2022优秀学生家长代表发言稿优质.docx

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1、2022优秀学生家长代表发言稿优秀学生家长代表发言稿在不断进步的时代，发言稿应用范围愈来愈广泛，发言稿可以提高发言人的自信念，有助发言人更好地呈现自己。写发言稿的留意事项有很多，你确定会写吗？以下是我细心整理的优秀学生家长代表发言稿，欢迎阅读与保藏。优秀学生家长代表发言稿1敬爱的老师、家长、挚友们：大家好！我是初中七年级七班一个学生的家长。今日，我怀着极大的喜悦和敬意，荣幸地作为家长代表在这里发言。首先，请允许我代表我的父母和挚友，向关切我们孩子成长的辛勤园丁表示崇高的敬意和诚心的感谢。是老师无私地把学问传授给我们的孩子，让他们健康成长。是老师们无私地把自己的爱奉献给这些雏鹰，让它们翱翔。孩子

2、是家庭的希望，祖国的将来。今日，为了孩子美妙的明天，我们聚在一起沟通，沟通，吐露彼此的心声。作为住校生的家长，我诚心感谢学校领导的新教化理念，感谢班主任和老师的创建性工作，感谢他们对孩子在校内生活的关切和爱惜。学校对孩子的教化和照看是全方位的，符合最新的现代教化理念。学校细心哺育我们的孩子，我们家长该怎么办？个人认为要做好以下三个方面的工作：第一，营造良好的家庭氛围，培育孩子良好的学习生活习惯。父母是孩子的第一任老师，家庭环境对孩子很重要。我们应当尽力为我们的孩子创建一个主动的氛围。家长要以身作则，尊老爱幼，待人宽厚，言行一样，关切集体，主动参与集体劳动，主动参加班级管理。克服易怒和畏难心情，

3、订正马虎习惯；生活中按时作息，做好自己的事，不挑食，不花钱，不乱扔，不以自我为中心，经得起指责和挫折。二、全面关爱孩子，理解、理解、帮助孩子。在座的家长可以说百分百爱自己的孩子，也希望自己的孩子以后过得富有。但是，对于现在的独生子女，我觉得爱情应当是刚刚好。表达爱的方式有许多种。比如给孩子供应一个好的生活条件是一种爱，但是给孩子想要的任何东西，尤其是满意一些不合理的、过分的要求，就会变成溺爱，这样做是弊大于利。家长要关切孩子，不仅要关切孩子每次考试的分数，还要关切孩子的学习过程，在学校的学习状况，在学校生活中的表现。回国后要赐予有针对性的教化，不仅要关切孩子的学习，还要关切孩子的精神状态，多和

4、孩子沟通，了解孩子的喜怒哀乐，让孩子说心里话，说真话。即使他们犯了错误，假如他们说实话，也应当得到确定。并且告知孩子，只要他改正，他的父母同样爱他。对于孩子存在的坏脾气和不良习惯，不要用简洁的打骂方法，要耐性合理，让孩子有一个改正的过程。人与人之间的距离是可怕的，甚至是父母与子女之间的距离。我觉得：假如能找到合适的时间和孩子好好沟通，相互理解，换位思索，给孩子更多的关爱，那么这种努力肯定会有回报的。第三，主动协作老师和学校。老师是孩子的学问传授者和道路引导者。作为家长，肯定要主动协作老师和学校做好工作。即使家长认为老师或学校的一些做法不妥当，也不要在孩子面前干脆说话，而要从老师的动身点主动引导

5、，真诚引导，否则孩子会不信任老师，不喜爱老师教的课程，最终影响孩子。假如有问题，他们可以干脆和老师沟通，我们学校就开学了。老师不是圣人，就像我们的父母一样，不行能十全十美，老师希望每个学生都能胜利，我信任他们也欢迎这种方式。想象一下家里只有一个孩子。我们常常会觉得很累，很难教化。学校里几百个孩子，一个班几十个孩子。很难想象有多难。只有我们的家长主动协作学校，才能和学校形成最大的协同作用，帮助孩子成长，让孩子得到最大程度的发展。各位家长，教化是一门艺术，教化也是一种责任。孩子的成长离不开学校的沃土，园丁的辛勤耕耘，家庭的关爱的缺失。以上只是我个人的粗浅看法，欢迎各位指责指正不足之处。最终，让我们

6、再一次用热情的掌声感谢你们在全市初二的领导指导老师们的辛勤工作，祝福市二直初中明天更好，祝福我们的孩子明天更好！我的演讲结束了，感谢！优秀学生家长代表发言稿2敬重的老师，各位家长们：大家好！这段时间的学习结束了，我作为孩子的家长，我感觉这也是一种熬炼，对我个人而言也有特别大的提高，我了解到了孩子在幼儿园内的状况，这种感觉的确是特别好的，在这个过程当中我也是坚持做好了许多，我觉得这也是一件特别有意义的事情，在这样的状态下面孩子才能够强壮成长。首先，在家里我从来都不会对孩子太过于严厉，我觉得一切都顺其自然就好了，把基础落实后一切就放开一点，对孩子也没有要求过于严格，只是我觉得在这方面我是不断的在提

