2022做幸福教师演讲稿优质.docx
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1、2022做幸福教师演讲稿做华蜜老师演讲稿集锦8篇演讲稿特殊注意结构清晰,层次简明。随着社会一步步向前发展,越来越多地方须要用到演讲稿,你知道演讲稿怎样才能写的好吗?下面是我帮大家整理的做华蜜老师演讲稿8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有须要的挚友。做华蜜老师演讲稿 篇1走出求学的大门,就走进教学的校门,简洁的人生轨迹在校内中延长。从教十几年,年复一年,日复一日,却乐此不疲地观赏着孩子们的纯净可爱,迎接着每一天的不同,享受着教化的充溢与欢乐。做老师的,华蜜就是那么简洁。学生的小小进步、学生快乐的笑容、学生的天真童言都能让老师满意地小小地华蜜一下。每天,我们和学生在一起的时间比家人还长。孩子们的
2、张张小脸添满了老师们的生活与时间。我们有时和他们斗智斗勇,有时和他们说笑玩乐,有时和他们细语谈心,有时和他们语重心长,有时和他们潸然泪下。学生们牵绊着我们的喜怒哀乐,我们华蜜地倾听花开的声音。陪伴孩子们一起成长,教化孕育着华蜜的花朵。喜爱孩子,酷爱教化,这一切都是华蜜的源泉。老师期盼着,看到现在孩子的华蜜,是种欢乐的共享,期盼孩子将来的华蜜,是内心静默的祝愿。我经常反对说:老师不是春蚕也不是蜡烛,只是和任何一个行业一样的职业,而作为老师的我们,也只是芸芸众生的一个,我们不行能站在道德的制高点上做圣人,但我们的确是学生的榜样,是学生仿照的对象。我更希望做孩子们的良师益友,陪伴孩子们欢乐地学习,华
3、蜜地一起享受教化。享受教化你就多了一双发觉的眼睛,每个孩子的潜能就会激情四射,每一个孩子的特性就会轻舞飞扬,而你也就犹如插上了翱翔的翅膀。享受教化,你就多了一份欢乐的心情,你会把每一个挫折看成是考验,你会把每一种困难看成是磨练,你时时刻刻都会听到花开的声音。享受教化,你就多了一股创建的激情,你会把每一堂课精彩演绎,你会把每一句话细心锻造,你会把校内当成追求卓越的教化梦工场。享受教化,你就多了一些生活的诗意,你会从平凡中品尝出宏大,从失败中咀嚼出成就,你能读懂每一个孩子的脸庞,走进每一个孩子的心灵。你会惊异的发觉:华蜜的花朵到处开放。和可爱的孩子们在一起,我做着自己喜爱的工作。孩子们最喜爱拉我的
4、手,或者给我一个暖暖的拥抱,听我读书讲故事。我最喜爱听到孩子们说:“我最喜爱上汉语课!”这是我心中的甜。“做学生喜爱的老师”,这是我对自己的标准,一节节,一每天,一周周,一月月,一学期,一年,春夏秋冬就过去了,小豆包们,都变成了小豁牙子,他们渐渐地长大。我会做到如雷夫老师所说:“孩子,不管你考试好不好,我都爱你!”有些始终在变,每分每秒。有些始终都没有变。珍爱每个孩子的童真,每朵五瓣的丁香花,每一束阳光,每一次成长,每一种感受。我照旧接着走在教化的小路上,和孩子们一起找春天,和学生们一起背古诗、读书,在平淡中欢乐,在华蜜中成长!做华蜜老师演讲稿 篇2敬重的各位领导、评委、老师们:大家好!我是来
5、自,今日我演讲的题目是做一个华蜜的老师。从读幼儿园起先,我的老师就以她漂亮的脸庞、甜蜜的声音、耐性的教化折服了我,使我深深崇拜上了“老师”这一职业。我总是记得成长路上陪我走过的那些老师们,无私关怀,谆谆训诲,每一次见到我的老师,我都会觉得很亲切很华蜜,我也想骄傲地告知我的挚友们,他们是我的老师。老师们的言传身教更是令我深深信任,当一名老师是华蜜的职业。做一名华蜜的教化人,是我们每位老师追逐的幻想。记得有那么一首歌:“华蜜在哪里?挚友啊告知你它不在月光下,也不在睡梦里,它在辛勤的工作中,它在艰苦的劳动里,啊,华蜜,就在你辛勤的汗水里。”老师的华蜜是什么呢?它是人人想要达到的境界,是一种精神享受。
