打开:“跳!你就从这跳下去算了!”他“扑通”一声跪在地上:“爸爸,我再也不敢了!”面对父亲的这种行为,我惊呆了:这样的家长怎能教化好孩子?简洁粗暴怎能解决了问题?假如他一再堕落下去,将来会变成什么样呢?想到这里,我毅然恳求学校再给他一次改过自
4、新的机会,并让他保证从今不再犯这种错误。从这以后,我总是找他促膝长谈,督促他努力学习,时时视察他的一举一动。经过了一段时间后,我发觉他变了,变得热忱开朗,变得主动向上。中秋节的前一天,我的讲桌上多了一块月饼,旁边放着一张纸条,上面写道:“老师,您放心吧,我肯定会努力。”当我在班级中巡察时,我发觉他正看着我,脸上露出了绚丽的笑容。从小到大我也收过很多礼物,有的奢华珍贵,有的浪漫怡人,而这块月饼和字条带给我的欢乐非比寻常,它让我看到了一个孩子改过自新的觉悟,我能挽救这样一个受伤的心灵,我暗暗地在心里对自已说:我是华蜜的!灵魂的教化须要我们的爱心,冰心老师说:“有了爱,就有了一切,有了爱,就有了教化
5、的先机”,但是,我想光有爱心,还是不够的,还须要老师深厚的文化底蕴,精湛的教学技能来紧紧吸引住学生。为此,我每天仔细备课,上好每一节课,仔细解读教材,钻研教法,并利用课余时间来加强自已的业务学习,同时,我还利用互联网来进行学习,建立起自已的教化博客,起先尝试着写作,只要在教学生活中得到了一点点的启示,我就会刚好形成博文,就是这小小的教学笔记吸引来了很多教化好友的目光,也渐渐地相识了很多位教化名师,得到了他们的真诚指导,使我的教学水平有了快速提高。当我在课堂上把深邃难懂的学问讲得浅显易懂,把枯燥乏味的内容讲得趣味横生,当我把科学的学问和做人的道理潜移默化地教给学生时,那种精神上的欢乐是无法比拟的
6、,我觉得那时,我更是华蜜的。做华蜜老师演讲稿2敬重的各位领导,各位同事:大家上午好!今日我演讲的主题是“做一名小学老师的华蜜”。有人说做老师是最苦的,也是最傻的。也有人说当老师千万别当小学老师,每天披一身粉笔灰,陪一群小孩子,简直就是一个孩子王。所以,你或许会问,老师的华蜜从何谈起?做一名小学老师更是谈何华蜜?华蜜在哪里呢?但是,今日我站在这里,我要坚决地说:平凡之中见华蜜,一名一般的小学老师也有他的华蜜所在。记得去年刚来的时候,因为教的是二年级,面对一群成天叽叽喳喳的孩子们,我经常感到不知所措。记得第一次学校领导和我的师父x老师来听课时,我有点儿惊慌,教学过程中也出现了一些问题,但听课的老师
7、们在帮我指出问题和不足之处时,也给了我充分的确定,使我倍受鼓舞。同时,包括班主任x老师和办公室里的其他老师也始终在教给我一些管理班级学生和提高教学的方法及阅历,让我在过去的一年教学中,获得了很大的成长,所以我始终在在想,作为老师队伍中的一名新手,阅历不足,却得到领导的关切,同事的热心,这让我感到这份工作是华蜜的。大家都知道,身为老师的我们,有被人误会的时候,有被学生气急的时候,也有被成堆的琐事困扰的时候,但是当我面对孩子那天真烂漫的笑脸时,我的苦恼也就随之烟消云散了,每一天,当我迈着从容的脚步踏进校内时,孩子们从四面八方跑过来,亲切地喊道:“老师好!”此时,我的心里洋溢着欢乐和华蜜。记得去年冬
8、季运动会的时候,我不当心扭伤了颈项,一天课后我去医院做理疗,班上的孩子们知道后,都纷纷写了一些祝我早日康复的小纸条。当我看着那一张张小纸条的时候,我的心里感觉沉甸甸的,因为那是一个个学生对老师表达最崇高的情意。那一成天,我都被一种浓浓的华蜜感包袱着。我本是一个极平凡的人,因为做了一名老师,我的人生才有了不平常的意义。所以,不管今后漫长的教学到了上荆棘丛生还是布满沼泽,我都会一如既往,决不退缩,因为这份事业让我感到做老师有无限的光荣和兴奋。我的演讲完毕,感谢大家!做华蜜老师演讲稿3几年前,当我还是个中学生的时候,我经常在作文中这样形容老师“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。可是当我成为一名老师的