7、高孩子自主实力，关于学习上面，这是全部交给老师，我做到的就是知道监督作用，因为术业有专攻，专业的人做专业的事，孩子的学习是交给老师的，现在在这方面写给我的感觉也是特别好的，所以我也在不断的提高自己各方面的实力，我也是清晰的意识到了这一点，孩子的学习应当要放开一点，不要对孩子的要求或许高了，应当要端正好心态这一点也是毋庸置疑的，我信任有些事情应当要仔细的去执行下去，作为一名家长，这对我还是有足够多的的提高的，我也信任自己可以在今后让孩子感受到更多的暖和，把关切孩子放在第一位，这一点是特别重要的，我也肯定会做好这方面的支配，在这个过程当中我也是感觉很有必要，我不会过多的干预孩子的学习，终归老师教的

8、和我们驾驭的是不一样的，往往这样简单把孩子带偏，这是很没有必要的，肯定要让孩子能够有些方面的体会，保持一个好的状态，做到两不耽搁。当然，在生活当中我也是对孩子的身心健康特别的上心，我觉得这才是我们做家长的重点关注点，肯定要让孩子有好的生活习惯，养成好的素养和礼貌，孩子的成长离不开家长的熏陶，所以我们作为家长主要就是做好后勤工作，让孩子们能够安心的学习生活，有所保障，建立一个健康的环境，接触到的人和事物都是主动的健康的，这次的家长会，让我真的也是见识到了孩子这个学期以来的的状况，我感觉还是有肯定的改变的，尽管每个学期都会有家长会，但是这一次我感觉还是特别的好的，我也是进一步的了解到了孩子在学校的

9、状况，虽然平常也和老师有所了解，但这次是比较全面的，刚刚也听到了许多家长的发言，我觉得很好，每个家长都有自己对待孩子的方式，我们相互之间一起沟通，为了让孩子更好，这也是一种方式，当然我觉得我们应当把更多的重点放在孩子身上，这也是特别关键的，希望在接下来可以和家长们进一步的沟通，孩子有什么问题也能够相互寻求帮助，也感谢x老师这一个学期以来的操劳。我的发言结束了，感谢！优秀学生家长代表发言稿3敬重的各位老师、家长们，你们好：先来个自我介绍吧，我是xxx的妈妈，因为孩子的接送都由外公代劳了，所以与家长挚友们的见面机会不多。很早就期盼与各位“传闻中的”孩子他爸孩子他妈见面了，也希望三（8）班的家长们能

10、借着孩子们六年同窗之谊，常常沟通、沟通，共同探讨家庭教化方面的阅历，成为好挚友。须要强调的是，我今日的发言决不是阅历推广，只能算是谈一些我自身的看法和体会吧！不对的请大家指责指正。我始终认为教化是关乎两个方面的，其一是施教者，其二是受教者，假如任何一个方面出了问题，都会导致这项宏大工程的失败。从施教者角度来说，家长要做一个明白的家长。详细来说要做到两个方面：首先，家长要努力提高自身素养，通过多种方式和途径学习：向孩子学习，向课本学习， 向老师学习，向其他家长学习。没有天生称职和优秀的家长，家长也是在不断的摸索、学习中找寻到适合自己孩子的教化方法。我们要做孩子的好伙伴，亲近孩子，信任激励孩子，身

11、体力行，言传身教、宽严有度。我们家晚饭后通常是这样的场景：儿子做作业，他爸爸在电脑前加班，而我在不须要去办公室加班的状况下，也看看书、学学英语。在目前的教化大环境下，谁都不会否认孩子们的课业压力很大，可假如让孩子看到，爸爸妈妈也很辛苦呀，白天上班，晚上不仅要加班还要学习，孩子会觉得，嗯，我不是孤军奋战，父母比我还要辛苦咧，某种意义上来说，是一种安慰，可以缓解负面心情。上学期期末冲刺时，有几次作业特殊多，又是数学卷子，又是作文的，儿子做功课到深夜，很明显看出他特别疲惫，我心里其实很心疼，但是表面上却不能流露出来，我就对他说：下次，咱们把时间再抓紧点儿，效率提高点儿，不过看到你辛苦完成的一篇篇作业

12、，肯定很兴奋吧。这就是一分耕耘，一分收获。你看，对面的初中生哥哥还在接着挑灯夜战呢！妈妈不是也加班到这么晚吗？儿子原来想埋怨一番的，一听这话，心情立马好转。其次，家长要保持一颗平常心，自己先做到，不求优秀，至少合格，少一点功利心态。看问题偏重将来而淡化眼前，多给孩子时间和关注。在做人做事方面都应当顺应自然，胸怀博大，宽以待人。社会和学校我们左右不了，我们只有左右自己，首先把自己的状态调整好，才能做好孩子的引路人。家庭是孩子的港湾，家长是孩子的依靠，孩子的身心健康和童年华蜜是第一位的。总而言之，希望将来孩子们长大后以生在自家为荣，懂事以后不会来责难我们。说到平常心，就不得不提如何看待“考试分数”