6、得天下英才而育之,是一种华蜜;受学生爱戴,是一种华蜜;得家长信任,是一种华蜜;被同行敬重,是一种华蜜。老师的华蜜从哪里来?它从理解与敬重中来,从合作与沟通中来,从博爱与才智中来。我们应当在平常的工作中,自己去找寻华蜜和欢乐。湛蓝的天空、绚丽的笑容、盛开的鲜花、嘹亮的鸟叫生活中无时无刻不在让我们体会着华蜜。当我第一次融入老师的队伍,走上那三尺讲台,面对那一张张纯真无暇的笑脸时,我欢乐;当我第一次以老师的身份过老师节、收到学生亲自制作的小礼物时,我感动;当我的学生们团结在一起都为胜利而喜悦、欢呼的时候,那种华蜜感油然而生。我想,如何做一个华蜜的教化人,对于我这个新加入老师队伍的人来说是值得思索的。
7、面对簇新的环境、琐碎的事务和教学的压力,缺乏阅历的我们,往往会遇到许多挫折,感觉到乏累和苦恼。但当我们换一个角度思索,把“教书育人”看成一种事业而非职业的时候,即使乏累写在脸上,我们也会感觉到,华蜜如午后的阳光暖和而安静。一个华蜜的教化人肯定不是一个带病上课,起早贪黑,不顾家人,一心工作的殉道者,而是一个懂得享受生活的平凡者。享受健康,享受业余生活,享受家庭的美满,享受孩子的快乐,享受父母的唠叨,享受节假日一家人其乐融融。静下心来细细品尝,作为老师的我们,的确是华蜜的。每天面对那些天真烂漫的孩子们,会让我们永葆童心,感受到拥有这份职业的骄傲。我们用真心、动真情,让学生收获了学问,而我们收获了华
8、蜜。做华蜜老师演讲稿 篇3敬重的各位领导,各位老师:大家好!今日的道德宣讲活动,我演讲的题目是做个华蜜的老师。华蜜是当下人们探讨最多的一个问题之一,作为老师的我们,华蜜是什么呢?华蜜在哪里呢?30年前,“家有五斗粮,不做孩子王”,30年后的今日,随着祖国的旺盛富强,随着教化事业的蒸蒸日上,老师社会价值和社会地位都大大提高,老师是一个华蜜的职业。然而,依据人民网教化频道去年9月份的调查显示,认为自己生活和工作华蜜的老师不到两成,近六成老师认为还过得去,近三成老师认为自己不是很华蜜。每天的讲解说教,让我们的喉咙提早苍老;每天高高的作业本,让我们的眼睛布满血丝;每天繁重的课务,让我们回家后没精神去搭
9、理自己的孩子。作为老师的华蜜感在乏累的身躯和不堪的重负中慢慢迷失了而如今,经过十几年时间的磨练,我已走向成熟,我用成熟的生命去培育成长的生命,我的生命之中融入了另一群生命。一份春华,一份秋实,在工作中,我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充溢,感谢的情感,每当一批批毕业孩子们相约去看我时;每当收到一个个祝愿的短信时;每当想起孩子们给我过生日的情景时我真正感觉自己有多么华蜜!华蜜写在学生仔细的作业本上,华蜜喊在孩子们童稚的问候中,华蜜盛开在家长感谢的笑容里,华蜜绽放在领导赞许的目光中。最终与大家共享一篇寓言故事:小猪问妈妈:妈妈,华蜜在哪里啊?妈妈说:华蜜就在你的尾巴上。于是,小猪试着
10、咬自己的尾巴,可是无论她怎么努力还是咬不到,小猪非常懊恼:妈妈,为什么我总抓不住华蜜呢?妈妈笑着说:孩子,只要你往前走,华蜜就会始终跟着你的同学们,老师们,让我们一起做那只追求华蜜的小猪吧。因为,只有坚持不懈才能跟上华蜜的脚步;只有乐于付出才能抓住教化的尾巴;只有不断进取才能登上华蜜的殿堂,只有怀着教化志向才能真正体验到教化的华蜜。做华蜜老师演讲稿 篇4敬重的各位领导、老师们: 大家好!特别兴奋有机会和大家一起共享我对教化的理解。今日,我演讲的题目是:我想成为一名华蜜的老师。华蜜是什么?华蜜对每个人而言都有不同的标准。那么我们老师的华蜜是什么呢?或许有人会说,老师的华蜜应当是没有夜以继日的作业
11、批改,没有呕心沥血的教案打算,没有没完没了的琐事纠缠。但我要说,老师的华蜜其实很简洁,课堂的胜利、学生的进步、家长的认可、同事的帮助、领导的激励?这一切足以让我们感到华蜜,桃李满天下之时是我们老师最华蜜的时刻。说究竟,华蜜就是一种心理感受,同时也是人生的增亮剂、保鲜膜。记得罗曼罗兰曾说过:“生活中不是缺少美,而是缺少发觉美的眼睛。”今日我要说:“工作中不是缺少华蜜,而是缺少创建华蜜的阳光心态。”作为一名老师,只有在你感受到生活充溢希望、充溢阳光时,工作过程才会是一种享受而不是一种劳役,是自我实现而不是纯粹付出。只有老师是华蜜的,才能创建出华蜜的课堂,教出华蜜的学生。在座的同仁们,让我们一起做华
