2022体育工作计划范文7.docx

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1、2022体育工作计划体育工作安排四篇人生天地之间，若白驹过隙，突然而已，成果已属于过去，新一轮的工作即将来临，让我们一起来学习写安排吧。安排怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是我收集整理的体育工作安排4篇，欢迎阅读与保藏。体育工作安排 篇1一、本班状况分析1、学生基础学问驾驭状况。六年级有3个教学班，经过多年的教化和培育，极大多数学生都能仔细上好每一堂体育课，主动参与各项体育熬炼，身体素养和运动实力较好，但也有些学生由于缺乏体育基础，身体素养差，在课堂学习活动中感到困难较大。2、学生的学习看法。该班的学生学习看法总体是乐观的大部分的学生是主动的主动参加体育活动的熬炼，听从老师的按排，但，部分女

2、生月经初潮的年龄，恰好是女生素养增长波动起伏或下降的阶段。女生由于月经初潮的到来，引起生理、心理上的一系列改变，给女生素养发展带来一些困难。3、班中优生状况。大部分的学生能够体验集体活动能和个人活动的区分；按依次轮番运用同一运动场地或设备；在嬉戏中能够帮助他人、敬重他人和关切他人；建立和谐的人际关系，具有良好的合作精神和体育道德。4、班中后进生状况。该班中有一小部分的学生认为上体育课只是玩玩而已平常缺少熬炼，完成不了熬炼任务，又吃不了苦，从而丢失信念，产生自卑心理，胆怯或躲避体育课，也就谈不上学习爱好，又认为，我不参与体育熬炼，身体状况也可以，也基本能满意学校开展的各种正常活动，因而往往错误地

3、认为参与体育熬炼可有可无，这些现象造成大部分学生的体质得不到普遍提高。二、本学科教材分析在大纲中，明确地规定了小学体育的目的：“通过体育教学，向学生进行体育卫生保健教化，增进学生健康，增进体质，促进德、智、体全面发展，为提高全民族的的素养奠定基础。”三、本学期教学目标（一）、使学生初步相识自己的身体和驾驭熬炼身体的简洁学问及方法，学会一些体育、卫生保健的平安常识，培育仔细熬炼身体的看法。（二）、初步学习田径、体操、小球类、民族传统体育、韵律活动等项目的基本技术，驾驭简洁的运动技能，进一步发展身体素养，提高身体基本活动实力。（三）、培育学习各项基本技术的爱好和主动性，以及英勇，坚韧，胜不骄、败不

4、馁，自觉遵守规则，团结协作等优良品质。四、本学期教学措施1、做好校领导与班主任和老师之间协作工作，顺当开展各项体育活动。2、做好常规工作，坚持常规教学，保证教学进度同步，保质保量地正常运行，严把备课，上课质量关。3、成立校运动队刚好开展体育训练活动。4、组织好校运动队并进行常规训练以便迎接中心校运动会五、教学进度表周次、起至日期、安排进度一、3月2日3月8日、第1课时：1、投掷：双手向前、向后抛实心球（1千克）；2、嬉戏：圈篮球；第2课时：1、韵律活动和舞蹈：韵律球操；2、投掷：双手上步前抛实心球。第3课时：1、跳动：蹲踞式跳远；2、技巧：组合动作。二、3月9日3月15日、第4课时：1、韵律活

5、动和舞蹈：韵律球操；2、投掷：单手推实心球（1千克）第5课时：1、投掷：1、上步投掷垒球；2、嬉戏：障碍赛跑。第6课时：1、小排球：正面双手垫球；2、选修内容：嬉戏：滚球接力三、3月16日3月22日、第7课时：1、跳动：蹲踞式跳远；2、小排球：正面双手垫球。第8课时：1、投掷：助跑投掷垒球；2、嬉戏：截住空中球。第9课时：1、投掷：助跑投掷垒球；2、嬉戏：端线篮球。四、3月23日3月29日、第10课时：1、韵律活动和舞蹈：韵律球操；2、跳动：蹲踞式跳远。第11课时：1、投掷：投掷垒球考核；2、嬉戏：十字接力。第12课时：1、投掷：投掷垒球考核；2、嬉戏：播种与收割。五、3月30日4月5日、第1