13、的事儿了，哪个家长不希望孩子考100分呢，包括我自己，也很在意孩子的成果，分数终归是对前一阶段学习效果的检验，但是家长应当更关注孩子的学习实力、看法、方法、爱好，以及对学问的真实把握状态。xxx这次数学测验分数不志向，我和他一块儿分析了试卷，并对错题进行了登记，可能因为有些日子没做试卷了，老毛病又犯了，浮躁、马虎，他自己也意识到了，对错误进行了总结。再举例说说上学期期末冲刺的事儿吧，记得当时每天做一份试卷，家长批改，我在批改完后，让他把错误的地方再做一遍，然后在他改正后的地方开心地打上钩，因为他终归是孩子，须要一些浅显的成就感，须要大人赐予激励。你想啊，任何考试卷，只要修改，成果确定会高于原来

14、的。这样，孩子就发觉了过程与结果的关联性，他就会知道学习要一点一滴地仔细对待，才能胜利。父母把孩子扶上马，下面就该看孩子如何策马扬鞭了，所谓师傅领进门，修行靠自身。接下来再谈谈其次个方面从孩子的角度来说，他得做一个胸怀志向、勤奋努力的孩子。在座的各位都是从学生时代过来的，对于如何学习的问题肯定是看法一箩筐。我个人是这样认为的，学习本身就是一件艰苦的事，不努力的人肯定达不到他该有的高度。任何困难就怕仔细二字，所以我特殊强调仔细二字，比如在强调上课仔细听讲这一环节时，我告知他，妈妈在学校念书时特殊留意聚精会神，仔细听讲，连当时老师在讲某一个问题时站在讲台的什么位置，用的什么语气，板书在黑板的什么方

15、位都记得一清二楚。还有就是强调平常作业的质量，我对儿子的要求是：既然做了，就尽全力做好，不要敷衍。踏入小学校门三年以来，儿子应当来说已经渐渐明白何谓“书山有路勤为径、学海无涯苦作舟”了。以上，就是我个人对家庭教化的一些点滴心得，我的儿子算不得有多胜利，我所说的也不肯定有多值得借鉴，只是借此机会和大家一起共享。教化孩子原来就是我们家长一生的事业，谁都不敢说我肯定会把自己的孩子培育成社会的栋梁之才，但是只要遵循科学的方法并努力去做，就有胜利的希望。我们应当感到傲慢的是：孩子们有机会进了这么好的学校，又有幸遇到这么多酷爱教化事业的老师，这将是他们一生的珍贵财宝！优秀学生家长代表发言稿4各位家长大家好

16、：我是xxx的妈妈，当x老师告知我，让我今日在家长会上与大家一起共享一下育儿心得时，我有些惶恐，因为笑然不是秀的孩子，我更不是秀的家长，所以首先特别感谢学校，老师始终以来对笑然后教化与爱惜，其次要感谢我的孩子，是她平常努力才为我赢得了今日这个机会。相识我的人都知道，笑然始终在爷爷奶奶身边长大，直到今年二年级，我才把她带在自己身边，所以始终以来，与其说是笑然在长大，不如说成是我和笑然在一起成长，所以今日让我来共享阅历是真的谈不上，我也只是针对笑然的性格特点来做的一些事，每个孩子的特点都不一样，适合笑然的不肯定适合每个孩子，所以我今日把我和笑然的成长经验与大家共享一下。首先谈谈自主学习吧，这也是天

17、下全部父母较为关切的一个话题。我们都知道让孩子在欢乐中学习，而这一切的欢乐都要孩子自主的去学习，而不是逼迫，任何的逼迫都不会欢乐。笑然目前的自主学习特别好，每天放学回家，第一件事就是写作业，并且是自主完成，我只须要在她完成后检查一下然后签上我的名就可以了。大家也不要认为笑然一起先就是这样，我也是从陪伴中过渡来的，必竟孩子没有那么大的自我约束力，习惯的养成须要家长的付出。应当说整个一年级我是陪伴的笑然过来的，进入二年级后，我对笑然说，你已经长大了，作业须要独立完成，因为她们很少有写的作业，一般状况下都是读读，因为这样读的话就必需有家长在旁边听，所以我和然然说须要读的就写下来，并且我和然然约定在写

18、作业的期间如有不会的问题要等作业结束后再来问妈妈，这样利于孩子动脑，而不要把我们当成她的依靠，有问题找妈妈。其次就是上课的听课效率，上课的效率对一个学生而言有着至关重要的作用，所以把握好课堂的40分钟可以使孩子的学习变的更轻松，现在孩子小，上课不听，回家我们也可以给孩子讲一下，随着孩子渐渐长大，上了初中，中学，即便我们有这个实力有这个时间来给孩子补习，但是孩子也不有时间的，所以从现在就要给孩子养成一种好的习惯，对笑然的上课效率我自我感觉和通过老师了解都是不错的，而这一习惯的养成也并非说就是孩子听话，我和笑然在家曾这样做过，大家都知道，孩子最佩服的人就是老师，对孩子而言老师有着世上最至高无尚的权