12、蜜的老师吧!一个华蜜的老师,能走进学生的心灵;一个华蜜的老师,会去追求诗情画意的课堂;一个华蜜的老师,能享受到教化的欢乐;一个华蜜的老师,能实现自身的价值?那么怎样才能成为华蜜的老师呢? 首先,怀着阳光的心态,做一名胸怀宽广的老师。我们知道阳光的最大特点是把暖和和光明慷慨无私地赐予人类和大自然,不论你是达观贵人还是平民百姓,不论你是大树还是小草,它不曾给谁多一点也不曾给谁少一点。它的爱多么得博大无私、多么得光明正大。作为一名老师心态阳光,就是要做到胸怀宽广,要像阳光那样随时随地把爱心、暖和、热忱传递给我们的学生,让学生因为我们的爱学会爱,因为我们的华蜜而感到华蜜。我们每天都要面对来自不同家庭背
13、景、性格迥异、思想不同的众多学生,既然我们无法选择我们的孩子,也无法选择我们的家长,那只能尝试着变更自己的心态,以主动的看法面对工作、面对生活。其次,酷爱自己的事业,做一名心胸豁达的老师。心睛的时候,雨也是睛;心雨的时候,晴也是雨。这就是说:心态确定一切主动的心态会带来主动的结果。不管老师这个职业的取得是偶然还是必定,是主动还是被动,既然我们还在从事它,那么我们就应当放弃不必要的攀比之心,擅长从自己的职业优势中找寻人生的乐趣。不与从政者比地位,居庙堂之高,有“高处不胜寒”的苦恼 ;处江湖之远,有“采菊东篱下,悠闲见南山”的闲适。不与经商者比财宝,你虽“财源茂密达三江”,我却“桃李缤纷满天下”。
14、 假如我们都能把老师这个职业当成一项终身事业来做,去寻求价值和志向,去寻求欢乐和华蜜,让自己的才华在教书育人中得到充分展示,那么我们肯定会华蜜。最终,善待全部的学生,做开启孩子心灵的导师。非洲前总统曼德拉因为追求民主和独立而坐了几十年牢,出狱做了总统后,特殊善待敌视、迫害过他的人,他说:“假如我不从仇恨的记忆走出来,那无论我现在在哪里,其实还是在监狱中”。同样,作为老师,我们面对的是我们的学生而不是敌人,尤其是当我们面对学习成果或行为习惯比较差的学生时,我们是否善待了他们呢?有时一个甜蜜的笑容,一句温馨的问候,一声激励的话语,就能使这些孩子们活力无限、动力无穷。谁说老师的胜利肯定得拥有鲜花和掌
15、声?孩子的点滴进步,孩子的支持理解,孩子的金榜题名,不就是对我们老师最好的回报吗?不就是我们华蜜的源泉吗?看到一个个孩子们的成长,我深切地感受到,老师不是教书的工匠,而是孩子们的心灵导师乃至人生导师。有人说,人生有三大幸事:上学时遇到一位好老师;工作时遇到一位好师傅;成家时遇到一位好侣伴。在这里我想说:“我很幸运我都遇到了,我也要努力去做那位让学生华蜜的好老师! 最终我想说:“人生是一项自己做的工程”,华蜜的人生就在我们的手中,关键是看你如何把握;欢乐的生活就在我们面前,问题是看你如何选择!我的演讲完毕,感谢大家!做华蜜老师演讲稿 篇5我愿做一个华蜜的人,我愿当一名欢乐的老师。怎样才是欢乐的老
16、师呢?安定的生活?集中的假期?丰厚的工资?亦或是桃李满天下的成就感?好像都是,但思索,总觉得有点飘渺。我是高校一毕业就来到这所学校的。当时学校初创,从全县范围内招收了大量的艺术生,到处都是一派生气勃勃的景象,于我,仿佛由回到了中学时代,惊慌,还有那么一点欣喜。我想,和这些十五、六的少男少女们在一起,我会是欢乐的。然而,事情远没有我想像那般美妙,这群比我小不了多少的少男少女们除了在艺术上有些特长外,在学习、为人处事方面让我伤透了脑筋。我一次次地为他们少得可怜的分数而苦恼,一次次地为他们荒唐不羁的行为而愤慨,一次次地为他们对老师的无礼戏弄而流泪。这就是我要的老师的欢乐吗?上个礼拜带着女儿去逛街,遇
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