6、3课时：1、武术：组合拳（一）；2、跳动：蹲踞式跳远。第14课时：1、韵律活动和舞蹈：韵律球操；2、小排球：正面双手垫球。第15课时：1、韵律活动和舞蹈：自我表现活动；2、跑：30米障碍跑。六、4月6日4月12日、第16课时：1、武术：组合动作（一）；2、支撑跳动：跳上成跪撑跪跳下。第17课时：1、支撑跳动：跳上成跪撑跪跳下（横放器械）；2、跑：30米障碍跑。第18课时：1、支撑跳动：跳上成跪撑跪跳下；2、跑：30米障碍跑。七、4月13日4月19日、第19课时：1、武术：组合动作（一）；2、选修支撑跳动第20课时：1、武术：组合动作（一）；2、支撑跳动：分腿腾越（山羊）。第21课时：1、选修内

7、容武术：组合动作（一）；2、嬉戏：冲过火力网。八、4月20日4月26日、第22课时：1、支撑跳动：分腿腾越（山羊）；2、跑：耐久跑。第23课时：1、小排球：跨一步垫球；2、跑：4分钟定时跑。第24课时：1、武术：组合动作（一）；2、小排球：跨一步垫球。钟定时跑。九、4月27日5月3日、第25课时：1、跑：400米耐久跑（考核）；2、小排球：正面双手垫球。第26课时：1、：跑：400米耐久跑（考核）；2、选修小排球：正面双手垫球。第27课时：1、小排球：跨一步垫球；2、嬉戏：跳绳接力跑。十、5月4日5月10日、第28课时：1、卫生保健；2、室内活动：负重操46节。第29课时1、体育常识：排球；2

8、、室内活动：掰手腕第30课时1、养生之道：腭要常抵，齿要常叩；2、室内活动：猜拳写字。十一、5月11日5月17日、第31课时：1、卫生保健：脊柱的异样弯曲与防治；2、室内活动：吹球入碗。第32课时：1、卫生保健：怎样才算身体好；2、室内活动：仰卧蹬车轮。第33课时：1、跑：蹲距式起跑；2、小篮球：原地运球。十二、5月18日5月24日、第34课时：1、武术：组合动作（三）：上步搂手马步击掌；2、投掷：实心球第35课时：1、韵律活动和舞蹈：韵律绳操13节；2、跑：蹲距式起跑第36课时：1、跑：50米快速跑；2、嬉戏：冲过火力网十三、5月25日5月31日、第37课时：1跳动：蹲距式跳远（起跳区宽30

9、35厘米）第38课时：1、韵律绳操46节；2、投掷：双手上步向前抛实心球。第39课时：21、武术：组合动作（三）；2、跳远：蹲距式跳远十四、6月1日6月7日、第40课时：1、跳动：蹲距式跳远；2、小篮球：原地运球第41课时：1、韵律绳操79节；2、投掷：原地侧向投掷“管状物”第42课时：1、武术：组合动作（三）、2、投掷：原地侧向投掷“绳结”十五、6月8日6月14日、第43课时：1、跳动：蹲距式跳远；2、嬉戏：两垒球第44课时：1、韵律活动和舞蹈：韵律绳操；2、跳动：蹲距式跳远第45课时技巧：1、前滚翻、后滚翻；2、投掷：原地侧向投掷垒球。十六、6月15日6月21日、第46课时：1、武术：组合

10、动作（三）；2、跳动：蹲距式跳远第47课时：1、跳动：蹲踞式跳远（考核）；2、小篮球：原地双手胸前传、接球。第48课时：1、跳动：蹲踞式跳远（考核）；2、小篮球：原地胸前传、接球。十七、6月22日6月28日、第49课时：武术：组合动作（三）复习、考核；嬉戏：合力第50课时：1、技巧：前滚翻两腿交叉转体180；2、武术：组合动作（四）第51课时：1、韵律活动和舞蹈；2、技巧：前滚翻两腿交叉转体180度。十八、6月29日7月5日、第52课时：1、技巧：前滚翻两腿交叉转体180度；2、嬉戏：两垒球第53课时：1、跑：耐久跑（考核）；2、小篮球：原地单手肩上传球第54课时：1、本学期体育课总结2、体育