19、利，大部分孩子都有这样的幻想，长大了当一名老师，所以我们何不现在来满意一下孩子这个愿望呢？我们家呢现在鞠老师上课用的全套设备我们家都有，白板，白板笔，黑的红的蓝的，教鞭棍，耳麦，让笑然回家产小老师，而我们就是她的学生，讲的内容就是当天学的学问，当然的，和她说的时候，不能说是让她感觉我们是不信任她，每天晚上检查她上课是否仔细听课了，而是一种虚心的看法，让她带着责任来完成这件事。我是这样和笑然说的，我说，我们上学的时候学的和你怎么都不大一样呢，我和她商议说，你看这样行不行，你每天仔细听老师讲课，回家的时候，当妈妈的老师，帮妈妈讲一下，笑然开心的答应了，自此以后的每天个晚上我们都会在家上一节课，由笑

20、然当老师，当然我这个学生肯定也是一个合格的学生，我会仔细的听她讲，还会主动的回答问题，哪怕有时错了，但我肯定会主动，这样做有两个目的，一是，检测一下孩子的听课效率二是言传身教，让孩子看看上课应当是什么样子的，每次完后，我都会夸张的表扬然然，并且问她，这样的学生老师是否喜爱呢，不用说出来而让她明白上课应当是什么样子，不过现在我们已经不再每天坚持了，不是笑然不情愿，而我真的没时间，我们还要练钢琴，还要看书，她每次一讲起来，就没完没了，也是因为我感觉笑然现在已经养成了这种习惯，最至少从目前来看。三是阅读。其实我们每个人都知道读书可以给孩子带来的好处，不仅仅是写作，分析理解，而是会受益终生的，关于阅读

21、的好处我们可以说也一系列的名言，读万卷书，行万里路，读书破万卷，下笔如有神，等等等等，并且我们这个二实小也特别的重视阅读，每月都有举荐的书，学校已经给了孩子这样一个氛围，一个提示，告知孩子读书的好处，那么家长带给孩子的也很重要，作为家长我们首先要做到的是三个舍得，舍得时间，舍得金钱，舍得放弃，舍得时间，在养成习惯的初期须要家长的陪伴，舍得金钱是舍得给孩子买书，舍得放弃是消遣时间，我和然然现在每天都有固定的读书时间，对于这一点我们从未放弃每天在练完钢琴后，我会和然然各自拿一本书坐在我们所谓的家庭读书角，这个角呢其实很单，我在地是铺了一个垫子，买了一个矮书架，放在旁边，这样她可以顺手拿的到，而不用

22、坐在写字桌上，直直的坐的，感觉就很累。在我们家每个屋都有书，我末逼着她去看书，而我只是让她感觉书的存在，假如她视而不见，我就顺手拿一本，读给她听，不管她听与不听我都读，有时我还夸张的笑，她当然也新奇我为什么笑，有时会问我，我就把最有意思的部分读一点，关键时刻我会停下来，告知她我有事了，下次再读吧，她当然焦急，所以只能自己拿起书。舍得给孩子买书，让孩子每天都有书可以看，从二年级以来半年的时间我买了大约300多本书，这些书有是笑然看了，也有没看的，还有的看了5遍的，当然这些没看的书，现在她不喜爱并不代表以后她也不喜爱，所以我认为这并一不一种奢侈，所以肯定要让孩子看可以吸引她的书，让她从书中得到乐趣

23、。在培育笑然的这爱好时，我们家曾这样做过，我们三人轮番读一本书，每个人在规定的时间内必需把书交到另一个人手上，到三人都看完时，我们针对这本书开一个家庭探讨会，都谈谈这本书主要讲的意思和看完这本书的收获，由然然来主持。还有就是我们在家制作了一个简易的评比台，我们三个人每看完一本书就增加一个标记，每周总结一次，输的那人要满意小标记最多的那人一个愿望，当然了每次输的确定是我和她爸爸，总之我们通过这一系列的方法，让笑然爱上了读书。在笑然爱上读书的时候我就起先激励她起先动笔，每天坚持写一篇日记，无论写的如何，都要去激励她，渐渐这种坚持就变成了一种习惯。最终是与学校老师的沟通，我们是两个人甚至是四个人在照

24、看的一个孩子，而老师是一个人要照看的40多个孩子，所以难免会有忽视的地方，所以我们要加强与学校的联系。家长与老师的沟通，对教化孩子起着重要作用，刚好了解孩子在学校的动态，发觉问题立刻对症下药，让一些不良习惯抹杀在萌芽中，有利于孩子健康成长。主动参与学校组织的各项活动，这些活动的参与，或许看不到自不待言的成果，但我的目的是让笑然对待任何事都有一个主动向上的心态。每个孩子都有自己优点和特长，那么也有自己的缺点和不足。我不是秀的家长，笑然也不是最精彩的学生，但是我们会一起努力成长，共同进步。在座的许多家长都会有自己独特的育儿方法值得我去学习和借鉴，还有许多优秀的学生是笑然学习的榜样。希望学校和老师可