9、时候,我才意识到,牺牲,并不是老师职业道德的真正内涵,至少用来比方老师是不够精确和全面的。叶澜在老师角色与老师发展新探中这样写道:没有老师生命质量的提升,就很难有学生的精神解放;没有老师的主动发展,就很难有学生的主动发展;没有老师的教化创建,就很难有学生的创建精神,只有当教化者自觉完善自身时,才更有利于学生的完善和发展。换句话说,我们老师在奉献的同时,也要丰富自己,提高自身的华蜜感。在教化论坛、博客中,有一篇文章被广为转载我不愿做这样的老师,这篇文章出自成都新都一中夏昆老师之手。大二那年,我有幸听了一次夏老师的讲座,络腮胡、牛仔裤、不修边幅,他完全颠覆了我心中的好老师形象。根据常理,我想这也许
10、是一个桀骜不驯的摇滚歌手为了学生、为了教化事业牺牲爱好、放弃追求最终创建高考传奇的心灵鸡汤吧!可是这家伙让人大跌眼镜,他不仅没有放弃爱好,反而将这些看似不务正业的东西带进了课堂。于是他教语文的时候,学生学会了音乐,他教音乐的时候学生学会了语文,他自称“国子监四门博士”因为除了主课语文外,他还开设了“诗歌鉴赏”“音乐鉴赏”“电影鉴赏”,不仅如此,他还将师生的鉴赏成果整理成册,先后出版了唐诗的江山,教室里的电影院等多本著作。讲座的结尾他说了这样一段话,我记忆犹新:老师,首先是一个人,一个博学的人,一个和善的人,一个健康的人,一个欢乐的人,这样才能把正能量传递给学生,优秀的老师应当能够将自己的个人资
11、源充分良好的运用到工作中,这样的老师学生受益他自己也华蜜欢乐。教室是什么?有人筑之以为牢房,有人戮之以为屠场,而有一位华蜜老师的教室,歌之而成音乐厅,咏之而成诗园,静观深思而成电影院。夏昆做到了,所以他的学生是华蜜的,他自己也是。当然,对于初出茅庐的我来说,基本功尚未打牢,更没有夏老师那样率性教书的境界了。但在这一年的教学实践中,华蜜总与我相伴,它来自我两位尊敬的师傅悉心的训诲和指导,来自我可爱的同事们点滴的关切和帮助,来自自己取得的哪怕微小的进步,也来自学生带给我的丝丝感动。她们会在下课的时候神奇兮兮的递给我一袋小零食,仅仅因为这个小零食的名字叫“宅小翠”,和我的名字接近;也会在交上来的地图
12、边画一点可爱的小漫画并配上旁白“i like geography”;在我23岁生日那天,去教室上晚自习的时候,黑板上写了几个大字:祝你生日欢乐,坐在最终排的平日一个很内向的小女生送了我一朵花,还为我唱了几句生日歌,虽然在全部学生都期盼我发表点获奖感言的时候,我只笑着淡淡的说了一句:“感谢大家,接下来请同学们把导学案拿出来”,但我内心的华蜜感早已不言而喻了。这华蜜弥足宝贵,所以为了这华蜜,我必需专心上好每一堂课,关爱学生,酷爱教化事业;为了这华蜜,我也会发展自己的爱好爱好,关注自己的身心健康,关切家人和挚友。做一个华蜜的老师不易,但追求华蜜的脚步应当永不停息。最终,借用海子的那首诗作为结束:从现
13、在起,做一个华蜜的老师/阅读、健身、酷爱生活/从现在起,关切蓝天和土地/给校内里的每一棵树、一朵花取个暖和的名字/生疏的老师我也为你祝愿/愿你有一个绚丽前程/愿你有情人终成眷属/愿你在教化中获得华蜜。做华蜜老师演讲稿4字典上说华蜜是使人心情安逸的境遇和生活。那么教化的华蜜真谛又是什么呢?作为师者,我曾经不止一次地思索过,但对于这样的问题,总觉得是一个非常玄虚的问题。在这物欲横流的市场经济环境中,功利主义的价值观不行避开地浸透到教化这块曾经圣洁的田园里。我是一名一般的一线老师,在从教的十多年的生活中,我以一个平凡人的平凡心态对待自己的职业,有时难免也间或受到一些功利主义的冲击,但我始终坚持自己的