11、常识：科学熬炼身体的方法。体育工作安排 篇2作为一个进一步扩大的体育教研组，我们决心讲团结.讲奉献.讲开拓.讲拼搏。在新的学期中，我们加倍努力，为xx高级中学的体育工作和为临江高级中学争创有体育特色学校以及“三星”级学校，作出应有的贡献和成果。一、指导思想：接着贯彻“关于*教化改革，全面推动素养教化的确定”，接着实施学生体质健康标准，严格执行学校体育工作条例，切实落实“健康第一”的办学理念，主动开展教学教研活动，转变教学观念，试运行新课程改革，完善体育课程改革方案，把体育工作做实做好，以“塑身操”为窗口，把临江高级中学办成有体育特色的学校。二、工作内容：1、加强师德建设，做到言教身教相结合，接

12、着致力于教研组的组风建设，提高老师的工作热忱，发挥每一个老师的工作热忱，团结、严谨、进取，共同把学校的体育工作做实做好。2、加强平安防范措施，始终把“平安意识”放在首位，切实做好学校体育的平安工作，确保活动场地设施的完好与平安，确保学生人身平安。3、接着学习和探讨体育与健康新教材，仔细贯彻体育教学“六仔细”细则，坚持相互听课和评课。不断提高老师的义务水平与实力，对新教材加以探讨，参加课程改革，结合新老师所学新教法，主动探究教学新思路，以学生为本、以“健康第一”为原则，促使学生养成自我熬炼的习惯，驾驭科学熬炼的方法，树立终身熬炼的思想。4、加强对年青老师的培育，严格要求，树立坚固的专业思想、踏实

13、的工作作风，业务上做到具有良好的视察实力，有肯定的组织实力，讲解有表达实力、动作有示范实力、运动队有训练实力、调动学生有激励实力、教学中有创建力、教研有科研实力。年青老师开课一节，相互促进相互提高。5、加强教研组的科研意识、强化组内科研风气，以科研指导教学、以科研服务教学，解决教学中实际问题，使体育教学更趋于科学化、规范化，抓好课题探讨工作，仔细收集相关资料，撰写出高质量的文章。6、接着抓好各项运动队的训练工作，不但提高运动水平，更要加强对学生的道德意志品质的培育，赛出成果，赛出水平。同时以“塑身操”为窗口，把临江高级中学办成有体育特色的学校。7、主动推动学生体育活动的开展，确保学生每天必要的

14、活动时间（一小时），做好三操两课两活动，落实各年级课外活动时间的组织支配工作，给学生创建一个呈现的平台。体育工作安排 篇3一、指导思想：为贯彻学校培训活动精神，本着“搭建平台、友好合作、相互学习、沟通阅历、取长补短、共同发展”的宗旨，依据学员实际状况，有安排、有组织、有步骤地通过学习沟通方式，使浙江永康石柱初中赴我校沟通的老师，在较短时间内感受学校优秀体育文化的建设及我校体育老师良好的精神风貌，了解现代教化教学理论在课堂教学中的实践和取得的阅历，使其具有较强的体育教化教学实力，特制订本安排。二、带教受训老师一名：应红心 男 体育 副校长三、带教时间：XX年年10月10日10月25四、带教内容：

15、1、现代教化理论的了解、上海新教材新教法和学法、上海新教材实施状况的介绍和取得的阅历及建议；2、中学体育课听课、上课、评课实力的提高；3、教科研论文或案例的探讨或撰写；4、课余活动及运动队建设的探讨；5、学校优秀体育文化建设及体育教研组管理探讨等。五、带教任务和目标：1、帮助赴我校沟通老师确立现代教化意识和素养教化理念，努力帮助理解上海市体育与健身新课程标准，新教材实施状况介绍和取得的阅历及建议；为课程改革的实施及增加学生体质奠定良好的基础；2、通过合作沟通使应老师能感受到学校优秀体育文化的建设及体育老师的工作热忱与激情，通过听课、上课、评课等使自己的专业素养、业务实力和管理水平有肯定的提高，