25、以多供应这样的机会让我们一起沟通，共同进步。感谢大家！优秀学生家长代表发言稿5敬重的各位老师，家长挚友们：大家好!我是何筱晗的家长。首先感谢学校为我们供应一年一度的相聚机会，让我们能了解孩子们在校各方面的表现，能就如何教化孩子进行沟通切磋。其次，请允许我代表各位家长挚友向辛勤耕耘的各位老师致以诚心的感谢!前段时间，学校举办的第四届校内书香节在老师们的细心组织下开展得绘声绘色，效果显著。何筱晗有幸作为学生代表进行了我从阅读中获益的相关演讲。今日陶老师又让我来谈谈如何引导孩子酷爱阅读写作的，我深感荣幸。感谢陶老师!在座的很多家长都是家庭教化方面的佼佼者，下面就让我来抛砖引玉讲一讲个人的点滴粗浅做法

26、，偏颇不当之处，敬请大家指正。孩子是父母的其次生命，每个父母都希望自己的孩子健康聪慧，每位家长都特别重视对孩子的早期教化和智力开发，有的甚至从胎教起就对孩子的教化投资不遗余力。前苏联教化家苏霍姆林斯基曾说过：“让孩子聪慧的方法是阅读再阅读。”所以，孩子从小我们就注意引导她培育对阅读的爱好。当她牙牙学语时，我常常给她讲童话故事，朗诵童谣。等她稍大后，我变更家长讲解并描述孩子听的单一形式，我们进行故事表演，孩子通过情境表演和角色对话，对阅读的爱好日益深厚。再后来，我让孩子仿照幼儿园老师给我上语言课总之孩子在丰富多样生动活泼的 “亲子阅读”中既享受到了嬉戏的欢乐，又在日积月累中培育了对阅读初步的深厚

27、爱好，养成了每日阅读的良好习惯。当她能完全自主阅读后，家里常常会出现这样的温馨一幕：我们正在忙活，她激烈地跑过来说：“妈妈，我读到一篇很好的文章，我读给你们听。”这时我肯定会放下手上的事儿，凝神倾听，共享美文。那一刻，亲子间的良性互动令孩子神采奕奕，沉醉其间。阅读给人类带来的好处无须我在此赘述，我的孩子从中获益之一就是不怕写作文，写作文时还算得心应手，一挥而就。孩子在书香中自由呼吸，欢乐成长着。作为一名一般的孩子，她同样会为考试失利而苦恼，为遭受挫折而气馁。作为家长，刚好赐予主动的激励和正确的引导至关重要。本学期起先，她的数学成果出现了破天荒的下滑。看到试卷后，我发觉全是令人火冒三丈的低级错误

28、。看到孩子眉头紧蹙，我克制着自己。我明白孩子是努力的，出现这样的结果她也很难受。这时孩子最须要的是一个暖和的怀抱，一句驱散阴霾的激励。我对她说：“没关系，一百次跌倒，还有第一百零一次的爬起。爸爸妈妈不指责你，但你自己肯定要吸取教训，肯定养成严谨仔细，细致踏实的好习惯。这样，你收获的将不仅仅是考分的提高，你今后的整个人生也会因此受益。”在此特别感谢董老师陶老师赐予了孩子刚好的疏导和关怀，孩子在师长的激励中重拾信念，渐渐回到以前的状态。有人说好孩子是夸出来的，我说好孩子同时也是激励出来的。关注孩子学习的同时，我觉得我们更应关注培育孩子拥有良好特性和阳光心态。我个人浅陋地认为：我们的孩子学习可以不那

29、么优异，将来的事业可以不飞黄腾达，但是他们肯定不行以不拥有健全的心理和完善的人格。这是我们家长必需明晓的。那如何培育?一言以蔽之:家长的言传身教是关键。这是我们为人父母馈赠给孩子拥有真正华蜜美妙人生的一份沉甸甸的厚礼。古人云：师者，传道，授业，解惑也。老师是孩子们的学问传授者，道路指引者。作为家长，我们肯定要主动协作学校协作老师做好工作。当今的教化体制，说实话：孩子苦，家长苦，老师更辛苦。试想;在家里我们面对的只是一个，有时都感到难言的乏累和焦虑，而老师们面对的却是几十个，且每个孩子都存在着个体差异，其压力之重，难度之大不难想象。所以家校必需共同努力，紧密协作。很幸运孩子们生活在六(1)这样一

30、个优秀的班集体中，三位老师学高业精，各有特色，为孩子们同心协力兢兢业业辛苦着，再次向各位老师表示感谢!最终我真诚地希望每个孩子都能在家校有的放矢的引导，润物无声的教化和潜移默化的影响下共同进步，健康欢乐成长;我祝愿我们六(1)班的每个孩子都能拥有光明美妙的将来，拥有饱满丰盈的人生!优秀学生家长代表发言稿6敬重的学校领导、老师、家长、挚友们：大家早上好！我是87班杨玉京的家长。我特别感谢学校给我这个机会作为家长代表在这里发言。我感到既荣幸又有压力。唯恐我说不好。请理解。转瞬，孩子们的三年中学时代就要结束了。三年来，我的孩子在这种宽松、严谨、和谐、惊慌的教化教学环境中学会了做人做事，驾驭了一系列的