14、一些职业精神,我想,无论你做什么工作,都要学会感受自己从事的职业给自己带来的华蜜感,所以我常对自己说要个华蜜的老师。我们的教化是着眼于人的全面发展和社会的和谐发展,教化的至高境界是创建华蜜,要想造就华蜜的学生,老师首先要是华蜜的。”当今社会,老师的压力,很简单让老师的身心结茧蒙尘,看不见教化工作的蓬勃生命力,倦怠、消极的现象就会扩散开来,因此就会在工作中缺乏热忱,因循守旧,消极应付,就会仅凭良心满意于“做到就行”。那么,老师这个职业所带来的欣喜、满意、华蜜也会随之感悟不到。很多时候我们都忽视了我们所从事的职业也有华蜜,甚至从来也没有思索过怎样的教化才是华蜜的?由于工作劳碌,经常遗忘感受自己的心
15、情。教化的真正华蜜是什么?我以为华蜜是课上课下学生一声亲切的问候,是校内校外途中学生一个真诚的敬礼,是每逢佳节时候学生一句美妙的祝愿,是离开母校的学生留下的点滴记忆.假如专心去感受教化的华蜜真谛,它就是这么简洁实在。作家毕淑敏曾经说过:人生本没有什么意义,人生的意义便在于我们要努力给予它的意义。我想我们的教化生涯也是如此。不管老师这个职业的.取得是偶然还是必定,是主动还是被动,只要我们还在从事它,就不该单纯地把它看成谋生的手段,我们须要努力把它变成自己的事业,在其中寻求价值和志向,在其中寻求华蜜和欢乐。假如不从教化本身寻求到华蜜,不做一个华蜜的老师,那么做老师的精神支柱就会轰然坍塌。一个教化人
16、生不华蜜的老师无法让学生获得人生的华蜜,老师自己要成为一个华蜜的人,是自己的须要也是教化的须要。所以,我们要立志做一个华蜜的老师,把教化当作志向来追求,用人生的激情来点燃未希望之灯,用教化的志向来打造志向的教化,用志向的教化来实现教化的志向。或许有人会说,老师的华蜜应当是没有夜以继日的作业批改,没有呕心沥血的教案打算,没有没完没了的琐事纠缠。但我要说,老师的华蜜首先在于思想的充盈和精神的富足。我们可以感受这样的生活:冬日的下午,煦暖的阳光,斜斜地从窗子洒进来,一杯热茶,一支笔,一本书,何等的逍遥?一种酣畅淋漓的欢乐从心底油然升起,几个小时,不知不觉中悄然逝去。如饮甘醇,如灌醍醐,一种震撼,一种
17、洗礼,一种共鸣,一种华蜜。沉醉书堆,我时常奔放地想如诗人一般尽情抒怀。在社会喧嚣的樊篱中我不断寻找阅读带给自己的安静,在书香中找寻理性的回来,就像在沙漠中寻求绿洲的跋涉者。在书香中,我们让自己的思想复原弹性,让自己的灵魂重新变得丰满而博大。让我们做一个古香古色、安静淡泊、精神名贵的现代老师。古香古色是我作为老师的一种本色,安静淡泊是我作为老师的一种状态,精神名贵是我作为老师的的一种操守。老师作为精神名贵的学问分子,我们应当把真理告知人们。我时常捕获到教化思绪云飘漫舞的轻快,我更沉醉于教化华蜜送给我的万般纯净。老师的华蜜在于拥有一颗通融、豁达、敞亮和感动的心。老师的教化生命是由豁达和宽容、感动与
18、和谐累积起来的精神生命。作为老师,只有拥有相对宁静、安静、安定的心境才能打快乐障,体察自我,找寻和发觉教化中的华蜜。其实,教化中的华蜜不只是在心灵深处,更在我们眼前手边,在教室的每一角落,在学生的欢乐脸庞,所以我要满意于学生的点滴进步,感动生活中的点滴理解、点滴宽容、点滴信任,甚至是压力、埋怨和指责。在与学生的心心相印中我不断体验着学生爱我的满意,在家长的赞扬声中我不断收获着成长的踪迹。“渐渐走,观赏啊!”阿尔卑斯山路上的标语告知我们老师的华蜜还在于能够观赏生活,懂得享受生活。当然这样的华蜜并不单纯地表现在轻松自由的人生看法上,这样的华蜜是一种由内而外流淌出来的甘霖,它具有丰富的人生内涵和无尽
19、的生命回味。现代老师不仅要懂得用一颗年轻的心和一分涌动的情去点燃教化的圣火,还应当懂得体验生活的情趣,享受人生的乐趣,得意时,会在春晨秋夜低吟,失意时,也会在花前月下浅唱,和自己的心面对面,与所爱的人心连心。这样的生活,或许会有非议,但这样的生活,不失本真,是心灵和性情的和谐融合,有一种华蜜的味道。我们要在精神富足中学会观赏,懂得观赏,在观赏中做一个真正华蜜的老师。在生命的林子一文中,方丈问玄奘:“烛火和太阳,哪个更亮些?你情愿做烛火还是太阳?”玄奘选择的是做太阳,经过他的努力,玄奘最终成为一代名僧。作为老师,我们也不能只停留在做蜡烛上,照亮了别人却燃烧了自己。我们要做太阳,要追求永恒,要在照