16、并在学校层面进行录像课展示。六、浙江永康石柱初中体育老师开课时间：第8周 星期一下午第1节课 老校区操场七、详细听课支配：姓名日期 节次 班级 内容地点王佩芳 10/12周五 第2节 九（2、8）女蹲踞式起跑老校区操场南侧李 伟 10/12周五 第3节 九（6、12）男蹲踞式起跑、耐力跑老校区操场南侧于 敏 10/12周五 第4节 六（4、7）女各种方式的跳老校区操场北侧陆 翔 10/15周一 第5节 六（4、7）男羽毛球发球羽毛球馆邬腾项 10/16周二 第4节 八（1、3）男软式排球老校区操场迟立秋 10/16周二 第6节 七（1、8）男篮球运球新校区篮球场金卫青 10/17周三 第2节

17、七（6、14）女篮球老校区篮球场倪晓军 10/17周三 第5节 七（10、15）女投掷老校区操场吴 敏 10/17周三 第6节 六（10、13）女各种方式的投掷老校区操场奚静芬 10/18周四 第3节 八（5、11）女软式排球老校区操场体育工作安排 篇4本学期即将接近尾声，对于本学期的各项工作任务均已圆满完成，回首这一学期的任务点滴，无处不透露着系办各老师的领导及同学们的主动协作。在新的一年，新的一月里为了进一步丰富校内文化生活，努力营造主动向上，百花齐放，健康文明的校内文化氛围，协作学院关于加强学生体育素养的工作，我部门特制订如下工作安排:一、晨会这是全院、全系的一个体育活动。依据体育部考核

18、制度中关于晨会的相关要求，在整个会议过程中，我部门将要求学生们遵守队伍纪律，保持会场宁静，仔细听老师的讲话并就各班的晨会状况进行严格考勤。晨会它看似是一个简洁的会议，但对我系学生来说，这是一个不行忽视的事情。虽然晨会纪律整体一样不错，但是仍有部门同学出现违纪现象，特殊是大一的部门班级的个别同学无视晨会要求相关要求，玩手机的违纪现象，这将纳入我部门本月的重点监督及考核内容中，争取把晨会的纪律提上一个新的台阶。二、晨跑我们体育部将接着沿用上月的工作作风，对干事的要求也会渐渐提高。五月份以来基本都只有大一的在学校，所以更加严抓纪律。对于本系的出操状况将持续严抓，对各班晨跑质量进行严格的考核和管理，督

19、促同学们进行晨跑。干事在常规工作方面绝不能出差错，接着保持优秀的成果。在晨跑中起带头示范作用，做到队伍整齐而有序。三、班级考核我们体育部对班级考核进行严格化，抵制那些班级为不扣分而出现的办活动随意应付现象。对上交的活动报表进行严格审查，并严格考核各班级组织的体育活动。多给班级组织的活动提出建议，以更好的呈现我系学生的体育素养，同时我们会将班级活动范围扩大化，争取把我系班级活动能影响至其他系，把活动办的绘声绘色，宣扬我系学生的体育风采。四、体委例会体委例会时我部门每月的必需项目，会议要求各班体委按时参与并做好会议记录。会议上将就各班上月的晨会(院晨会、系晨会)、晨跑、班级体育考核等请进行总结，并

20、刚好传达院体育部的会议精神，并对各班级的体委相关工作进行严格考核五、部门内部建设通过近一年的的学习，我部门新干事已经对部门的各项工作内容、工作流程等有了肯定的了解。在内部里多培育有实力的干事，组织干事开展沟通会，相互沟通、介绍心得将成为我部门下月的工作重点，同时要求各干事严格要求自己，主动协作学校开展的各项工作，并对每个阶段(周、月)进行工作总结并明确部门将来的发展方向。六、迎新我们进高校一年了，意味着我们的下一届学弟学妹们的到来，下学期一来，我们就要起先迎新了。在迎新的前期，我们要先做好打算工作，安排好时间和人员，为迎新做足够的打算，也希望能让下一届的学弟学妹们能开快乐心的进入学校，就如当时的我们一样。七、招新大一新生的到来，意味着部门又有簇新的血液的融入，为沉淀下来的部门注入新的活力。在招生的时候，我们会严格把关，持续部门的精神，宁缺毋滥。期盼我部在下一届能有更加突出的表现。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第17页 共17页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页