31、学习方法和独立思索的方法。虽然不是各方面都特殊优秀，缺点也许多，但只要能成为一个学习好，身心健康的合格学生，就是我最大的乐趣。不到90天，孩子就要中考了。三年的学习须要真正的复习。我们家长要主动协作学校老师，努力让孩子的学习在这90天里达到一个新的水平。只要学校组织得好，有责任心，有成效，我们作为家长主动资助，主动协作学习督导，充分保障孩子的平安。这学期，我们的家长要加强与学校、班主任、老师的联系，为孩子供应一个良好的生活学习环境，让孩子在最好的状态下，在中考中发挥出最大的精力，让三年的学问学习转化为丰硕的成果。最终，我祝福丰泽中学、惠泽学生、我们的孩子通过努力获得胜利，并祝福在座的全部老师、

32、家长和挚友身体健康、家庭华蜜。感谢你优秀学生家长代表发言稿7敬重的各位老师，各位家长，各位同学：大家好！我是xxx的家长。首先感谢学校、老师赐予我这么好的一个机会，能让我站在那里和大家共同探讨孩子的成长教化，我感到非常荣幸，也感谢各位老师对我孩子无微不至的关爱。学校对家庭教化的重视，让我们每一位家长身上多了一份职责，学校的老师对我们每一个孩子倾注了爱心和心血，更让我们家长感动。因此，作为家长，我明白、支持老师的工作，也协作老师共同教化孩子。对于教化孩子这件事情，我想在座的各位家长确定有许多比我做得更好。说来惭愧，我感到对自己孩子的教化还做得很不够，还存在着不少疏漏。下方，我就初浅地谈一下自己的

33、感受，与各位家长共勉。一、作为家长，我觉得对孩子在学习方面督促和激励是很重要的，在督促与激励过后，培育孩子学习的自觉性，让孩子知道学习是自己的事，不是为家长学为老师学，让孩子知道“我要学”的重要性，而不是“要我学”。只有主动学习，孩子才会仔细地、刚好地完成每一天的学习任务。每一天的家庭作业我们都仔细督促，严格要求，做错了题目自己改，让孩子知道：每个人都要透过自己的刻苦发奋才能获得进步！二、对孩子多一些激励。我常对孩子说，只要你尽力了，就能够了。每一个人的起点不一样，我们不能太高的要求自己的孩子。只要你的孩子用了心，尽力了，就是考得不好，也要激励他，对他的压力不好太大，此刻的孩子正处在一个成长期

34、，我们做家长的，也就应明白一下孩子，少用吩咐的口气，多用商议的口气，给孩子一些自己管理自己的空间，给孩子创建一个良好的学习环境，这样才能让孩子轻装上阵。1、为孩子创建一个良好的家庭学习环境，有相对独立的、宁静的学习场所。以平常心对待孩子，与孩子交挚友，让孩子感到亲情，驱除压力感，有话乐意向你说，有苦情愿向你诉。2、实行激励为主，指责为辅的方法。多一点时刻和孩子在一齐，多一些沟通。多表扬，多激励，少指责，少指责。每个人都有惰性，孩子贪玩是天性，我们大人也一样，一天工作累下来你也想休息休息，和挚友们打打牌，聊闲聊因此，对于孩子的贪玩不能一味指责，而是要激励他快把功课复习完了再去玩。不定时检查作业，

35、抽查功课让孩子知道我们在时刻的关注着他。家长在有些时候还是要做出牺牲的，陪着孩子看看书、看看电视，让他感受到你的关怀和爱意，我坚信“有失必有得”，你会发觉孩子的心和你近了，孩子也变得懂事了，你还会发觉自己所付出的是值得的。以前，孩子不爱和我沟通，有事不主动说，问起来他也不知道，不做生活的有心人。问得多了，他也渐渐留意视察了，学会思索了。此刻学校发生什么事，他都主动跟我讲。3、培育健全的人格，激励孩子多参与群众活动，增加群众荣誉感。如学校举办的各种活动，我举荐家长要多激励孩子参与让他们有剧烈的团队协作精神。正因只有在活动中孩子们才能体会到群众的力气和自己真正的欢乐。人大代表述职报告三、家长要放低

36、姿态，以平和的心态、同等的观念对待孩子，做孩子的挚友。成为孩子的挚友，才能为孩子带给一个简洁、欢乐的生活、学习环境；成为孩子的挚友，孩子才会乐意与你谈心，有苦情愿向你倾诉，你才能刚好驾驭孩子的心理与学习动向，刚好发觉问题并订正问题；成为孩子的挚友，以孩子的眼光看世界，陪孩子一齐读书、看电视，引导孩子多看、多言、多思，提高孩子的语言潜质和鉴赏水平。正因，语言是思维的外衣，语言潜质的增加，能够极大的改善孩子的学习潜质，促进思维发展。四、言传身教。孩子成长初期的认知水平较低，仿照水平较高，我们给他们讲道理，特性是大道理，他们不会太懂，而我们的所言所行，就会像一面镜子在他们身上产生潜移默化的作用，是好