20、亮别人的同时也辉煌自己。只有这样,我们的灵魂会使课堂呈现崭新的景象,会使年轻的心灵不再战栗,得到升华。对人生而言,华蜜是不行以存储和转移支付的,华蜜是一种生命元素,与生命是相互交融的,尽管华蜜的定义有多数种,但为学生的华蜜而华蜜地活着是恒久的,这是我们老师心灵的依靠。做华蜜的老师,是目标;华蜜地做老师,是践行;做老师的华蜜,是胜利!让我们牢记特级老师刘可钦的话与大家共勉:在平常的教学中感悟教化!在平实的细微环节中找寻真谛!在平和的心态下追寻做老师的华蜜!做华蜜老师演讲稿5敬重的各位领导,各位老师:大家好!今日的道德宣讲活动,我演讲的题目是做个华蜜的老师。华蜜是当下人们探讨最多的一个问题之一,作
21、为老师的我们,华蜜是什么呢?华蜜在哪里呢?30年前,“家有五斗粮,不做孩子王”,30年后的今日,随着祖国的旺盛富强,随着教化事业的蒸蒸日上,老师社会价值和社会地位都大大提高,老师是一个华蜜的职业。然而,依据人民网教化频道去年9月份的调查显示,认为自己生活和工作华蜜的老师不到两成,近六成老师认为还过得去,近三成老师认为自己不是很华蜜。每天的讲解说教,让我们的喉咙提早苍老;每天高高的作业本,让我们的眼睛布满血丝;每天繁重的课务,让我们回家后没精神去搭理自己的孩子。作为老师的华蜜感在乏累的身躯和不堪的重负中慢慢迷失了而如今,经过十几年时间的磨练,我已走向成熟,我用成熟的生命去培育成长的生命,我的生命
22、之中融入了另一群生命。一份春华,一份秋实,在工作中,我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充溢,感谢的情感,每当一批批毕业孩子们相约去看我时;每当收到一个个祝愿的短信时;每当想起孩子们给我过生日的情景时我真正感觉自己有多么华蜜!华蜜写在学生仔细的作业本上,华蜜喊在孩子们童稚的问候中,华蜜盛开在家长感谢的笑容里,华蜜绽放在领导赞许的目光中。最终与大家共享一篇寓言故事:小猪问妈妈:妈妈,华蜜在哪里啊?妈妈说:华蜜就在你的尾巴上。于是,小猪试着咬自己的尾巴,可是无论她怎么努力还是咬不到,小猪非常懊恼:妈妈,为什么我总抓不住华蜜呢?妈妈笑着说:孩子,只要你往前走,华蜜就会始终跟着你的同学们,老
23、师们,让我们一起做那只追求华蜜的小猪吧。因为,只有坚持不懈才能跟上华蜜的脚步;只有乐于付出才能抓住教化的尾巴;只有不断进取才能登上华蜜的殿堂,只有怀着教化志向才能真正体验到教化的华蜜。做华蜜老师演讲稿6敬重的各位领导,各位同事:大家上午好!今日我演讲的主题是“做一名小学老师的华蜜”。 有人说做老师是最苦的,也是最傻的。也有人说当老师千万别当小学老师,每天披一身粉笔灰,陪一群小孩子,简直就是一个孩子王。所以,你或许会问,老师的华蜜从何谈起?做一名小学老师更是谈何华蜜?华蜜在哪里呢?但是,今日我站在这里,我要坚决地说:平凡之中见华蜜,一名一般的小学老师也有他的华蜜所在。记得去年刚来的时候,因为教的
24、是二年级,面对一群成天叽叽喳喳的孩子们,我经常感到不知所措。记得第一次学校领导和我的师父王老师来听课时,我有点儿惊慌,教学过程中也出现了一些问题,但听课的老师们在帮我指出问题和不足之处时,也给了我充分的确定,使我倍受鼓舞。同时,包括班主任赵老师和办公室里的其他老师也始终在教给我一些管理班级学生和提高教学的方法及阅历,让我在过去的一年教学中,获得了很大的成长,所以我始终在在想,作为老师队伍中的一名新手,阅历不足,却得到领导的关切,同事的热心,这让我感到这份工作是华蜜的。大家都知道,身为老师的我们,有被人误会的时候,有被学生气急的时候,也有被成堆的琐事困扰的时候,但是当我面对孩子那天真烂漫的笑脸时
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