37、是歹，后果不行估量。因此我们做家长的要以身作则，时刻做好模范表率作用，用自身行为来教化孩子，增加孩子辨别是非的潜质。五、激励为主，指责为辅。俗话说：数子千过，莫如夸子一长。耐性、激励和表扬能够激励人的自信念，自信则是每一个胜利者共有的特征。小孩子的心理承受潜质很差，大人的一句表扬或指责的话，在他们看来往往就是对他们整个世界的评价。因此，我认为，就孩子的日常行为而言，做得好的方面，要刚好提出表扬，同时，也要有针对性地指出不足处，并提出更高要求，这样，她就会牢记自己的优点，逐步改正缺点，循序进步。六、帮孩子树立正确的人生观和价值观。人生，就犹如一次单程远航，人生看法，犹如远航的方向，方向对了，能避

38、开少走弯路，快速前进；树立了正确、专心的人生观，人生就能到达更高的目标，实现更大的价值。七、培育孩子的社会职责感、怜悯心和良好的自身素养。在当今物质充盈、物欲横流的时代，具备良好品德能使人增加品位，提升品行，一个富有社会职责感、富有怜悯心的人往往会有很好的人缘，而好的人缘能让孩子在现今的社会中更好的发展。从小培育孩子“和善、诚恳、勤劳、英勇、谦让”的良好品德，将使孩子一生受益无穷。家长和老师之间的沟通是不行缺少的。向老师了解孩子在学校的最新状况，也刚好把孩子在家的表现告知老师，到达共同教学的目的。看着孩子一每天的改变，作为家长，我看在眼里，喜在心上。我知道，孩子所取得的每一点进步都离不开各位老

39、师的谆谆训诲，离不开同学们的无私帮忙，也离不开家长的辛勤付出。我有理由坚信，有我们的陪伴，有老师的科学指导，孩子们必需会健康地成长，他将会是我们的傲慢！在此，我再次向为了我们的孩子而付出辛勤劳动的老师们表示诚心的感谢！祝福全部的老师和家长挚友们身体健康、工作顺当、家庭美满！优秀学生家长代表发言稿8敬重的韩老师，敬重的各位家长：大家好！我叫XXX,首先我要感谢老师给了我这个发言的机会，让我和各位家长面对面的说一说我对初中生活的感想和体会。时间荏苒，初一上学期就这样匆忙而过了。CY的学习是劳碌的但也是多姿多彩的。请各位家长放心，我们在学校虽然学习惊慌而又劳碌，但是我们真的过得很快乐！课堂上常常会发

40、生意想不到的让我们爆笑的场面，这里有老师的幽默，有同学的幽默，还有师生之间和谐的互动等等。虽然有竞争的压力，但是也有动力，大家彼此竞争又彼此合作，一切都和我们班级的名字一样：和谐六班！现在回来到学习上来，聊一下我的学习。开学至今，我们经验了四次大考，我对我的成果是不满足的。就说我个人吧，每次大考，都有一科大比分把我的名次拉了下来。期末考竟然是我自认为强项的地理将我的总分拉了下来，看到成果我捶胸顿足，我追悔莫及，但这些都无济于事。反省后我找到了自己的问题点。让我对地理学习有了醒悟的相识！另外从这一点就可以看到，要想取得好的成果，任何一科都不能拖后腿，这就要求平常全部科目的学习都要仔细对待，让强势

41、科目更强，让弱势科目不弱，你才会有个好名次！对于我的强项语文的学习，我认为阅读最重要，全部科目中语文我下得功夫最少，但是成果还算让我满足。这都归功于我平常的阅读。关于阅读方面，我看的书比较杂，什么类的都看。但最喜爱意林少年版儿童文学好用文摘博物经典阅读等等。每天无论作业多少，我都会抽一点时间看会书，这已经成了习惯。初中大量阅读的时间很少了，但兴奋的是寒假来了，就可以畅快的阅读了。其实对我而言，我知道：该做作业的时候就该仔细做作业，该玩的时候就仔细的玩，劳逸结合，这样不仅效率高，而且能得到充分的放松。但我本人还不能很好地做到这点，学习的时候仍旧有时开小差，有时候思绪会飘得很远很远，须要我妈妈把我

42、拉回来！现在我正在努力改正这个缺点，争取寒假改掉这一坏毛病。黄同学，祝同学是我的榜样，我要像他们学习！寒假我和妈妈一起制定了安排，我要尝试一下严格依据安排做好自己的事情，我信任自己，也信任管好自己就能飞！下学期，我的目标：放下我浮躁的心，每天按时预习复习，绝不放过任何一个学问遗漏点。争取不让任何科目再托我的后退。最终我要代表全班同学感谢我们的班主任老师，（鞠一躬，感谢您！面对老师）老师，这一学期您辛苦了。您像我们的大姐姐一样，关切着我们，爱惜着我们，激励着我们，引领着我们。新学期，我们会更加努力，不会让您悲观的！作为班干部，我会以身作则，做好班级的各项工作！还有我要感谢我的妈妈，感谢各位家长，

43、这一学期以来您们都辛苦了，忙工作，忙着照看我们，时刻关注着我们的学习！忙着给我们做养分餐等等。现在的我们唯有搞好自己各科的学习才是对你们最大的回报（鞠躬）！再一次感谢各位（鞠躬）！优秀学生家长代表发言稿9敬重的各位老师、各位家长：大家下午好！我是xx年级xxx的家长，特别感谢学校、感谢各位老师给了我们家长一个沟通和沟通的机会。首先向辛勤耕耘在七年级的全体老师们致以诚心的感谢！今日，有机会在这里与大家共同探讨孩子的教化问题，感到特别荣幸，同时也感到特别担心。因为我知道，与在座的各位家长相比，在教化孩子方面我还存在不少差距，与其它优秀的孩子相比，我的孩子还存在许多不足之处。我今日要和大家沟通的，是

44、自己在教化孩子方面一些粗浅的做法和感受。第一、多对孩子进行正向教化和引导孩子的成长须要良好的环境，进入行中学习我们就为孩子创建了一个良好的求学环境，行中是一个教学制度严谨、教学方法敏捷、老师敬业充溢爱心的学校。孩子须要老师的辛勤培育，还须要家长的正确引导。我们都希望自己的孩子主动向上努力学习，作为家长应当以身作则，做一个主动向上的人，让我们的孩子佩服自己，在孩子心目中树立良好形象，这样对孩子的教化才有劝服力。同时对社会上的正向信息有意无意常常给孩子讲讲，在大人的引导向，孩子也常常把他在学校的点滴进步将给我们听，并且我能感觉到孩子在努力让自己做得更好。我们都希望孩子是主动向上充溢阳光的，让孩子接

45、受阳光教化，孩子会更加阳光。其次、重视孩子的心理健康初中阶段是孩子的人生观，价值观形成的时期，这个时期的孩子他们视察社会，视察父母，视察同学，会有许多的困惑：对社会现象的困惑、学习上的困惑、与同学交往的困惑，这些困惑假如不解决，会影响孩子的健康成长。我们家长就要多和孩子沟通沟通，了解孩子心里在想什么，我一般是利用吃饭的时间跟孩子沟通，边吃饭边让他讲讲学校里的事情，遇到问题刚好进行疏导。同时我也把自己的一些事情讲给孩子听，这样孩子会有被敬重的感觉，更会和家长放开心扉。孩子幼小的心灵是须要家长的敬重、理解和支持的，我们家长应当让孩子感觉自己向挚友一样，应当蹲下身子和孩子一个高度看问题，而不能高高在

46、上，一副家长的姿态。我个人认为能和老师家长沟通的孩子青春期的逆反应当不会太明显。第三、是关注孩子的学习说到学习，那应当是我们家长最为关注的，假如说孩子在学校的学习是他们学习生活的主要组成部分，那么在家里的学习是对孩子学习的必不行少的补充。1、给孩子营造一个良好的家庭学习氛围孩子在家做作业时，尽量保持家里宁静，不要看电视，玩电脑，同时我自己一般也很少在这个时候看电视、玩电脑，给孩子营造良好的家庭学习氛围。同时温馨的家庭氛围对孩子的学习和成长都是特别有帮助的，每个孩子都希望有个暖和的家，有个爱他的父母。2、帮助孩子找寻好的学习方法孩子刚升入初中，随着课程的增多，作业量的增大，为了让孩子尽快适应初中

47、的生活，我督促孩子上课仔细听讲、仔细做作业，刚好预习和复习，由于邓雨仔细预习，讲课时打算充分经常受到老师的表扬并因此加分，不仅熬炼了孩子的实力，增加了孩子的自信念。3、家长要知道孩子的学习进程我没事的时候也常常看看孩子的课本，看看他学到什么地方了，翻翻孩子的作业，看看他的作业质量和仔细程度，我认为通过孩子的作业，可以反映孩子学习的一些问题，作业的正确率反映了孩子对学问的驾驭状况，我始终要求孩子要仔细书写，我个人认为写字是一种看法问题，只有写的仔细才能做的仔细。4、让孩子喜爱考试升入初中后考试越来越多，周考、月考、期中考试、期末考试，我经常给孩子输灌这样一种信息，通过考试可以发觉自己的差距和不足

48、，通过考试可以展示自己的实力，慢慢地孩子告知我，我现在特殊喜爱考试。四是主动协作老师和学校老师是孩子的学问传授者，道路指引者，作为家长肯定要主动协作老师，协作学校做好工作，在家里通常只有一个孩子，我们教化起来都感到很吃力，一个班有几十个孩子，其责任之大，难度之大应当是可以想象的。我们家长只有与学校主动协作，才能与学校形成帮助孩子成长的合力，才能让孩子得到程度的发展。各位家长，教化是一份责任，教化是一门艺术，孩子的成长离不开学校这片沃土，离不开园丁的辛勤培育，也不能缺少家庭的关怀，以上所说仅仅是我个人的一些粗浅看法，不当之处，欢迎老师和家长指责指正。优秀学生家长代表发言稿10敬重的各位老师、各位家长：大家下午好！我是*同学的家长。首先感谢老师赐予我此次发言的机会，让我有一个平台，能够和各位家长一起沟通共享孩子成长的经验。对于孩子的成长教化，其实我有点诚惶诚恐，因为，在教化孩子方面，须要学习的地方还有许多，我还有许多不足之处，与大家共享阅历，其实谈不上，更多的是向大家学习。下面对我在教化孩子过程中的一些方式方法与大家!1.营造氛围。众所周知：良